专题5 生物的分类和鉴别-2026-2027学年七年级上册生物期末总复习（冀少版·新教材）

3.我国古代社会的“六畜”并非按照现代生物学分类依据划分。 “六畜”包括马、牛、羊、狗、猪、鸡这六种畜或禽，它们具有的共同特 征是 A.体表被毛 B.双重呼吸 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 4.在被子植物中，以下器官中除了 以外，其他都是分类 的重要依据 A茎 B花 C果实 D.种子 考点二、生物的分类等级 1.下列生物分类等级中，包含生物种类最多的是 A种 B.门 C.纲 D.目 2.生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关生物分类的 叙述错误的是 ( A生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种 B.生物分类等级中最基本的分类单位是种 C生物分类的依据是生物的形态、结构或生理功能等特征 D.分类单位越小，生物间的共同特征越少 3.下列关于分类单位的叙述不正确的是 A.分类单位越大，包含的种类越多 B.生物分类的基本单位是种 C.分类单位越小，生物共同特征越多 D.同一分类单位中生物的特征是相同的 4.长沙市市花杜鹃在分类上隶属于被子植物门、木兰纲、杜鹃 花目、杜鹃花科、杜鹃花属，下列各项分类等级最大的是 (XK) A.木兰纲 B杜鹃花属 C.杜鹃花科 D.被子植物门 5.森林里有一只老虎大王，已到垂暮之年，可是“无儿无女”，正 在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找与它亲缘关 系最近的继承人。到底谁和老虎大王的亲缘关系最近呢 () A鼠，因为鼠与老虎都属于哺乳纲 B狼，因为狼与老虎都属于食肉目 C猫，因为猫与老虎都属于猫科 D豹，因为豹与老虎都属于豹属 6银杏是泰州市的市树，下列是银杏在分类学上的一些等级名 称，按由大到小的顺序排列，正确的是 ①银杏科②银杏属③裸子植物门④银杏目⑤银杏纲 A.②①⑤3④ B.③⑤④②① C.③④⑤②① D.③⑤④①② 7.请据表回答下列问题： 分类阶层 举例 动物界 喜鹊、蝴蝶、袋鼠、螃蟹、猫、骆驼、大象、马、梅花鹿 脊索动物门 鱼、蛇、狮子、大鲵、梅花鹿 哺乳纲 梅花鹿、牛、猫、狗、大猩猩、人 偶蹄目 梅花鹿、马鹿、牛、羚羊、骆驼 鹿科 梅花鹿、白唇鹿、长颈鹿 鹿属 梅花鹿、白唇鹿、马鹿 梅花鹿 (1)在分类阶层中，包含生物种类最多的单位是 生物之间所含有的共同特征最 生物体间的差异最 :包含生物种类最少的单位是 生物之间所 包含的共同特征最 ,生物体间的差异最 (2)梅花鹿与马鹿、螃蟹、牛、大鲵之间的亲缘关系，由近到远的 排列顺序是 (3)与梅花鹿同一目的动物有 (举两例)。 (4)梅花鹿与牛在分类阶层上相同的单位是 (5)梅花鹿在 这个分类阶层上与人分开。 8.阅读下面的小资料，回答下列有关问题： 几种常见蔬菜在分类学的地位 种属 科 目 纲 门 萝卜萝卜属十字花科白花菜目双子叶植物纲种子植物门 白莱芸薹属十字花科白花莱目双子叶植物纲种子植物门 葱 葱属百合科 百合目 单子叶植物纲种子植物门 辣椒辣椒属茄科 玄参目双子叶植物纲种子植物门 (1)下列对种的有关叙述中，正确的是( A.每一个种里只有一种生物 B.一个物种就是一个生物 C.同种生物的亲缘关系最远 D.同种生物的共同特征最少 (2)分析上述资料可以看出：萝卜与白菜同属于 科， 萝卜与葱同属于 门。萝卜与辣椒同属于 纲。所以萝卜与 的亲缘关系最近，与 的亲 缘关系最远。 门(3)根据这四种蔬菜在各分类等级的名称，如十字花科和白花 菜目、 花 等。推测在被子植物分类过程 中， 和 的特征是比较重要的分类依据。 第二节生物的鉴别 知识清单 1.界是最大的分类等级（单位）。种是最基本的分类等级（单 位)。 2利用检索表可查出每种生物的名称，了解每种生物的分类地 位，找出不同种生物之间的亲缘关系的远近。 3对生物进行鉴别，可以帮助我们了解本地的生物资源，确定 合理的保护措施和开发利用策略。鉴别生物还在农林业生产、食品 安全、外来物种入侵的防控等方面有重要作用。 考点集训 考点、生物的鉴别 1.下列分类检索表中，小麦和青蛙的位置分别是 生物 能进行光合作用不能进行光合作用 植物冂 动物 有种子无种子体温恒定体温不恒定 甲乙丙 A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 2.小明同学在公园观察到4株植物P、Q、R和S,并设计了如图： ⑤后对应的 内，并完成相应题目： 所示的分类检索表来分辨这些植物，若上述4株植物中有一株植物 动物 是桃树，则它是 无脊柱 有脊柱 la有叶…2 有外骨骼无外骨骼鳃呼吸肺呼吸 h无叶…P 有外套膜无外套膜 2a有花粉 …3 ② ④ 2弘无花粉…Q 3a种子有包被…R 3b种子无包被…S A.P B.Q C.R D.S (1)①[]属于 动物；②E]属于软体动物；③] 3.下列有关检索表的叙述，错误的是 属于 动物；④[]是 :⑤1是 A检索表是依生物的特征制作的分类工具 动物。 B检索表是鉴别生物种类的常用工具 (2)共同特征最多的两种动物是[和[]（填字母）。 C.植物分类的检索表只有一种 6.如图所示是几种禽类的足，小明根据特征编制了一个检索 D.如果采用的特征不相同，将出现不同的检索表 表： 4.图1是小明同学采集的某种植物叶片，根据图2检索表可判 禽类足检索表 断该植物是 1a足趾间有蹼…2 1b足趾间无蹼…………………3 叶椭圆，边缘有齿…桂花 啄木鸟的足老鹰的足 2a四趾中三趾间有蹼……A 2b ………B 叶对生（每节着生2叶，成对排列） 叶针形…苏铁 3a两趾向前，两趾向后…C 叶椭圆，边缘有齿…茶 4b 三趾向前，一趾向后D 叶互生（每节着生1叶，交叉排列） 叶披针形…椰树 鸬鹚的足 鸭的足 图1 图2 1)根据检索信息，请写出2b的内容：」 A桂花 B.苏铁 C.茶 D.柳树 (2)根据检索表，表中C是 的足。 5.根据以下动物分类检索表，将A、B、C、D、E填入与①②③④ 专题六 必生物资源及其保护 思维导图 珍稀动植物：如大能猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等。 我国的珍稀动植物资源。 生存状况：受环境破坏、人类活动等因素影响，部分物种濒临灭绝。 保护措施：国家一级重点保护。 法律、法规：《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国生物安全法》等。 生物资源及其保护。 生物资源的保护。 保护措施：建立自然保护区、迁地保护、制定保护生物多样性的法律、法规。 成效：珍稀动物数量得到恢复：珍稀植物得到抢救性保护。 外来物种入侵：如黄顶菊、凤眼莲、互花米草、美国白蛾等。 外来物种入侵的防控 危害：破坏本地生物多样性，威胁生态安全。 防控措施：发布一系列法律、法规和文件：加强进出口检验检疫，外来入侵物种的调查、监测等。 知识清单 考点集训 第一节我国的珍稀动植物资源 考点、我国的珍稀动植物资源 、我国的珍稀动植物资源 1保护珍稀动植物是每个公民的责任，下列不属于我国珍稀动 1.珍稀动植物 植物的是 分布区域狭小，种群密度很低，现存数量稀少，若不加以保护， A.天鹅 B.长臂猿 数量会持续下降甚至灭绝的动植物种群属于珍稀动植物。 C珙桐 D.水杉 2我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。 2白鳍豚是国家一级重点保护动物（颜危等级：极危，可能已灭 二、珍稀动植物濒临灭绝的原因 1珍稀动植物濒危或灭绝的原因复杂多样。某些野生动植物不 绝)。由于航运噪声扰乱了白鳍豚的声呐系统，致使白鳍豚游近船舶 能适应变化的环境，物种退化和人类活动也是造成野生动植物濒危 而死在螺旋桨下。人们最后一次野外目击到白鳍豚的时间是2004 的重要原因。 年。白鳍豚濒临灭绝的主要原因是 ( 2.保护野生动植物，就是保护生物多样性。保护生物资源就是 A环境污染 B.人类生产生活的影响 保护我们人类自已。 C.食物缺乏 D.不法分子的偷猎参考谷 专题一细胞 第一节显微镜的使用 考点一、显微镜的使用 1-6:DDBBD C 7.(1)③：⑤ (2)④； 凹面(3)物镜 (4)暗 考点二、显微镜的结构与功能 1—5:ABBBB 第二节细胞的形态 考点一、细胞的形态 1-3:CCD 考点二、草履虫的趋性 1-3:BCD 4.(1)①左；右②右；左③不明显 (2)有利刺激：有害刺激(3)对照 第三、四节细胞的结构和细胞的生命 活动 考点一、制作动植物细胞临时装片 1-4:DCCD 5.(1)④→③→①→⑥(2)薄而透明 (3)让盖玻片的一侧先接触水滴；缓缓；防止 盖玻片下出现气泡 考点二、动植物细胞的结构 1-6:DDBBD B 考点三、细胞各部分的功能 1-7:ADCDD CA 8.(1)乙(2)①细胞壁；③叶绿体(3)④ 细胞核(4)控制物质进出(5)⑦线粒体 专题二组织、器官、系统和生物体 第一节细胞的分裂 考点一、细胞的分裂 1-8:CBDBC CBC 考点二、细胞的生长 A 第二节组织的形成 考点一、细胞分化 1-5:CBACD 考点二、动植物体的基本组织 1-9:BBCAD DCBB 10.(1)分裂；染色体(2)分化：结缔 (3)保护；营养 第三节器官、系统和生物体 考点一、组织形成器官 1-5:CCBAC 考点二、器官构成系统 1-3:DBD 考点三、动植物体的结构层次 1-8:CBADA CAA 9.(1)受精卵(2)分裂；染色体(3)分 化；组织(4)神经：结缔(5)系统(6)细胞 10.(1)③茎；④根；②叶；②叶；①花 (2)果实；种子；生殖（3)细胞→组织→器 官→植物体(4)系统 专题三藻类、植物和动物 第一节藻类 考点、藻类的主要特征及与人类的关系 1-5:DDBAC 第二节植物 考点一、苔藓植物的主要特征及与人类 的关系 1-4:CCBC 考点二、蕨类植物的主要特征及与人类 的关系 1-5:BCABB 6.(1)假根；无机盐（2)孢子(3)强；叶 片只由一层细胞构成：苔藓植物 考点三、裸子植物和被子植物的主要特 1-4:ABDA 5.(1)偷猎和栖息地的丧失：栖息地的 丧失 (2)保护生物的生存环境；保护生物栖 息地；进行人工繁殖；加大保护宣传力度等 (答出两条即可) 第二节生物资源的保护 考点、生物资源保护 1-2:CB 第三节外来物种入侵的防控 考点、外来物种入侵 1-5:BBADD : 专题七识图填空 1.(1)目镜；物镜(2)粗准焦螺旋：细准 焦螺旋；镜筒(3)遮光器；反光镜；小；平 (4)物镜(5)100倍 2.(1)受精卵；细胞分裂；数量(2)细胞 分化；组织 3.(1)细胞膜：细胞核：细胞质（2)保护： 支持(3)⑤(4)③(5)⑦ 4.(1)“叶”；“茎”；假根；叶；茎；根（2)C; A(3)输导；无机盐；有机物(4)乙 5.(1)头部；胸部；腹部(2)体内水分蒸 发(3)三；后足；两(4)气门(5)昆虫 6.(1)背鳍；尾鳍；侧线；臀鳍；胸鳍；腹 鳍 (2)梭形：覆盖着鳞片并有黏液；鳍；鳃 7.(1)气管；气囊；肺(2)肺；气囊；不能 8.(1)肺(2)门齿；臼齿(3)8小肠(4)9 盲肠(5)1膈 9.(1)细胞壁；遗传物质；鞭毛(2)球菌； 杆菌；螺旋菌(3)细胞核；荚膜；鞭毛 (4)分裂 10.(1)细胞壁：细胞膜；细胞质；细胞核 (2)成形的细胞核；液泡(3)出芽 11.(1)孢子；繁殖后代；营养菌丝；吸收 营养物质(2)多：细胞壁；细胞膜：细胞质； 细胞核 12.(1)杆：球：蝌蚪（2)蛋白质；核酸 七年级上册期末预测卷（一） ! 一、单项选择题 1-5:BBABD 6-10:AADBC 11-15:DDAAA 16-20:DBCDC 21-25:BBCBA 二、综合题 26.(1)①目镜；④物镜(2)d(3)②准焦 螺旋；擦镜纸(4)③反光镜(5)更换不同放 大倍数的放大镜（或更换水滴等，合理即可） 27.(1)阴暗潮湿(2)假根；没有(3)输 导 (4)孢子(5)根(6)罗汉松 28.(1)数目；种类(2)神经；输导(3)器 官 (4)A系统 29.(1)鳃：肺；皮肤（2)升高：减小 (3)②气囊；①肺；②→①→③ 30.(1)真菌(2)葡萄组；剩余葡萄糖量 较少（合理即可）(3)死亡；二氧化碳(4)因 为在此温度下做出的馒头松软度、风味、外 观和色泽都是最好的(5)适宜的温度和无 氧 七年级上册期末预测卷（二）》 一、单项选择题 1-5:BACBC 6-10:DABDB 11-15:BCCDD 16-20:DDBCD 21-25:BACCA 二、综合题 ! 26.(1)种子；被子（2)根、茎、叶、花、果 实、种子(3)细胞壁；液泡；叶绿体 27.(1)④液泡(2)②叶绿体(3)分裂； 分化；保护(4)繁殖(5)系统 28.(1)水；鳃(2)壳（3)胎生；哺乳 29.(1)孢子(2)成形的细胞核；叶绿体； 分解者(3)①蛋白质外壳；②核酸；寄生 30.(1)界(2)EFH;果皮(3)鳃；外骨 骼；肺；双重呼吸（(4)D;B (5)多