河北省石家庄市第七中学（首都师范大学附属石家庄学校）2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

初中部2026-2027学年第一学期七年级期中测试 历史试卷 (考试时问：60分钟试卷满分：60分) 注煎项： 1。全卷潮分60分，谷题时间为60分钟。 2。谢将各题容案填写在答题卡上。 一、进择趣（本大翘共28小知，每小题15分，共42分。在年小题列出的四个选项中，只有一项是 符合趣目妥求的) 1.获取有效信息是历史学习的重要方法之一。下列符合“生活在距今约3万年”“能打制石器和使 中 用骨针”“掌握磨光和钻孔技术”“具有爱美蔗识”四个信息的古人类是( A.元谋人 B.北京火 C.蓝田人 D.山顶洞人 2.永城王庄遗址发现部分玉器与山东滕州岗上遗址出土的玉器，不论是材质还是形制完全相同，还 有部分玉器具有浓郁的良渚文化特征：出土的彩陶既有仰韶文化元素，又有典型的大汶口文化风格。 这一考古发现可以印证当时( 救 h:存在社会阶层分化B.不同文化之间存在交流 C.社会矛盾逐渐尖锐 D.经济发展水平十分低下 3.古书记载，夏潮建立了武装，设置了官职、监狱，制定了刑法。这可以用来说明当时( A.原始农业兴起P成熟文字诞生C.国家已经产生 D青铜文明兴盛 氯 4.·距今约5000年的大议口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗 址仅贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时 A.原始农业形成B.社会分化出现℃禅让制度盛行①.中央集权确立 5,学者费孝通说：“距今千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核 心…”这一过程中，被尊为中华民族人文初祖的是( A.炎帝和黄帝B.仓颉和嫘祖C.尧和舜D.大禹和夏启 豁 6. 《礼记·礼运》认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“下为家的“小康” 之世。，“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的 王朝是 A.及朝B.商朝C.周朝D.案朝 7.《史记》记载周厉王是有名的暴君，但据西周青铜器“宗周钟”的铭文记载，周厉王勒于治理疆士， 打退濮子国的入侵并使其臣服，东南夷也前来臣服。这表明( A“宗周钟”的记载存在造假 B.实物史料丰富了研究周厉王的视角 C.《史记》对周厉王的记载不可信 )实物史料、一定是真实可信的 8. 如表是考古发掘的战国时期部分墓势信息表。它反映出当时.、 基葬名称 基主身份 墓道数 基道长（米） 面积（口）（平方米） 附属设施 金村V号墓 周天子 76.2 148.6 车马坑2 无 固围村1 魏王 2 126 756 胡庄韩王陂 韩王 2 无 954 24座陪麹坑 邯郸二号陵 赵王 2 70 1600 陪坑陪蒴墓 A.墓葬规制严整B.分封秩序走向瓦解飞.贵族阶层开始没落D.礼制已遵破坏 9.春秋时期，中原的“诸夏”经常以“接夷”为口号，与周边的“夷”、“狄”等进行斗争，这 客观上有利于·) A.学术蓬勃兴起B.铁农具推广C.民族交融D.封建制度瓦解 10.都江堰的治理坚持“乘势利导、因时制宜”的原则，这是其经久不衰的关键因素。这说明都江 堰的修建注重( A.设计精巧美观B'政府的扶植C.人与自然和谐D.人民的支持 11.“祸兮，福之所倚：福兮，祸之所伏”是事物的对立面互相转化，提出者是（ A.孔子 B.韩非 C.老子 D.墨子 12.如图所示的文物，是王懿荣先生于1899年在中药龙骨中发现的古文字，引起了学术界的轰动。 该古文字被发现的历史价值是 A说明该古文字记载的内容十分丰富 B.证明所有历史文物记录的信息都是真女的 C.见证该古文字是世界上年代最早的文字 D.印证我国有文字可考的历史从商朝开始 13. 下表是孔子部分弟子的家庭情况，这体现出孔子的教育思想是~ 学生 孟懿子 颜回 端木赐 冉雍 家庭情况 魯国贵族 “居陋巷” 密商 “残人之子. 。 A.有教无类 B.因材施教 0.以德治国D:启发诱导.与 14“它促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为国 发展奠定了基础，它是指( A.儡家学说的社会地位 B.秦始皇加强统一的措施 C.商鞅变法的巨大作用、D.百家争鸣的深刻影响 15.战国时期的名医口口能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法，使用望、 切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。“口口”应是( A.韩非B.庄子 C.墨子D.扁鹊 16.“白露忙割地，秋分把地翻”“寒露收山楂，霜降刨地瓜”。这几句谚语反映了二 利于( 木.·提高文化底蕴B:一指导农生严.提升音乐素养 D.·开展水利建设 17. 它是我国现存第一部诗歌总集，也是我国现实主义文学的源头，汇集了从西周到春秋的305 篇诗歌。“它心是指(： A.《论语》 B.《离骚》 C.《诗经》 D。《黄帝内经》 18.这一事件发生于周幽王六年十月初一，经现代天文学雅算，对应日期为公元前？76年9月6日.有关这一事 件的记载是“十月之交，朔日辛卯，日有食之”。该记载出自于 A.《论语》B.《春秋》C.(诗经)D.《离骚》 9历史学家钱穆指出，古代中国能够维持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于秦朝创立 了一整套优良的政治制度。份，良的政治制度指的是 ) A禅正制·B.分封制C.中央集权制 D.世袭制 20.一龙是中华民族的图腾，也是有着强大力量的神兽，后来人们喜欢将有本领、有作为的人比作 龙。秦朝时人们把秦始皇称为“祖龙”，并被后世认可。这主要是因为秦始皇 A. 统一天下称皇帝一B:重农桑、轻徭役C.兴儒家、办私学上.促经济、定历法 2:心秦的统一，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。此后，无论哪个民族入主中原，都以 统一天下为己任，如南北朝时期都以中华正统自居，宋元时期辽宋夏金共奉“中国”之号。由此句 见，秦的统一( A.奠定了中华民族追求团结统一的内生动力 B.影响后世政治制度的发展 C结束分裂局面，符合历史发展的客观规律 Q.‘珈强各地之间的经济联系 22. 古钱币是历史的见证。以下图片中，反映了由分裂到统一的时代变迁，有利于国家对经济的 管理，促进了国家统一的钱币是（) 古代文化的 闻、问、 四节气有 2 23.下面示意图反映的史事！` 楚 燕 韩 赵 魏 A.结束了战乱纷争B.加强了边濉治理 C.发展了水陆交通D.保障了政令畅通 24. 《史记》记载：秦期的主要道路有两种，昏道主要用于军事，从咸阳出发通往九原那，是为了 防侮匈奴而修筑的：驰道主要用于交通，以咸阳为中心，通往全国各地，由此可知，秦朝修建交通的 主要目的是， A.维护国家统一B.促进民族交融C.解决诸侯问题D.扩大城市规模 25.下表所示“读书摘要”反映的历史事件（ 读书摘要 根本原因：秦朝的暴政 时间：公元前209年 口号：王侯将相宁有种乎 A.结束了春秋战国长期分裂混乱的局面 B.是中国历史上第一次农民起义 C.促使桊朝统治者被迫出城投降 D.为挽救危机迫使秦期实行改革 26.秦朝速亡的重要原因之一是缺乏成熟的权力交接制度。下史料巾，邢能作证这·观点的 A.《史记·张始皇本纪》：“分天下以为三上六那，那咒守、尉、监” B.《过案论》：“焚百家之言，以®黔首” C《史记·李斯列传》：“（赵高）请诈以始皇命，诛扶苏而立胡亥为太子” D.《汉书·食货志》：“（秦始皇）收泰半之赋，发间左之戍” 27.汉高祖对匈奴采取和亲政策，一定程度上缓和了双方的关系，促进了双方的交流。汉景帝时，西汉与匈奴 开通边境贸易，各族往来更加频繁。这反映了西汉初期() A生产逍到了破坏B.勤俭治国的理念 C.纺织技术的高超D民族交融的发展 28.妥文帝登基时经常射猎宴乐，号称一日再三出。当时，一候竹骑兵贿从名隔山，"止书劝谏他，说如 果这样，会导致上行下效，朝狂从此惚食。百官时政车马电了车，从而绝天下之望。汉文帝立刘诚少了游猎的次 数。据此推断，汉文帝 A.普于纳谏B.生活俭朴C,关心农事D.不思进取 二、非选帮题（两大题共6小题，共18分) 29、 材料一 僇力本业，耕织致粟帛多者复其身： 宗室非有军功论，不得为属籍。明尊平野秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽离 无所芬华。 一《史记·商君列传》 村抖二 商君之法，行之十年，桑民大说，道不拾道，山无盗賊，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。…禁 逆并兼四海。 一摘编自《史记》《资治通鉴》 1.根据材料一结合所学知识，概括商鞅变法的主要经济、政治措施(3分) 2.根据材料二结合所学，评价商鞅变法对秦国产生的影响(3分) 3.结合材料和所学知识，谈-一谈你对商鞅的看法(2分) 30、 材科一 商君治秦，力行变法，关耕织、崇军功，革除旧弊，桑逆国富兵强，根基雄厚。战国纷争数百年，兵戈不息，生 哭涂炭，万民厌乱，皆盼一统。始里即位，纳谋臣之计，行远交近女之策，联远伐近，蚕食进侯，佰势而为，终 成一统之业。 材朴二 始皇并天下，号曰皇帝，天下之事无小大皆决于上。置丞相、太尉、御史大夫，分芈庄政、兵甲、监条。废封邦 建国之制，普设郡县，守令皆由君上任免，不得世袋，大权集于中央。 —摘译《史记·泰始皇本纪》 材料三 来灭六国，海内一统，终数百年诸侯割据之乱。立那县、一法度，始创火一统之封建王朝。其所创中央朵权之制， 垂范后世，定千年治国之基，益华夏一统之局。 1.根据材料一并结合所学知识，概括案朝能够统一六国的主要原因(3分) 2.根据村料二并结合所学知识，概括秦朝中央集权制度的主要内容。（4分) 3.根据材料三并结合所学知识，简析秦统一六国的历史意义。(3分) 北附学校2026一2027学年第一学期七年级期中测试 历史参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共28小题，每小题1.5分，共42分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D B C B A A B 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 A c C C D A D 题号 15 16 17 18 19 20 21 答案 D B C A A 题号 22 23 24 25 26 27 28 答案 D A A B C D A 评分说明：选择题按标准答案给分，每题1.5分，选错、不选、多选均不得分。 二、非选择题（两大题共6小题，共18分） 29.商鞅变法(8分) 1.主要经济、政治措施(3分)： 经济：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(1分) 政治：废除贵族的世袭特权（宗室无军功不得列入贵族名册)；奖励军功，按军功大小授予爵位和田 宅，明确尊卑等级。(2分) 2.对秦国的影响(3分)： 使秦国国力大增，家给人足；社会安定，道不拾遗；军队战斗力提高，民众勇于公战；秦国一跃成为 战国后期最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。（答出三点即可） 3.对商鞅的看法(2分)： 商鞅是杰出的改革家，顺应历史潮流推行变法，敢于破旧立新，以坚定决心推动秦国富强；其改革胆 识和务实精神值得肯定。（言之有理即可） 30.秦的统一与中央集权制度（10分) 1.秦朝能够统一六国的主要原因(3分)： 商鞅变法使秦国国富兵强、根基雄厚；秦始皇善于纳谏、重用人才；采取远交近攻的策略；长期战乱 后人民渴望统一；秦国在经济、军事上占据明显优势。（答出三点即可） 2.秦朝中央集权制度的主要内容(4分)： 最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和 监察事务；地方废除分封制，推行郡县制，郡守、县令由皇帝直接任免，不得世袭；全国权力集中于 中央（皇帝）。（每点1分） 3.秦统一六国的历史意义(3分)： 结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立 的中央集权制度奠定了此后两千多年封建政治制度的基础；促进了各地经济文化交流，推动了中华民 族的发展。（每点1分)