湖南岳阳市湘阴县长仑四校2026-2027学年九年级上学期11月期中学情调研化学试题

化学测试答案 1-5.DBCCA 6-10.BDDCC 11-15.CABCB +4 16.(1)①Na2SO4 KCI ②HSiO3 (2)①H+ ②Fe ③Ca+ 光照 17.(1)Si03 (2)Fe0→Fe+Oy (3)可就地制取氧气、燃料等必需物资，降低月球基地建设的运输成本（合理即可） 18(1N+H,加压，500SNHg (2)A (3)物理变化 (4)BC 【解析】【小问2】最先汽化出的氮气不支持燃烧，且液态空气汽化吸热温度极低，燃着的木 条熄灭。 19.(1)C (2)升高 (3)增加过滤材料厚度（或增添进风口的数量等其他合理答案） 【解析】【小问3】为提升净化效率，可以考虑增加过滤材料厚度；增大过滤材料的接触面 积，如将过滤材料折叠成波纹状；增添进风口的数量等。故填：增加过滤材料厚度（或增添进 风口的数量等其他合理答案)。 20.(1)过滤疏松多孔(2)能(3)用洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所等合理即可） 21.(1)长颈漏斗(2KMnO4 A K2MnO4十MmO2十O? (3)AE ②③棉球不变红，①棉球比④棉球先变红 22.(1)①③ (2)能；不成立；理由：温度升高虽然能加快反应速率，但35C时（实验（④）褪色 时间95s,而25C加入硫酸锰（实验②）褪色仅6s,催化带来的速率提升远大于升温的效果，说 明不是温度升高导致突然快速褪色，猜想一不成立。 (3)硫酸锰（或MSO4);结论：硫酸锰可以加快酸性高锰酸钾和草酸的反应速率 (4)质量：化学性质（顺序可互换）(5)B 23.(1)76 (2)1:2 (③)化合物中元素的质量分数=化学式中芙愿子的个数x其相对原子质量×100%，38g过氧乙酸中含碳元素 化合物的相对分子质量 的质量是38g×2X12×100%=12g 76 化学试卷答案第1页（共1页) 化学期中测试 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 一、选择题（本题共15题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1.银白色的金属镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体。以上现象中，能说明镁燃烧属于化学变化的是（ ） A.银白色 B.发出耀眼的白光 C.放出大量的热 D.生成白色固体 2.下列科学家与所作贡献对应错误的是（ ） A.张青莲——相对原子质量的测定 B.道尔顿——分子学说 C.闵恩泽——炼油催化剂制造技术 D.门捷列夫——元素周期表 3.下列实验操作，正确的是（ ） A.取用液体 B.量筒读数 C.滴加液体 D.加热液体 4.现代研究表明，食用南瓜能降血糖，是因为南瓜中富含钴。这里的“钴”指的是（ ） A.分子 B.原子 C.元素 D.离子 5.碳化硅（）是人形机器人关节的重要材料。碳化硅中碳元素与硅元素的本质区别是（ ） A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同 6.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 7.水是生命之源。下列关于水说法正确的是（ ） A.水变成水蒸气时，分子种类发生变化 B.水资源取之不尽，用之不竭 C.电解水实验证明水是由氢气和氧气组成 D.可从海水中获取淡水 8.下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ） A.铜作导线 B.铁制成炊具 C.黄金压成金箔 D.可燃冰作燃料 9.下列有关实验现象的描述，正确的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体 B.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 C.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 D.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 10.科学家提出一种“炼金术”方案，与汞元素和金元素有关。结合下图判断，下列说法不正确的是（ ） A.汞元素和金元素的质子数不同 B.汞元素在元素周期表中位于第六周期 C.金原子的相对原子质量为 D.汞原子在化学反应中易失去电子 11.家用食盐（主要成分）中通常加有少量的碘酸钾。下列说法错误的是（ ） A.属于化合物 B.中的阳离子为 C.中碘元素的化合价是+1价 D.中含三种元素 12.菊花茶中含有木犀草素（化学式为）。下列说法正确的是（ ） A.木犀草素由三种元素组成 B.木犀草素属于氧化物 C.木犀草素中含有31个原子 D.木犀草素中含元素的质量分数最大 13.曾经，英国科学家普里斯特利、卡文迪许分别做了氢气与空气、氢气与纯氧反应的实验，均发现氢气燃烧有水生成。后来，科学家进一步利用电解水实验（如图）证明水的组成，下列有关水的组成的说法正确的是（ ） A.水由氢气和氧气组成 B.b端产生的气体能使带火星的木条复燃 C.通电时，连接端的电极产生气泡速度更快 D.氢气燃烧实验主要利用“分解”思想证明了水的组成 14.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是（ ） A. B. C. D. 15.化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下实验；步骤一：将塑料瓶敞口放置；步骤二：双手贴在塑料瓶的外壁上；步骤三：将塑料瓶的瓶口朝下。实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的段、段和段。下列分析正确的是（ ） A.段能够说明氧气的一个物理性质是氧气的密度小于空气 B.段和段相比较，说明温度越高，分子运动速率越快 C.段表示将塑料瓶敞口放置；段表示双手贴在塑料瓶的外壁上 D.随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为50%时几乎不再变化 二、填空题（本题共5题，每小题6分，共30分） 16.（6分）化学用语是学习化学的重要内容。 （1）某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请回答下列问题： 水质主要成分 镁离子2.5∼7.5 锶离子 0.01~0.32 钙离子5~45 钠离子45~70 钾离子0.5～2.0 偏硅酸（）28.9~42.9 碳酸氢根（173~205 氯离子1.0∼8.0 硫酸根（）16.06~19.52 ①请写出硫酸钠、氯化钾的化学式：________、________。 ②请标出偏硅酸中硅元素的化合价：________。 （2）成语是我国文化瑰宝，请用化学用语表示相关内容。 ①争风吃醋：醋溶液中含有氢离子，氢离子的符号为________。 ②百炼成钢：炼钢过程中会产生铁原子，铁原子的符号是________。 ③水滴石穿：石头的成分中含有碳酸钙，钙离子的符号为________。 17.（6分）阅读下列材料。 我国科学家对“嫦娥五号”取回的月壤进行分析，获得月壤主要成分的质量分数如图1所示。月球表面具有高真空、低重力和强光照的环境条件。研究发现，在地球表面环境下稳定的金属氧化物，在月球表面高真空环境下会变得不稳定。目前我国科学家对月球进行原位资源开发的设想之一是将月壤加热，发生化学反应，从而获得金属单质和氧气。月球上获得铁的设想如图2所示。 依据上述材料内容，回答下列问题。 （1）由图1可知月壤中含量最高的物质是________。（填化学式） （2）写出图2中发生变化的符号表达式：________。 （3）我国计划2028年前建成月球基地，月球原位资源开发对建造月球基地的意义：________。（写一条） 18.（6分）如图是以空气等为原料合成尿素的流程（部分产物略去），请回答： （1）X和氢气合成氨气（）的符号表达式是________； （2）分离空气的常用方法有两种： Ⅰ.将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是________。 A.熄灭 B.燃烧得更旺 C.先燃烧更旺，后熄灭 D.先熄灭，后燃烧更旺 Ⅱ.利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如图。 （3）分子筛中发生的变化是________（填“物理变化”或“化学变化”）。 （4）从环保角度考虑：下列保护空气的措施合理的是________（填字母）。 A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘 C.提倡步行、骑自行车等出行方式，减少汽车尾气排放 19.（6分）研究小组开展“微型空气质量检测站的设计与组装”项目式学习活动。 （1）小组同学查阅资料并设计微型空气质量“检测站”的结构如图1所示。 为测量空气中其他污染物，图1中还应放置的传感器是________（选填标号）。 A.氧气传感器 B.氮气传感器 C.二氧化氮传感器 （2）已知含的空气通过传感器的透气膜，在电极上转化为并形成电流，经电路处理转化为读数。该过程中硫元素的化合价________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 （3）小组同学制作微型新风机（如图2）去除可吸入颗粒物，改善室内空气质量。该装置具有一定净化效果但效率不高，为提升净化效率，请给出一条装置改进建议：________。 20.（6分）阅读下列材料： “生命吸管”可以将污水净化为饮用水。“生命吸管”实际上就是一根长左右，直径的塑料管子，里面装有过滤材料和滤芯，包括过滤PP棉、活性炭、离子交换树脂、超滤膜碘树脂等不同滤料组合方式，以确保水的纯净。因此很多种脏的水都可过滤消毒成可饮用的水质。生命吸管还可以通过过滤污水中99.99%的寄生虫和细菌，防止痢疾的发生，不足是无法过滤海水和一段时间就要及时更换滤芯。 （1）图1生命吸管内有PP棉层滤芯，该设计利用的净水原理是________。利用活性炭是因为其具有________结构，从而吸附水中杂质。 （2）根据图2分析，生命吸管不能淡化海水是因为其滤芯和超滤膜只能阻挡病毒的通过，而水分子和盐（氯化钠）________（填“能”或“不能”）通过。 （3）地球表面大约有71%被水覆盖，但世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。列举节约生活用水的一种方法：________。 三、实验题（本题共2题，共20分。第21题8分，第22题12分） 21.化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列常用实验装置，回答有关问题。 （1）仪器①的名称是________。 （2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，反应的符号表达式为________。 （3）氨气是密度小于空气、极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取，则氨气的制取装置应选择________（填字母）。将收集到的氨气进行实验（如图G），观察到的现象为________。 22.自催化是一类特殊的反应现象或机理：反应生成的产物本身可以作为该反应的催化剂，随反应的进行，催化剂的量不断增加，反应速率越来越快。 兴趣小组发现接触过高锰酸钾的手会染成黄褐色，用水洗不掉。但接触草酸后，黄褐色就逐渐消失了。小组同学结合自催化原理，对此展开了如下探究。 【提出问题】 把紫红色的酸性高锰酸钾溶液与无色草酸溶液混合后，开始一段时间，颜色变化很慢，之后却突然迅速褪色。是什么原因导致溶液颜色迅速褪色？ 【查阅资料】 资料1：常温下，高锰酸钾溶液呈紫红色，草酸和硫酸溶液均为无色。草酸能使酸化（稀硫酸提供）的高锰酸钾溶液发生褪色反应，反应的表达式是： 草酸+高锰酸钾+稀硫酸硫酸钾硫酸锰水+二氧化碳 资料2：相同条件下，高锰酸钾溶液褪色时间越短，化学反应速率越快。 【猜想与假设】 猜想一：反应放热使溶液温度升高，加快了反应速率； 猜想二：反应生成的某种产物能催化该反应。 【实验探究】 在室温（25℃）下进行。取等体积、等浓度的酸性高锰酸钾溶液于试管中，分别加入等体积、等浓度的草酸溶液和其他试剂，记录溶液由紫红色恰好变为无色所需的时间（褪色时间）： 实验 实验操作 温度 观察到的现象 褪色时间 ① 草酸溶液 25℃ 开始时，紫红色缓慢变浅，一段时间后突然迅速褪去 116s ② 草酸溶液+少量硫酸锰固体 25℃ 紫红色快速褪色 6s ③ 草酸溶液+少量硫酸钾固体 25℃ 现象与实验①基本相同 117s ④ 草酸溶液 35℃ 紫红色缓慢变浅，有“迅速褪去”现象 95s 【分析与讨论】 （1）对比实验________，可以得出起催化作用的不是硫酸钾。 （2）与实验①相比，实验④先把两种溶液都预热到35℃再混合，褪色时间为，说明温度升高________（填“能”或“不能”）加快反应速率。再结合实验②与实验④的数据，猜想一________。（填“成立”或“不成立”）。理由是：________。 （3）对比实验①和②：一开始褪色缓慢，是因为溶液中________的含量很少，随着反应进行，生成的该物质不断增多，反应速率越来越快，所以颜色才会迅速褪去。由此可得出的结论________。 （4）有同学质疑，要证明硫酸锰是反应的催化剂，仅凭实验①②还不够，还需要验证反应结束后，硫酸锰的________、________都没有发生改变。 （5）下列关于自催化反应说法正确的是________（填序号）。 A.自催化反应不需要任何反应物就能发生 B.自催化反应的催化剂是反应的生成物 C.自催化反应中催化剂质量会不断减少 D.所有化学反应都属于自催化反应 四、计算题（本题共1题，共5分） 23.过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为，请计算： （1）过氧乙酸的相对分子质量________； （2）过氧乙酸中碳、氧元素的质量比________； （3）38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少？（要求写出计算过程） 化学测试答案 1-5.DBCCA 6-10.BDDCC 11-15.CABCB 16.（1）① ② （2）① ② ③ 17.（1） （2） （3）可就地制取氧气、燃料等必需物资，降低月球基地建设的运输成本（合理即可） 18.（1） （2）A （3）物理变化 （4）BC 【解析】【小问2】最先汽化出的氮气不支持燃烧，且液态空气汽化吸热温度极低，燃着的木条熄灭。 19.（1）C （2）升高 （3）增加过滤材料厚度（或增添进风口的数量等其他合理答案） 【解析】【小问3】为提升净化效率，可以考虑增加过滤材料厚度；增大过滤材料的接触面积，如将过滤材料折叠成波纹状；增添进风口的数量等。故填：增加过滤材料厚度（或增添进风口的数量等其他合理答案）。 20.（1）过滤 疏松多孔 （2）能 （3）用洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所等合理即可） 21.（1）长颈漏斗 （2） （3）AE ②③棉球不变红，①棉球比④棉球先变红 22.（1）①③ （2）能；不成立；理由：温度升高虽然能加快反应速率，但35℃时（实验④）褪色时间，而25℃加入硫酸锰（实验②）褪色仅，催化带来的速率提升远大于升温的效果，说明不是温度升高导致突然快速褪色，猜想一不成立。 （3）硫酸锰（或）；结论：硫酸锰可以加快酸性高锰酸钾和草酸的反应速率 （4）质量；化学性质（顺序可互换） （5）B 23.（1）76 （2）1:2 （3）化合物中元素的质量分数，过氧乙酸中含碳元素的质量是 学科网（北京）股份有限公司 $