广西南宁市第三中学青秀校区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷
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内容正文:
2024-2025学年度秋季学期期中学业质量监测
七年级
道德与法治
道德与法治和历史同堂分卷、闭卷考试。两卷满分150分,考试时间共150分钟。本试卷为道德与法治部分,
满分75分。
注意事项:
®
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
第I卷(选择题共36分)
下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
(本卷共18小题,每小题2分,共36分)
如
1.金秋九月,某中学举办了为期3天的新生入学教育。通过入学教育,七年级的同学们认识到
①中学阶段比其他任何成长阶段都有意义
②跨进中学校园,我们有了中学生这一新身份
③中学阶段对我们的人生具有独特的价值
④富有挑战的课程和学习任务引领我们探索新的知识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.2024年是“中国梦”提出的十二周年。中国梦,我的梦。这十二年,我们每个人都在为实现中国梦奋斗着,我们既
是追梦人,也是筑梦人。下列对此认识正确的是
邮
①少年的梦想应该融入中国梦
②有梦就有希望,梦想都可以实现
③梦想比行动重要
④要敢于有梦,更要坚持努力、勤于圆梦
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射。同学们看了新闻后,为祖国航天事业的发展感到无比自篆。班
级准备就此开展一次主题班会,你认为下列主题最合适的是
A.珍爱生命,健康成长
B.感恩父母,与爱同行
C,文明礼貌,和谐校园
D.致敏英雄,逐梦青春
长
4.在道德与法治课上,老师给大家分享了一则小故事来引导同学们合理规划初中生活。
从前,有个农夫每年都会对收获的粮食进行详细的规划和分配,以备不时之需,邻居们对此非常不解。
有一年遭遇突如其米的大早,庄稼没有收成,邻居们不知所措,然而,农夫却因为前期的准备丝毫不慌。
农夫的故事启示我们
①要通过规划对未来的事情作出事先安排
②只要有规划我们就可以更好地度过人生发展的各个阶段
③合理规划可以避免我们陷入盲目和无序
④随者生活体验的日渐丰室,我们可以用经验代替规划
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.小芳每天练习书法,字越练越好。她认识到这是自己的优势,所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法,大家也
醉
越来越喜欢小芳。这说明
①正确认识自己有利于增强自己的信心
②正确认识自己可以促进与他人的交往
③我们正确认识自己,必定能取得成功
④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不足
O
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.小明发现自己每次测试都因为马虎大意而丢了不少分数。于是他下决心改掉这个毛病,做完题后养成及时检查的习
惯。渐渐地,成绩也有了明显提高。这启示我们,做更好的自己要
氯
A.扬长避短
B.不断激发潜能
C.主动改正缺点
D.在生活中成长
7.七年级某班老师组织同学进行实践活动成果分享,下面是小丽评价量表中的部分内容。
评价内容
自评
小组评价
积极参加小组活动,充分发挥自己的才能
★★★★★
★
按时完成任务,有较好的成果展示
★★★★★
★★★★★
留
对于量表中自评与小组评价不一致的内容,小丽应该
①与小组的其他成员解释,据理力争
②和同学搞好关系,获得好的评价
③自我反思,提高合作的意识和能力
④重视他人的态度与评价,理性面对
O
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.“爸爸,
我今天帮妈妈擦地啦”。
“你真棒!不过,不要再说帮,我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示
我们
A.家务劳动是妈妈的事
B.要增强家庭责任意识
C.家人间无需互相帮助
D.家是社会的基本细胞
七年级道德与法治第1页(共4页)
9.以下是同学们在“我的学习与生活”主题班会上的一些发言
小南:放学后,我跟小伙伴一起打篮球、游泳,可开心了」
小宁:在家卫,奶奶教我学会了包饺子、洗衣服、整理房间…这不仅让我体会到父母的辛劳,也让我增强
了动手能力,更加热爱生活。
小邕:小明在逾德与法治深上分掌了他做的思维导图。让我收获很多。
他们的发言告诉我们
①生活中的点滴学习远比课本中的内容更重要
②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情
③学习增强能力、增长智慧,让我们的世界更精彩
④学习不仅局限在学校,我们的所做所听都是学习
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.每到过年前,漂泊的游子们纷纷踏上回家之路。他们或是离开家乡到大城市追梦的“打工人”,或是为了学习知识
外出求学的“学生党”,亦或是为了“诗与远方”而暂居异乡的游子。在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下,他
们不远万里回到家乡。其原因是
A.家中有亲情,家是每个人心灵的依靠
B.家只是房子和住所,是避风挡雨的地方
C,家里有亲人,家人间都存在血缘关系
D.家是甜蜜的避风港,家人之间没有冲突
11.南宁某校学生会决定创作一期“新时代好老师”的电子板报(左图)。小林准备了很多图片素材,请你帮助他把右
图素材放在板报的合适位置
的商
日额知名窗
通此净到增长学织
解时代好老师
@面念
置價确实华G白之C
号日B
出
B
●
A,理想信念
B.道德情操
C.扎实学识
D.仁爱之心
12.家庭聚餐时,小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅,他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不
动筷,晚辈不动筷”,对小金爸爸的做法认识正确的是
①父母是子女成长中的第一任老师
②家风对子女成长都起积极作用
③好的家风有利于子女形成正确的价值观
④这种方式伤害了孩子的自尊
A.①②
B.①③
C.②④
D.⑧④
13.下面是一位老师写给学生的字条。这不仅是一份“私人定制”的鼓励,更是激励学生不断进取的精神力量。这体现了
小兆同学:
老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度,
佩服你作为班长,时时刻刻都牵挂着班纸荣誉和同学们的利益。有你这样的班长,老师很放心。
爱你的冯老师
①传授知识是教师重要的工作
②“教学相长”是良好师生关系的前提
③老师的创意批语,传递出对学生满满的关爱
④教师是我们精神成长的引路人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.岁月如歌,友情如诗。下列交友做法值得点赞的是
①小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友
②小钰和小璐看到对方的缺点,能够直言指出来
③无论小晨做什么,小刚都无条件地跟随和支持
④小明和小亮都爱下棋,周末他们经常切磋棋艺
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
15,学校召开运动会,某班的两个比赛项目负责人小林和小强在争抢一名“运动达人”时发生了冲突。作为体育委
员,解决这一冲突的最佳路径应该是
①听取双方意见,全面了解冲突原因
②及时制止冲突,劝导双方保持冷静
③促进双方沟通,理解互信共担贵任
④动员其他同学,积极参与发挥所长
A.①→②-+④→③
B.②+①→③+④
C.②→④→③→①
D.④+②+①-+③
16.当同学们被问到“什么情况下你会屏蔽朋友?”时,最多的回复是“不论我发什么,他都不回应我”和“他屏蔽我,
我自然也屏蔽他”。这表明
A友谊是平等的、双向的,彼此应该共同分享、相互分担
B.友谊是一种心灵的相遇,它超越了家庭背景、学习成绩等
C.友谊是一种亲密的关系,我们应该毫无保留地展示朋友圈
D.朋友的支持和理解让我们获得认可,在物质和精神上得到满足
七年级道德与法治第2页(供4页)
17.建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。下列同学的做法符合这一要求的是
A,课间休息时,小飞不小心踩到小宇,小字为此大发雷霆
B,周五轮到小瑜值日,小瑜没有打扫教室卫生就直接回家
C,小明发现有高年级学生欺负本班同学,立即向老师求助
D.学校规定禁止带手机入校,小云在全班同学面前大声抗议
18.2024年8月3日,巴黎奥运会乒乓球项目女单决赛中陈梦战胜队友孙颖莎成功卫冕女单冠军。她们在赛场上是
争锋相对的队手,在训练中她们是相互鼓励、相互扶持的队友。这体现了在集体生活中
A.集体成员之间只有合作而不存在竞争
B.要学会在合作中竞争,在竞争中合作
C.有了竞争对手,我们就一定能够成功
D.竞争与合作是相互对立、不可调和的
第1川卷(非选择题共39分)
19.(13分)中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们将在这里遇见不同的自己,也可以遇见不一样的风
景,让我们走进某中学。
【第一站:班级竞选】
在开学的一次班会上,老师希望同学们自己上台自荐,竞选班千部。以下是其中一位同学的自荐信:
自荐信
我是一个乐规开朗、积极进取的人,学习认真、工作负责,能热心为同学服务,我在小学担任过班长,
班主任和同学们都一致认为我具有较强的组织和管理能力,我所在的班集体还曾被评为学校优秀班集体。
如果我有幸当选为班长,我一定以身作则,带领大家把我们班建设得更加美好。
Q)根据上述自荐信,说说这位同学认识自己的途径有哪些?(2分)
【第二站:班级文化栏—初中生活我规划】
在班级文化栏,同学们纷纷晒出了自已初中阶段的规划。请你结合自己的实际情况,完成你的计划书。(5分)
初中阶段的发展目标(1分):
为了实现目标,我要做到(至少写两点,4分):
【第三站:“学习意义”讨论会】
(3)在道德与法治课堂上,老师组织同学们对“学习有何意义”展开讨论。小胡同学说:“我学习我妈快乐,我妈快
乐,全家就快乐。”请你对小胡同学的观点进行评析。(6分)
20.(6分)“树洞”回音,理解生活。阅读材料,回答问题。
树洞留言区
树洞回音区
留
“我完全接纳了自己的优点和缺点,
(1)运用“做更好的自己”的相关知识帮助留
还怎么进步呢?”
言一中的内容解答困惑。(2分)
留
“我的好朋友在考试中作养,我把情
(2)运用“交友的智慧”的相关知识,将留言
言
况告诉了老师,因为交友需要…。
二中省略的内容补充完整。(2分)
留
“昨天我没有按时完成道法作业,被
(3)运用“珍惜师生情谊”的相关知识劝说留
言
老师批评了,我心里很难受,再也不
言三中的同学。(2分)
想跟他打招呼了。”
注:树洞是网结用语,是指一个可以袒露心声的地方。
七年级道德与法治第3页(共4页)
2L(12分)某校七年级(1)班开展“共建美好集体”主题班会,请你参与其中。
【园顾参赛过程】
在学校举行的秋季篮球赛中,我们班的盛球爱好者主动报名并组成了班级篮球队,其他同学也自发组建了啦
队、后勤保幸队等:在共同商讨后,接球队队员根据自身情况,确立了一致的目标,并制订了课后测练计划:在备
战过程中,队员们栖牲个人时间,认真贯彻训练计刻,既重视运球、投篮停叁础技术的提升,也加强跑位、传球等
团队配合。最终,在全班同学的共同努力下,我们班取得了第一名的好成绩。
:
(1)结合材料,从共建美好集体的角度,谈谈七年级(1)班取得好成绩给你的启示。(6分)
酵
【分享集体故事】
:
小书和小晨分享了自己在集体中的故事:
记得刚进入班级时,我因为对环境不熱悉,显得局促不安。还好有大家的关心和帮助,小楠带
我参观校园,小海帮我办理饭卡,让我慢梗融入了这个温暖的大集体。
学
:
上次元旦晚会,我主动承担了策划和组织的工作。为了确保活动的顺利进行,我投入了大量的
时间和精力设计活动方案。听到晚会上老师和同学们的欢声笑语,我非常满足。
烧
(2)从两位同学的分享中,我们能感受到哪些集体之美?(4分)
(3)在班会最后,请你为共建美好班级写一句宣传标语(2分)
子
22.(8分)一份童心,一份陪伴,亲子有方,活动有意。以下是小丽一家参加以“行走的课堂成长的力量”为主
题的亲子研学活动经历。请你阅读并回答问题。
【研学前的准备】
出发前一天,小丽一家兴致勃勃对研学攻略展开讨论,打算将三街两巷的娱乐美食整合成一份详细的打卡清单。
中途,爸爸接到公司电话,说研学当天需要加班,小丽一听非常生气,爸爸又要缺席活动了。经过爸爸的解释后,
:
小丽理解了爸苍,并向爸爸道款。
刘
(1)小丽和爸爸是通过什么方式解决矛盾的?(2分)
:
【研学后的感受】
O
小丽带着妈妈、外公、外婆品尝地道的南宁美食,身着民族服饰拍照打卡,感受这座城市的古老与现代交织的
:
独特魅力。参观城恤庙,了解“邕城守护种”苏缄卫邕的故事和苏氏家族优良的家风家训。实地考察、互动体验和
知识讲解等方式为小丽提供了一个丰富多彩的学习平台。研学后小丽在日记里写道:本次研学让我感受到了这座城
烟
市的独特魅力。我会把南宁的特色文化发布到网上,分享给更多人。
(2)运用所学知识,谈谈小丽在本次亲子研学中的收获。(4分)
(3)请你为下次亲子研学活动推荐一个具有广西特色的打卡点。(2分)
哦
七年级道德与法治第4页(共4页)
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