江苏南通市启东市2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

八年级期中质量监测试卷

道德与法治试题

第Ⅰ卷(选择题 共24分)

第Ⅰ卷共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。答案请按要求填涂在答题卡上。

1.在“苏超”联赛火热进行之际，某校中学生化身“城市文明使者”，将科普宣传的阵地前移到苏超场馆外的广场。一开始，小启不敢与外地游客交流，在同学的鼓励下，他开始尝试讲解知识，并渐渐掌握了与他人沟通的技巧。小启的故事

①体现了我们的成长是不断社会化的过程

②说明了人们成长的社会化过程是相同的

③表明社会化只是个人被动接受社会影响

④启示我们坚持不断学习，促进自我发展

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

2.2026年，南通市加快打造“十五分钟生活圈”，完善社区食堂、文体活动站、便民维修点等服务设施，这些设施由社区统一管理并向全体居民开放，日常维护也依靠居民共同参与和监督。这体现了社会生活具有

A.丰富性 B.联系性 C.公共性 D.共享性

3.在农耕基地田垄上，同学们了解农作物时令、时节等知识，在老师和教官指导下，小心翼翼地种下菜苗；在荷塘营地，同学们围坐一起学包水饺。对于“沉浸式”农耕研学，下列认识正确的是

A.参与社会实践比课堂学习更重要

B.体验农村生活才是有意义的学习

C.要在鲜活的社会课堂中学习成长

D.参加劳动才能成为合格社会成员

4.下面是某校“行走的思政课”活动路线图，据此推测，该活动主题可以概括为

路线一：感受科技发展魅力——————海工船舶工业园 路线二：探寻传统文化奥秘——————蓝印花布艺术馆 路线三：领略绿色发展之美——————蝶湖公园、滨江生态绿廊

A.感受绿色生态，助力环境保护 B.关注社会发展，领略文化巨变

C.提高创新能力，培养科学思维 D.积极了解社会，感受多彩生活

5.某地依托电商进农村项目，推进快递进村，实现村级物流全覆盖。电商打通了工业品下乡与农产品进城双向渠道，让过去少人问津的农特产品借此走进千家万户，有效破解了销售难题。这主要表明

A.网络为文化传播提供了新平台 B.网络打破了人际交往限制

C.新兴产业已完全取代传统产业 D.网络提升了经济发展水平

6.右图漫画《信息茧房》警示我们在使用
互联网时应

A.自觉抵制不良信息，做到远离网络

B.学会信息节食，只看自己感兴趣的

C.主动获取多元信息，保持开放心态

D.谨慎结交网友，防范个人信息泄露

7.2026年6月1日起，新版《铁路旅客运输规程》实施。新规首次对违规乘车且拒绝补票的旅客作出限制购票规定，同时对学生票、联程票及遗失物品寄递等服务细则进行优化调整。这表明

①规则的改进和完善要符合社会发展需求

②规则不是一成不变的，可以随意调整

③违反社会规则都会受到法律的制裁

④规则需要与时俱进，不断改进和完善

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

8.图示法是日常学习中表示概念关系的重要方法。某学习小组用图示法进行知识总结。以下选项符合右图逻辑要求的是

A.①交通秩序 ②社会秩序

B.①社会规则 ②法律

C. ①法律 ②道德

D. ①纪律 ②社会规则

9.近日，河南登封一学生点外卖时备注：“看病住院生活费快没了！没跟家里说，多添点米饭，够吃一天……”老板看到后心疼不已，除了给这份外卖多打一份米饭外，还在外卖袋里放了200元钱。这位学生出院后登门道谢。以上体现了

①关爱他人，为了赢得回报 ②学会换位思考，理解他人难处

③心存善意，乐于帮助他人 ④做到以礼待人，事事考虑他人

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

10.中国人民银行发布一次性信用修复政策，个人于2026年3月31日(含)前足额偿还五年内单笔金额不超过 10000元人民币逾期债务的，金融信用信息基础数据库将不予展示个人逾期信息。该政策有助于

①强化个人的履约践诺守信意识 ②宽容失信的人有助于社会稳定

③失信是个人行为不负社会责任 ④积极构建崇信向善的诚信社会

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.小江同学喜欢观看《今日说法》等法治类节目，经常对节目中的案件发表看法。下面是小江针对这些节目中涉及的部分案件提出的维权建议，其中正确的有

①郭某的汽车被邻居剐蹭——向人民法院提起行政诉讼

②宋大爷遇到电信诈骗——拨打“110”报警

③经济困难的纪某被所在公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助

④王女士遭遇家庭暴力——向居委会进行民事诉讼

A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④

12. 某校以“与法同行”为主题，开展了一系列沉浸式法治教育活动。这些活动的开展，可以帮助学生

活动一：“激活维权行动力”——————法律知识擂台赛火热开赛，当好维权小达人！ 活动二：“护航青春成长路”——————校园法律辩论赛激情上演，辨是非、明法理！ 活动三：“点亮生活法律眼”——————反电信诈骗宝典的DIY创作，练就反诈慧眼！

A.学习法律知识，制裁违法犯罪 B.培养兴趣爱好，陶冶高尚情操

C.学法懂法尊法，提升法治素养 D.增强反诈意识，享受网络生活

第Ⅱ卷(非选择题 共26分)

第Ⅱ卷共2小题，答案请按要求写在答题卡上。

13.(13分)当下博物馆已进入我们的生活。八年级学生围绕“博物馆活动”展开探究。

【博物馆活动】学生小东报名参加某市开展的“博物馆日”活动。以下是小东参加活动的镜头实录，记录着他的成长答卷：

镜头一 小东参观科技博物馆，感受人类文明成果的灿烂辉煌；参观红色革命纪念馆，感受先辈爱国、奉献精神，从而激发起内心强烈的责任感。

镜头二 小东担任讲解志愿者，准备了大量资料，讲解生动形象，赢得游客的赞许，他的表达能力也得到很大提升。

(1)从“走进社会生活”的角度，谈谈小东的成长答卷带来的感悟。(4分)

【参观不越矩】随着热播剧《江海潮生》走红，让南通博物苑“濠南别业”成为打卡地。游客孙某无视警示标志，越过防护围栏进入“非游客参观区”，声称要“近距离研究这座百年建筑”。这一危险举动立即被周围游客劝阻，后被赶来的安保人员制止。因孙某的行为扰乱秩序，且破坏文物保护管理规范，公安机关依据《治安管理处罚法》依法处以罚款并对其批评教育。

(2)结合“规则”的知识，说说以上案例带来的启示。(4分)