河南南阳市社旗县2026-2027学年年三年级上学期11月语文阶段学情自测卷

2026年秋期三年级语文期中巩固练习 参考答案及评分标准 第一部分 日积月累 一、读拼音，写词语。（4分） 足球 落叶 成功 暴雨 二、请把正确答案的序号填在括号里。（6分） 1、B 2、B 3、D 三、根据所学知识补全短语或句子。（15分） 1.金色的海洋；果树；（2分） 2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；湖光秋月两相和；散作满河星。（4分=1+1+1+1） 3、答案不唯一，示例：勤学好问；以身作则；善良；友谊。 （4分=1+1+1+1） 4、人心齐，泰山移；其利断金。（3分=1+1+1） 5、爱人若爱其身；暖于布帛。（2分=1+1） 四、按要求写句子。（7分） 1.示例：雨一来，花儿们便放假了。（2分） 2.（答案不唯一） 示例： 下雨了，我们举着五颜六色的 红 伞回家。（2分） 3.妈妈快步走了过来，着急地问：“你的胳膊还疼吗？”（3分） 第二部分 阅读欣赏 五、阅读下面两篇短文并答题。（32分） （一）下课了（17分） 1、丰富多彩；翩翩起舞 （2分） 2、踢足球；打篮球；跳长绳；踢毽子（4分） 3、(1)B (2分） (2)魔术师;踢毽子本领很高（意对即可）；胆子大的几个同学率先冲进绳圆，像一只只小兔子，灵活地跳着。（6分=2分＋2分＋2分） 4、示例：再来看这边，一个个五颜六色的毽子像一只只彩蝶在空 中翩翩起舞。这个句子运用了比喻的修辞方法，把毽子比作一只只彩蝶，充满了新鲜感。（3分） （二）勤小马和懒小猪（15分） 5、谁种出的西瓜又大又甜呢？依据题目，我预测小马种出的西瓜又大又甜。 小马的西瓜地里长满了又大又圆的西瓜。我预测的依据是: 小马细心地呵护着他的西瓜地，每天锄草，浇水，施肥。（有道理即可）（3分=1分＋1分＋1分） 6、胡乱地把种子撒到土里；每天锄草，浇水，施肥；看不见一个西瓜。（6分） 7、老天会保我的，到时候肯定会收到很多大西瓜！（2分） 8、示例：唉，都怪我太懒了，播种的时候不好好撒种子，之后也不照看西瓜地，只想着靠老天保佑，现在什么也没有，真是太丢脸了！我以后可不能再这么偷懒了。（4分） 第三部分 综合性学习（6分） 六、快乐阅读，走进童话。 1.安徒生童话 ，安徒生（2分） 2.C (1分) 3.《玫瑰花精》，示例：玫瑰花精如何在花丛中生活，它如何帮助或守护花朵。（3分） 第四部分 习作天地 七、习作展示。（30分） 评分标准： 一类文（27—30）：命题恰当，能紧扣题目去写，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，没有错别字，卷面整洁。 二类文（24—26）：命题恰当，能紧扣题目去写，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文（18—23）：命题较恰当，能围绕题目去写，思想健康，中心基本明确，内容不够具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文（12—17）：不合题意，中心不明确，内容不具体，层次不清晰，语句不通顺，不当标点和错别字多。 五类文（0—11）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。 （2）评定参考： 允许多角度表达个人见解，不必局限于俗成的作文套路，但要做到：思想健康、积极向上、主题鲜明、内容具体、语句通顺、标点正确。 （3）建议： 错别字每3个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每3个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌情扣2—3分。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋期三年级期中巩固练习 语文 卷首语： 亲爱的同学们，寒来署往，秋收冬藏。让我们一起在语文的乐园里，探寻 汉字之美，品读经典之韵，畅享习作之趣吧！细心答题，相信你是最棒的！ 注意事项： 1、本次练习题共6页，7大题，满分100分。练习时间为120分钟。请用 p 黑色水芯笔或者钢笔将答案直接写在练习题页上。 2、答题前，请将密封线内的各项内容填写清楚。 郑 第一部分日积月累 一、 读拼音，写词语。（4分) zuqiú Iuò ye cheng gong bào yu 二、请把正确答案的序号填在括号里。(6分) 拓 1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（)。 A.缤(bin)纷处(chù)罚B.假(Già)日 吞咽(tun) C.掘地(Gue)促(chù)织 D.恒(heng)心官(gong)员 2.它大声嚷道：“我才是第一！”这句话中加点的“嚷”字与“叫”的动作有关， 下列句子中加点字与“嚷”属于同一类的是（)。 A.小猫咪咬了一口鱼干，然后满足地咽了下去。 B.学校运动会上，同学们大声喊着口号，叫着运动员的名字加油。 赵 細 C.小猴吱吱叫，躲在树上看热闹。 D.白鸽衔着橄榄枝飞来了。 3.下列加点词语使用有误的一项是（)。 A.我大吃，惊，差点儿把饭碗打翻了。 B.我躺在靠椅上，摇头晃脑地念起诗来。 C.同学们争先恐后地回答老师的问题。 D.这里的交通四面八方，人们出行很方便。 三年级语文第1页（共6页） 影巴全目 三、根据所学知识补全短语或句子。(15分) 1.金黄色是给田野的，看，田野像 。橙红色是给 的，橘子、 柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！(2分) 2.停下车来看，远处有一片枫树林，红似火，正如杜牧笔下所说的 。”月光皎洁，洞庭湖宁静朦胧，正 如刘禹锡所说的“ 潭面无风镜未磨。”到了夜晚，点点星光随 着水波闪烁，正如查慎行所说的“微微风簇浪， ”(4分) 3.通过这半个学期的学习，我们认识了 的孙中山； 的蚂蚁队长；感受到了老屋 的品质、红头和青头之间 的 。(4分) 4.名言警句告诉我们一定的道理，比如：“ 。”让我 们明白了心往一处，共同努力，就能移动泰山；“二人同心， 个人的力量很单薄，很多人一起就可以发挥巨大的力量。(3分) 5.关于“爱”的名言：“ ”提醒我们要像爱自己一样去爱别 人；“与人善言， 。”告诉我们友善的话语能温暖人心。(2分) 四、按要求写句子。(7分) 1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（仿写拟人句)(2分) 2.下雨了，我们举着五颜六色的红伞回家。（用修改符号在原句上修改）(2分) 3.给句子加上合适的标点符号。(3分) 妈妈快步走了过来☐着急地问☐你的胳膊还疼吗☐ 第二部分阅读欣赏 五、阅读下面两篇短文并答题。(32分) (一)下课了 随着一阵响亮的下课铃声，大课间活动的时间又到了。同学们像一只只飞 出笼子的小鸟，冲出了教室，安静的校园顿时沸腾起来。 同学们这儿一群，那儿一伙儿，有的踢足球，有的打篮球，有的跳皮筋… 他们的课外活动真是丰富多彩。 三年级语文第2页（共6页） 影巴全任 那边，跳长绳的队伍排得长长的，摇绳的两个同学有节奏地把绳子摇得呼 呼直响。胆子大的几个同学率先冲进绳圆，像一只只小兔子，灵活地跳着。另 外几个试了几次，总算也冲了进去。 再来看这边，一个个五颜六色的毽子像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。踢毽 能手王书雅好像一个魔术师，使毽子乖乖地跟着她的脚上下翻飞。两分钟，她 踢了一百多个，同学们纷纷竖起大拇指连声夸奖。喝彩声、欢笑声在校园上空 回荡。 操场上可真热闹啊！ 1.根据意思在文中找出相应的四字词语。(2分) (1)内容丰富，种类多样。（ (2)形容轻快地跳舞。( 2.下课了，同学们玩了哪些游戏？补充思维导图。（4分) 下课了 跳皮筋 3.关注有新鲜感的词句，完成下面练习。(8分) (1)“安静的校园顿时沸腾起来。”联系上下文或生活经验，我们可以从句 中的“沸腾”体会到( )。(2分) A.下课了，校园里很安静 B.下课了，校园里很热闹 (2)画“”的句子介绍了王书雅像 。这种有新鲜 感的写法让我们感受到了王书雅 。我会仿 写句子： 。(6分) 4.用“一”在文中画出一个你觉得有新衅感的句子，并说说你为什么觉得 这个句子有新鲜感。(3分) (二)勤小马和懒小猪 ①春天到了，真是个播种的好季节呀！熊婆婆给了小马和小猪每人一袋西 瓜种子，并让他们比一比谁种出的西瓜又大又甜。 谁种出的西瓜又大又甜呢？依据题目，我预测 ②第二天早上，天蒙蒙亮，小马就起床了。他来到西瓜地，拿起大锄头， 三年级语文第3页（共6页） 鬟田全任 用力地刨着，不一会儿就累得气喘吁吁了。小马想休息，可是想到小猪可能会 在休息时追上他，就咬紧牙关继续干。他轻轻地把种子一粒一粒地放进土里， 小心地埋好，细心地浇水。小猪呢，跑到地里胡乱地把种子撒到土里，就回家 ※※※ ※必※ 睡大觉了。小猪好多天都不去西瓜地，朋友们都劝他去照看一下，他却说：“不 ※※必 用急！不用急！老天会保佑我的，到时候肯定会收到很多大西瓜！”说完，他 兴※※ 就继续做白日梦了！ 米※※ ③小马细心地呵护着他的西瓜地，每天锄草，浇水，范肥…几天后，西 ※※※ 兴※兴 瓜地给了他一个巨大的惊喜一西瓜种子发出了嫩芽！再看一下小猪的西瓜地， 兴必※ 只见那里杂草丛生，乱成一团。 ※兴必 ④转眼间，夏天到了，西瓜收获的时刻也到了。小马的西瓜地里… ※※※ ※※※ 我预测小马的西瓜地里是这样的景象： 必※※ 。，我预测的依据是 兴兴必 ※※※ ⑤小马请来了亲朋好友，开了个“西瓜宴”。小猪也来了，他一边大口大 ※兴必 口地吃着西瓜，一边擦着嘴角流下的淡红色的西瓜汁，说：“明天吃我的西瓜， 兴兴※ 一定会更香、更甜、更好吃！” ※※※ 兴必※ ⑥第二天，大家来到小猪的西瓜地，只见到处是高高的杂草，看不见一个 ※※必 西瓜。面对这样的场景，小猪羞红了脸，赶紧躲到角落里。 ※※必 ※必必 5.请将你的预测和预测的依据写在文中的方框内。(3分) ※※※ 6.小马和小猪分别是怎么种西瓜的？结果怎么样？根据短文内容填表。(6分) ※必必 ※※※ 播种 照看 结果 ※必必 ※必※ 小马 一粒一粒放进土里 开“西瓜宴” ※必※ ※必必 ※必※ 好多天都不去西 小猪 ※※必 瓜地 ※※※ ※※必 7.第②段结尾处的“白日梦”指什么？请用“”在文中画出来。(2分) 兴必兴 兴兴必 8.第⑥段中，“面对这样的场景，小猪羞红了脸”，此时小猪会想些什么呢？发铭 ※※※ 挥想象写一写。(4分) ※※※ ※※※ ※※※ ※必※ 必必※ 必※兴 必必※ 第三部分综合性学习 米必必 ※必※ 六、 快乐阅读，走进童话。(6分) 兴必※ 三年级语文第4页（共6页） 安徒生 )童话 海的女儿一1 卖火噪的小女算一40 【量企1疼以Aa 坚定的锡兵一12玫瑰花精 49 小意达的花儿一19梅相姑娘 564 丑小鸭 28豌丘上的公主—67 肉卧印书迪 1.阅读上面图片内容可知，这本故事书的名字是《 》,作者 是 。 (2分) 2.结合目录， 我推测插图对应的故事是（)(1分) A.《海的女儿》 B.《丑小鸭》 C.《拇指姑娘》 D.《豌豆上的公主》 3.乐乐读到了第50页，他读的故事是《 》,根据题目，我预测 这个故事讲的是： (3分) 第四部分习作天地 七、从下面两个题目中任选一个，写一篇300字左右的习作。(30分) 内容一：在美好的校园生活中，有很多可爱的人，有热心的同学，也有和 蔼的老师…谁给你留下了深刻的印象？他有怎样的特点呢？快给大家介绍一 下吧，注意要把他的一两个特点写清楚，并且尝试使用有新鲜感的词语，题目 自拟哟！ 内容二：森林里有一只聪明、活泼又顽皮的小熊，他的名字叫淘淘，他天 天在森林里待着，觉得很无聊。有一天，淘淘突然想进城去见见世面…接下 来会发生什么事情呢？请以“淘淘进城”为题目继续写下去，把故事写完整， 看谁编的故事最有趣。 三年级语文第5页（共6页） 暴国扫全 022-2- 田馨 (单9并)单9熊與強由三 兴米※ 米米必 ※必※ 兴必※ ※兴兴 ※※※ ※※必 ※※兴 兴※必 ※※米 00b ※※※ 数 米米米 米※米 ※※※ 兴※※ ※※※ ※※※ ※兴兴 ※兴关 ※※兴 米※※ 米※※ 杯 米必※ ※兴兴 兴兴兴 兴米※ 兴※ 兴兴必 ※兴※ ※※※ 兴※※ 米兴米 00℃ ※米米 ※必必 粗 X※※ 兴米米 兴※必 ※兴必 米米※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ 米兴※ ※※※