河北省石家庄市第十七中学2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026一2027学年第一学期初三年级期中学情分析 历史学科 本试卷分卷和卷Ⅱ两部分；卷为选择题，卷Ⅱ为非选择题 卷I(选择题，共24分) 本卷共24小题，每题1分，共24分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题 意的。 1.下表呈现的史事 大河流域 文明成果 尼罗河流域 象形文字、金字塔 两河流域 楔形文字、《汉漠拉比法典》 黄河流域、长江流域 甲骨文、青铜器 恒河流域 梵文、佛教 A.展现了古代文明的多元面貌 B.是近代西方文艺复兴的素材 C.是东、西方文化交流的结晶 D.打破了各地区相对隔绝状态 2.在雅典戏剧《请愿妇女》中，外邦传令官谴责雅典民众经常在情绪驱使之下投票决议 发动战争；在喜剧《马峰》中，雅典陪审员被比喻为成群结队的马峰，他们往往被“煽动 家”蛊惑，不问案情原委便要判人重刑甚至死刑。这些戏剧共同说明当时 A.对民主政治的批判反思 B.} 雅典妇女政治地位提升 C.人文精神影响文艺创作 D司法审判存在随意性 3.《法国民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法并列的三编体例； 德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物权等五编体例。这表 明《罗马民法大全》， A.是罗马法制建设第一步 B.是完整的罗马法学系统 C.一定程度改善奴隶地位 D奠定了欧洲民法的基础 4.日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥去这一层， 下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化…这层中国文化色彩从制度上主要来源 于一次模仿。”“中国文化色彩很强的‘农业社会’文化”体现在 A大量吸收秦汉的典章制度 及。中央集权制的封建国家 C.提倡自由民主、“文明开化” 0近700年的幕府统治 5.14世纪以来，意大利城市工商业蓬勃发展，新兴资产阶级崛起。他们不满教会宣扬的 神权至上、禁欲思想，反对压抑人性的中世纪传统，主张以人为中心，追求现世幸福、个 性解放与现世财富，掀起了持续的思想文化革新运动。该运动的核心价值在于 A.完全否定宗教信仰 B.确立资本主义政治制度 C.解放思想，推动近代社会转型 D.推翻封建专制统治 6.“法国启蒙思想家伏尔泰著《风俗论》…突破自古以来传统史学以局部世界为全部 世界的局限，试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景…他跨出欧洲的狭隘范围，把欧、 第1页，共8页 亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。”其能够“突破”的直接原因是 A.西欧经济发展 B新航路开辟 C.文艺复兴的扩展 D.法国大革命爆发 7.在黑奴贸易运输过程中，为了防止奴隶逃跑，在给他们带上脚铐的同时，欧洲商人还 会残忍地用铁丝穿过黑奴的肩胛骨，用烧红的烙铁在奴隶的身上烙下印记，就像在给自己 的商品做记号。这反映出 A.三角贸易导致非洲丧失大量人口 B.印第安人遭受了深重的灾难 C.欧洲文化对殖民地产生深远影响 D.资本原始积累的野蛮性与残酷性 8.有学者这样评价近代英国“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方 提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够支持这一观点的 是 ①利用议会限制王权 ②建立三权分立的联邦政府 ③大机器生产成为工业生产的主要方式④创立了经典力学和生物进化论学说 A.①②③ 8①②④ C.①③④ D.②③④ 9. “革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不 仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会” 的理解最恰当的是 A.赢得国家独立，确立民主共和制度 B.推翻封建王权，确立君主立宪制度 C.推翻殖民统治，促进资本主义发展 .废除奴隶制度，维护国家统一局面 10.法国大革命中资产阶级与人民结成联盟，在政治上推翻了封建专制，建立了共和国， 在经济上彻底摧毁了封建制度存在的基础，以民主的方式解决了农民的土地问题。材料反 映了法国大革命 A.是在特殊情况下对原则的一种妥协 B.是世界上时间最早的资产阶级革命 C.希望与恐怖交织，暴力与博爱杂陈 D是比较彻底、民主的资产阶级革命 11《拿破仑法典》明确规定成年法国人都平等享有民事权利；严格确立私有财产权的合 法性，规定合法的私有财产不受侵犯；此外，还确立了契约自由原则及其法律效力等。这 表明拿破仑的统治 A、维护了庄园公共秩序的稳定 B.确立了三权分立的政治原则 C.巩固了法国大革命的核心成果 D.推动欧洲资本主义萌芽的出现 12.下图时间轴中三份法律文献的共同作用是 1689年 1787年 1804年 《权利法案》 1787年美国宪法 《拿破仑法典》 A.确立了资产阶级民主共和政体 B为资本主义发展提供政治保障 C.彻底摧毁了封建专制统治基础 丑消除了不同阶级间的矛盾冲突 第2页，共8页 13.小史同学在进行大单元学习时，绘制了以下时间轴。这可用于研究 马车 蒸汽火车 汽车 飞机 古代 19世纪 1885年 1903年 A,交通工具的演进 B.文化领域的拓展 C.艺术形式的创新 D.政治制度的变迁 14.1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机 来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保 持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见 A珍妮机开启了工业革命 B.蒸汽动力适应了经济发展 C. 英国普遍建立工厂制度 D. 蒸汽机车开启了铁路时代 15 下表反映出在第一次工业革命中 年份 事件 瓦特在纽可门机的基础上对蒸汽机做了重大改进，大大提高了蒸汽机的 1768 效率 1804 利用轨道移动的蒸汽机车首先在煤矿区出现，这就是火车的雏形 1807 美国人富尔顿将瓦特蒸汽机运用于轮船。建成“克莱蒙特号”汽船 A.科技与生产紧密结合 B. 蒸汽机得到不断改进和发展 C推动了现代工厂制度确立 D.工业化、城市化进程加速推进 16.下图所示是“马克思主义的诞生和传播” 的时空坐标，其中“☐”处应是 《资本论》 第一卷 1831年1834年1836年 1844年1848年 1864年1867年1871年 法国里昂 英国宪 德国西里西 第一国 巴黎公社 工人起义 章运动 亚织工起义 际成立 A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《联合国家宜言》 17.《玻利瓦尔》是一部年度最佳传记，作者玛丽·阿拉纳利用大量的原始文献，描绘了 玻利瓦尔辉煌而戏剧化的一生。在文中她将玻利瓦尔称为“南美洲的乔治·华盛顿”。作 者旨在强调玻利瓦尔 A.反抗英国压迫 B.完成美洲统一 C.推动民族独立 D.协助章西女王 18.据俄国诺夫哥罗德省的一个调查材料统计，1861-1870年间给外出做工的农民所发的 长期护照是5.92万份，1891一1900年间增加到184.5万份。至十九世纪末期，俄国的 雇佣工人已达900万人以上。这说明1861年改革 第3页，共8页 A. 使俄国走上君主立宪道路 ⑧解放了大量自由的劳动力 C.为资本主义发展积聚资本 D.保留了大量封建社会残余 19.“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宜言》。这项重要的法令像一盏希望的 航灯出现在千百万黑人奴隶面前…”马丁·路德·金在1963年8月的演说中提到的这 位“伟大的美国人”是 A推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者 B,黑奴制度的终结者和国家统一的维护者 G.农奴制改革的领导者和国家近代化的推动者 D.民族危机的挽救者和世界霸权的争夺者 20.1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遗250名留学生出国深造： 同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明 治时期的日本 A.注重国民教育 B.重视军事训练 C.积极学习西方 D.提倡文明开化 21.右图是资本主义世界工业发展示意图，从中可以看出资本主义工业发展速度在1870 年后发生显着变化。导致变化的根本原因是 A资本主义制度开始确立 资本主义世界工业发展示意图 B.资本主义的殖民扩张 (1913年指数为100) C.开始使用大机器生产 70 60 D,第二次工业革命的开展 50 22.历史学家认为：这场战争是日益加 40 剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政 30 治经济发展不平衡的直接后果。1914年 10 以前，两大军事集团的军备竞赛变本加 0 厉，同时一些军事领导人对速战速决抱 1850年 1870年 1900年 有不切实际的幻想。以上内容说明的是 A.第一次世界大战爆发的原因 B.第一次世界大战的主要进程 C.欧亚战争策源地形成的过程 D.世界反法西斯战争胜利意义 23.第一次世界大战中，德、法两国军队展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役 异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，这场战役有“绞肉机”“地 狱”“屠场”之称。这场战役发生的地点是 A.萨拉热窝 B.凡尔登 C.莫斯科 D.斯大林格勒 24.英国经济学家凯恩斯认为协约国的赔款政策“是一个残忍的胜利者在文明史上所干出 的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛和约》的缔结者之一、英国首相劳合·乔治：“如果德国 认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”由此可见，《凡 尔赛条约》最大的问题是 A.美国夺取世界领导权的野心未能实现 B.中国仍未摆脱被列强共同支配的局面 C.形成三国同盟和三国协约两大军事集团 D.为第二次世界大战的爆发埋下了隐患 第4页，共8页 卷Ⅱ（非选择题，共36分） 25.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料世界近代史大事记（部分） 时代特征 事件 随着生产力水平的提高，租地农场、手工工场建立，资本主义萌芽出 走向近代 现 14世纪文艺复兴运动兴起，宣传人文主义，解放了人们的思想 1492年哥伦布发现美洲新大陆 16世纪英国开始罪恶的三角贸易 1640年一1688年，英国资产阶级革命，确立资产阶级统治 1689年英国议会通过《权利法案》，确立君主立宪制 17一18世纪启蒙运动兴起，宣传启萦思想 1775一1783年美国独立战争 资本主义制 1776年7月4日北美大陆会议发表《独立宣言》 度的初步确 1787年美国制定1787年宪法，确立② 立 1789年7月巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始：7月14日 《人权宣言》发表 1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》 工业化的起 1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，第一次工业革命开始 滋 1785年瓦特改良蒸汽机 19世纪现代工厂制度确立 1825年斯蒂芬森蒸汽机车试车成功 1861年俄国农奴制改革，走上了发展资本主义的道路，加紧对外侵 ① 略扩张 1861年美国南北战争爆发 1868年日本明治维新，走上了资本主义道路，对外侵略扩张加剧 (1)结合所学知识，将表格中①②处的内容补充完整。(2分) (2)综合上述材料，任选两个“时代特征”，结合所学知识说明它们之间的内在联 系。(2分) 第5页，共8页 (3)根据材料，概括近代资本主义发展过程呈现出的主要特点。(4分) (4)综合上述材料，从唯物史观的角度，谈谈你对近代资本主义的发展历程的认 识。(2分) 26.两次工业革命与社会变迁。阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一18世纪中后期，蒸汽机的推广使用，机器生产取代手工劳动，工厂制度兴起， 铁路改变了交通运输方式。人类进入“蒸汽时代”。社会生产力获得前所未有的飞跃。大 量人口涌入城市，近代城市化开启… 材料二19世纪后期，电力、内燃机广泛应用，出现了电力工业、石油工业、汽车工 业、航空工业等新兴工业部门。流水线普及，生产效率大幅度提升，人类迈入“电气时代”。 城市规模急剧扩大，城市基础设施与公共治理不断升级，城市化加速… (1)依据上述材料，分别指出两次工业革命的时代特征。(4分) (2)依据上述材料，分别概括两次工业革命给人类生产方式带来的变化。(4分) (3)综上，你能得出什么认识。(2分) 第6页，共8页 27.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 第一次世界大战欧洲形势图 我 国 1S年11 气 西我104年 法 帝 7线1914年 vo. 保加和亚 及 面斯曼帝国 地 电场 协约国及后来加入协约国作战的国家 协约国进攻最深线 协约国主攻方向 同显国及后来加入同里国作战的国家 同盟国进攻最深线 同盟国主攻方向 中立国家和地区 一…1914年国界 (1)依据材料一示意图的信息，概括第一次世界大战的主要特点。(4分) 材料二 ⑤1916年凡尔登战役中，法德双方伤亡人数超过70万，被称为“凡尔登绞肉机”：同年 索姆河战役中英军一天伤亡近6万人。 ②一战期间，欧洲主要参战国工业生产大幅下降，英国失去世界金融霸权地位，美国由 债务国变为债权国，日本经济迅速扩张。 ③1916年9月索姆河战役中，英国首次投入Mark|坦克参战。坦克依靠履带跨越战壕、 冲破铁丝网，打破阵地战僵局：战争刺激下，各国不断改良坦克设计，推动机械工程技术 快速发展。一摘编自张建华《世界现代史》 ④一战历时4年多，直接、间接经济损失合计超过3300亿美元，欧洲大量工厂、铁路、 城镇化为废墟。 ⑤一战期间，大量妇女进入工厂和运输部门工作，填补男性参军后的劳动力空缺，战后 第7页，共8页 英国、德国等国陆续赋予妇女选举权。 ⑥战后战胜国召开巴黎和会、华盛顿会议，缔结了一系列条约，建立起来几尔赛-华盛顿 体系。 ⑦一战初期飞机仅用于侦察；战争期间，同步机枪装置、航空发动机不断改进，飞机兼具 侦察、空战、轰炸功能。飞机时速、升限、载弹量大幅提升，航空技术在战争需求驱动下 快速进步。一摘编自光明网《一战：10万架飞机参加的世界大战》 ⑧1918年英国须布《人民代表法案》，规定年满30岁、拥有一定财产的妇女获得选举权， 约850万妇女取得投票权；1920年，美国通过宪法第19条修正案，规定不得因性别剥夺 公民的选举权 (2)第一次世界大战深刻影响了人类社会。阅读材料二，完成下列表格。(6分) 主题1 史料序号 主题2 史料序号 主题3 史料序号 一战带来巨 ①④ 国际格局的重 大灾难 塑 材料三第一次世界大战的一个重要后果，是它严重削弱了欧洲的世界中心地位。 大战催生了第一个社会主义国家，殖民地半殖民地人民的民族觉醒空前高涨，国际联盟 等以维护和平为目的的国际组织开始出现，“反战和平“逐渐成为世界性的进步潮流。人 类在付出巨大代价之后，开始探索通过国际合作避免战争的道路。 一摘编自 吴于廑、齐世荣《世界史·现代编》 (3)依据材料三，概括第一次世界大战后的进步潮流。（4分) (4)当今世界仍不太平，从乌克兰到加沙地带，再到叙利亚…可谓是炮声隆隆，硝 烟弥漫。以古鉴今，一战给我们留下了什么启示？（2分) 第8页，共8页