山东临沂市兰陵县2026-2027学年九年级上学期阶段质量调研化学试卷

2026-2027 学年度上学期阶段质量调研 九年级化学 本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O 16 一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的变化不属于化学变化的是 A.编制中国结 B.生火做饭 C.烧制陶瓷 D.粮食酿酒 2.防治空气污染是“减污”的重要内容。下列做法与空气污染防治理念不相符的是 A.出行多乘坐公交车、地铁 B.将农作物秸秆露天焚烧 C.推广使用清洁能源 D.工业废气处理达标后排放 3.实验室利用铜与氧气反应进行质量守恒定律的探究实验时，不需要标注的图标是 4.“物质性质决定用途”是化学观念之一，下列关于物质用途和性质的说法错误的是 A.用于探空气球——氦气的密度比空气的小且化学性质不活泼 B.氧气可用于医疗急救——氧气能供给呼吸 化学试题 第 1 页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 C.食品包装中充氮气防腐——氮气的密度比氧气的小 D.稀有气体可用于制作航标灯、霓虹灯——通电时能发出不同颜色的光 5.践行“做中学”，规范实验操作是前提。下列是氯化钠溶于水的实验过程，正确的是 6.认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述错误的是 A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体 B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 7.我国自主研制的薄膜铌酸锂光子毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素的原子结构示意图和铌元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是 A.铌原子的核电荷数是41 B.两种元素都属于金属元素 C.铌元素的相对原子质量为92.91g D.锂元素在化学反应中容易失去电子 8.迄今为止，C₆H₆S是科学家在太空中发现的最大含硫分子。下列有关C₆H₆S的说法中，正确的是 A. C₆H₆S由三种元素组成 B. C₆H₆S含有3个氢分子 C. C₆H₆S与O₂反应只生成H₂O D. C₆H₆S中碳、氢两种元素的质量比为1 :1 9.二十四节气是我国古人智慧的结晶。下列有关说法错误的是 A.雨水：早春时节，细雨蒙蒙，降水过程中水分子的化学性质不变 B.大暑：烈日炎炎，暑期蒸腾，说明温度升高，水分子运动加快 化学试题 第 2 页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 C.清明：百花齐放，香气扑鼻，闻到花香说明分子在不断运动 D.寒露：露水凝结，白霜渐生，此过程中水分子体积逐渐变小 10.大气活性氯生成机制：在酸性小液滴(含H⁺)表面，O₂直接与Cl⁻反应生成Cl₂，下列化学用语正确的是 A. H⁺:一个氢离子 B. O₂:一个臭氧分子 C. Cl:铝元素 D. Cl₂:两个铝原子 11.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。以下推理正确的是 A.阴离子带负电荷，则带负电荷的微观粒子一定是阴离子 B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成 C.原子中质子数等于核外电子数，则分子中质子数一定等于核外电子数 D.化合反应的反应物是两种或多种，故两种反应物发生的反应一定是化合反应 12.在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法中不正确的是 物 质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 36 4 2 64 反应后的质量/g x 4 52 24 A.反应后物质甲的质量是26g B.该反应为分解反应 C.参加反应的甲和丁的质量比是1：4 D.物质乙可能是反应的催化剂 13.利用催化剂可有效消除甲醛(CH₂O)，其反应微观示意图如下图。说法正确的是 A.反应物和生成物都是化合物 B.催化剂在反应前后质量和性质都不改变 C.该反应前后分子、原子种类都发生改变 D.该反应属于氧化反应 14.我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成CH₃OH。反应过程如图所示，下列说法正确的是 化学试题 第 3 页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 A.反应②生成的水全部循环利用，为使该过程持续发生，反应①需要不断补充水 B.反应①产生的氢气和氧气质量比为2：1 C.反应②的化学方程式为 D.反应①、②中氢、氧元素的化合价均没有发生变化 15.下列实验设计不能达到相应实验目的的是 A.检验蜡烛燃烧 是否生成水 B.验证质量守恒定律 C.探究温度对分子运 动速率的影响 D.探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16.(11分)化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。 (1)请用正确的化学用语填空： ①3个铜原子 ；②2个二氧化硫分子 ；③4个碳酸根离子 ； ④保持氖气化学性质的最小粒子 ；⑤氯化钡 。 (2)汽车尾气的排放会带来一系列环境问题。“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如图所示。 ①该反应前后不发生改变的是 (填“分子”“原子”或“元素”)。 ②反应前后共出现 种氧化物。 ③该反应的化学方程式为 。 化学试题 第 4 页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 17.(9分)水是生命之源，人类从未停止过对水的研究。某化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化进行了项目化学习。 任务一：检测水质 【查阅资料】国家有关水的硬度的标准为： 类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以 浓度计/ mg/L) 0~75 75~150 150~300 300~450 450~700 【初步检测】 (1)同学们取少量库水，用便携式水硬度检测仪测得该库水的硬度为286.2mg/L，说明该库水属于 。 【任务二】净化水 (2)膜分离技术可用于淡化海水如图D所示，通过膜的主要微观粒子是 (填微观粒子名称)。 (3)某同学设计的净水过程如图E所示。物质A是常见混凝剂明矾，操作a的名称是 ，操作b中加入活性炭的作用是 ；在进行操作c时要加入一些沸石，目的是 。 18.(10分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题： (1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 。 (2)图2中⑧为某原子结构示意图，则X= 。 化学试题 第 5 页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 (3)图2中共有 种元素；其中与铍(Be)化学性质相似的是 (填序号)。 (4)图2中③粒子的符号为 。 (5)下列原子模型中，由卢瑟福通过α粒子散射实验提出的是 。 A.“实心球”模型 B.“枣糕”模型 C.“核式结构”模型 D.“电子云”模型 19.(9分)如图是实验室制取氧气的常用装置，根据所学知识回答下列问题。 (1)写出上图中标号仪器的名称① 。 (2)实验室用B装置制取氧气的化学方程式为 。检查装置B气密性的方法是：关闭弹簧夹(在玻璃管末端，图中未画出)，从漏斗处向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗末端管口，静置观察，若 ，则气密性良好。 (3)如果用F装置装满水收集氧气，应从 (填“a”或“b”)口通入氧气。 (4)通常情况下，氨气(NH₃)是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。根据所给信息，实验室制取氨气的制取装置(发生装置和收集装置)可选 (在A~E中选)。 20.(11分)空气蕴藏着宝贵的资源，让我们从不同角度走近、认识空气。 (1)从分类角度：空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 (2)从变化角度： 化学试题 第 6 页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 ①将盛于容器中的液态空气蒸发，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是 ，说明氮气首先由液态变成气态，由此可以得出氮气的沸点比氧气的沸点低。 ②一定条件下，氮气与氢气反应生成氨气(NH₃)，则氨气中氢元素的质量分数为 (精确到0.1%)。 (3)从组成角度：空气中氮气与氧气的体积比约 (填序号)。 A. 1: 4 B. 1: 5 C. 4: 1 D. 5: 1 (4)从测定角度：探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量，压强变化如图2，氧气体积分数变化如图3。 ①如图1所示，请写出红磷燃烧的化学方程式 。 ②下列说法不正确的是 (填序号)。 A.图1中水的作用是吸收生成物和降温 B.图2 压强减小，说明红磷燃烧消耗氧气 C.图3说明白磷代替红磷，测定结果更接近真实值 D.通过该实验可得出结论，氧气占空气体积的21% 21.(15分)现有的电解水制氢方法通常以纯水为氢源。我国科研人员研究出一种直接用海水制氢的新方法(示意图如图)。(查阅资料：锌，元素符号 Zn，是一种金属) 化学试题 第 7 页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 (1)某工厂需要 20kg的氢气做燃料，利用电解水制氢气，需要消耗水的质量是多少?(写出计算过程)。 (2)新方法包括“制氢”和“再生”两部分。 【制氢】反应器1中，隔网上放置锌粒，下层注入海水，在一定条件下反应。 ①水蒸气与锌在一定条件下反应生成氧化锌和氢气，其反应的化学方程式为 。 ②下层会析出粗盐，粗盐的主要成分是氯化钠(NaCl)，构成氯化钠的微观粒子是 (用化学符号表示)。 ③不同反应时间下生成H₂的质量随锌和水的质量比变化的曲线如图。对比图中三条曲线，可得出的结论是 (写一条)。 【再生】 ④反应器2中，氧化锌(ZnO)在通电条件下生成物质M和O₂，根据反应前后，元素的种类不变，由此可推测 M一定含有 元素。 (3)与现有的电解水制氢方法相比，新方法的优点有 (写一条)。 化学试题 第 8页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年度上学期阶段质量调研 九年级化学参考答案 一、选择题：本题共15小题。1-10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35 分。每小题只有一个选项符合题目要求！ 题号 2 3 5 9 10 12 13 答案 A B D D C D B B 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16.(11分)(1)(1分)①3Cu;②2S02;③4CO,2;④Ne;⑤BaCl2。 (2①原子、元素；②3；③2C0+2N0mN+2C0。 17.(9分)(1)中硬水(1分)；(2)水分子；(3)过滤；吸附色素和异味；防止加热时出现暴 沸。 18.(10分)1)原子(1分)；(2)8(1分)；(3)6；②⑥；(4)Mg2+;(5)C。 19.(9分)(1)集气瓶(1分)；(2)2H,0,M022H,0+0,↑；一段时间后，液面不发生变化（或液 柱高度不变)；(3)b:(4)AD。 20.(11分1)混合物(1分)；(20木条熄灭；②17.6%；(3)C;(4)@4P+50,整2P,0: ②D. 21.(15分)(1)解：设需要消耗水的质量为x 2H,0通电2H2↑+0，↑ (2分) 36 4 X 20kg (1分) 36-x 420kg (1分) x=180kg (1分) (2)①H,O+Zn二条件ZnO+H,②Na、C;⑧相同反应时间，锌和水的质量比越大，生成氢气 越少（相同锌和水的质量比，反应时间越长越大，生成氢气越多）； ④锌（或Z);(3)节约淡水资源（或成本低等，合理即可）。 注：1.试题（含计算题）中的化学方程式评分：化学式全部正确，得1分：配平、条件、气 体与沉淀符号均书写规范、完整无误，得2分。 2.化学方程式存在缺条件、缺状态符号等疏漏时，只要不干扰后续计算逻辑与步骤，计 算步骤分正常评定。 化学试题第1页（共8页） 化学试题第2页（共8页）