江西省赣州市安远县第一中学2026-2027学年度第一学期期中学业水平质量检测高二生物试题

江西省安远县第一中学2026-2027学年度第一学期期中学业水平质量检测

高二生物试题

第I卷（选择题）

一、单选题

1．正常情况下，人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列相关叙述错误的是（     ）

A．年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分含量存在差异

B．大量出汗可使血浆渗透压降低

C．维持细胞外液pH值相对稳定的缓冲对中最重要的是HCO3- /H2CO3

D．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

2．神经系统是由神经细胞和神经胶质细胞等形成的，下列关于神经系统和神经细胞的叙述，正确的是（     ）

A．神经纤维就是神经元的轴突，许多神经纤维集结成束就成为一条神经

B．神经元的树突用来将信息从胞体传向其他神经元，轴突用来接受信息

C．脊神经属于外周神经系统，其传出神经包括躯体运动神经和内脏运动神经

D．神经胶质细胞只分布在外周神经系统，对神经元起到保护和支持作用

3．下列有关脑、脊髓和自主神经的说法正确的是（    ）

A．脑干有许多维持生命必要的中枢，还能控制生物的节律

B．脑和脊髓组成中枢神经系统，脊神经和脑神经组成外周神经系统

C．条件反射需要大脑皮层的参与，大脑皮层躯体运动中枢主要位于中央后回

D．自主神经系统的活动受意识支配，体现了神经系统的分级调节

4．古人云，“读书百遍，其义自见”；朱熹言，“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，关于读书的过程，下列叙述错误的是（     ）。

A．在朗读课本文字时，需要大脑皮层V、S区的参与

B．控制机体的反射活动、语言、学习、记忆等属于大脑的高级功能

C．语言功能涉及人类的听，说，读，写

D．经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘

5．激素调节是人体及高等动物体液调节的主要内容，下列相关说法错误的是（    ）

A．内分泌腺分泌的激素，会通过体液定向地运输到靶细胞或靶器官

B．胰岛素的作用效果引起机体胰岛素分泌减少属于反馈调节

C．一种细胞的细胞膜上可以存在识别多种激素的不同受体

D．激素发挥作用后立即被灭活有利于信息传递的准确性

6．观看海狮表演时，饲养员挥动手臂，海狮从水面跃起，然后予以食物奖励。如果只挥动手臂，不予以食物奖励，建立的条件反射会消退。下列对该条件反射的叙述错误的是（     ）

A．食物属于非条件刺激                   B．挥动手臂属于条件刺激

C．该反射的消退需大脑皮层参与

D．条件反射的消退是把原先兴奋性效应信号转变为无关信号

7．在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述错误的是（    ）

A．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，萎缩的胰腺提取液可用来治疗狗的糖尿病

B．睾丸分泌雄激素的研究中，先摘除睾丸再植入，运用了减法和加法原理

C．斯他林和贝利斯认为胰液的分泌是一个十分顽固的反射

D．当动物缺乏性激素、甲状腺激素时，都能通过“饲喂法”补充

 

8．莱茵衣藻是单细胞绿藻，细胞膜上通道视紫红质ChR29属于光门控阳离子通道。蓝光照射下通道开放，Na+进入细胞，从而引起细胞发生一系列变化。下列叙述正确的是（　　）

A．莱茵衣藻有细胞膜，但是没有生物膜系统

B．Na+经ChR29内流需要消耗细胞产生的ATP

C．ChR29的合成始于附着核糖体

D．蓝光既可为莱茵衣藻提供能量，也可为其提供信号

 

9．神经网络最初是指大脑神经元、突触等组成的网络，用于产生意识，帮助生物思考和行动。人工神经网络是模仿人脑神经网络的机器学习模型，是一个由若干类似神经元的处理单元相互连接而成的庞大信息处理系统。下列叙述正确的是（     ）

A．条件反射的建立与消退都涉及人类神经网络的复杂活动

B．神经元是人类神经系统中数量最多的细胞

C．人工神经网络的处理单元间存在电信号与化学信号的转换

D．人工神经网络可以完全复制人类神经网络的所有功能

 

10．人体或躯干等肌肉丰富的部位遭受重物长时间的挤压，在挤压解除后，坏死的横纹肌细胞释放肌红蛋白及其他坏死组织细胞释放K+等，引起急性肾损伤。下列相关叙述正确的是（     ）

A．正常机体组织液中Na+的含量低于细胞内液

B．正常机体的组织液中蛋白质含量和渗透压与细胞内液相同

C．遭受挤压的人体内水分在血浆和组织液之间不能相互渗透

D．坏死细胞释放的肌红蛋白和K+到血浆中，导致血浆渗透压上升

11．研究发现，神经元兴奋过度会产生烦躁、失眠、焦虑，而γ-氨基丁酸（GABA）结合突触后膜GABA受体，降低神经元放电、抑制神经亢奋，让中枢镇静放松。如图表示GABA

释放和作用过程示意图。下列相关叙述错误的是（     ）

     

A．GABA受体1被激活后，会抑制钙通道开放，减少内流

B．突触间隙中GABA含量升高时，可通过负反馈减少GABA的进一步释放

C．内流可抑制突触小泡与突触前膜融合，减少神经递质的释放

D．GABA与突触后膜受体结合后，使突触后膜电位改变，抑制神经元兴奋

12．科学家在1827年第一次报告了切除蝌蚪甲状腺的实验，实验处理及结果如下表所示。下列分析错误的是（    ）

组别	第一步：处理措施	第二步：饲料喂养	实验结果
甲	手术摘除甲状腺	正常饲料	长成大蝌蚪，未发育成青蛙
乙	手术摘除甲状腺	含有甲状腺激素的饲料	生长发育成正常青蛙
丙	手术但不摘除甲状腺	正常饲料	生长发育成正常青蛙
丁	手术但不摘除甲状腺	含有甲状腺激素的饲料	发育加速，长成小型青蛙

A实验的自变量为是否摘除甲状腺和饲喂的饲料种类，因变量为蝌蚪生长发育的结果

B．该实验中甲、丁两组做对照，体现了单因子变量原则

C．甲组分别与乙对照说明蝌蚪发育成正常青蛙可能跟甲状腺激素有关

D．丙组与丁组对照说明过量的甲状腺激素能加速蝌蚪的生长发育

 

二、多选题

13．小鼠摄入樱桃味糖精溶液时，糖精溶液会引起小鼠唾液分泌。小鼠摄入有肠毒素的樱桃味糖精溶液后会出现呕吐现象，多次摄入后会产生味觉回避反应（对樱桃味糖精溶液产生厌恶反应）。下列有关说法正确的是（     ）

A．樱桃味糖精溶液引起小鼠唾液分泌属于非条件反射

B．有肠毒素的樱桃味糖精溶液引起小鼠味觉属于条件反射

C．味觉回避反应的建立不需要大脑皮层的参与

D．味觉回避反应的建立有利于动物个体生存

14．为探究松乳菇多糖（SRG）对糖尿病小鼠的降糖作用，科研人员利用多只正常小鼠（甲）和多只糖尿病模型小鼠（乙）进行了相关实验，5周后检测其血糖变化，实验结果如图所示。下列说法正确的是（     ）

A．该实验中①组为对照组，②～⑥组为实验组

B．由图可知，该糖尿病模型小鼠体内的胰岛B细胞一定受损严重

C．由①③④组实验结果分析可知，SRG几乎无降低血糖浓度的作用

D．若该实验模型小鼠是长期缺乏某物质而构建的，则该实验同时运用了“加法原理”和“减法原理”

15．乙酰胆碱（ACh）可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现，小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进ACh的释放，提升学习效果。GABA是一种抑制性神经递质，能抑制ACh的释放。在奖赏信息刺激下，下列推测错误的是（　　）

A．敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多

B．强啡肽与GABA能神经元上的受体结合后，GABA的释放量会更多

C．敲除GABA能神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多

D．去除奖赏信息刺激后，乙酰胆碱能神经元会停止释放ACh

16．细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述正确的是（     ）

   A．用使内流通道开放的药物可能是造成甲的原因

B．由图可知，通道在膜电位达到阈电位后才开放

C．在甲环境下的动作电位一定比在乙环境下的动作电位小

D．同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋

第II卷（非选择题）

三、解答题

17．机体长期处于焦虑、紧张的情绪下，可引发代谢失调，还会造成免疫力降低、头发变白脱落等现象，其调节机制如图所示。回答下列问题：

    

(1)据图分析，过度紧张焦虑会刺激大脑皮层，通过途径__________（填序号）作用于肾上腺髓质分泌去甲肾上腺素或通过途径__________（填序号）神经末梢分泌去甲肾上腺素，去甲肾上腺素作用于黑色素细胞干细胞，使其异常增殖分化，引起白发。传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质共同构成反射弧中的_______________；上述调节过程中，兴奋在该传出神经纤维上以__________的形式进行__________（填“单向”或“双向”）传导。

(2)由于神经递质只存在于__________中，只能由突触前膜通过__________方式释放，作用于突触后膜，神经元之间兴奋的传递只能是单向的。途径②中神经递质经突触间隙到达肾上腺髓质细胞膜，与膜上的_______________结合，引起肾上腺髓质分泌去甲肾上腺素。

(3)据图可知，大脑皮层产生的信号传至下丘脑，通过途径③调控糖皮质激素分泌。除此之外，下丘脑还是_______________（写出一点即可）调节中枢，还与____________________等的控制有关。

(4)长期焦虑、紧张会造成代谢失调、头发变白脱落、免疫力下降，说明机体稳态的维持是________________________________________调节网络作用的结果。

(5)人在剧烈运动时，此时会发生__________。

A．瞳孔缩小 B．胆汁分泌增加

C．支气管扩张 D．唾液淀粉酶分泌增加

18．图1表示人体内E2（一种雌激素）、胰岛素分泌的部分调节过程，器官甲是血糖调节的中枢。图2表示脂肪细胞中胰岛素作用机制及游离脂肪酸（FFA）对糖代谢的作用示意图。请回答下列问题：

(1)图中的器官乙是___________，排卵前，E2含量升高导致器官乙对器官甲分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E2，这属于________（正反馈/负反馈）调节机制。合成激素E2的细胞器是________。

(2)胰岛素作用于肝脏细胞，可抑制____________________、抑制非糖物质转化成葡萄糖。

(3)在饥寒交迫时，器官甲一方面可升高甲状腺激素的含量，增加产热；另一方面可通过发出的神经的神经末梢释放________直接调控胰腺中的________细胞分泌________，促进血糖浓度升高。

(4)根据图2可知，胰岛素可提高靶细胞对葡萄糖的摄取能力，作用机理是：_________________________________________________________________________________________。

(5)游离脂肪酸（FFA）在胰岛素抵抗的发生中起重要作用。据图2分析，游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中起的作用有________。（填序号）

①抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合

②使体内胰岛素合成减少

③使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失

④引起胰岛素与IR的结合发生障碍

(6)胰岛素抵抗是指靶器官对胰岛素不敏感。机体为克服胰岛素抵抗，胰岛B细胞________________（选填“增加”或“减少”）胰岛素的分泌量，可造成该细胞受损，引发Ⅱ型糖尿病。

19．下图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请回答有关问题：