广西广西南宁市第十四中大学区 2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年度秋季学期七年级期中学科素养检测 道德与法治、历史答题卡 缺考标记：【1 (由监考员填涂，考生严禁填涂) 姓 名： 条形码粘贴区 学 校： 号： 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清 楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及学校。 正确填涂 注2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须 意使用黑（蓝黑）墨水笔书写，字体工整、笔迹清楚。 错误填涂 事3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题 M☒E鬥[ 项区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 5.请考生看清题目序号，然后规范答题。 道德与法治 单项选择题（本大题共18小题，共36分）（用2B铅笔填涂） 1. CA]CB][C]CD] 7.A1[B][c]D] 13.A1[B][c1[D] 2. CA][B][C][D] 8.[AJ[B][c]D] 14.A1[B][c][D] 3. CA][B][C][D] 9.CA][B]CC][D] 15.A1[B][c]D 4. CA][B][C][D] 10.CA1[B][c]D] 16.A1[B[c][D] 5. CAJ[B][C】[D] 11.CA1[B][c]D] 17.A1[B][C]D] 6. CA][B][C][D] 12.A][B][c][D] 18.CA][B][C][D] 二、 非选择题（本大题共4小题，共39分) 19.(1)(2分) (2)(4分)① ② (3)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 20.(1)(2分) (2)(7分) 21.(1)(6分) 1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 (2)(4分) 22.(1)(2分) (2)(4分)续写情节： 理由： (3)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效2026-2027学年度秋季学期七年级期中学科素养检测 道德与法治参考答案及评分标准 第I卷（选择题共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B C A C C A A B D 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B D A D B c D A C 第Ⅱ卷（非选择题共39分） 19.(1)(2分)示例：奋斗。（或：阳光、自律、拼搏、充实等，积极向上） (评分说明：切合初中生活实际，且不与图中标签重复即可。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。) (2)(4分)①确定个人发展目标；②我们要接纳自己。（或：学会欣赏自己、正确全面分析自己、既看到优点 也看到缺点、增强自信、善于调控情绪、努力挖掘潜能、认识到每个人都有自己的独特性，不盲目和别人比较等) (评分说明：每点2分，共4分。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。) (3)(2分)增强爱国情感，孝敬父母，尊敬老师，善良正直，友善待人，诚实守信，遵守校规校纪。 (评分说明：如有其他答案，言之成理，可酌情给分。) 20.(1)(2分)通过自我的全面分析认识自己。（或：通过实践认识自己） (2)(7分)①小莉的想法是正确的。(1分)②他人评价是我们认识自己的一面镜子。(2分)③小莉听取教 练的分析是正确对待他人评价的表现，有利于她全面、客观地认识自己，有利于她的成长和全面发展。(2分)④ 我们都应学会客观冷静地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。（2分) (评分说明：判断1分，课本知识2分，料分析定性1分，影响1分，做法2分，共7分) 21.(1)(6分)①女儿在父母言传身教中养成勤劳、孝顺、懂感恩的品格，说明优良家风潜移默化地影响着我 们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②陶爱群夫妻俩相互体谅、分工分担，共同撑起温馨和睦的家， 说明优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 (评分说明：每点3分，共6分。课本观，点2分，结合材料分析1分。如有其他答案，言之成理，可的情给分) (2)(4分)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重； ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担（评分说明：任 答2点即可，每点2分，共4分。学生结合自身实际、答出具体做法（如孝亲敬长、承担家务、有效沟通、化解矛 盾等)且观，点正确的，同等给分。如有其他答案，言之成理，可的情给分。) 22.(1)(2分)①中学生择友看重的因素丰富多样。②不少同学看重兴趣爱好，志趣相投更容易走到一起，成 为朋友。③相比兴趣、性格，同学们较少把学习成绩作为交友的主要标准。（任答一点，2分。其他答案，言之有 理，酌情给分) (2)(4分)续写情节：小宇冷静下来，认真倾听小峰的想法，理解他的难处；和小峰好好沟通，化解争执；同 时拒绝帮小峰隐瞒，建议小峰参与力所能及的小组工作。理由：①友谊需要讲原则，友谊需要信任和忠诚，但不等 于不加分辨地为朋友做任何事：②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突：③交友需要学会关心和尊重对方。 (评分说明：续写情节2分，理由2分，续写情节能够表述清楚且发展合理即可得分，理由答对其中一点2分， 若无学科知识的情给1分，理由要与情节相吻合：若学生续写情节是“结束友谊”等。理由合理也可以给满分。) (3)(6分)①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。②建设美好集体，要确立共同的愿景与 目标。③建设美好集体，需要我们树立主人翁意识。④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。⑤建设美好集 体，要树立正确的合作与竞争观念。⑥建设美好集体要坚持集体主义，发扬集体主义精神。 (评分说明：每点2分，共6分。如有其他答案，言之成理，可的情给分。) 2026七上·道德与法治参考答案第1页（共1页） 2026-2027学年度秋季学期七年级期中学科素养检测 道德与法治、历史 （考试形式：闭卷 考试时间：150分钟 分值：150分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1.初中阶段是人生发展的重要时期，我们的世界观、人生观、价值观正在逐步形成。这一时期我们容易受到外界影响，需要师长的帮助和引导。这说明 A.青少年价值观形成之后无法再发生改变 B.初中阶段在人的一生当中具有独特价值 C.外部环境决定青少年思想观念发展方向 D.只要接受引导就一定能够塑造健全人格 2.进入初中后，某班级召开“拥抱初中新生活”主题班会，同学们围绕如何适应初中阶段交流看法。下列发言正确的是 A．努力学习，完成基础学业，回避困难挑战 B．不负时光，努力挑战自我，刻意彰显个性 C．珍视当下，积极追求进步，在担当中历练 D．积极进取，勇敢面对挑战，盲目跟随他人 3.“凡事预则立，不预则废。”面对初中阶段的课业压力和环境变化，我们应当合理规划自己的学习和生活。这是因为 A.没有规划容易让我们陷入盲目无序 B.合理规划就会让我们生活一帆风顺 C.合理规划就能让我们提高学习成绩 D.合理规划能让我们杜绝所有的烦恼 4.某校机器人社团成员小宇，以社团里曾获省青少年机器人竞赛一等奖的学长为榜样，每天坚持练习编程、调试机器人，反复琢磨程序，即使疲惫也从未厌烦。最终小宇获得了青少年机器人竞赛一等奖。这启示我们 ①必须都要以成为比赛冠军为目标，不断地完善自我 ②应以勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③要不断挖掘自己的潜能，脚踏实地，提升自身能力 ④根据自身特点和社会需要发展自己，做完美的自我 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.下列行为中，属于在为他人、为社会服务中成就了“更好的自己”的是 ①小红主动改正自己的缺点，弥补不足 ②小方倾心帮助好友排解生活中的困惑 ③小亮喜欢跳舞，每个周末都去学舞蹈 ④青年志愿者走进养老院开展慰问活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2026年五四青年节，某中学举办“青春与时代同行”分享会。优秀青年代表表示，梦想指引着我们前进的方向，我们应把个人理想融入国家发展之中，刻苦学习、锤炼本领、拼搏进取。这启示我们 ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②个人的梦想应该和时代脉搏紧密相连 ③梦想能够给我们带来极大的物质财富 ④我们只需要从个人实际出发确定梦想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7.读《史记》，我们能从恢宏叙事中汲取历史的智慧与力量；诵《离骚》，我们能在执着追寻中坚定理想与信念；阅《红楼梦》，我们能于世态人情中洞察人性的复杂与深邃。这启示我们 ①学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③学习可为我们实现人生理想奠定重要基础 ④读书比参加社会实践更能增强智慧和能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“全国最美家庭”陈静一家以书香为伴，每周都要举行一次家庭阅读分享会，在书中汲取知识、享受快乐，为我们描绘了家庭和睦的最美模样。下列场景能体现这一最美模样的有 ①小美为爸爸捶背，帮他缓解疲劳 ②小丽去看独居的爷爷，陪他聊天 ③小雪为使父母开心谎报考试成绩 ④小川见弟弟哭闹，急忙上前安慰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2026年央视中秋晚会上，歌手陈楚生用一首《月下煮茶》，讲述了游子的思乡之情和对团圆的期盼，赢得观众们的一致好评。这首歌之所以能引起观众的广泛共鸣，是因为它 ①展现了家庭成员强烈的责任心 ②体现了优良家风家训的不断传承 ③唤起了人们对心灵港湾的依恋 ④诉说了家中割舍不断的亲情之爱 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.随着人工智能（AI）技术在教育领域的广泛应用，有人认为：AI时代的教师可能会退出舞台。以下适合反驳该观点的是 A.教师的主要任务是传授知识，传承人类文明 B.教师在品格锤炼与创新思维培育中不可替代 C.教师在教育教学过程中发挥着最重要的作用 D.教师文化水平高，更能适应科技的发展需要 11. 进入中学后，各科老师风格迥异。语文老师课堂上幽默风趣，小邕听得十分投入；历史老师和蔼可亲，让小邕如沐春风。而其他老师的上课方式，都不是小邕喜欢的风格。对此，小邕应该 A.给老师写信提建议，要求老师改变教学风格 B.对老师保持表面礼貌，上课时悄悄看课外书 C.接纳、尊重喜欢的老师，疏远不喜欢的老师 D.发现每位老师的优点，尊重并适应教学风格 12.从师生交往的角度，右图的对话体现了李老师和小北 ①亦师亦友，彼此尊重 ②教学相长，相互促进　 ③互相学习，只为表扬 ④善于沟通，化解矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026-2027七上·道德与法治、历史·第1页（共12页） 2026-2027七上·道德与法治、历史·第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 13.针对有的老师即使面对有不良行为的学生，也不敢放手来管的现象，人民日报转文《请把惩戒权还给老师》。对于老师的惩戒，以下想法正确的是 ①老师的表扬可以激励我们更好地学习和发展 ②学生大都是未成年人，即使有错也不能处分 ③老师要合理合法地管理学生，不能放任自流 ④理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 14.小刚在生活和学习中很少去关心、帮助别人，但他却认为朋友帮助自己是理所当然的，久而久之，他失去了很多朋友。如果让你劝说他，下列诗句能起到劝导作用的是 A.人生贵相知，何必金与钱 B.投我以木瓜，报之以琼琚 C.海内存知己，天涯若比邻 D.谁言寸草心，报得三春晖 15.电话手表有“碰一碰”加好友的功能，方便同学建立自己的朋友圈。但不同品牌的手表无法互通，有人认为，想要交到朋友，就得先进入同一个“表圈”。对此，我们要明确 A.友谊是一种亲密的关系，应当购买同款手表 B.友谊是一种媒介的相通，依靠同类社交工具 C.友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件 D.友谊是一种圈子的归属，需要迎合表圈规则 16.周恩来和邓小平在法国相识，一直将对方视为知己，两人曾在不到5平方米的房间里编辑刊物《赤光》，工作到深夜就并肩打地铺。多年以后，他们始终怀念这段艰苦但美好的时光。这说明 ①在交友的过程中我们应学会以诚待人 ②友谊能够消除我们生活中的一切烦恼 ③志趣相投、志同道合的人能走到一起 ④真正的友谊让我们获得精神上的支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.下列对集体生活中的“微行为”作出的“微点评”，正确的有 序号 微行为 微点评 ① 小明当选数学课代表后，学习变得更加积极主动了 集体生活有助于培养我们的责任感 ② 进入新的班级后，小红沉默寡言的情况慢慢得到了改善 集体生活有助于我们学会与人交往 ③ 经过全班同学的努力，小张所在的班级获得了运动会团体总分第一名 集体生活有助于我们发展个性 ④ 在干净整洁的班级影响下，不爱干净的小刚也变得讲卫生了 集体生活能带给我们温暖 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.2026年世界乒乓球团体锦标赛中，中国男团面临对手强劲、赛制升级等多重考验，但他们几次在比分落后的情况下实现逆转，齐心协力向着冠军冲击，最终第24次捧起冠军奖杯。从中可以看出 ①集体成员越多，集体的力量就越大 ②共同的愿景引领集体成员团结一致 ③集体的成功离不开成员的个性张扬 ④集体的荣誉是成员共同奋斗的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19.（8分）【开启中学新程 规划青春蓝图】 为帮助同学们尽快适应初中生活，某校七（1）班召开“我的初中生活，从这里启航”主题班会活动，请你一起参与完成以下任务。 【开启初中生活】同学们为自己的初中生活写下了几个关键词，希望初中三年能够学有所成。 （1）你会用哪个词语描绘初中生活？请写出一个。（不能与图中所给词语重复，2分） 【成长中的烦恼】以下是两位同学分享的生活片段。 成长中的烦恼 锦囊妙计 小晨：进入初中后，学科变多，社团活动多，我总是手忙脚乱。该做规划了！但我很迷茫：做好初中生活规划，我应当先做什么呢？ ① （2分） 小曦：看着同学们那么耀眼，而我却很平凡，为此我总会感到失落。 ② （2分） （2）请结合所学知识填写①和②的锦囊妙计，帮助他们化解成长中的烦恼。（4分） 【规划初中生活】面对新的成长阶段，你制定了以下规划书。 我的初中生活规划书 面对全新的初中生活，我要成为一名全面发展的阳光少年，为此我将努力做到： 一、品德发展方面： 。 二、身心健康方面：养成健康的生活方式，锻造良好的心理素质。 （3） 请运用所学知识，完善“我的初中生活规划书”。（2分） 20.（9分）【正确认识自己 努力点亮梦想】 材料一 2026年10月11日，中国网球公开赛女单决赛落下帷幕，24岁的郑钦文捧起了冠军奖杯，被问及是否属于天才选手时，她说：我不是什么天才，我身体素质好，耐力强，协调性好，但有时心态不够稳定，需在底线技术上加强。 （1）上述材料中郑钦文是通过什么途径认识自己的？（2分） 材料二 羽毛球运动员小莉最近在比赛中接连失利，她开始对自己的实力产生极大的怀疑。为了找到答案，她鼓起勇气向教练请教，教练肯定了她的实力，指出失利的主要原因是心理素质差造成的。小莉据此开展了针对性的心理素质训练和学习，成绩逐步回升。 回顾这段经历，小莉感慨：陷入自我迷茫时，他人的评价可以帮我们认清自己。 （2） 请运用所学知识，对小莉的想法进行评析。(7分) 2026-2027七上·道德与法治、历史·第3页（共12页） 2026-2027七上·道德与法治、历史·第4页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 21.（10分）【传承孝善家风 共建和美家庭】 2026年5月，“厚植家国情·奋进‘十五五'”广西最美家庭揭晓活动在南宁举行，桂林市平乐县的陶爱群家庭光荣入选。让我们走近这个和美家庭，感受三代人的孝善传承与家的温暖。 【孝亲持家】陶爱群每次下乡前，都为患病的公婆分好药品、备好饭菜；丈夫轮休回家便主动包揽家务、陪伴老人。夫妻俩相互体谅、分工分担，共同撑起温馨和睦的家。 【耳濡目染】陶爱群的女儿从小看着父母孝敬长辈，早早学会洗衣做饭，放学陪爷爷奶奶说话；大学毕业后，她选择回乡工作、照料长辈，在父母的言传身教中养成了勤劳、孝顺、懂感恩的品格。 （1）结合陶爱群家庭的故事，运用所学知识，谈谈传承优良家风的积极意义。（6分） 【践行・让爱住我家】传承优良家风重在日常坚守。让我们从身边小事做起，建设美好家庭。 （2） 向“最美家庭”学习，作为家庭的一员，我们青少年应怎样为建设自己的家贡献力量？（4分） 22.（12分）【友谊汇聚微光 集体助力成长】 七年级道德与法治学科开展“友谊聚微光・集体共成长”项目化学习，设置三项任务，请你参与探究。 【任务一：问卷调研·读懂交友选择】 项目组面向七年级学生开展择友标准问卷调查，请依据图表数据和所学知识回答问题。 （1） 从右图中你能获取什么信息？（2 分） 【任务二：短片创拍·践行交友智慧】 项目组准备拍摄宣传“交友智慧”的主题短视频，以下是其中的一个片段： 为迎接“最美班级”评比，班级利用课余时间分组布置文化墙，小峰和好友小宇同在一组，小宇担任组长。小峰不想占用午休踢球的时间参与布置，希望身为组长的小宇帮他隐瞒缺席，不要向老师说明情况。小宇劝他一起参加，反被小峰指责“不够朋友”，二人发生了争执。小宇既不想失去朋友，又不愿答应他的请求。于是，小宇…… （2） 假如你是短片编剧，请运用交友智慧的相关知识，续写合理的故事情节并简要说明理由。（4分） 【任务三：实践行动·共建劳动基地】 七（2）班承接了学校劳动实践基地的改造任务，在建设过程中，班主任记录下三个镜头： 镜头一：全班共同商议基地建设 镜头二：同学们分工协作 镜头三：各组开展责任田评比 （3）根据所学知识和以上镜头，请你总结建设美好集体的经验。（6分） 2026-2027七上·道德与法治、历史·第5页（共12页） 2026-2027七上·道德与法治、历史·第6页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度秋季学期七年级期中学科素养检测 道德与法治、历史 （考试形式：闭卷 考试时间：150分钟 分值：150分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1.初中阶段是人生发展的重要时期，我们的世界观、人生观、价值观正在逐步形成。这一时期我们容易受到外界影响，需要师长的帮助和引导。这说明 A.青少年价值观形成之后无法再发生改变 B.初中阶段在人的一生当中具有独特价值 C.外部环境决定青少年思想观念发展方向 D.只要接受引导就一定能够塑造健全人格 2.进入初中后，某班级召开“拥抱初中新生活”主题班会，同学们围绕如何适应初中阶段交流看法。下列发言正确的是 A．努力学习，完成基础学业，回避困难挑战 B．不负时光，努力挑战自我，刻意彰显个性 C．珍视当下，积极追求进步，在担当中历练 D．积极进取，勇敢面对挑战，盲目跟随他人 3.“凡事预则立，不预则废。”面对初中阶段的课业压力和环境变化，我们应当合理规划自己的学习和生活。这是因为 A.没有规划容易让我们陷入盲目无序 B.合理规划就会让我们生活一帆风顺 C.合理规划就能让我们提高学习成绩 D.合理规划能让我们杜绝所有的烦恼 4.某校机器人社团成员小宇，以社团里曾获省青少年机器人竞赛一等奖的学长为榜样，每天坚持练习编程、调试机器人，反复琢磨程序，即使疲惫也从未厌烦。最终小宇获得了青少年机器人竞赛一等奖。这启示我们 ①必须都要以成为比赛冠军为目标，不断地完善自我 ②应以勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③要不断挖掘自己的潜能，脚踏实地，提升自身能力 ④根据自身特点和社会需要发展自己，做完美的自我 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.下列行为中，属于在为他人、为社会服务中成就了“更好的自己”的是 ①小红主动改正自己的缺点，弥补不足 ②小方倾心帮助好友排解生活中的困惑 ③小亮喜欢跳舞，每个周末都去学舞蹈 ④青年志愿者走进养老院开展慰问活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026-2027七上·道德与法治、历史·第1页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 6.2026年五四青年节，某中学举办“青春与时代同行”分享会。优秀青年代表表示，梦想指引着我们前进的方向，我们应把个人理想融入国家发展之中，刻苦学习、锤炼本领、拼搏进取。这启示我们 ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②个人的梦想应该和时代脉搏紧密相连 ③梦想能够给我们带来极大的物质财富 ④我们只需要从个人实际出发确定梦想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7.读《史记》，我们能从恢宏叙事中汲取历史的智慧与力量；诵《离骚》，我们能在执着追寻中坚定理想与信念；阅《红楼梦》，我们能于世态人情中洞察人性的复杂与深邃。这启示我们 ①学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③学习可为我们实现人生理想奠定重要基础 ④读书比参加社会实践更能增强智慧和能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“全国最美家庭”陈静一家以书香为伴，每周都要举行一次家庭阅读分享会，在书中汲取知识、享受快乐，为我们描绘了家庭和睦的最美模样。下列场景能体现这一最美模样的有 ①小美为爸爸捶背，帮他缓解疲劳 ②小丽去看独居的爷爷，陪他聊天 ③小雪为使父母开心谎报考试成绩 ④小川见弟弟哭闹，急忙上前安慰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2026年央视中秋晚会上，歌手陈楚生用一首《月下煮茶》，讲述了游子的思乡之情和对团圆的期盼，赢得观众们的一致好评。这首歌之所以能引起观众的广泛共鸣，是因为它 ①展现了家庭成员强烈的责任心 ②体现了优良家风家训的不断传承 ③唤起了人们对心灵港湾的依恋 ④诉说了家中割舍不断的亲情之爱 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.随着人工智能（AI）技术在教育领域的广泛应用，有人认为：AI时代的教师可能会退出舞台。以下适合反驳该观点的是 A.教师的主要任务是传授知识，传承人类文明 B.教师在品格锤炼与创新思维培育中不可替代 C.教师在教育教学过程中发挥着最重要的作用 D.教师文化水平高，更能适应科技的发展需要 11. 进入中学后，各科老师风格迥异。语文老师课堂上幽默风趣，小邕听得十分投入；历史老师和蔼可亲，让小邕如沐春风。而其他老师的上课方式，都不是小邕喜欢的风格。对此，小邕应该 A.给老师写信提建议，要求老师改变教学风格 B.对老师保持表面礼貌，上课时悄悄看课外书 C.接纳、尊重喜欢的老师，疏远不喜欢的老师 D.发现每位老师的优点，尊重并适应教学风格 12.从师生交往的角度，右图的对话体现了李老师和小北 ①亦师亦友，彼此尊重 ②教学相长，相互促进　 ③互相学习，只为表扬 ④善于沟通，化解矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.针对有的老师即使面对有不良行为的学生，也不敢放手来管的现象，人民日报转文《请把惩戒权还给老师》。对于老师的惩戒，以下想法正确的是 ①老师的表扬可以激励我们更好地学习和发展 ②学生大都是未成年人，即使有错也不能处分 ③老师要合理合法地管理学生，不能放任自流 ④理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 14.小刚在生活和学习中很少去关心、帮助别人，但他却认为朋友帮助自己是理所当然的，久而久之，他失去了很多朋友。如果让你劝说他，下列诗句能起到劝导作用的是 A.人生贵相知，何必金与钱 B.投我以木瓜，报之以琼琚 C.海内存知己，天涯若比邻 D.谁言寸草心，报得三春晖 15.电话手表有“碰一碰”加好友的功能，方便同学建立自己的朋友圈。但不同品牌的手表无法互通，有人认为，想要交到朋友，就得先进入同一个“表圈”。对此，我们要明确 A.友谊是一种亲密的关系，应当购买同款手表 B.友谊是一种媒介的相通，依靠同类社交工具 C.友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件 D.友谊是一种圈子的归属，需要迎合表圈规则 16.周恩来和邓小平在法国相识，一直将对方视为知己，两人曾在不到5平方米的房间里编辑刊物《赤光》，工作到深夜就并肩打地铺。多年以后，他们始终怀念这段艰苦但美好的时光。这说明 ①在交友的过程中我们应学会以诚待人 ②友谊能够消除我们生活中的一切烦恼 ③志趣相投、志同道合的人能走到一起 ④真正的友谊让我们获得精神上的支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.下列对集体生活中的“微行为”作出的“微点评”，正确的有 序号 微行为 微点评 ① 小明当选数学课代表后，学习变得更加积极主动了 集体生活有助于培养我们的责任感 ② 进入新的班级后，小红沉默寡言的情况慢慢得到了改善 集体生活有助于我们学会与人交往 ③ 经过全班同学的努力，小张所在的班级获得了运动会团体总分第一名 集体生活有助于我们发展个性 ④ 在干净整洁的班级影响下，不爱干净的小刚也变得讲卫生了 集体生活能带给我们温暖 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.2026年世界乒乓球团体锦标赛中，中国男团面临对手强劲、赛制升级等多重考验，但他们几次在比分落后的情况下实现逆转，齐心协力向着冠军冲击，最终第24次捧起冠军奖杯。从中可以看出 ①集体成员越多，集体的力量就越大 ②共同的愿景引领集体成员团结一致 ③集体的成功离不开成员的个性张扬 ④集体的荣誉是成员共同奋斗的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19.（8分）【开启中学新程 规划青春蓝图】 为帮助同学们尽快适应初中生活，某校七（1）班召开“我的初中生活，从这里启航”主题班会活动，请你一起参与完成以下任务。 【开启初中生活】同学们为自己的初中生活写下了几个关键词，希望初中三年能够学有所成。 （1） 你会用哪个词语描绘初中生活？请写出一个。（不能与图中所给词语重复，2分） 【成长中的烦恼】以下是两位同学分享的生活片段。 成长中的烦恼 锦囊妙计 小晨：进入初中后，学科变多，社团活动多，我总是手忙脚乱。该做规划了！但我很迷茫：做好初中生活规划，我应当先做什么呢？ ① （2分） 小曦：看着同学们那么耀眼，而我却很平凡，为此我总会感到失落。 ② （2分） （2）请结合所学知识填写①和②的锦囊妙计，帮助他们化解成长中的烦恼。（4分） 【规划初中生活】面对新的成长阶段，你制定了以下规划书。 我的初中生活规划书 面对全新的初中生活，我要成为一名全面发展的阳光少年，为此我将努力做到： 一、品德发展方面： 。 二、身心健康方面：养成健康的生活方式，锻造良好的心理素质。 （3） 请运用所学知识，完善“我的初中生活规划书”。（2分） 20.（9分）【正确认识自己 努力点亮梦想】 材料一 2026年10月11日，中国网球公开赛女单决赛落下帷幕，24岁的郑钦文捧起了冠军奖杯，被问及是否属于天才选手时，她说：我不是什么天才，我身体素质好，耐力强，协调性好，但有时心态不够稳定，需在底线技术上加强。 （1）上述材料中郑钦文是通过什么途径认识自己的？（2分） 材料二 羽毛球运动员小莉最近在比赛中接连失利，她开始对自己的实力产生极大的怀疑。为了找到答案，她鼓起勇气向教练请教，教练肯定了她的实力，指出失利的主要原因是心理素质差造成的。小莉据此开展了针对性的心理素质训练和学习，成绩逐步回升。 回顾这段经历，小莉感慨：陷入自我迷茫时，他人的评价可以帮我们认清自己。 我才不管别人说什么，我就要坚持做自己。 （2） 请运用所学知识，对小莉的想法进行评析。(7分) 21.（10分）【传承孝善家风 共建和美家庭】 2026年5月，“厚植家国情·奋进‘十五五'”广西最美家庭揭晓活动在南宁举行，桂林市平乐县的陶爱群家庭光荣入选。让我们走近这个和美家庭，感受三代人的孝善传承与家的温暖。 【孝亲持家】陶爱群每次下乡前，都为患病的公婆分好药品、备好饭菜；丈夫轮休回家便主动包揽家务、陪伴老人。夫妻俩相互体谅、分工分担，共同撑起温馨和睦的家。 【耳濡目染】陶爱群的女儿从小看着父母孝敬长辈，早早学会洗衣做饭，放学陪爷爷奶奶说话；大学毕业后，她选择回乡工作、照料长辈，在父母的言传身教中养成了勤劳、孝顺、懂感恩的品格。 （1）结合陶爱群家庭的故事，运用所学知识，谈谈传承优良家风的积极意义。（6分） 【践行・让爱住我家】传承优良家风重在日常坚守。让我们从身边小事做起，建设美好家庭。 （2） 向“最美家庭”学习，作为家庭的一员，我们青少年应怎样为建设自己的家贡献力量？（4分） 22.（12分）【友谊汇聚微光 集体助力成长】 七年级道德与法治学科开展“友谊聚微光・集体共成长”项目化学习，设置三项任务，请你参与探究。 【任务一：问卷调研·读懂交友选择】 项目组面向七年级学生开展择友标准问卷调查，请依据图表数据和所学知识回答问题。 （1） 从右图中你能获取什么信息？（2 分） 【任务二：短片创拍·践行交友智慧】 项目组准备拍摄宣传“交友智慧”的主题短视频，以下是其中的一个片段： 为迎接“最美班级”评比，班级利用课余时间分组布置文化墙，小峰和好友小宇同在一组，小宇担任组长。小峰不想占用午休踢球的时间参与布置，希望身为组长的小宇帮他隐瞒缺席，不要向老师说明情况。小宇劝他一起参加，反被小峰指责“不够朋友”，二人发生了争执。小宇既不想失去朋友，又不愿答应他的请求。于是，小宇…… （2） 假如你是短片编剧，请运用交友智慧的相关知识，续写合理的故事情节并简要说明理由。（4分） 【任务三：实践行动·共建劳动基地】 七（2）班承接了学校劳动实践基地的改造任务，在建设过程中，班主任记录下三个镜头： 镜头一：全班共同商议基地建设 镜头二：同学们分工协作 镜头三：各组开展责任田评比 （3）根据所学知识和以上镜头，请你总结建设美好集体的经验。（6分） 2026-2027七上·道德与法治、历史·第6页（共12页）2 学科网（北京）股份有限公司 $ ! 2026-2027学年度秋季学期七年级期中学科素养检测 道德与法治、历史答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 20.（1）（2分) （2）（7分） 21.（1）（6分） （2）（4分） 22.（1）（2分） （2）（4分）续写情节： 理由： （3）（6分) 缺考标记： ^ （由监考员填涂，考生严禁填涂） 条形码粘贴区 姓 名： 学 校： 考 号： 正确填涂 ! 错误填涂 @ # $ % 注 意 事 项 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及学校。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑(蓝黑)墨水笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 5.请考生看清题目序号，然后规范答题。 道德与法治 一、单项选择题（本大题共18小题，共36分）（用2B铅笔填涂） 1. a b c d 7. a b c d 13. a b c d 2. a b c d 8. a b c d 14. a b c d 3. a b c d 9. a b c d 15. a b c d 4. a b c d 10. a b c d 16. a b c d 5. a b c d 11. a b c d 17. a b c d 6. a b c d 12. a b c d 18. a b c d 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19.（1）（2分) （2）（4分）① ② （3）（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 ! ! 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年度秋季学期七年级期中学科素养检则 道德与法治、历史 (考试形式：闭卷 考试时间：150分钟分值：150分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符 合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.初中阶段是人生发展的重要时期，我们的世界观、人生观、价值观正在逐步形成。这一时期我们容易受 到外界影响，需要师长的帮助和引导。这说明 A.青少年价值观形成之后无法再发生改变 B.初中阶段在人的一生当中具有独特价值 C.外部环境决定青少年思想观念发展方向 D.只要接受引导就一定能够塑造健全人格 2.进入初中后，某班级召开“拥抱初中新生活”主题班会，同学们围绕如何适应初中阶段交流看法。下列 发言正确的是 A.努力学习，完成基础学业，回避困难挑战 B.不负时光，努力挑战自我，刻意彰显个性 C.珍视当下，积极追求进步，在担当中历练 D.积极进取，勇敢面对挑战，盲目跟随他人 3.“凡事预则立，不预则废。”面对初中阶段的课业压力和环境变化，我们应当合理规划自己的学习和生 活。这是因为 A.没有规划容易让我们陷入盲目无序 B.合理规划就会让我们生活一帆风顺 C.合理规划就能让我们提高学习成绩 D.合理规划能让我们杜绝所有的烦恼 4.某校机器人社团成员小宇，以社团里曾获省青少年机器人竞赛一等奖的学长为榜样，每天坚持练习编程、 调试机器人，反复琢磨程序，即使疲惫也从未厌烦。最终小宇获得了青少年机器人竞赛一等奖。这启示 我们 ①必须都要以成为比赛冠军为目标，不断地完善自我 ②应以勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③要不断挖掘自己的潜能，脚踏实地，提升自身能力 ④根据自身特点和社会需要发展自己，做完美的自我 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.下列行为中，属于在为他人、为社会服务中成就了“更好的自己”的是 ①小红主动改正自己的缺点，弥补不足 ②小方倾心帮助好友排解生活中的困惑 ③小亮喜欢跳舞，每个周末都去学舞蹈 ④青年志愿者走进养老院开展慰问活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026-2027七上·道德与法治、历史·第1页（共12页） 6.2026年五四青年节，某中学举办“青春与时代同行”分享会。优秀青年代表表示，梦想指引着我们前 进的方向，我们应把个人理想融入国家发展之中，刻苦学习、锤炼本领、拼搏进取。这启示我们 ①梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ②个人的梦想应该和时代脉搏紧密相连 ③梦想能够给我们带来极大的物质财富 ④我们只需要从个人实际出发确定梦想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.读《史记》，我们能从恢宏叙事中汲取历史的智慧与力量：诵《离骚》，我们能在执着追寻中坚定理 想与信念：阅《红楼梦》，我们能于世态人情中洞察人性的复杂与深邃。这启示我们 ①学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③学习可为我们实现人生理想奠定重要基础 ④读书比参加社会实践更能增强智慧和能力 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“全国最美家庭”陈静一家以书香为伴，每周都要举行一次家庭阅读分享会，在书中汲取知识、享受 快乐，为我们描绘了家庭和睦的最美模样。下列场景能体现这一最美模样的有 ①小美为爸爸捶背，帮他缓解疲劳 ②小丽去看独居的爷爷，陪他聊天 ③小雪为使父母开心谎报考试成绩 ④小川见弟弟哭闹，急忙上前安慰 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2026年央视中秋晚会上，歌手陈楚生用一首《月下煮茶》，讲述了游子的思乡之情和对团圆的期盼， 赢得观众们的一致好评。这首歌之所以能引起观众的广泛共鸣，是因为它 ①展现了家庭成员强烈的责任心 ②体现了优良家风家训的不断传承 ③唤起了人们对心灵港湾的依恋 ④诉说了家中割舍不断的亲情之爱 A①② B.①③ C.②③ D.③④ 1O.随着人工智能(AI)技术在教育领域的广泛应用，有人认为：AI时代的教师可能会退出舞台。以下适 合反驳该观点的是 A教师的主要任务是传授知识，传承人类文明 B.教师在品格锤炼与创新思维培育中不可替代 C.教师在教育教学过程中发挥着最重要的作用 D.教师文化水平高，更能适应科技的发展需要 11.进入中学后，各科老师风格迥异。语文老师课堂上幽默风趣，小邕听得十分投入；历史老师和蔼可 亲，让小邕如沐春风。而其他老师的上课方式，都不是小邕喜欢的风格。对此，小邕应该 A给老师写信提建议，要求老师改变教学风格 B.对老师保持表面礼貌，上课时悄悄看课外书 小北，这个电脑软件我不太会用，你可以较教我吗？ C.接纳、尊重喜欢的老师，疏远不喜欢的老师 没问题，包在我身上。 D.发现每位老师的优点，尊重并适应教学风格 李老 小北 12.从师生交往的角度，右图的对话体现了李老师和小北 老师，这道题我不会做，您可以给我讲一下吗 ①亦师亦友，彼此尊重 ②教学相长，相互促进 可以，讲完后记得再认真思考一遍。 ③互相学习，只为表扬 ④善于沟通，化解矛盾 李老师 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026-2027七上·道德与法治、历史·第2页（共12页） 13.针对有的老师即使面对有不良行为的学生，也不敢放手来管的现象，人民日报转文《请把惩戒权还给老 师》。对于老师的惩戒，以下想法正确的是 ①老师的表扬可以激励我们更好地学习和发展 ②学生大都是未成年人，即使有错也不能处分 ③老师要合理合法地管理学生，不能放任自流 ④理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 14.小刚在生活和学习中很少去关心、帮助别人，但他却认为朋友帮助自己是理所当然的，久而久之，他失 去了很多朋友。如果让你劝说他，下列诗句能起到劝导作用的是 A.人生贵相知，何必金与钱 B.投我以木瓜，报之以琼琚 C.海内存知己，天涯若比邻 D.谁言寸草心，报得三春晖 15.电话手表有“碰一碰”加好友的功能，方便同学建立自己的朋友圈。但不同品牌的手表无法互通，有人 认为，想要交到朋友，就得先进入同一个“表圈”。对此，我们要明确 A.友谊是一种亲密的关系，应当购买同款手表 B.友谊是一种媒介的相通，依靠同类社交工具 C.友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件 D.友谊是一种圈子的归属，需要迎合表圈规则 16.周恩来和邓小平在法国相识，一直将对方视为知己，两人曾在不到5平方米的房间里编辑刊物《赤光》， 工作到深夜就并肩打地铺。多年以后，他们始终怀念这段艰苦但美好的时光。这说明 ①在交友的过程中我们应学会以诚待人 ②友谊能够消除我们生活中的一切烦恼 ③志趣相投、志同道合的人能走到一起 ④真正的友谊让我们获得精神上的支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.下列对集体生活中的“微行为”作出的“微点评”，正确的有 序号 微行为 微，点评 ① 小明当选数学课代表后，学习变得更加积极主动了 集体生活有助于培养我们的责任感 ② 进入新的班级后，小红沉默寡言的情况慢慢得到了改善 集体生活有助于我们学会与人交往 ③ 经过全班同学的努力，小张所在的班级获得了运动会团体总 集体生活有助于我们发展个性 分第一名 ④ 在干净整洁的班级影响下，不爱干净的小刚也变得讲卫生了 集体生活能带给我们温暖 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.2026年世界乒乓球团体锦标赛中，中国男团面临对手强劲、赛制升级等多重考验，但他们几次在比分 落后的情况下实现逆转，齐心协力向着冠军冲击，最终第24次捧起冠军奖杯。从中可以看出 ①集体成员越多，集体的力量就越大 ②共同的愿景引领集体成员团结一致 ③集体的成功离不开成员的个性张扬 ④集体的荣誉是成员共同奋斗的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026-2027七上·道德与法治、历史·第3页（共12页） 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。) 19.(8分)【开启中学新程规划青春蓝图】 为帮助同学们尽快适应初中生活，某校七(1)班召开“我的初中生活，从这里启航”主题班会活动， 请你一起参与完成以下任务。 【开启初中生活】同学们为自己的初中生活写下了几个 关键词，希望初中三年能够学有所成。 (1)你会用哪个词语描绘初中生活？请写出一个。（不 力 能与图中所给词语重复，2分) 【成长中的烦恼】以下是两位同学分享的生活片段。 成长中的烦恼 锦囊妙计 小晨：进入初中后，学科变多，社团活动多，我总是手忙脚乱。该 ① (2分) 做规划了！但我很迷茫：做好初中生活规划，我应当先做什么呢？ 小曦：看着同学们那么耀眼，而我却很平凡，为此我总会感到失落。 ② (2分) (2)请结合所学知识填写①和②的锦囊妙计，帮助他们化解成长中的烦恼。(4分) 【规划初中生活】面对新的成长阶段，你制定了以下规划书。 我的初中生活规划书 面对全新的初中生活，我要成为一名全面发展的阳光少年，为此我将努力做到： 一、品德发展方面： 二、身心健康方面：养成健康的生活方式，锻造良好的心理素质。 (3)请运用所学知识，完善“我的初中生活规划书”。(2分) 20.(9分)【正确认识自己努力点亮梦想】 材料一2026年10月11日，中国网球公开赛女单决赛落下帷幕，24岁的郑钦文捧起了冠军奖杯， 被问及是否属于天才选手时，她说：我不是什么天才，我身体素质好，耐力强，协调性好，但有时心态 不够稳定，需在底线技术上加强。 (1)上述材料中郑钦文是通过什么途径认识自己的？(2分) 材料二羽毛球运动员小莉最近在比赛中接连失利，她开始对自己的实力产生极大的怀疑。为了找到 答案，她鼓起勇气向教练请教，教练肯定了她的实力，指出失利的主要原因是心理素质差造成的。小莉 据此开展了针对性的心理素质训练和学习，成绩逐步回升。 回顾这段经历，小莉感慨：陷入自我迷茫时，他人的评价可以帮我们认清自己。 (2)请运用所学知识，对小莉的想法进行评析。(7分) 2026-2027七上·道德与法治、历史·第4页（共12页） 21.(10分)【传承孝善家风共建和美家庭】 2026年5月，“厚植家国情·奋进‘十五五’”广西最美家庭揭晓活动在南宁举行，桂林市平乐县的 陶爱群家庭光荣入选。让我们走近这个和美家庭，感受三代人的孝善传承与家的温暖。 【孝亲持家】陶爱群每次下乡前，都为患病的公婆分好药品、备好饭莱；丈夫轮休回家便主动包揽家 务、陪伴老人。夫妻俩相互体谅、分工分担，共同撑起温馨和睦的家。 【耳濡目染】陶爱群的女儿从小看着父母孝敬长辈，早早学会洗衣做饭，放学陪爷爷奶奶说话；大学 毕业后，她选择回乡工作、照料长辈，在父母的言传身教中养成了勤劳、孝顺、懂感恩的品格。 (1)结合陶爱群家庭的故事，运用所学知识，谈谈传承优良家风的积极意义。(6分) 【践行·让爱住我家】传承优良家风重在日常坚守。让我们从身边小事做起，建设美好家庭。 (2)向“最美家庭”学习，作为家庭的一员，我们青少年应怎样为建设自己的家贡献力量？(4分) 22.(12分)【友谊汇聚微光集体助力成长】 七年级道德与法治学科开展“友谊聚微光·集体共成长”项目化学习，设置三项任务，请你参与探究。 【任务一：问卷调研·读懂交友选择】 项目组面向七年级学生开展择友标准问卷调查，请依据图表数据和所学知识回答问题。 (1)从右图中你能获取什么信息？(2分) 中学生交友最看重的因素占比 35% 32% 30% 27% 25% 25% 20% 15% 10% 10% 6 【任务二：短片创拍·践行交友智慧】 5% ■ 0% 项目组准备拍摄宜传“交友智慧”的主题短视频， 兴趣爱好性格相似品质优秀学习成绩其他 以下是其中的一个片段： 为迎接“最美班级”评比，班级利用课余时间分组布置文化墙，小峰和好友小宇同在一组，小宇担任 组长。小峰不想占用午休踢球的时间参与布置，希望身为组长的小宇帮他隐瞒缺席，不要向老师说明情况。 小宇劝他一起参加，反被小峰指责“不够朋友”，二人发生了争执。小宇既不想失去朋友，又不愿答应他 的请求。于是，小宇… (2)假如你是短片编剧，请运用交友智慧的相关知识，续写合理的故事情节并简要说明理由。(4分) 2026-2027七上·道德与法治、历史·第5页（共12页） 【任务三：实践行动·共建劳动基地】 七(2)班承接了学校劳动实践基地的改造任务，在建设过程中，班主任记录下三个镜头： 劳动基地建设会 一，建设目标 二管护制度 三、★任分工 镜头一：全班共同商议基地建设 镜头二：同学们分工协作 加Ⅲ组册 国弯山出 用里国 我从家里带 我们管理好责任田， 、肥料来施肥 班级基地才会更好 任田此拼 镜头三：各组开展责任田评比 二组贡任田 (3)根据所学知识和以上镜头，请你总结建设美好集体的经验。(6分) 2026-2027七上·道德与法治、历史·第6页（共12页）