贵州安顺市西秀区青山初级中学2026-2027学年七年级上学期11月期中文综试题

2026-2027学年度第一学期半期质量监测 七年级文科综合 同学你好I答题前请认真阅读以下内容： 1.答题前，请务必将自已的姓名、考号填写在答题卡的规定位置。 2.答题时，选择题使用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题使用黑色字迹的笔在答 题卡规定区域内作答，在试卷上作答无效。 3.本卷为道德与法治学科、历史学科合卷，全卷共8页，共32小题，满分100分， 其中道德与法治学科50分，历史学科50分，考试形式为闭卷，答题时间120分 钟。 第I卷（选择题共40分） 一、选择题：本大题共20小题，第1一10小题为道德与法治学科选择题，每小题2分， 共20分；第11一20小题为历史学科选择题，每小题2分，共20分。下列各题的备 选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.初中阶段是人生发展的一个重要阶段，“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父” 袁隆平在回忆自己的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我培养和 教育，对我的成长起了决定性作用。”袁隆平的话让我们明白( ) ①初中阶段是“拔节孕穗期”②初中阶段奠定了人生基础 ③初中阶段具有独特的价值 ④初中阶段决定我们的一生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.没有规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图。我们中学生要“蓝图”，不要“拼图”是 因为() ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③有了规划，我们的目标就一定能实现④规划可以让我们预知未来的事情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.某校在暑假期间开展了一次研学活动。在活动中，同学们探寻红色印记，游览名胜古迹， 了解国家发展。在经过真实的触摸、走访和理解之后，那些停留在书本上的知识，一下子 都活了起来。由此可见() A.研学比读书重要 B.能力比知识重要 C.要在实践中学习 D.要在劳动中成长 4.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对自己的分析不 成立的是( A.小美认为自己性格开朗一一从心理特征认识自己一一能帮助我们接受自己 B.同学们说小花乐于助人一通过他人评价认识自己—一对自己有更客观的认识 C.磊磊觉得自己长得很高一一从生理状况认识自己一一发挥所长，培养篮球爱好 D.默默觉得自己胆子小、内向一一从社会关系认识自己一一能促进自己全面发展 5.习近平总书记说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会 的好风气。”以下语句体现了优良家风的是（ ①一粥一饭，当思来处不易 ②贫莫断书香，贵莫贪贿赃 ③仁义礼智信，温良恭俭让 ④海内存知己，天涯若比邻 七年级文科综合第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2026年教师节主题宜传中提到：教师承载传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、 塑造生命、塑造新人的重任。这说明() A.教师的唯一工作就是传授书本知识 B. 教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命 C. 教师可以代替家长管教学生一切事务 D. 教师职业和普通服务业没有区别 7.“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠 给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们() A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是平等与双向的 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是会带来竞争的 8.以下是两位同学的对话： 小强：“你今天一直眉头紧锁，上课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。 小刚：“你不要再问了，我不想说。” 对此，作为好友的小强应该( ①持续行动，继续追问 ②把握分寸，给予空间 ③保持冷静，结束友谊 ④尊重对方，呵护友谊 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 9.良好的师生关系，犹如一盏明灯照亮了教育的旅途。与老师发生矛盾时合理的化解途径 是() ①坚持自己的观点和理由据理力争 ②有理则恰当表达，无理主动认错 ③自我反思，冷静客观地分析矛盾产生的原因④寻找合适的时机，主动找老师交流 A.③→+④→② B.①+②→④ C.④→②→③ D.③+①+② 10.“集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。”下列情景最能体 现这一观点的是() A.课间几十名同学在操场自由玩耍，这就是一个集体 B.班级大扫除，同学们分工明确，各司其职，协同完成劳动任务 C.图书馆里许多同学安静看书，这构成了集体 D.候车大厅里不少旅客等候乘车，大家同在一个空间，因此属于集体 11.碳-14是碳元素的一种具放射性同位素，可在考古学中测定生物死亡年代，但只能对5 万年以内的生物体进行测定。能被碳-14测定距今年代的是( A.蓝田人 B.元谋人 主人兴通 C.北京人 D山顶洞人 金牛人址 北京 12.下图为中国主要古人类遗址的分布图，从中可以直接读取到 北京人 顶可人处9 的信息是古人类遗址() A.分布范围广 蓝田人讲让 B.类型较丰富 e 和显人通流大址 C.文明程度高 阳人 D,时间跨度长 o元球人值业 马人址 左几人通地 纽.围言需分A司-人大rn 格 售 七年级文科综合 第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 13.绘制思维导图是学习历史的重要方法之一。下面思维导图中▲处应为() 人工栽培农作物 水稻、巢、黍 磨制石器 制作陶器 饲养家高 A.旧石器时代的狩猎采集 B. 新石器时代的人类活动 C.农业和畜牧业多地起源 D.第一个奴隶制王朝建立 14.下图是某同学在学习某一历史时期知识时绘制的时空定位示意图。它最适合用于研究 兼并战争 犬戎 平王 争霸战净 改革变法 六国一统 敌治 灭西同 迁东周 秦朝建立 春秋时期 1-0 战国时期 公元前 公元前 公元前 公元前公元前 221年 771年 770年 476年 475年 经济 铁器牛耕、井田制瓦解、土地私有制形城、工商业繁荣 文化 《诗经入楚辞 百家争鸣 A.周王室衰微的原因 B.中国古代社会转型 C.秦统一六国的过程 D.春秋战国社会动荡 15.观察下面两幅地图，从西周到秦朝，地方管理方式的变化本质上反映了（) 。十超压 图一西周主要诸侯国示意图 图二秦朝形势图 A.分封制度的完善 B.民族关系的缓和 C.中央集权的加强 D.地方权力的扩大 七年级文科综合 第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 16.学习历史，要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年。公元前 221年，秦灭六国，完成全国统一。其时间换算为世纪纪年法，表述正确的是() A.公元前3世纪前期 B.公元前2世纪晚期 C.公元前2世纪前期 D.公元前3世纪晚期 17.此表为不同时期对秦始皇的评价。据此可知，对历史人物的评价() 出处 评价 秦代《会稻刻石》 皇帝并宇，兼听万事，远近毕清 汉代《过秦论》 秦王怀贪酈之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民..以暴虑为天下始 在案始皇统一天下的过程中起推动作用的是人民群众，秦始皇只是顺应了历 近代《战困史》 史潮流 A取决于评价者的个人喜好 B.受时代背景和立场的影响 C.只需考虑人物的阶级属性 D.无法形成科学客观的定论 18某历史兴趣小组围绕“小钱币，大历史”开展跨学科主题学习， 并整理了以下示意图，据此可知，其作用是() A.加强了中央对地方的行政管理 B.有利于抵御北方匈奴族的进攻 C.促进了各地区之间的文化交流 D.促进了各地区之间的经济交流 19.以下对春秋战国时期出现的“百家争鸣”的连线，错误的是( A老子—道家一顺其自然，无为而治B孙武一兵家一“知己知彼，百战不殆” C墨子一儒家一“兼爱”、“非攻” D孟子—儒家一“仁政”治国 20历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项属 于历史观点的是() A春秋时期，齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸 B.老子认为一切事物都有对立面 C战国时期名医扁鹊总结出切脉诊法 D.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 历史(30分) 二、填空题：本大题共5小题，第21一25小题，每空1分，共5分。 七年级文科综合 第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 21.商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻 在甲骨上，这些文字被称为“ 13 22.迄今世界上出土最重的青铜器是 23.中医是我国国粹之一，战国时期问世的总结当时医学经验，讲述人体内脏部位和血脉循行 情况，介绍针灸、按摩等治疗方法的重要的中医理论著作是《 》 24.中国历史上曾发生过很多以少胜多的著名战役。其中公元前207年项羽军队大败秦军主力 ，奠定秦朝灭亡的基础的战役是 25.西汉时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累 了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈，这一时期的统治局面，历史上称为“ ”。 为汉武帝巩固大一统王朝奠定基础。 三、综合问答题：本大题共1小题，第26小题，共9分。 26.夏商周时期是我国社会演进的重要时期，特别是进入春秋战国后，我国的政治、社会、思 想等领域发生了一系列的重大变化，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。 【政治博奔】 材料一平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 《史记·周本纪》 而 学 血原负直血 卿大良 公盈会盖么盘会 或负直石名百质用食信蓝食 学风 日月DAnH前用为Ah为aR 图1西周贵族等级示意图 (1)材料一中图1反映了西周时期实行的政治制度是什么？东周平王时期“政由方伯”使得整个 国家政治格局发生了什么样的变化？(3分) 【社会变革】 材料二战国时期，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应这种 变化，各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。变 法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名 田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施， 使秦国实力大为增强。 摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 图2春秋时期青钢牺尊图3战国时期双娘扶范 (2)材料二中图2、图3反映了我国春秋战国时期在农业生产方面出现了什么进步？根据材料和 所学知识，概括商鞅变法的措施。(3分) 【思想解放】 材料三百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣…推动了中国社会的转型…也映 射了各种力量的壮大崛起，动摇了周天子的地位，丰富繁荣的文化又影响着各个诸侯国的政 治改革……百家争鸣使教育从原来的仅限于统治阶级内部进行的“学在官府”发展为人人都 七年级文利科综合第5页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 能通过不同的渠道获得知识。知识分子对世界观和社会现象进行思考，使文化传播和文明 进步都跨入一个新的阶段。 -摘编自谭苏《论春秋战国时期的百家争鸣》 (3)根据材料三概括百家争鸣对当时我国的影响。(2分) (④)综合以上材料和所学知识，你认为导致春秋战国时期的社会发生一系列重大变化的根本 原因是什么？(1分) 四、材料解析题：本大题共2小题，第27小题8分，第28小题8分，共16分。 27.中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。国家统一是中国历史发展的总趋势， 是中华儿女的共同期盼，是国家发展的必然要求。某中学以“国家统一”为主题设计了下面 的历史探究活动。请你完成相关任务。 任务一 【结束分裂·走向统一】 材料 战国七雄 4 」 楚站 任务二【创新措施·巩固统一】 材料二秦灭六国只是军事上完成了统一，采用什么样的政治体制巩固统一，是其面 临的首要问题。秦王嬴政吸取历史教训，废除分封制，防止诸侯割据，创立了一套中央集 权制度。 任务三【思想统一·谋求稳定】 材料三秦始皇采纳李斯建议，令私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律销 毁，称之为“焚书”事件：不久以后，一些方士和儒生发表不满言论，始皇下令追查、捕 捉方士和儒生，并全部坑杀于咸阳，称之为“坑儒”事件。 一摘编自张海鹏等《中国古代史》 材料四秦亡的历史教训，时时影响着汉初统治者的决策，无为而治的黄老思想再次 得宠。经过70年的休养生息，这一思想已不能适应地主阶级的要求，主张加强君主集权、 实现大一统的儒家思想便起而代之，汉武帝时期尊崇儒术而罢黜百家，他培养和提拔了大 批儒生充任各级官吏，扩大了封建统治的社会基础。 一摘编自《中国大百科全书》 (1)材料一的图示反映了从春秋到秦朝国家的状态发生了怎样的变化？结合所学回答秦统 一全国的历史意义。(3分) (2)根据材料二和所学知识，写出秦加强中央集权，巩固统一的措施。（任写出两点即可) (2分) (3)根据材料三和材料四，试比较两位帝王在对待儒家学说方面的态度有什么不同？其共同 的目的是什么？(3分) 28.中国古代十分重视制度变革。阅读材料，回答问题。 七年级文科综合 第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料一统一帝国（秦朝)就权力层面，至少有两大难题需要面对：一是如何防止危及 皇权“独制”格局：二是如何防止危及中央集权的一统体制。 -摘编自王家范《中国历史通论》 材料二汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括…新货币的发 行以及盐、铁、酒的专卖权等。 一傅乐成《中国通史》 材料三秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期。 政治上，大一统的中央集权制度建立和巩固：经济上，封建经济初步发展：民族关系上，统 一的多民族的封建国家形成并不断发展。秦始皇和汉武帝为统一多民族国家建立和巩固作出 了重要贡献。 一乔嫦美《秦皇汉武奠基大统一》 (1)根据材料一，秦朝存在两大“难题'，结合材料三和所学知识，用史实说明其解决方法。( 2分) (2)根据材料二，汉武帝的“新经济政策”具体指什么？（2分) (3)根据材料三，秦汉时期具有怎样的历史地位？综合上述材料，概括秦汉时期的阶段特征。 （2分) (4)综合以上三则材料，谈谈你对制度变革的认识。(2分) 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 道德与法治(30分) 五、非连续性文本：第29小题，本题4分。观察图片，回答问题。 29.观察漫画，回答问题。 孩子，你应 该这样… “家庭大战 (1)漫画反映了什么现象？（1分) (2)结合漫画谈一谈，构建和谐美好家庭，家庭成员应该怎么做？(3分) 六、阅读与思考：第30小题，本题6分。阅读材料，简明扼要回答问题。 七年级文科综合第7页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 30.【结伴同行友谊常背】七年级开学后，社团招新，晓兰和小玲成为了好朋友。后来， 她们经常在一起写作业、分享美食，在晓兰不开心的时候，小玲默默陪伴：晓兰做错事， 小玲也会及时指出问题并帮助解决问题：她们有时会争吵，但事后两人会相互道歉和解 材料中，晓兰和小玲的交往故事对我们智慧交友有何启发？(6分) 七、判断与分析：第31小题，本题8分。联系材料，判断分析。 31.【珍惜师生情谊】小丽喜欢画画，经常拿自己的作品请美术老师指导，得到了美术老师 的表扬。一次语文课上，小丽偷偷在下面画画被语文老师发现，自己辛辛苦苦画了一个星 期的作品被没收，也被狠狠地批评了一顿…后来小丽再也不听语文课了。 结合材料和所学内容，请评析小丽的做法。 八、实践与探究：第32小题，本题12分。联系材料，按要求完成任务。 32.【融入集体共筑班级】班级是我们成长的乐园。良好的班集体能温暖人心、促进进步： 反之，松散、不团结的班级会影响大家的学习和成长。 学校要进行班级卫生评比活动，恰巧值日生璐璐生病请假。劳动委员想让小凯帮忙大 扫除，小凯却说：“我不是值日生，凭什么要我帮忙！我有事，先走了。” (1)假如你是劳动委员，请你从“集体生活对个人成长的意义”的角度劝说小凯参与到 班级大扫除的活动中。(6分写出三点即可) (2)作为班级成员，建设美好班级人人有责。请你完成以下倡议(6分) 《建设美好集体》倡议书 亲爱的同学们： 建设美好集体离不开我们每个成员的共同参与和努力。为此，我们倡议：参与美好集 体建设，我们要： ① ② ③ 4。 同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。 七年级(1)班全体同学 2026年10月20日 七年级文科综合 第8页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App2026-2027学年度第一学期半期质量监测 七年级道德与法治参考答案 1-5:AACDA 6-10:BBCAB 29. (1) 漫画反应了亲子冲突的现象（或父母与子女之间存在矛盾的现 象)(1分) (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。遇到矛盾时要冷 静沟通，换位思考，理解父母的良苦用心。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重，积极传承中华民族孝 老爱亲的家庭美德。 ③建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要主动分担家务， 关心父母的身心健康，努力学习不让父母操心。（一点1分，两点3 分) 30. ①交友需要真诚和热情。 ②交友要学会关心和尊重对方。 ③交友要讲原则，要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。(6分，一 点2分) 31. 小丽的做法错误，她没有正确对待老师的表扬与批评。(1分) ①表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。小 丽应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。 ②批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助反省自己、完善自我。小丽 应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(6分， 一点3分) 综上所述，小丽的做法错误。(1分) 32. (1) ①集体生活能培养责任感，参与大扫除可增强你的责任意识。 ②集体生活能提升合作能力，与同学协作可学会互助共赢。 ③集体生活能促进个性发展，在劳动中可展现自我价值。 ④集体是个人成长的园地，参与集体活动能获得归属感和安全感。 (6分，3点满分，每点2分) (2) ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③建设美好集体，要营造和喈有序的集体环境。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。(6分， 3点满分，每点2分)2026-2027学年度第一学期半期质量监测 七年级历史参考答案 选择题 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B B C D B D C D 二、填空题 21.甲骨文 22.司母戊鼎 23.黄帝内经 24.巨鹿之战 25.文景之治 26.(1)制度：分封制。（1分) 变化：王权衰落、分封制瓦解；王室衰微，诸侯势力崛起，形成诸侯争霸的 局面国家处于分裂割据状态。(2分) (2)进步：铁制农具和牛耕的出现和推广。（1分) 措施：“开阡陌封疆”（废井田、开阡陌）；允许土地买卖；；建立县制编订户 籍：奖励耕织：统一度量衡等（任意回答2个措施，一点1分，共2分） (3)影响促进了农业的发展推动了社会的转型动摇了周天子的地位；影响 了各诸侯国的政治改革促进了私学的兴起推动了文化的发展。（任意回答2个点， 一点1分，共2分) (4)根本原因社会生产力的提高（或社会生产力的发展）。(1分) 27.(1)变化由分裂割据逐步走向统一。(1分) 意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第 一个统一的多民族的封建国家。(2分，一点1分) (2)措施统一货币，统一文字，统一度量衡。（2分，一点1分，任答两点) (3)不同：秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝重视儒学，把儒家学说立为正统思想 ,或"尊崇儒术”。(2分) 共同目的：加强思想控制，巩固统治。(1分) 28.(1)方法：在中央建立三公九卿制度（1分)，在地方统一推行郡县制。(1分) (2)政策：统一铸造五铢钱；盐铁（官营）专卖、酒的专卖。(2分) (3)地位：中国历史上第一个大一统时期统一多民族国家的奠基时期)。(1分) 特征：统一多民族国家的建立和巩固。(1分) (4)认识：制度变革要有针对性，切中时弊，利于社会发展；要切合国情和传统， 要有长远目标要有政治智慧等等。(2分)