河南省商丘市柘城县2026-2027学年九年级上学期11月期中考试语文试题

2026年秋九年级期中质量检测语文参考答案 一、积累与运用（共23分） 1．（1）①仆 ②骛 ③暴（每空1分，共3分） （2）C（3分）（共6分） 2．①京汉铁路工人大罢工 ②1925年 ③1946年6月 ④林县人民在太行山腰劈出红旗渠（每空1分，共4分） 3．①欲渡黄河冰塞川 ②将登太行雪满山 ③沉舟侧畔千帆过 ④病树前头万木春 ⑤先天下之忧而忧 ⑥后天下之乐而乐 ⑦欲为圣明除弊事 ⑧肯将衰朽惜残年（每空1分，有错该空不得分。共8分） 4．示例一：海报《抽芽》的文案—— 春雨悄至。泥土下，嫩芽积蓄向上的力量：它以尖为矛，奋力冲破土层；以本心为光，静静等候朝阳；以柔为盾，不惧黑暗漫长。自强不息，从来不是一朝一夕的奇迹，而是默默沉淀的成长。 示例二：海报《破土》的文案——晨光初临。荒原上，幼苗挺起倔强的身姿：它以芽为刃，奋力顶开重压；以信念为炬，默默积蓄生机；以勇为帆，静静迎接光明。自强不息，从来不是一蹴而就的侥幸，而是厚积薄发的突围。（命名符合图二画面内容2分；文案句式与例句一样，3分。共5分） 二、现代文阅读（共27分） （一）（共16分） 5．①被迫野地过夜 ②夜宿山洞杀狼 ③路遇头发苍白的卖货老头（每点1分，意思对即可。共3分） 6．①推动了情节发展。因为避雨，才有了涂干西夜宿洞穴遇狼杀狼的经历；②从侧面烘托人物心理。雨由小变大，涂干西也由着急、无奈、犹豫变得坚决、果断。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。共4分） 7．①叛逆且有主见：不满父亲的苛刻，决心“活出另一个样子”毅然离家；②勇敢坚韧顽强，沉着冷静：路遇危险（白骨、狼）不退缩，徒手搏狼，坚持前行；③懂事，自省与宽容：回家后向父亲认错，理解了父亲的不易，完成了心灵的“跨越”。（每点2分，答出任意两点，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。共4分） 8．①涂干西完成一次出走，和恶劣环境斗争：晚上走出有白骨的坡地；误入狼的洞穴，杀死了两头狼，逃离了危险，走出了困境。此为涅槃的浅层意蕴。 ②他回家时理解了父亲的不易，理解了父爱。向父亲道歉，化解亲子矛盾，重建亲子关系。此为青春期走出叛逆变得理解、体贴亲人的涅槃成长。 （3）涂干西在面对困境时，能适时调节心态，让内心宁静专一，他战胜了恐惧；面对两头狼的进攻，镇定自若（坚强勇敢）。最终，他褪去青涩，走出叛逆，走向成熟稳重，获得蜕变成长。（①点1分，②③两点每点2分。联系文本，分析合理即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。共5分） （二）（共11分） 9．①勇于“和自己较劲”。 ②论证“和自己较劲”的方法——在日积月累的沉淀、精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。 ③勇于“和自己较劲”，成就出彩人生需要这种态度，创造不凡业绩也需要这股精神。（每空1分，意思对即可。共3分） 10．文本一第②段画线句子运用了举例论证的方法，举了“90后”快递小哥李庆恒有责任心、全心全意服务客户的例子，论证了不敷衍、不应付的认真劲就是“和自己较劲”，使论证更具体、更有说服力。文本二第③段画线句子运用了道理论证的方法，通过引用焦裕禄的话，强调了敢于迎难而上是成就事业的必备条件，使论证更深刻、更有力。（每点2分，意思对即可。共4分） 11．文本一第④段可以作为文本二的分论点。文本二提出了年轻人要多跟自己“较劲”的论点。第②③④段依次从“要有追求卓越的钻劲”“要有迎难而上的拼劲”“要有敢为人先的闯劲”三个方面，分层次地论证了年轻人怎样跟自己“较劲”。文本一第④段具体论证了如何和自己较劲——科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。这是从“巧”的角度论证跟自己“较劲”要有方法，有智慧。因此，文本一第④段可以作为文本二的一个分论点，进一步论证文本二的主旨。（观点明确1分，结合文本合理分析3分，共4分） 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 12．（1）围着 （2）鞭打，用鞭子打 （3）跑（每空1分，意思对即可。共3分） 13．示例：我觉得突出一个“惊”字。作者与朋友去吊唁朱恒岳少师，偶然见到了气势不凡、极为壮观的钱塘江潮，可谓惊喜；作者再由远及近地描绘出海潮奔涌变幻的种种奇观，观潮的感受从惊奇到惊惧、震惊；文末作者迷惑于白洋离自龛、赭两山很远，却激起更大的潮头，这一现象又着实令人惊讶。（关键字2分，答案不拘泥于“惊”，写“奇”“壮”等符合文意均可；合理分析2分。共4分） 14．《湖心亭看雪》运用白描手法，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等不加修饰，描绘出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图；《白洋潮》运用比喻、夸张的修辞手法，把潮头涌来的样子比作“千百群小鹅擘翼惊飞”，把喷起的泡沫比作“百万雪狮”，生动形象描绘出白洋潮汹涌澎湃的景象。（甲乙两文各2分，意思对即可。共4分） （二）（4分） 15．示例：都采用了拟人的修辞，将月亮人格化，赋予月亮以人的感情。《水调歌头·明月几时有》中“不应有恨，何事长向别时圆”一句，词人将月亮视为有情感的存在，看似埋怨月亮故意在人们离别时圆满，实则抒发对亲人不能团聚的深深惆怅；本诗后两句将月亮人格化，将无情之月化为多情见证，与“离人”“落花”共同构成充满怅惘的意境，含蓄而深刻地烘托出诗人绵长深沉的别离之苦。（手法2分；内容分析2分，意思对即可。共4分） 四、整本书阅读（5分） 16．示例一：孙悟空是极具反抗精神的。当孙悟空知道“弼马温”只是个最小官、玉帝只是让他来养马时，他勇敢反抗，用金箍棒一路打出南天门，回到花果山，自称“齐天大圣”；玉帝派天兵天将捉拿孙悟空没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园，他因王母娘娘没有邀请自己去参加蟠桃宴而奋起反抗，去瑶池偷吃了仙品、仙酒，还去太上老君处偷吃了金丹。这些情节都说明孙悟空不畏天庭，不惧权势，具有敢于反抗的精神。他的这种敢于反抗的精神令我敬佩。 示例二：简·爱在舅妈家里受尽虐待，但她始终保持执着坚毅的品格。在洛伍德学校，她忍受了严酷的生活条件和不公正的待遇，努力学习，成为一名优秀的教师；在桑菲尔德庄园，她面对罗切斯特先生的爱情考验，表现出坚定的原则和独立的精神，始终坚持自己对平等自由的坚守（面对圣约翰，她也没有放弃自己的信念和追求，最终找到了属于自己的幸福）。简·爱的执着坚毅品质贯穿了她的一生，成为她克服困难、追求幸福的动力。她的执着坚毅深深地感动了我，值得我学习。（言之成理即可。所述故事符合名著内容2分，结合故事表达与所选词语对应的阅读感受3分。共5分） 五、作文（50分） 17．（50分）作文评分标准 主题与 内容 （25分） 等次 一等 （25~21分） 二等 （20~16分） 三等 （15~11分） 四等 （10~6分） 五等 （5~0分） 记叙文 要求 ①符合题意，表达意图明确，内容具体充实；②有真情实感，能表达自己的思考和体悟；③价值观正确 ①符合题意，表达意图较明确，内容较具体充实；②有一些思考和体悟，不虚假；③价值观正确 ①基本符合题意，表达意图基本明确，内容不够充实；②缺少情感体验和思考体悟；③价值观基本正确 ①偏离题意，表达意图不明确，内容空洞；②价值观不够正确 ①内容与题目无关；②抄袭比例80% 以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观不正确 议论文 要求 ①符合题意，观点明确；②论据恰当，论证有说服力；③价值观正确 ①符合题意，观点较明确；②论据比较恰当，论证合理；③价值观正确 ①基本符合题意，观点不太明确；②论据和观点有关，论证基本合理；③价值观基本正确 ①偏离题意，观点不明确；②论据不能证明观点；③价值观不够正确 ①内容与写作任务无关；②抄袭比例80%以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观不正确 结构与 表达 （20分） 等次 一等 （20~17分） 二等 （16~13分） 三等 （12~9分） 四等 （8~5分） 五等 （4~0分） 记叙文 要求 ①叙事完整，重点突出；②描写具体，语言准确、简明、流畅、生动 ①叙事较完整，重点较突出；②有一些具体描写，语言准确、通顺 ①叙事基本完整，能注意详略；②语句基本通顺 ①叙事不完整，主次不分；②语句不通顺 ①结构非常混乱或字数不足100；②病句多，词不达意 议论文 要求 ①思路清晰，能恰当使用论证方法；②语言准确、简明、流畅，有逻辑 ①思路较清晰，论证方法使用较恰当；②语言准确、通顺，无明显逻辑问题 ①思路基本清晰，论证方法使用基本恰当；②语句基本通顺 ①思路不清晰，层次混乱，论证方法使用不恰当；②）语句不通顺 ①结构非常混乱或字数不足100；②病句多，词不达意 书写与 标点 （5分） 等次 一等 （5分） 二等 （4分） 三等 （3分） 四等 （2分） 五等 （1~0分） 要求 ①书写规范，卷面整洁；②标点使用正确 ①书写规范，卷面较整洁；②标点使用基本正确 ①书写较潦草，字迹能辨认；②标点使用有一些错误 ①书写潦草，卷面脏乱；②标点使用随意 ①书写非常潦草；②不会使用标点 补充说明： 1．以下三项有任意一项突出者，可在正常得分基础上酌情加1～3分，加到满分 50 分为止。 ①感情真挚 ②见解有深度 ③表达有创意 2．满分作文比例掌握在 5%左右。 3．没写题目扣2分。 4．错别字每三个扣1分，重复错误不计，最高扣3分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋九年级期中质量检测 语文试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共23分） 班级开展“青春当自强”主题学习活动，请你参与并完成任务。 1．下面是同学们撰写的活动前言，请你阅读后帮忙完善。（共6分） 从屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着坚守，到岳飞“精忠报国”的赤诚担当；从革命先辈为民族解放前pū后继、抛头颅洒热血，到新时代建设者为国家发展默默奉献、勇挑重担······一代代奋斗者用生命诠释了“自强”的深意，为我们树立了精神的标杆，新时代青少年更不应自＿ （曝 暴）自弃，唯有心无旁wù地勤学笃行，方能接续奋斗。 青春逢盛世，少年当自强。新时代的青少年承载着国家发展的未来，凝聚着民族复兴的希望，理应树立远大志向，扛起时代赋予的责任与使命。 。 （1）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字或从括号中选择恰当的字，并工整书写。（3分） ①前pū ( ) 后继 ②心无旁wù ( ) ③自 （曝暴）自弃 （2）文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是 ( ) (3分） ①我们肩负着传承家国文脉、续写民族辉煌的神圣使命，理应心怀赤诚、坚守初心。 ②现在我们不必追求惊天动地的壮举，只需脚踏实地学好知识、锤炼品格，厚植爱国情怀与责任意识。 ③少年强则国强，少年智则国智，少年有担当则国有希望，我们是祖国的未来、民族的希望。 ④未来我们必将以青春之我、奋斗之我积蓄力量、磨砺锋芒，用实际行动守护家国、书写新时代少年的家国篇章。 A、①④②③ B、③②④① C、③①②④ D、①②③④ 2．小商梳理了河南人民自强不息的百年奋斗历程，想以时间轴的形式展示在幻灯片上，配合以下文字资料进行讲解，请你将时间轴上的空缺信息补充完整。（4分） 一百年来，河南这块红色热土上发生了许多具有深远影响的重大历史事件。1923年2月爆发的京汉铁路工人大罢工成为中国工人运动第一次高潮的顶点，虽然罢工遭到反动军阀的血腥镇压，但它显示了中国工人阶级最勇猛的奋斗精神和最伟大的牺牲精神，扩大了中国共产党在全国的政治影响。两年后，由鄂豫皖根据地出发长征的红二十五军率先到达陕北，成功接应了中央红军，为党中央把革命大本营安置在西北创造了条件。1946年6月，中原突围打响了全国解放战争的第一场战役，粉碎了国民党的军事进攻，为中国走向光明的政治前途、为中国人民的解放事业作出了历史性贡献。20世纪60年代，林县人民以“重 学科网（北京）股份有限公司 新安排林县河山”的豪迈气概，在太行山腰劈出举世闻名的红旗渠，创造了一代中国农民改天换地的传奇。 3．宣传组想引用古诗文激励同学们自强奋发，请帮忙补写。（8分） 青少年当以自强之姿来书写青春华章。自强是乐观豁达：李白遭遇“① ,② ”（《行路难·其一》）的仕途艰难，仍能重新鼓起沧海扬帆的勇气；刘禹锡“遭弃”二十余载，却不甘沉沦，仍能道出“③ ,④ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的哲理之句。自强是责任担当：范仲淹虽遭贬谪，却积极提倡“⑤ ,⑥ ”（《岳阳楼记》）的“忧乐观”，心怀天下；韩愈虽然老病，仍然抱“⑦ ,⑧ ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的坚定信念，老而弥坚。 4．右面两幅图是宣传组设计的两张主题海报，请你参照图一的内容示例，为图二海报命名并撰写文案。（5分） 图一海报《向上》的文案-雨后初霁。墙 壁上，蜗牛勾勒出不屈的轮廓：它以腹为足， 步步丈量高度；以毅力为缎，日日镌刻轨迹； 以韧为骨，时时积蓄力量。自强不息，从来不 是一时兴起的激情，而是锲而不舍的坚持。 图一 向上 图二 图二海报《 》的文案--- 二、现代文阅读（共27分） （一）阅读下文，完成5~8题。（共16分） 少年的涅槃 ①涂干西蹑手蹑脚下了床，踮着脚尖从墙边取下遮掩在斗篷后面的包被挎到肩上，再移到门后一点点摇动着拉开了门栓。牛圈里父亲高低起伏的鼾声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声，他掏出一张揉得有些皱巴的纸，想把“父亲大人亲启”几个字抹平顺些。泪水忽地涌出来，他扯起衣袖抹了一把，把纸片从牛圈门缝中塞了进去，决然转身走了。 ②打涂干西记事起，一天到晚总有干不完的活。父亲说穷人兴家只有八个字：刻苦耐劳，勤俭节约。父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步：煤油灯的灯芯挑到最短，燃一粒黄豆大的光；碗里的饭是一颗不能剩的，掉到地上的也要捡起来吃了。父亲这样要求自己，也这样要求涂干西。可涂干西隐约觉得，这不是他想要的生活，他要活出另一个样子。一不听话，父亲就收拾他，武器五花八门。涂干西眼里，父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理，如一座山横在他渐渐长大的心上，像一只老虎拦住他的去路。一个日益强烈的念头攫住了他：要跨越父亲这座山。有时也有些可怕的想法掠过：夺过父亲手里的棍子，然后狠狠地······等他睡着时，抓起烟管劈头盖脸地······要不，他牵牛时，在前面突然挥动一块红布······当然，这只是孩子一时愤激的思绪，从没付诸实施。昨天父子间那场惊动了全村的冲突，使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路。他要去县城找活干，哪怕做苦力也行。 学科网（北京）股份有限公司 ③秋日的太阳还有几分热力。一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落穗，那身影和总在父亲的拳头棍棒下护着他的母亲有几分相似。他眼里一热，手中的棍子在地上狠狠地点点戳戳。还是回去吧，认个错，委曲求全······不行，连这点狠心都没有还能成什么事？他抬脚踢飞一块石子，惊得路边林子里一群鸟雀尖叫着扑棱棱飞向天空。 ④天很暗了，涂干西心里阵阵发麻。划燃随身带着的火柴，跳动的火苗中，隐约可见坡地上散着几根白骨。他一声尖叫，一个箭步跳下坡坎，重重摔在地上。四周树叶摇响，像在齐声嘲笑。涂干西又气又恼，手里的棍子狠狠在地上戳了戳，宣战似的说，老子今天就睡这儿了！结果这晚涂干西睡得出奇地好。他陡然明白了，没有杂念和恐惧，就什么也不怕了。 ⑤重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇，焕然一新，感觉自己完全变成了另一个人，整个世界都是他的。第二天在期待和兴奋中很快过去，星星点点的雨滴开始落下，涂干西有些着急，他意识到自己走错路了。雨越来越密，间杂着隐隐的雷声。涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴，刚安顿下，他就闻到了一股骚臭味，地上还有爪印和干结的粪便。这是闯到谁家里来了啊，他有些犹豫。可雨瞬间就大了，雷也越来越近。涂干西心里一横，就这了！ ⑥半夜，一阵凄厉的嚎叫越来越近，猛然睁开眼，黑暗中两双绿幽幽的眼睛逼视着他。涂干西毛发直竖，顺手抓起棍子，弓身死死抵住岩壁。两个家伙一前一后一左一右朝他扑来，涂干西下意识把棍子横着一挡，一只家伙前爪就搭在棍子上，涂干西全力甩推，那家伙跌撞在岩壁上发出一声哀嚎。涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里，一只脚猛踹出去，抡起棍子一阵猛击，另一只哀哀呻吟着倒在地上。他迅速抓起一块石头朝先前那只砸下去，一声惨叫后，洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳。雨不知什么时候停了，借着月光，他看见两头还未成年的狼横躺在地上。 ⑦涂干西扯了一绺布条缠在腿上，拄着棍子一瘸一拐出了洞穴。山风吹起他浓密的头发，他的脸庞已开始呈现青年的模样了。这会儿他有些想家了，甚至不怎么怨恨父亲了。可家的方向已分辨不清，城里的路也找不到。他不丧气，也不后悔，内心有一种莫名的东西正恣意生长，丰盈着他，扩展着他。 ⑧晌午，一粒黑点从山脚下慢慢爬上来，原来是走村串户的一个卖货老头儿。了解情况后，老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤。涂干西问，到县城还有多远？还有四五十里地呢。走了两三天，我还没有走出十里路啊，我感觉自己走了好远呢！涂干西看着头发苍白的老头儿，突然想到父亲，他的鼻子一阵酸楚。娃儿，你不止走了十里啊！我一辈子也没有走你这么远的路呢！涂干西感觉老头儿的手和声音都在轻微地抖动着。 ⑨回到家时，涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年。爹正在给牛喂草料，听到动静转过身来，手里的一抱草滑落到地上。才两三天，爹一下子苍老了许多，以前那个凶悍凌厉的父亲消失了，他的眼睛红通通的，满是哀伤。涂干西突然单膝跪地，爹，孩子错了！他看着父亲，就像看着一个老去的孩子。那一刻，他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山。 （作者：陈义怀，有删改） 5．涂干西离家后经历的哪些事促成了“少年的涅槃”？请简要概括。（3分） 6．文章多次写到雨，有什么作用？请简要分析。（4分） 7．文章中的主人公是一个怎样特点的少年？请结合内容简要分析其形象。（4分） 8．请结合文章内容、主旨分析本文的标题“少年的涅槃”的多重意蕴。（5分） 学科网（北京）股份有限公司 （二）阅读下面两个文本，完成9~11题。（共11分） 【文本一】 勇于“和自己较劲” ①巴黎奥运会举行，18岁的中国攀岩运动员骆知鹭，拿到了两项全能项目（包括攀石和难度）的奥运参赛资格，引人关注。能拿到奥运“入场券”，着实不易。经历过比赛失手，遇到过状态起伏，骆知鹭却始终没有放弃，而是坚持步履不停、目光向前，在训练时经常“和自己较劲”，这才换来了参赛机会。一句“和自己较劲”，道出了许多运动员的心声，也蕴含着朴素却不失深刻的人生道理。 ②“和自己较劲”，有两层含义，一层是不敷衍、不应付的认真劲，一层是不服输、不畏难的精气神。“90后”快递小哥李庆恒坚信“作为快递从业者应该要有责任心，全心全意服务客户”，每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息，这是“和自己较劲”；航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力，但他并不气馁，而是不断练习，经过上千个小时的训练，终于实现了精准操作，这也是“和自己较劲”。虽然两者有不同，但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着，却是相通的。 ③自胜者强。世间事，没有随随便便的成功，也难有轻轻松松的捷径。物理学上有个弹簧效应：在一定范围内，给弹簧越大的压力，弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进一步激发，人们才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力。 ④“和自己较劲”，并不意味着蛮干盲干，而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。一位研发人员曾说：“研发就是上万次、上十万次的试错。”正是在一次次的试错中，研发人员的思路愈发清晰，研发的方向更加明确，许多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲，“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法；既是一种决心，也是一种智慧。 ⑤“和自己较劲”，需要踏实勤勉、一步一印的沉潜和专注。不是专心致志，没有沉下心来，不拿出“十年磨一剑”的静气，哪能取得大的突破？汪曾祺的短篇小说《职业》，只有2000多个字，他却进行了多次重写。谈及重写原因时，他说道：“为什么要重写？因为我还没有挖掘到这个生活片段的更深、更广的意义。”经过反复改写，小说言简意赅地写出了叫卖声里不同的生活和人生，内涵更丰富，主题也深化了。 ⑥成功的大门，永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。勇于“和自己较劲”，成就出彩人生需要这种态度，创造不凡业绩也需要这股精神。 （选自《人民日报》2024年7月25日，有删改） 【文本二】 年轻人要多跟自己“较劲” ①《中说·周公篇》云：“自知者英，自胜者雄。”自胜者能胜，就在于敢于刀刃向内，跟自己“较劲”。 ②跟自己“较劲”，较的是追求卓越的钻劲。年轻人要走好成长成才之路，必须要树立追求卓越的精品意识。要充分发扬“钻”的精气神，沉下心来、扑下身子，不断锤炼追求卓越的能力和本领，做到干一行、钻一行、精一行。 ③跟自己“较劲”，较的是迎难而上的拼劲。焦裕禄曾说：“革命者要在困难面前逞英雄。”任何一个时期，敢于迎难而上都是成就事业的必备条件。面对风险挑战，年轻人当克服畏难情绪，做到志不求易、事不避难，知重负重、攻坚克难。要甘当负重前行的逆 学科网（北京）股份有限公司 行者，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的决心勇气、“关关难过关关过，事事难成事事成”的顽强意志，善打大仗、敢打硬仗、能打胜仗。 ④跟自己“较劲”，较的是敢为人先的闯劲。年轻人要在工作中保持探索欲、求知欲，多涵养革故鼎新的锐气，牢固树立“苟日新，日日新，又日新”的创新意识，敢于事事站排头、冲在前、争第一，勇做披荆斩棘的探路者、守正创新的实干家，不断推动工作别开生面、事业与日俱新，让青春在奋斗中绽放光芒。 （选自“交汇点新闻”2023年10月13日，有删改） 9．按照提出问题（引论）-分析问题（本论）-解决问题（结论）的论证思路梳理文本一的论证思路，将下面思维导图补充完整。（3分） 10．文本一第②段和文本二第③段画横线的句子分别运用了哪种论证方法？有什么作用？请结合文本内容简要分析。（4分） 11．文本一第④段能否做文本二的分论点？请结合文本内容简要分析。（4分） 三、古诗文阅读（共15分） （一）阅读下面两个文段，完成12~14题。（共11分） 【甲】湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 【乙】白洋潮 ①庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼①惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞②，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易③，走避塘下。潮到塘，尽力一礴④，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。 ②先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？ 【注释】①擘翼：张开翅膀；②镞镞：同“簇簇”，形容浪头聚集涌动的样子；③辟易：惊退；④礴：同“薄”，逼迫。这里有撞击的意思。 学科网（北京）股份有限公司 12．根据语境，参考方法提示，推测文中加点词语的意思。（3分） 文言词句 方法提示 词语意思 拥毳衣炉火 查阅字典：①抱，持；②围着；③拥有 （1）拥： 怒雷鞭之 词类活用：大雪三日 （2）鞭： 走避塘下 课内迁移：双兔傍地走（《木兰诗》） （3）走： 13．《湖心亭看雪》中，张岱看雪，突出表现了一个“痴”字；那《白洋潮》中，张岱观潮，又突出表现了哪一个字呢？结合文章内容说说你的理解。（4分） 14．甲乙两文都出自张岱的《陶庵梦忆》，结合文中写景句，分析两文在写景方法上有什么不同。（4分） （二）阅读下面一首诗，完成15题。（4分） 寄人① ［唐］张泌 别梦依依到谢家②，小廊回合③曲栏斜。 多情只有春庭月，犹为离人照落花。 【注】①寄人：寄给思念之人。②谢家：东晋谢道韫出身高门，是历史上的著名才女，后人常以“谢家”泛指闺中女子。这里指所念伊人之家。③回合：环绕。 15．本诗和苏轼的《水调歌头·明月几时有》采用了相似的手法表达感情，请你结合诗歌内容简要分析。（4分） 四、整本书阅读（5分） 16．请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。（100字左右）(5分） 备选人物：孙悟空（《西游记》） 简·爱（《简·爱》） 备选词语：敢于反抗 执着坚毅 追求自由 自强不息 五、作文（50分） 17．阅读下面材料，任选一题作文。（50分） 幼蝉积蓄力量，方能破茧而出；树根积蓄养分，故而枝繁叶茂；大海积蓄细流，成就壮阔波澜。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。但有些“积蓄”，也会带给我们生命不能承受之重，“积羽沉舟，群轻折轴”，羽毛虽轻，积多了也能把船压沉；东西虽轻，积多了也能把车轴压断。 （1）请以《积蓄 ，精彩成长》为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③写真情实感，不要套作，不得抄袭；④600字左右；⑤不得泄露个人信息。 （2）在学习、生活以及与他人的交往中，我们该如何看待“积蓄”？如何“积蓄”？这段文字带给你怎样的认识与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④不得泄露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $