辽宁沈阳市铁西区2026-2027学年八年级上学期期中道德与法治试卷B

2026—2027学年上学期期中检测B 八年级道德与法治参考答案及评分标准 第一部分选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1．B 2．A 3．C 4．D 5．B 6．C 7．B 8．A 9．D 10．D 11．D 12．C 13．A 14．B 15．A 第二部分非选择题（本大题共4小题，计40分） 16．（9分）（1）例答：可以学习社会知识，了解社会，拓展视野；提升观察、分析、解决问题的能力；学会人际交往，培养责任意识。（答出三点，言之有理即可，3分） （2）例答：参与社会实践，向有关部门建言献策。（2分） （3）例答：①有利于我们养成良好的行为习惯；②塑造健康的人格；③形成正确的价值观念；④获得他人和社会的接纳与认可。（答出四点，言之有理即可，4分） 17．（12分）（1）例答：友善有利于促进社会和谐，营造平等、尊重、包容的社会氛围。（符合社会角度，言之有理即可，2分） （2）例答：要平等尊重他人；学会换位思考；学会欣赏他人；宽容理解他人。（答出三点，言之有理即可，3分） （3）例答：①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。（答出四点，言之有理即可，4分） （4）例答：诚信是一个人安身立命之本；诚信是我们融入社会的“通行证”；讲诚信能够赢得他人的信任与尊重。（答出三点，言之有理即可，3分） 18．（11分）（1）①B；②C；③A（2分） （2）诊断书 不当之处：①引用未经证实的“史料”，传播不实信息。（2分） ②使用过激言语反驳他人，没有做到文明上网，不尊重网络上的不同意见。（2分） 改进建议：网络发言要核实信息真伪，理性表达，文明辩论，尊重不同观点。（2分） 理由：网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要对自己的网络言论负责，做负责任的网络参与者。（言之有理即可，3分） 19．（8分）（1）例答：法治主题班会；模拟法庭活动；法治专题讲座；以案说法黑板报。（写出一种活动形式即可，2分） （2）例答：有利于帮助青少年学习法律知识，增强法治意识；树立守法光荣、违法可耻的观念；引导青少年自觉尊法学法守法用法。（答出三点，言之有理即可，3分） （3）例答：①依法办事，就要树立法治意识。②依法办事，就要遵守各种法律法规。③遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合法权益。（答出三点，言之有理即可，3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年道德与法治B 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1．以下是小江同学记录的暑假实践活动内容：学习整理家务、参观当地航天科技馆、参与社区老年手机教学志愿活动、旁听社区居民议事会。根据这些内容可推断，他的暑假实践主题最有可能是 A．传承中华美德 B．参与社会生活 C．树立法治思维 D．提升生活自理能力 2．从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到智能手机，通信方式的变化说明社会生活 A．不断变化发展 B．具有公共性 C．是一成不变的 D．只依赖科技进步 3．某校八年级（2）班以“养成亲社会行为”为主题制作板报，下列素材可入选的有 ①小蔡总是喜欢独自一人学习 ②中学生参加环保科普宣传活动 ③同学们在一场大雪过后打雪仗 ④小华就污水排放问题向社区提建议 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．在网络世界中，我们要遵守网络道德和法律。下列行为符合这一要求的是 A．随意转发未经证实的谣言 B．利用网络传播暴力、色情信息 C．在网络上辱骂、攻击他人 D．诚信友好交流，理性发表言论 5．国家互联网信息办公室表示，网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予以打击。为此，我们青少年应该 ①自觉恪守道德与法律 ②自觉抵制网络不良信息 ③严格执法，严厉打击违法犯罪行为 ④增强法治意识，同网络不法行为作斗争 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．微信朋友圈是个丰富多彩的天地，晒美食、晒心情、晒旅程……还可以增进和朋友间的交流。你认为以下内容不适合晒在朋友圈的是 ①在东湖边拍下的日出美景 ②标明个人信息的飞机登机牌 ③参加社会公益活动的一组照片 ④考试成绩单，包含同学姓名及分数 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．针对部分同学存在言行粗鲁的问题，某校设置了“雅言雅行”奖，对言行优雅的学生予以表彰。这个奖项的设置旨在 A．激发学生国家至上的爱国情操 B．培养学生文明有礼的良好习惯 C．夯实学生学科学习的扎实基础 D．认真落实上级部门的工作安排 8．文明有礼是我们人际和谐的金钥匙。下列公民行为符合文明有礼要求的有 ①王某在参加演讲比赛时，穿着得体，落落大方 ②业主自觉遵守规定，将电动车停放到指定区域 ③孙某在乘坐公交车时，不顾周围乘客大声接听电话 ④为欢迎好久不见的朋友，李某在等候接人时公然插队 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．小满和小丽谈论“诚实与保护隐私”的话题，你的观点是 小满：诚实与隐私不能共存，保护隐私就做不到诚实。 小丽：为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。 A．反对小丽，任何谎言都是不诚实，包括“善意的谎言” B．同意小满，诚实要有一说一，隐私要被保护，二者无法共存 C．都反对，解决生活中诚信的两难问题，只需要坚守法律底线 D．同意小丽，比如医生对重病患者描述病情使用“善意的谎言” 10．小张收到某中奖链接，需要填写身份证号和银行卡号等信息，小张按要求填写后，发现银行卡里被人转走4000元，遂报警追回损失的钱财。这警示我们 A．要做到“信息节食”，不能沉迷于网络 B．网络处处有“陷阱”，我们应远离网络 C．网络诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 D．要提高对网络信息的警惕性，注意自我保护 11．2026年春晚小品《你最喜欢》讽刺了大数据推送带来的“信息茧房”现象：人们长期只看到自己感兴趣的内容，视野变窄，认知片面。这警示我们，参与网络生活时应该 A．做到行己有耻，自觉抵制不良诱惑 B．要恪守道德与法律，维护社会规则 C．不断丰富知识储备，增强人文底蕴 D．学会选择网络信息，接触不同事物和观点 12．中国是礼仪之邦，“不学礼，无以立”。下列同学的行为中不符合礼仪的是 A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼 B．小桐认真聆听博物馆工作人员的讲解，并微笑致谢 C．小华与朋友交往时盛气凌人，凡事必占上风才肯罢休 D．小宇进办公室之前先敲门，喊报告，经老师允许后才进入 13．2026年2月1日起，“静音车厢”服务将拓展至除动卧列车之外的“D”字头、“G”字头动力分散动车组列车。旅客乘坐“静音车厢”时需严格遵守“静音”相关规则，这是因为 ①遵守规则需要他律和自律 ②社会规则保障了社会秩序的实现 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④遵守社会规则主要依靠外在约束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．社会生活中，诸如乘车排队、遵守课堂纪律、诚信考试等行为，都体现了对规则的遵守。这表明规则 A．只约束人们的自由 B．是社会秩序的保障 C．由国家强制力保证实施 D．随着社会发展不断废除 15．我们要积极弘扬社会主义法治精神，树立守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。以下符合这一要求的做法是 ①小晨在放学途中看到有人打架，迅速拨打“110”报警 ②小辉购买到质量有问题的商品，及时与商家沟通协商解决 ③小宇在网上看到一条未经证实的信息，随手转发给了自己的朋友 ④小萱的爸爸在工地工作，老板却拖欠工资，他联合工友扣押老板 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16．八年级（2）班全体同学在道德与法治老师的带领下开展了一次主题实践活动。请你积极参与，并完成下列任务。（9分） 【走进社会】青少年正处于人生发展的重要时期，我们要养成请社会行为，主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习。 （1）请你告诉同学们参与社会生活会有哪些学习收获？（3分） 【服务社会】社区内宠物伤人和随地大小便的问题引发了小夏和同学们的思考。小夏和同学们组成了社区调查小组，利用周末时间进行了社区调查，之后，他们写成调查报告向居委会和其他相关部门反映了这个问题。 （2）小夏和同学们是通过哪一种方式养成亲社会行为的？（2分） （3）养成亲社会行为对于我们的成长具有怎样的意义？（4分） 17．某校八年级（1）班开展了以“崇德向善、见贤思齐”为主题的探究活动，请你参与，完成下列要求。（12分） 【友善待人】 越是优秀的人，越懂得尊重他人，在他们心中，人人平等，没必要用耻笑别人彰显自己的出众，更不会用炫耀自己打击别人。经常礼貌待人，用一颗善良宽容的心与人相处。 （1）请从社会角度，概括友善的重要性。（2分） （2）上述材料启示我们应该如何友善待人？（3分） 【以礼待人】 言语上，小到见面的“早安”大到饭桌上的敬语，都时刻在体现着一个人的素质和教养。一句“请问”，能让你轻松得到自己问题的答案，一句“借过”，能让你在拥挤的人潮中走向自己的目的地，一声“麻烦”能帮助你解决暂时的烦恼。礼貌无小事，事事皆需礼。 （3）“礼貌无小事，事事皆需礼”，我们应怎样做文明有礼的人？（4分） 【诚实守信】 “中国好人”徐正样信守承诺，30多年如一日照顾烈士父母。为遵守两人在战场上“照顾好烈士父母”的承诺，同村入伍的战友丁正祥牺牲后，退伍回乡的徐正祥就把丁正祥的父母视为自己的父母，30多年如一日替战友尽孝。 （4）“中国好人”徐正祥的事迹启示我们，诚信对个人的价值有哪些？（3分） 18．当下网络已深度融入社会生活，并在不同领域产生多样影响。为了进一步全面认识网络，八年级（1）班的同学整理了一些学习资料。（11分） 【认识网络价值】 材料 作用 “十五五”规划在编制过程中，在网络征求意见活动中公众在人民网等平台，不仅可以文字留言，还能通过AI语音输入直接建言。短短几天，大量来自基层的声音被直接送达决策部门。 ①________ 为深化数字乡村建设，湖南某村开展“AI数字人主播”，介绍苗绣、腊肉等特产，成功将月销售额提升至百万元级别，让“流量”真正变成了乡村的“新增量”。 ②________ 外出务工的李明每晚通过视频与留守家乡的父亲“云聊天”，笑声与感慨通过网络传递两地。网络连起了亲情，让分离的日子依然充满温暖的对话与陪伴。 ③________ 如今，人工智能助手深度融入人们的日常生活。学生用它解答难题；上班族用它规划日程、起草文件；老年人则通过语音与它轻松交互，获取健康资讯，跨越了“数字鸿沟”。 ④________ 同学们梳理教材后得出网络具有如下作用： A．网络促进了人际交往 B．网络改进了社会治理方式 C．网络推动了生产方式的深刻变革 D．网络深刻改变着我们的生活方式。 （1）请你运用所学知识将上述作用填写到表格中的序号后面。（2分） 【辨析网络行为】 小天喜欢在一个网络论坛上和大家讨论历史问题。有一次，他为了支持自己的观点，引用了一段未经证实的“史料”，并用了些过激的言语反驳不同意见者，引发了不小的争论。 （2）针对小天的网络行为，请你以“网络社会中的合格公民”为标准，为他撰写一份简短的“诊断书”。（要求：指出其行为中存在的两点不当之处；提出一条改进建议，并说明理由。9分） 诊断书 不当之处：①________________________________________________________（2分） ②________________________________________________________（2分） 改进建议：___________________________________________________________（2分） 理由：_______________________________________________________________（3分） 19．某地人民陪审员开展“提升法治素养”主题活动，现请你一起参与。（8分） 【活动背景】消防员小谢灭火中壮烈牺牲，被上级部门批准为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。 对此，检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为，曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害，侵犯了社会公共利益。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。 该案判决后，参与审理的人民陪审员主动承担社会责任，到校园、社区、企业以案释法。 （1）参与审理的人民陪审员拟在校园内开展法治教育主题活动，请你为其策划一场活动形式。（2分） （2）从树立法治观念角度，谈谈人民陪审员开展该活动的意义。（3分） （3）本次活动对我们今后如何依法办事有哪些启示？（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $