内蒙古锡林郭勒盟三县四校期中考2026-2027学年九年级上学期11月期中学情分析化学试题
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内容正文:
保密★启用前
锡林郭勒盟三县四校2026-2027第一学期
九年级化学期中学情分析
本卷满分40分,考试时间40分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(共14分)
1.(本题2分)我们每天可从手机查看天气情况,某市某日空气质量报告如图。下列说法不正确的是
污染指数
PM10
44
PM2.5
27
NO2
15
SO2
7
O3
106
CO
0.5
A.空气中含量最多的物质是氮气
B.当日的首要污染物为O3
C.“污染指数”越大表示空气质量越好
D.报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关
2.(本题2分)如图为某考试时所使用的条形码。条形码背面的胶黏剂主要成分为丙烯酸(C3H4O2),下列关于丙烯酸的说法正确的是
A.含有氧分子
B.相对分子质量为(12+1+16)
C.碳元素与氧元素的质量比为9:8
D.由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成
3.(本题2分)下列有关液体取用或加热的实验操作中正确的是
A.液体的倾倒 B.加热液体
C.读取液体体积 D.滴加液体药品
4.(本题2分)如图所示,容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是
A.产生的泡沫能使带火星的木条复燃
B.过氧化氢在一定条件下分解生成氢气和氧气
C.如果没有催化剂,过氧化氢不会分解
D.该反应前后,催化剂的质量减少
5.(本题2分)科学家利用“掺杂石墨烯量子点”作催化剂,将二氧化碳转化为乙醇,其微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
A.生成物有3种 B.反应前后分子的数目不发生改变
C.有单质生成 D.反应物和生成物涉及到的氧化物有3种
6.(本题2分)建立模型是学习化学的重要方法之一,下列建模正确的是
A.物质类别
B.基本反应类型
C.空气成分(按质量)
D.地壳中的元素含量(按质量)
A.A B.B C.C D.D
7.(本题2分)氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.镓原子的中子数是31 B.镓元素位于第四周期
C.图中X的数值是10 D.镓的相对原子质量是69.72 g
第II卷(非选择题)
二、实验题(共13分,每空1分)
8.(本题8分)为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,小华同学设计了如下三个实验方案,请回答有关问题。
【方案一】如图1所示。
(1)根据图1的实验装置可观察到的现象为______。
【方案二】如图2、图3、图4所示。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,将滤纸折叠成大小、形状相同的纸花,在纸花上都均匀喷有酚酞溶液,用细线固定在瓶内,按照图2的操作方式分别用注射器向图3和图4的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,氨气的密度比空气小,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和热水中。
(2)图3和图4的两瓶中观察到的相同现象是______,不同的现象是______,请用微观角度解释该现象______。
(3)图3、图4采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请写出其中一个需要被控制的量______。
(4)方案二中图2的实验装置对比方案一的优点:______。
【方案三】如图5所示。
(5)①用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水(浓氨水易挥发出氨气)和浓盐酸(浓盐酸易挥发出氯化氢气体),塞紧皮塞。过一会儿后观察到有白烟(白烟为氯化铵)生成。从图中白烟产生的位置,可以说明______。
②写出该反应的文字表达式______。
9.(本题5分)84消毒液、H2O2溶液都是常用的消毒剂,某兴趣小组对这两种消毒剂进行了如下探究活动:
【实验】取少量84消毒液置于试管中,滴加H2O2溶液,有大量气泡产生,经检验产生的气体是氧气;
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO);
【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?
【作出猜想】
(1)猜想一:NaClO类似分解H2O2溶液制取氧气时MnO2的作用,作催化剂;
猜想二:NaClO与H2O2溶液发生化学反应,作_____;
【实验探究】
(2)按入图所示组装实验装置(固定装置省略),加入药品前的操作是_____。
实验Ⅰ:按入图装置经注射器甲注入10mL水,观察到注射器乙活塞向右移动10mL;(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响,下同)
实验Ⅱ:先向锥形瓶中加入20mL84消毒液,再按如图装置将25mLH2O2溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中,待注射器乙活塞不再向右移动后,记录每次气体的总体积,数据见表:
/
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
H2O2溶液/mL
5
5
5
5
5
注射器乙中气体的总体积/mL
35
70
85
90
a
(3)表中数据a=_____。
【实验结论】
(4)根据表中数据判断_____(填“猜想一”或“猜想二”)是正确的,依据是_____。
【反思评价】通过该实验说明消毒剂混用可能会影响消毒的效果,因此生活中在使用各种消毒剂时不能随意混用,应科学使用,注意安全。
三、综合应用题(共13分,每空1分)
10.(本题7分)原子模型的建立和发展经历了漫长的历程,其成果使人们对物质世界的认识更加深入。同学们对原子模型的建立和发展进行了项目化学习,完成了课后实践性作业。
任务一:认识原子模型
【查阅资料】同学们阅读教材“科学史话”栏目后认识到,原子模型的演变经历了以下阶段。
【交流分析】
(1)同学们根据所学知识,知道电子带__________电。
任务二:分析原子模型
【实验分析】
(2)1911年卢瑟福和他的研究团队用一束带正电的、质量比电子大得多的高速粒子轰击一张极薄的金箔(如图1);他们发现粒子呈现不同运动轨迹(如图2):①绝大多数粒子直线穿过②少量粒子小幅偏转③极少数粒子反向弹回。
由此得出的结论是_____________(写一条即可),本实验推翻了__________的原子模型(填科学家姓名),提出新的模型。
任务三:运用原子模型
【交流思考】
(3)①钠与氯气反应生成氯化钠时,结合原子结构,微观视角描述氯化钠形成过程:钠原子失去最外层一个电子达到相对稳定结构,变为,氯原子得到这个电子达到相对稳定结构,变为__________(填离子符号),带相反电荷的两种离子相互作用形成氯化钠。
②氖(Ne)氩(Ar)的化学性质稳定,很难与其他物质反应,从原子结构上看,原因是__________。
③稀有气体是氦气、氩气等气体总称,因此是混合物。下列物质属于混合物的是______。
A.水 B.氯化钠 C.空气 D.食盐水
【拓展思考】
(4)同学们继续查阅资料后得知第二周期元素原子的基本性质存在如图所示关系,由图可知,同一周期元素的原子序数与原子半径之间的关系是______________________________,而这一关系也在一定程度上影响到原子得失最外层电子的难易程度。
11.(本题6分)水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一,我们应该多角度进行研究。完成下面小题。
(1).(3分)水的组成——电解水
①图①水电解时,水中常加入少量的氢氧化钠,其作用是___________。电解一段时间后,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图②所示的平面直角坐标系,B气体在电源的___________极。
②电解水的产物之一,氢气燃烧的符号表达式为___________。
(2)(3分)水的净化
小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如图所示。
请回答以下问题。
①操作①的名称是___________,该操作中玻璃棒的作用是___________。
②操作②是通过活性炭除去水中的颜色、异味,利用了活性炭的___________性质。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页(共4页) ◎ 第2页(共4页)
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《锡林郭勒盟三县四校2026-2027第一学期
九年级化学期中学情分析》参考答案
一、选择题(共7小题,每小题2分,共14分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
C
B
A
C
D
B
二、实验题(共2小题,每空1分,共13分)
8.(1)烧杯A溶液无明显变化,烧杯B溶液由无色变为红色
(2) 小纸花由下而上依次变红色 图4中纸花变红的速度比图3中纸花快 温度越高,分子运动越快
(3)塑料瓶的材质、大小、形状,小纸花的材质、大小、形状(写其一)
(4)环保、节约试剂
(5) 氨分子的运动速率比氯化氢分子快
9.(1)反应物
(2)检查装置的气密性
(3)95
(4) 猜想二 实际实验中得到气体体积不是每次相等
三、综合应用题(共2小题,共13分,每空1分)
10.(1)负
(2) 原子内部有很大的空间(或原子中心有带正电的原子核;原子核居于原子中心,其体积极小、质量大、带正电等合理即可) 汤姆孙
(3) 原子最外层电子数为8,具有相对稳定的结构 CD
(4)在同一周期内,原子序数越大,原子半径越小
11. 增强水的导电性 正 12. 过滤 引流 吸附
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