天津市蓟州区2026-2027学年九年级上学期期中练习化学试题

2026～2027学年度第一学期期中练习 九年级化学参考答案 说明： 1．每个化学方程式2分。 （1）化学式有错，不给分； （2）没标注反应条件或生成物的状态，扣1分。 2．元素符号化学式书写不规范19题一次性扣1分。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1．C 2．B 3．D 4．A 5．D 6．C 7．D 8．B 9．A 10．C 二、选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分。每题有1～2个正确选项，若有2个正确选项的，选1个且正确，给1分；一对一错不给分。有1个正确选项的，错选或多选均不给分） 11．B 12．AC 13．D 14．CD 15．AD 三、填空题（本大题共3小题，共20分） 16．（4分，每空1分） （1）② （2）④ （3）① （4）③ 17．（6分，每空1分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 18．（10分，每空1分，化学方程式2分） （1）元素分子钠离子和氯离子 （2）①2 ①失去②质子数或核电荷数③ 22.99 （3） 四、简答题（本大题共3小题，共20分） 19．（6分，每个化学方程式2分） （1） （2） （3） 20．（7分，每个化学方程式2分，其余每空1分） （1）正（2）氢气支持燃烧（3）氢元素和氧元素 （4）BCE 21．（7分，每个化学方程式2分，其余每空1分） （1） （2）化合 五、实验题（本题共3小题，共20分） 22．（9分，每个化学方程式2分，其余每空1分） （1）集气瓶 （2）防止加热时试管内粉末状物质进入导管。 （3）BE （4）b （5）B 23．（5分，每空1分） （1）C （2）过滤引流（3）AC （4）吸附 24．（6分，每空1分，每个化学方程式2分） （1）（2）检查装置的气密性 （3）使氧气和铜粉充分反应，尽可能完全消耗装置中的氧气。 （4）20.7% （5）实验更环保或实验结果更准确。 六、计算题（本大题共2小题，共10分） 25．（4分，每空1分） （1）3 （2）18 （3）21∶20 （4）85 26．（6分） （1） 2分 （2）解：设参加反应的高锰酸钾的质量为 2分 （3） 2分 答：参加反应的高锰酸钾的质量为，剩余固体中钾元素的质量为。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026～2027学年度第一学期期中练习 九年级化学 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。试卷满分100分。 第Ⅰ卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 Si 28 S 32 K 39 Cl 35.5 注意事项：本卷共15题，共30分。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。将答案填在下表中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．下列变化涉及化学变化的是 A．花香四溢 B．冰雪消融 C．蜡炬成灰 D．沙里淘金 2．空气中含量最多的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．分类是一种科学方法，下列物质不属于纯净物的是 A．液氮 B．冰水 C．水银 D．汽水 4．人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是 A．元素 B．分子 C．原子 D．单质 5．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是 A．空气的成分按体积计算，大约占0.04% B．稀有气体可用于霓虹灯的制作 C．排放是导致酸雨的原因之一 D．的含量越高空气质量越好 6．下图所示的化学实验基本操作正确的是 A． B． C． D． 7．硫酸锶（）可用于制造光学玻璃。中锶元素的化合价为 A． B． C． D． 8．宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是 A．品红扩散在水中——品红分子消失 B．氧气和氮气化学性质不同——分子构成不同 C．氧气加压后可装入钢瓶——加压时氧分子变小 D．电解水实验生成新的物质——原子种类发生改变 9．下列实验现象的描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 10．硅是良好的半导体材料，广泛用于手机、电脑芯片的制作。以下是生产单质硅的反应之一：，下列有关说法正确的是 A．反应前后各元素的化合价均无变化 B．参加反应的二氧化硅与碳的质量比为5∶1 C．反应前后硅元素的质量没有发生改变 D．反应后固体质量减轻，不遵循质量守恒定律 二、选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分。每题有1～2个正确选项，若有2个正确选项的，选1个且正确，给1分；一对一错不给分。有1个正确选项的，错选或多选均不给分。将答案填在下表中。） 题号 11 12 13 14 15 答案 11．下列符号中，表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是 A． B． C． D． 12．下列说法正确的是 A．用燃着的木条鉴别空气、氮气和氧气 B．用观察颜色的方法鉴别四氧化三铁和二氧化锰 C．加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热 D．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭 13．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是 A．模型观：用橡皮泥制作氯化氢分子模型，可知氯化氢分子由氢原子和氯原子构成 B．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物 C．变化观：食物的腐烂过程包含缓慢氧化 D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 14．科学探究是获取科学知识、理解科学本质、认识客观世界的重要途径。有关以下科学探究说法正确的是 A．探究分子的运动 B．探究二氧化锰对过氧化氢分解速率的影响 C．探究温度对分子运动速率的影响 D．验证蜡烛燃烧的产物有水 15．下列说法正确的是 A．陶瓷烧制过程中会发生一系列的化学反应，包括，其中X的化学式为 B．等质量的CO和中碳元素的质量比为11∶14 C．某氮元素的氧化物，氮元素和氧元素的质量比为7∶4，则该物质的化学式为 D．硝酸铵和氯化钾的混合物中氮元素质量分数为14%，该混合物中硝酸铵的质量分数为40% 第Ⅱ卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 K 39 Mn 55.5 得分 评卷人 三、填空题（本大题共3小题，共20分） 16．（4分）化学与我们的生活有着密切的联系。现有①液氦②酒精③氧气④二氧化碳，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）化学实验常用的燃料是 。 （2）植物进行光合作用吸收的气体 。 （3）可用于磁共振成像仪的是 。 （4）可用于医疗急救和气焊的是 。 17．（6分）化学用语是学习化学的重要工具。用化学用语表示： （1）氦气 ；（2）2个氯原子 。 （3）3个镁离子 ；（4）5个三氧化硫分子 。 （5）硫酸亚铁 ；（6）标出氧化铝中铝元素的化合价 。 18．（10分）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）宏观与微观粒子之间的部分关系如上图所示。图中甲为 ，乙为 。氯化钠是由 构成的。 （2）根据下图，回答问题。 ①A原子中，= ，所对应元素在元素周期表中的位置是 （填序号），该原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子。 ②碳和硅属于不同种元素，是因为它们原子中的 不同。 ③钠离子电池是目前能源领域的研究热点之一。钠的相对原子质量为 。 （3）汽车尾气中的有害气体甲和乙在催化剂的作用下反应生成丙和丁，能减轻空气污染。甲、乙、丙、丁四种物质的分子示意图如下，该反应的化学方程式 。 得分 评卷人 四、简答题（本题共3小题，共20分） 19．（6分）写出下列反应的化学方程式。 （1）硫在空气中燃烧 ； （2）氢气在氧气中燃烧 ； （3）氧化汞受热分解 。 20．（7分）电解水实验为确定水的组成奠定了基础。如图为电解水的简易装置，结合所学知识完成以下问题。 （1）通电一段时间后，产生的气体体积如图所示，电源的b端为 极（填“正”或“负”）。 （2）利用燃着的小木条进行检验，发现甲试管气体燃烧，产生淡蓝色火焰，说明甲试管产生的是 （写名称），乙试管产生的气体能使燃着的小木条燃烧更旺，说明乙试管产生的气体具有 性质。 （3）通过电解水实验得出结论：水是由 组成的。请写出该反应的化学方程式 。 （4）从物质分类的角度看：水属于 （填序号）。 A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物 E．纯净物 21．（7分）有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将燃着的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，请回答下列问题： （1）写出各物质的化学式：A是 ，B是 ，C是 ，D是 。 （2）写出物质A和铁丝发生反应的化学方程式 ，该反应属于 反应（填“化合”或“分解”）。 得分 评卷人 五、实验题（本大题共3小题，共20分） 22．（9分）某化学兴趣小组以“实验室氧气的制取”为主题开展学习。 （1）写出仪器a的名称：a 。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，试管口放一团棉花的作用是 。 （3）实验室用过氧化氢制取较纯净的氧气，应选择的发生与收集装置为 （填序号）；写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 。 （4）若选用F装置收集氧气，气体应从 （填“b”或“c”）导管口通入。 （5）如图A、B分别是甲、乙两同学各自设计的一套简易装置，制取并收集一试管氢气，其中设计合理的是 。 23．（5分）水是人类的宝贵资源。 （1）下列图标表示我国“国家节水标志”的是 。 某同学收集到一瓶浑浊的河水，想模拟自来水厂的净水过程，制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。 （2）操作①的名称是 ，该操作中玻璃棒的作用 。 （3）若经过操作①后所得液体C中仍有浑浊，原因可能是 。（填序号） A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端未靠在烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （4）操作②中常用活性炭除去一些异味和色素，这是利用活性炭的 性。 24．（6分）实验小组设计了下图两组实验用于测定空气中氧气的含量。 已知：铜粉和氧气加热时生成氧化铜固体；反应前后气球均是瘪的。 （1）图1中红磷燃烧的化学方程式为 ； （2）为确保实验成功，两组实验前均需进行的操作是 ； （3）图2所示的实验过程中，需反复推拉注射器的目的是 ； （4）通过实验测得图2装置中的相关数据如下表： 硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积 50.0 mL 20.0 mL 5.5 mL 则该实验测得空气中氧气的体积分数为 （结果精确至0.1%）； （5）对比图1实验，图2实验的优点是 。 六、计算题（共10分） 得分 评卷人 25．（4分）没食子酸（）又称五倍子酸，可从五倍子中获得，并用于制药。计算： （1）没食子酸由 种元素组成（填数字）； （2）1个没食子酸分子中含有 个原子； （3）没食子酸中碳、氧元素质量比为 （填最简比）； （4） g没食子酸中含42 g碳元素。 26．（6分）现有79 g高锰酸钾加热一段时间后得固体72.6 g。请计算： （1）生成氧气的质量； （2）参加反应的高锰酸钾的质量； （3）剩余固体中钾元素的质量。 学科网（北京）股份有限公司 $