安徽省淮南市寿县经开区大联考2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

七年级教学质量检测（二） 历史A 注意事项：满分100分，时间为60分钟。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.李商隐《锦瑟》中有“蓝田日暖玉生烟”的诗句，蓝田不仅盛产美玉，考古学家还在此发现了距今约 160万年的古人类完整头骨化石。这可以帮助我们进一步证实我国拥有…【】 A.五千年的文明史 B.丰富的海洋资源C.复杂的宗教信仰 D.百万年的人类史 2.距今1万多年，人类社会进人新石器时代。考古发现此时期的遗址中普遍存在磨制石器、陶器以及 粟、稻等农作物遗存。这些现象共同反映出当时的生产方式是…【 】 A.采集渔猎 B.原始农耕 C.奴隶劳作 D.机器生产 3.考古证明，距今约4400一3800年的龙山文化时期，中国大地上已经邦国林立，有的都城较大，其中陶 寺古城遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器。这反映了该时期中国…【 】 A.确立了成熟的政治体制 B.建立起健全的祭祀礼制 C.出现了初始形态的国家 D.形成了多元一体的格局 4.张家口市涿鹿县有许多著名景点，如黄帝泉、轩辕湖等。传说中的“涿鹿之战”就发生在这里。此战 的交战双方是… ……【 】 A.炎黄部落与蚩尤部落 B.黄帝部落与炎帝部落 C.炎帝部落与蚩尤部落 D.黄帝部落与蚩尤部落 5.时空观念是历史核心素养之一，图1①处发生的历史事件比较准确的是…【 A.禹的儿子启继承王位，世袭制代替禅让制，公天下变为家天下 B.汤以亳为都城，任用贤才，发展农业、商业、手工业 C.吕尚（姜子牙）辅佐周文王在牧野打败商纣王 D.周厉王在位时，与民争利，发生“国人暴动” 诸侯 公元前2070年公元前1600年公元前1046年公元前771年 诸个 。储侯 图1 图2 6.图2形象地反映了春秋时期的社会现象。对图2解读最准确的是 A.周王室衰微，统治力大大降低 B.兼并战争连绵不断 C.诸侯完全取代了周天子的地位 D.分封制已彻底瓦解 7.“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”材料涉及的历史事件发生在…【 A.战国时期 B.春秋时期 C.西周初年 D.西周末年 8.表1史实反映的著名战役是…【 表1 时间：公元前262—前260年 双方军事指挥人：白起（秦）、赵括（赵） 成语典故：纸上谈兵 结局：白起将赵国近40万大军坑杀，只留下240名年纪尚小的少年兵。 A.阪泉之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.桂陵之战 9.它是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效 七年级教学质量检测（二）历史A·第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。主持该水 利工程修建的是…【 A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.李悝 10.图3漫画反映了战国时期的哪一种社会现象 著书立说 先有鸡！ 有蛋) 滋烈拂论 图3 A.王室衰微 B.百家争鸣 C.诸侯争籁 D.各国变法 11.这部战国问世的医学文献，反映了我国古代医学的早期成就，奠定了中医的理论基础。这部医学文 献是… …【】 A.《孙子兵法》 B.《诗经》 C.《离骚》 D.《黄帝内经》 12.魏晋南北朝时过端午节开始纪念屈原，明代起，屈原的家乡秭归还自发组织“骚坛诗社”，于端午时 吟诵楚辞或作赋，相互唱和。这些纪念活动传承了…【 】 A.诗人的爱国精神和诗歌文化传统 B.劳动人民的動劳智慧和创造力 C.勇于批判统治者剥削压迫的精神 D.先秦时期勇于创新的科学精神 13.制作示意图是历史学习的有效方法之一。图4是中国古代某一王朝的政治建制示意图，据此可以判 断这一王朝是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 皇帝 最高统 40万北筑长城 50万南成五岭 、治者 70万建阿房宫，修骗山基 个 老幼 病残 约150万修驰道，运粮饷 太树丞相卿御史大夫 中央政府 挪() 妇女1000万 地方政府 县（令或长） 图4 图5 14.秦朝全国总人口约2000万，图5数据统计最能够说明秦朝 A.赋税沉重 B.战乱不止 C.徭役繁重 D,刑法严酷 15.《史记》记载，陈胜、吴广发动起义后，“方二千里，莫不响应…县杀其令丞，郡杀其守尉”。这充分 说明…【】 A.秦朝统治失去人心B.郡县制度弊大于利C.农民起义策略有误 D.反抗斗争规模不大 二、辨析改错(8分) 16.辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【】(1)传说中的尧、舜、禹是通过世袭的方式成为部落联盟首领。 改正： 【】(2)夏朝末代君主纣穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，夏朝统治陷人全面危机。 改正： 【】(3)孔子创办私学，主张“有教无类”，促进了教育在民间的发展。 改正： 【】(4)在巨鹿之战中，刘邦以少胜多，歼灭了秦军主力。 改正： 七年级教学质量检测（二）历史A·第2页共4页 26-27学年 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 三、材料解析（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 图6北京人使用的石器 图7山顶洞人使用的骨针和装体品 (1)根据材料一，观察图6并结合所学知识，思考北京人使用的石器是通过什么方式制作的？你能 从图7解读出关于山顶洞人的什么历史信息？(5分) 材料二 表2 中国原始农耕时代的代表性道址及其考古发现 道址 考古发现 半坡道址 类化单；磨制石器、骨器：半地穴式房屋遗述 河姆波遗址 人工栽培水稻道存：磨制石器、骨器：千栏式建筑道迹 (2)根据材料二并结合所学知识，归纳半坡和河姆渡遗址在生产生活方面的相同之处。(4分) 材料三周王把国都附近的地区划为王做，由王室直接统辖。王做以外的广大地区分封给许多诸 侯，各建邦国。这样，在周王的四面八方分布着许多封国，保卫王室。被分封的诸侯主要有三种类 型：周王的同姓亲属；功臣；古帝王之后，实际上是其他一些较强大的部落或者方国的首领。 (3)指出材料三所述的制度名称，结合所学知识，简述该制度在西周初期和后期分别产生了什么彩 响。(6分) 18.春秋战国时期，社会处于动荡与变革中，这一时期经济发展、思想学术繁荣、科技文化进步。阅读材 料，完成下列要求。 【经济发展】 材料一常用的铁制农具有犁、锄、铲、镰、凿、锤等。常用的铁制手工业工具有斧、削、铅、锥、凿、锤 等。铁制农具的使用，使在农业上比较广泛地使用牲高成为必要。春秋时期用牛耕田，已经是人们 习见的事。 摘编自白至德编著《白寿彝史学二十讲》之《上古时代：夏商周眷秋战国时期》 【思想文化繁荣】 材料二 表3 墨子 “若使天下装相爱，国与国不相攻、若此则天下治”。 玉于 “民为贵，社稷次之，君为轻”。 韩非 “法不忖贵”“事在四方，要在中央”。 【科技文化进步】 材料三 困8利值及铭文 图9司母戊鼎及铭文 图10剖有文宇的甲骨 七年级教学质量检测（二）历史A·第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP (1)根据材料一，指出春秋战国时期我国农业生产领域出现的新现象。(4分) (2)根据材料二，分别概括三位思想家的核心主张。(6分) (3)请仿照下面示例，从图9、图10中任选其一，为其编写一份解说词。（提示：可以介绍用途、地位、 工艺、特点、影响等方面内容，至少写出两个方面，5分) 【示例】：图8是西周早期的青铜器利簋，主要用于盛放食物，是一种青铜札器。利簋内底俦有铭 文，记载了周武王伐纣的历史事件，为研究商周更替提供了重要的史料。 四、活动与探究(17分)】 19.统一是历史的潮流，发展是时代的主题。某校七年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动，请 你参与。阅读材料，完成下列要求。 [变法图强】 材料一变法深刻地改变了秦国的政治、经济和社会面锐，使秦国由一个落后的、被东方各国所鄙 视的戎狄之国，一跃而成为七雄之首，不仅为日后秦始皇统一中国英定了坚实的基础，而且对整个 中国封建历史进程都产生了深远的彩响…商鞅变法是中国法制史上划时代的大事，它改变了秦 国进而改变了古代中国政府管理制度的基本面貌。 —摘编自匡庆东《历史上的商鞅变法》 【郡县天下】 材料二春秋战国时期，随着社会生产力的进步，政治体制改革便提上了日程。公元前688年，秦武 公在伐灭几个小领主国后，设立了冀戎、杜、郑等几个县，并派出由君主委任的官吏进行常理…秦 统一六国后，在全国罢分封置郡县，建立中央集权体制。郡县制是秦朝统一后推行的地方行政制 度，它改变了先秦时期的官吏世袭制度，是中国古代国家制度的一大进步，这标志着中国古代官僚 政治基本取代了贵族政治。 一摘编自杨卓《浅谈我国秦代的地方行政制度》 【巩固治理】 材料三 图12灵渠 图11《琅琊石刘》 公元前219年，奏始皇命监御史禄在兴安境内湘江与 斌石刘原立于山东诸城琅那台海神祠内，以泰朝 漓江之同修建一条人工运河。公元前214年，灵果凿 须行的统一文宇刻写，歌烦泰始皇统一的伟业。成，泰始皇迅速统一岭南。 (1)根据材料一，概括商鞅变法的历史意义。(4分) (2)根据材料二，分析秦朝在全国推行郡县制的有利条件，结合所学知识，简述秦朝实行郡县制产生 的影响。(6分)》 (3)材料三中刻写《琅琊刻石》的是什么字体？结合所学知识，指出秦朝统一文字的历史意义，简述 秦始皇下令修建灵渠产生的影响。(5分) (4)请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练，2分） 七年级教学质量检测（二）历史A·第4页共4页 26-27学年 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App七年级教学质量检测（二） 历史A参考答案及评分参考 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 78910 1112 13 14 15 答案 D B C A DABCBBD A C A 1.D蓝田发现距今约160万年古人类头骨化石，可以证实我国拥有百万年的人类史，符合题意。故选D。 2.B题干中“磨制石器”“陶器”“粟、稻等农作物遗存”均是原始农耕文明的典型特征，共同反映出当时的 生产方式是原始农耕。故选B。 3.C宫殿（统治者居所）、礼器（区分等级）、邦国都城，这些考古遗存说明阶级分化明显，已经出现初始形 态的国家，陶寺遗址被认为是尧都的候选，属于早期邦国。故选C。 4.A距今约四五千年前，黄帝部落和炎帝部落结成炎黄联盟，在涿鹿一带与东方的蚩尤部落展开大战，最 终炎黄联盟击败蚩尤部落，涿鹿之战的交战双方正是炎黄部落与蚩尤部落。故选A。 5.D①位于公元前1046年西周建立到公元前771年西周灭亡之间。周厉王在位时与民争利，引发“国人 暴动”，发生在公元前841年，与①所处时间段吻合。故选D。 6.A漫画直观呈现周天子实力远弱于诸侯，周王室对地方的统治力大幅下降，符合春秋时代特征。故 选A。 7.B“卧薪尝胆”对应春秋末期吴越争霸的史实，越王勾践战败后卧薪尝胆，最终积蓄力量攻灭吴国，是春 秋争霸的代表性事件，时间完全吻合。故选B。 8.C公元前262一前260年，秦将白起在长平之战中大败赵括率领的赵军，赵括“纸上谈兵”，秦军坑杀赵军 降卒，与材料吻合。故选C。 9.B根据题干“它是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控 流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野”，该 水利工程为都江堰，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，既能防洪，又能灌溉，使 成都平原成为千里沃野，获得“天府之国”的美称。故选B。 10.B根据漫画信息，漫画呈现了不同学派学者著书立说、不同学派之间展开激烈辩论的场景，符合战国百 家争鸣中，各学派针对社会问题提出不同主张，著书立说、互相论战的特征。故选B。 11.D《黄帝内经》成书于战国至西汉时期，核心主体内容成型于战国阶段，是我国现存最早的医学典籍，系 统阐述了中医的阴阳五行、经络病机等基础理论，奠定了中医的理论根基。故选D。 12.A端午节纪念屈原传承屈原的爱国精神，吟诵楚辞、作赋唱和，传承诗歌文化传统。故选A。 13.D“秦朝”首创皇帝制度；中央设三公（丞相、太尉、御史大夫）；地方废除分封制，实行郡县制，建立了大 一统的中央集权制度，与示意图完全匹配。故选D。 14.C秦朝总人口约2000万，大量男子被征发去修筑长城、戍守岭南、修建阿房宫与骊山陵墓、修建驰道， 反映出秦朝徭役繁重。故选C。 15.A陈胜、吴广起义后，方圆两千里的区域全都响应起义，各地百姓纷纷杀掉秦朝的地方长官，说明秦朝 的暴政已经完全失去了民心，民众普遍拥护反秦的行动。故选A。 二、辨析改错(8分) 16.(8分) (1)× “世袭” 改为 “禅让” (2)× “纣” 改为 “桀” (3)V (4)× “刘邦” 改为 “项羽” 七年级教学质量检测（二）历史A参考答案及评分参考·第1页共2页 26—27学年 三、材料解析（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 17.(15分) (1)方式：打制的方式。(2分)历史信息：山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术，具有爱美意识。（意思相 近即可，3分) (2)相同之处：都有原始农业；都使用磨制石器或骨器；都是定居生活。（任答2点意思相近即可，4分) (3)制度名称：分封制；(2分)影响：西周初期，保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大了周的统治 范围，巩固了王室统治；西周后期，周王室衰微，诸侯势力坐大，出现了诸侯割据争霸的局面，冲击了 周的统治秩序。（意思相近即可，4分） 18.(15分) （1)新现象：出现了铁制农具和牛耕技术。（4分) (2)墨子主张：兼爱、非攻。(2分) 孟子主张：民贵君轻，得民心才能得天下。(2分) 韩非主张：以法治国，建立中央集权专制统治。（2分) (3)【示例1】 图9是商朝青铜器，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克，铸造这样硕大的器物工 艺十分复杂，需要很多人协同合作才能完成。（意思相近即可，5分） 【示例2】 图10中刻在甲骨上的文字被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重 要阶段；它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字；我国有文字可考的历史 从商朝开始。（意思相近即可，5分） 四、活动与探究(17分) 19.(17分) (1)意义：深刻地改变了秦国的政治、经济和社会面貌，使秦国一跃而成为七雄之首：为日后秦始皇统一 中国奠定了坚实的基础：对整个中国封建历史进程都产生了深远的影响：改变了秦国进而改变了古 代中国政府管理制度的基本面貌。（任答2点意思相近即可，4分) (2)有利条件：社会生产力的进步；秦国县制的经验积累；秦统一全国。（任答2点意思相近即可，4分) 影响：标志着中国古代官僚政治基本取代贵族政治；皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力；开创 了我国历代王朝地方行政的基本模式。（任答1点意思相近即可，2分） (3)字体：小篆。(1分) 意义：使政令能够在全国各地顺利推行；使不同地域的人们能够顺畅沟通；有利于文化的交流与发 展。（任答2点意思相近即可，2分） 影响：有利于秦朝统一岭南地区；沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来；促进了水路 交通的发展。（任答2点意思相近即可，2分）》 (4)主题：秦的统一之路；统一多民族封建国家的建立与治理等。（任答1点言之成理即可，2分) 七年级教学质量检测（二）历史A参考答案及评分参考·第2页共2页 26—27学年