安徽淮北市二中联考2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027上学期期中教学质量调研 八年级道德与法治卷 考试说明： 1.道德与法治试卷满分80分。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷” 上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 第1卷（选择题，共24分） 一、单选题（本题共12小题，每题2分，共24分。下列选项中只有一项最符合题意。） 1.在图书馆要保持安静，在广场开展活动不能扰民，在社区要遵守文明公约.这反映出社会生活( A.相互联系 B.丰富多彩 C.具有公共性 D.不断变化发展 2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应 正确的是( ①“谁言寸草心，报得三春晖”一血缘关系②“本是同根生，相煎何太急”一地缘关系 ③“相知无远近，万里尚为邻”—业缘关系④“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” 一地缘关系 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.初中生小宇在生活中的下列经历，分别对应社会化不同表现，其中匹配正确的是（ ①跟着妈妈学做饭，学会基本烹饪一学习生活技能 ②遵守校园校规，文明有礼—学习行为规范 ③参加法治讲座，了解犯罪的后果一学习扮演社会角色 ④担任小组长，负责收发作业—学习扮演社会角色 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.习近平总书记指出，要营造风清气正的网络环境，让网络成为弘扬主流价值、传承优秀文化、凝聚正 向思想的平台。下列做法符合该要求的是( ①写作业时直接上网搜索答案抄袭 ②转发时代楷模先进事迹，传递正能量 ③借助网络平台宣传地方传统民俗文化 ④在网络平台随意宣泄负面情绪，吐槽生活琐事 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 5.车间工人按说明书组装机器：交警在校门口执勤。以上两种现象分别体现了哪方面的社会秩序( A.交通秩序、社会管理秩序 B.生产秩序、交通秩序 C.社会管理秩序、生产秩序 D.公共场所秩序、社会管理秩序 6.车站里，旅客排队安检、有序上车；赛场上，观众按序入场、文明观赛；路口处，车辆各行其道、礼 让行人…井然有序的场景，让城市生活安全顺畅。这表明( ①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障 ②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作 ③维护社会秩序只是执法部门的责任 ④个人行为是否守序与社会秩序无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下面漫画《礼让行人》告诉我们( 轧让行人 ①司机和行人相互礼让，共创文明交通秩序 ②文明有礼能够赢得他人的尊重和认可 ③文明有礼促进社会和谐，展现国家形象 ④行人有绝对优先权，可以随意横穿马路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.八年级（1)班的同学们就“诚信的智慧”交换了自己的理解。下列正确的是( A.好朋友打游戏而未完成作业时，作为课代表的你帮他遮掩，维护你们的友谊。 B.“善意的谎言”是出于维护个人私利，本身违背诚实守信的道德要求。 C.无论如何，医生都要遵守职业道德，如实向病人说出真实病情。 D.好朋友带了学校禁止带的危险品来上学，陪好朋友一起将危险品交给了老师。 9.药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明 书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还有( ①换位思考的尊老之道 ②满腔热忱的爱国之情 ③文明用语的友善之语 ④传递温暖的关爱之举 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 10.友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。以友善的态度对待他人能够( ①传递温情与爱心 ②使全体社会成员都能做到相互信任 ③营造互信互助的社会风气，促进社会和谐 ④拉近人与人之间的距离，消除人们之间的矛盾 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 11.在现代生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。关于法律，下列说法不正确的是( A.不知者无罪，无意犯法不应该受到惩罚 B.违法无小事，法律是最刚性的社会规则 C.任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 D.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 12.我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、维护人 民权利的重要保障。在社会生活中，树立法治观念就要( ①自觉自愿地遵守法律 ②积极主动地学习法律 ③尊崇法律、摒弃道德 ④树立守法光荣、违法可耻的观念 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 第川卷（非选择题，共56分） 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. (6分)在“个人与社会”的话题讨论中，小秦和小善分别发表了各自的观点。 每个人都是独立的，既可以拥 抱社会，也可以脱离社会。 小秦 人的成长离不开社会，个人脱离 社会无法生存。 小善 请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨别与分析。 14.（10分)准北市第二中学在国庆假期后举办一年一度的秋季运动会，同学们依托本 次运动会开展主题学习活动。 【主题一探究竞赛规则的价值】 在学校运动会的400米比赛开始前，王老师介绍了400米及400米以下的田径赛项目属于分道跑项目，要求 每位运动员应占有1条分道。并强调，如果运动员在比赛过程中离开自己的跑道或抢跑道，可能会被视为犯 规，进而影响比赛成绩，严重时会被取消比赛资格。在比赛中，有1名运动员因在比赛过程中抢跑道被判定犯 规，成绩无效。 (1)请你运用所学，谈谈对该运动员比赛时抢跑的认识。(6分) 【主题二制定运动会观赛规则】 运动会的有序进行离不开全体参与运动会的师生共同遵守规则。 (2)假如你是这次运动会的宣传员，请为观赛同学提两点要求。(4分) ①安全方面： ②其他方面： 15.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一近日市人民法院走进某所中学，开展法治进校园宣讲活动。以“模拟法庭”这一形式，为全校 师生带来一堂生动的法治教育课。此次模拟法庭以一起“帮助信息网络犯罪”活动案件为蓝本展开。同 学们身着制服，分别扮演“审判长”“公诉人”“辩护人”等角色，完整还原了法庭调查、举证质证、 法庭辩论等庭审环节。 材料二中学生小林课间和同学小航打闹，不慎将小航的牙齿磕掉。双方协商赔偿事宜未能达成一致， 小航家长向人民法院提起诉讼。当地法院经审理，作出一审判决：被告小林于判决生效之日起5日内向 原告小航赔偿医药费损失6000元。 (1)合材料一，分析参与“模拟法庭”实践活动对学生的收获。(6分) (2)材料二涉及的诉讼类型是什么？运用“学会依法办事”的相关知识，说说上述案件带给我们怎样的 启示。(6分) 16.(14分) 材料一：国庆期间，淮北文旅火爆出图。广大市民和网友通过短视频、网络平台，积极宣传淮北工业博 物馆、濉溪古城、淮北烫面、相山牛奶厂等本土特色资源，吸引了省内外大量游客前来打卡体验；线上 宣传与电商销售，助力淮北文旅、特色美食、本土产业蓬勃发展；同时，各类网络政务平台，也为市民 关注家乡发展、为淮北城市建设建言献策提供了便捷渠道。 (1)结合材料一，互联网的发展为准北市的城市发展和市民生活带来了哪些积极改变？(6分) 材料二：热闹的家乡文旅热潮，未能带动部分青少年主动走进社会、参与实践。不少学生七天小长假沉 迷网络短视频，足不出户，轻信网络不实信息，不愿走进古城、工业博物馆开展研学实践，缺少真实的 社会体验，与现实社会脱节，严重影响自身社会化健康成长。 (2)结合材料二，运用“养成亲社会行为”知识，分析青少年主动参与家乡研学、社会实践的重要价值。 (4分) (3)作为准北新时代青少年，我们应该怎样理性参与网络生活，助力家乡发展？(4分) 17.(14分)某社区开展“道德沁润心灵，共建文明社区”主题系列活动。 活动一：社区计划制作文明行动宣传卡片，倡导居民构建和谐社区。 文明行动 文明要求 体现古语 司机开车进入小区慢速行驶，即便前方行人走路缓慢 也不鸣笛 以礼待人 ① 装修住户在楼门口粘贴字条，表示会努力减少对其他 ② 居民的干扰 赠人玫瑰，手有余香 ③ 诚实守信 言不信者，行不果 (1)运用所学，补齐上表内容。(6分) 活动二：该社区准备开展“寻找身边的美好”活动，向居民征集素材。 中学生小淮向社区推荐了一则素材：小北在小区内部道路上检到一个手包，里面装有驾驶证、现金和银 行卡。怕失主着急，他根据驾驶证上的地址找到失主，交还物品，却连姓名也没留下就离开了。失主几 经周折找到了“小雷锋”，当面鞠躬致谢。小北表示：“被人感谢，还挺幸福的！” (2)你写出小淮推荐的理由。(4分) 活动三：为提高广大居民对文明城市工作的参与率，每一位居民都要注意自身的文明修养，以礼待人。 (3)请运用所学知识，谈一谈做文明有礼的人在言谈举止上有哪些要求？(4分)