山东枣庄市滕州市2026-2027学年度第一学期期中考试七年级道德与法治试题

20262027学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治 (本试卷共6页。满分100分。考试时长90分钟。)》 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字 笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效： 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.“千里之行，始于足下。”进入中学后，我们站在了一个新的起点上。中学生活提供了发展 自我的多种机会，也带来了新的目标和挑战。这说明中学生活 A.意味着我们已经完全长大成人了 B.只有快乐，没有任何烦恼和压力 C是生命馈赠给我们的成长礼物 D.决定了我们一生的命运和前途 2初中生活开启了新的世界，面对新环境、新老师、新同学，学习新知识，迎接新挑战，追求新 目标，小济同学制定了如下生活规划。对此规划，你的分析是 确定本学期的学习目标，努力学习去实现。 二 清晨5点起床，跑步：中午整理笔记：晚上复习当天的学习内容到12点。 根据个人兴趣，选择参加学校的特色社团活动」 四 要把90%的时间放在最重要最紧急的学习任务上。 ①第一条可行，努力学习是我们现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要路径 ②第二条不可行，要劳逸结合，学会科学用脑 ③第三条不科学，应参加所有社团活动，全面发展自己 ④第四条可行，我们要运用知识帮助他人、服务社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③① 3.某校开展“成长新体验”活动，开设科技创新社、劳动实践课程和志愿服务项目。小晨认为 “初中阶段只要提高成绩，参加活动没有必要”。对此认识正确的是 ①初中阶段是人生发展的重要阶段，要主动适应新变化 ②参加丰富多彩的活动能够促进能力提升和全面发展 ③学习成绩比其他方面成长更重要，其他活动可以放弃 ④要将个人成长目标与学校提供的发展机会结合起来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.小林在“我的成长画像”中这样记录自己：课堂发言较积极；在小组合作中善于倾听：遇到 陌生任务容易紧张。随后，他结合老师评价、同伴反馈和自己的实践表现重新调整认识。 小林的做法启示我们 A.只需要从自己的想法出发认识自己 B.他人的评价总比自我认识准确 C.可以通过全面分析自我、参考他人评价并在生活实践中不断加深对自己的认识 D.一旦形成自我评价，就无需继续调整 七年级道德与法治试题第1页（共6页） 5.学期末小明同学获得以下综合评价 姓名 同学评价 班主任评价 家长评价 爱好广泛，乐于助人， 勇于担当，具有团队意识 生活自理能力明显提高， 小明 脾气有点大 和责任意识 学习不够主动 面对这些评价，小明正确的做法是 ①重视他人评价，及时反思 ②完全接受他人的不同评价 ③客观冷静地对待他人评价 ④不用理睬他人的评价内容 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 6.在田野中观察农作物的生长特点，感受人与自然和谐共生；参观科学基地，在奇妙的科学 现象中激发探索意识；探寻历史古迹，感受中华优秀传统文化的魅力…中学生走出教 室，走进形式多样的社会大课堂体现了 ①到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪 ②说明实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ③浪费了宝贵的学习时间，应该更多地从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，在实践中去探究、发现与体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7某校开展“学习不止在课堂”主题活动，同学们通过博物馆研学、社区调查、家庭劳动记录 展示学习成果。参加这些实践活动有助于 ①增加学习内容，保证学习成绩 ②保持身体健康，增强劳动能力 ③丰富生活阅历，充盈精神世界 ④学知识、长见识，滋养心灵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.中学时代见证着一个人从少年到青年的进阶。为激发同学们树立新的目标，不断实现自 我超越，班主任老师在班级悬挂了一幅书法作品。你认为这幅书法作品的内容最有可 能是 A.苟日新，日日新，又日新 B.友直，友谅，友多闻，益矣 C学而不思则罔，思而不学则殆 D.学而时习之，不亦说乎 9.2026年5月15日是第33个国际家庭日，滕州市钱玉岩家庭出现在“齐鲁最美家庭”名单 中。滕州的美好家庭不仅体现在日常生活的和睦温馨中，更彰显在爱岗敬业、孝老爱亲、 清廉持家和公益奉献的时代担当里。从美好家庭的滕州力量中我们看到 ①美好家庭对子女事业发展起决定性作用 ②优良家风会潜移默化影响人的价值观念和道德修养 ③家庭中有了好榜样有利于促进家庭向上向善，幸福和谐 ④“最美家庭”评选活动是弘扬家风的唯一途径 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 10.从小父母就要求小琪吃饭时不准剩饭剩菜；衣服鞋子整洁干净、可以御寒即可，不可与同 学攀比或追求名牌；文具需要多少买多少，不得浪费。推此推测，小琪父母所秉承的家 训是 A.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 C.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰 D.玉不琢，不成器；人不学，不知道 七年级道德与法治试题 第2页（共6页） 11.小琪的下列行为是基于 传承“孝” 立家规 节约用水不 传家训 浪费，自己 正家风 的衣服自己 洗，良好家 风靠传承。 ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②积极参与家务劳动，自觉分担家庭责任 ③顺从父母心意，回避亲子冲突 ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 12拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。因为这样的友谊 ①能丰富我们的生活经验 ②需要真诚热情、关心尊重他人 ③是一种亲密的人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”下列做法有利于交友的有 ①朋友之间无话不谈，可以随意打听朋友的隐私 ②在朋友遇到困难时，主动向朋友伸出援助之手 ③在与朋友发生矛盾时，要选择保持冷静，积极化解矛盾 ④朋友对自己造成伤害，要选择宽容朋友，不能结束友情 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14,交友讲智慧，图片中的对话启示我们 你知道“投挑报李”的 意思吗？ “投桃报李"出自《诗经·大雅抑) 中的“投我以挑，报之以李”它的 意思是：你赠我一颗桃，我回报你 甜李。 ①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ②“出人相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ③“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护 ④“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.下列对右图漫画《师“道”》认识正确的有 ①教师承担教书育人的使命 ②我们应主动理解、关心老师 ③教师是人类文明的传承者 ④尊师重教是中华民族的传统美德 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 《师“道》 16膝州市杜华老师当选2026年“齐鲁最美教师”。他通过创办“家庭站”、举办“公益教学” 等，为乡村孩子的学习成长撑起更广阔的天地。小林同学在本校开展的“榜样伴成长”活 动中产生了这样的认识：“既然老师和榜样能够影响人的成长，那么个人努力就没有那么 重要；只要遇到好老师，就一定能够取得成功。”对此观点分析正确的是 ①教师的引领和榜样的示范能够给予我们成长的启迪和力量 七年级道德与法治试题第3页（共6页） ②人的成长既需要外部环境的积极影响，也需要自身主动努力 ③成长结果主要取决于是否拥有优秀老师，个人努力作用有限 ④我]应将受到的启发转化为行动，在实践中不断完善自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及作用的推理，正确的是 ①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想 ②当局者迷，旁观者清→自我全面分析→不断完善自己 ③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊→·结交不同志趣的朋友 ④益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣→慎交友，结好伴→走好成长之路 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 18.七年级新学期，小刚来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓，同学之间团结友爱、 竞争互助。在这个班级里，他感到心情舒畅，学习带劲。小刚的父母发现小刚原来的一 些坏习惯也渐渐改掉了。对此，下列认识正确的是 ①美好集体可以影响和改变它的成员 ②在美好集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料 ③美好的集体会使人感受到集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量 ④个人能否健康成长，从根本上取决于他所在的集体是否优秀 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 19.过集体生活是我们青春成长的必经之路，对下表中同学的做法评价正确的是 序号 做法 评价 ① 小辉竞选学生会干部落选，向成功的同学大方地表示祝贺 懂得欣赏他人 ② 小玉在小组合作学习中，认真完成组长分配的任务 缺乏自我主见 ③ 看到同桌没写完作业，小宇把自己的作业递过去让其“借鉴” 善于团结协作 ④ 小林看到教室里有垃圾，主动捡起并放入垃圾桶 爱护集体荣誉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的最佳 路径是 ①报名 美好愿景吸引人 ②参赛一集体生活成就人 ③宣传一集体生活邀请人 ④组队— 依据分工选拔人 A.③→①→④→②B.④-→③→①→② C.①-→②-→③+④D.②→③-→①→④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(12分) 【尊重老师，健康成长】 2026年9月10日是我国第42个教师节，主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教 风尚”。习近平总书记向全国教师致以节日问候，肯定教师的育人贡献，勉励教师弘扬教育 家精神、坚守立德树人使命。国家持续完善教师保障政策、减轻教师负担、表彰优秀教师，在 全社会营造尊师重教风尚，助力教育强国建设。 (1)我们的成长和成功离不开老师的辛勤付出。请你谈谈老师对我们学生的成长有何 作用。(4分) 习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们要建立良好的师生关系。为了构建和 谐的师生关系，几位同学做了一次关于师生关系的调查，请你完成下列表格。 七年级道德与法治试题第4页（共6页） 关于师生关系的调查 调查方式 问卷调查、走访调查等 调查内容 学生与老师之间的关系 调查结果 15%■不能建立良好的师生关系 (节选) 85%☐能建立良好的师生关系 提出建议 (2)问卷结果显示有15%不能建立良好的师生关系，请对此提出合理化建议。(8分) 22.(16分) 【优秀集体，共建共享】 在“双减”背景下，为丰富学生的学习生活，促进知行合一，我市各校开展丰富多彩的社 团活动。请你参与，并完成以下任务。 【融入集体生活】 学校打算组织一次以班级为单位的辩论比赛，小亮、小成和小斌是辩论社团成员，将代 表班级参加比赛。 8病% 集体C 利益 ① ② (1)赛前，小亮展示了以上两张图片，你推测他们的辩论主题是什么？(2分) 【集体生活成就我】 比赛结束后，小成畅聊了自己的感受： 准备辩论赛时，我们小组一起查阅资料，探究问题，收获很大。比赛过程中，我们沉着应 对，互相支持，共同为了班级荣誉而战。以前我不敢表达，如今我大方展示自己，希望有机会 多参加一些类似的比赛。 (2)结合小成的交流，请运用集体的相关知识，谈一谈这次辩论赛对个人成长的积极意 义。（至少三点)(6分) 【共建美好集体】 辩论赛活动落幕，班级复盘本次活动，同学们看到：美好集体离不开每个人付出，但班级 里仍存在协作不足、不愿分担任务、发生矛盾互不相让等问题。班委会向全班发出“共建美 好班集体”的倡议。 (3)请你草拟倡议提纲。(8分) 23.(14分) N蓝号一个才 【榜样引路，遇见更好的自己】 是真正的进提 材料一2026年4月，《大众日报》报道了枣庄职业学院学生杜浩楠 的励志故事：他出身普通家庭，为减轻家庭负担，假期坚持送外卖勤工俭 学，同时刻苦学习，最终摘得国家奖学金；他一边承担学生集体工作，一边 坚持志愿服务，遇到挫折不气馁，及时总结改进，坦然接纳自己的不完美， 七年级道德与法治试题第5页（共6页） 在奋斗中一步步成为更好的自己。 材料二七年级(3)班开展“遇见更好的自己”成长交流活动。同学们先为自己画像，再 邀请同伴、老师、家长为自己“贴标签”，小林同学收到的反馈如下表： 评价来源 对小林的评价 我眼中的“我” 热爱集体、乐于助人，但数学成绩不理想，有点气馁 同学眼中的“我” 运动会上为班级拼尽全力，是大家的“开心果” 老师眼中的“我” 做事认真负责，若能敢于举手表达会更棒 妈妈眼中的“我” 长大了、懂事了，会主动分担家务 阅读材料，回答下列问题： (1)结合杜浩楠“接纳不完美、在奋斗中一步步成为更好的自己”的经历，运用所学知识， 说说我们应如何做更好的自己。(8分) 小林通过自我反思、同学、老师、妈妈等不同途径获得对自己的认识。有人认为：“他人 评价比自我评价更重要，认识自己只需要听别人的看法就行。” (2)你赞同这个观点吗？阐明理由。(6分) 24.(18分) 【逐梦少年，勤学致远】 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。我市某中学七年级开展了以“逐梦少年，勤 学致远”为主题的项目式探究活动，请你参与完成任务。 子项目一：感悟梦想力量 在2026年爱知·名古屋亚运会上，山东游泳小将张展硕奋勇拼搏，斩获7枚金牌，多项 赛事打破亚洲纪录。年少时，他种下梦想，立志成为优秀游泳运动员。为此他制订计划，坚 持日复一日的艰苦训练。每当想要放弃，心中对梦想的执着激励他不断前行。他相信成功 没有捷径，既要点滴积累、刻苦努力，也要运用科学的训练方法，最终用行动实现青春梦想。 (1)结合张展硕的追梦故事，谈谈少年为什么要树立梦想？(4分) 子项目二：探究追梦路径 张展硕追梦，既坚持刻苦训练，又讲究科学训练，做到苦干加巧干。在日常学习中，很多 同学有梦想，学习也很努力，但常常因为学习方法不当、不会调节学习压力，导致学习效果 不佳。 (2)请说说青少年应怎样学会学习，以学习助力梦想实现？(6分) 子项目三：书写追梦规划 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。主题班会结束后，王老师要求同学们确立初 中阶段的发展目标或人生梦想，并制订一份行动计划书。 (3)请你完成下面行动规划书。(8分) 行动规划书 我的梦想： 为实现梦想，我需要做的具体行动有： ① ② 中学阶段是人生的美好年华，我一定落实好行动规划书，实现自己的奋斗目标。 七年级道德与法治试题第6页（共6页） 2026~2027学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1.C2.A3.B4.C5.B6.B7.D8.A9.D10.C11.A 12.B13.C14.C 15.D16.B17.C18.C19.B20.A 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(12分) (1)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用：老师是我们锤炼品格的引路人，是 我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。(4分) (2)①我们应主动理解、关心老师；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和 批评；尊重并适应不同风格的老师。（每点2分，满分8分） 22.(16分)》 (1)正确处理个人利益与集体利益的关系。(2分)》 (2)①在搜集资料过程中，拓宽了视野，增长了知识；②通过参加辩论赛，提高了思维能力 和团队协作能力；③有助于我们学会与人交往，发展个性，培养我们的责任感。（每点2 分，要求观点正确、言之有理，答出任意3点即可，满分6分) (3)确定共同的愿景；树立主人翁意识，自觉承担集体责任；树立正确的合作与竞争观念： 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每点2分，满分8分） 23.(14分) (1)学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，主动改正 缺点，弥补不足，善于向他人学习、向书本学习、向社会学习；不断发掘自己的潜能：做更 好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，要像杜浩楠一样在志愿服务和 承担集体工作中奉献成长。（每点2分，答出任意4点即可，满分8分） (2)不赞同。(2分)自我评价与他人评价都是认识自己的有效途径，二者同样重要。材 料中小林对自己的判断属于自我评价；同学、老师、妈妈的反馈属于他人评价。自我评 价，帮助小林认识自身情况；他人评价是认识自己的一面镜子，帮助小林形成客观、完整 的认识。认识自己不能只依靠他人评价；(2分)我们既要重视他人的态度与评价，客观 冷静分析；也要学会自我评价，理性看待自己，将两种途径结合起来，才能更好地认识自 我。(2分》 24.(18分) (1)梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题：梦想能不 断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望；人类需要有梦想， 人类社会才能不断发展和进步。（每点2分，答出任意2点即可，满分4分） (2)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、 主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会 实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；运用所学知识帮助他人、 服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（每点2分，答出任意3点即 可，满分6分) (3)示例：我的梦想：成为一名优秀游泳运动员。（梦想正向2分） 为实现梦想，我需要做的具体行动有：①认真学好文化课，夯实知识基础； ②坚持日常游泳训练，主动学习科学训练方法；③遇到困难不轻言放弃，磨炼坚强意志。 (行动贴合梦想、具体可行，每条3分，答出任意2点即可，满分6分) 七年级道德与法治试题参考答案及评分标准