精品解析：山东济宁市微山县2026-2027学年人教版三年级上学期11月数学阶段学情自测卷

微山县微北教育集团 2026~2027 学年度第一学期 三年级数学基础知识监测 时间：60分钟 满分：100分 一、认真读题，细心填空。（每空1分，共22分） 1. 在计算20＋12÷4时，应先算（ ）法，再算（ ）法。在计算（20＋12）÷4时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. 加 ④. 除 【解析】 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】在计算20＋12÷4时，应先算除法，再算加法。在计算（20＋12）÷4时，应先算加法，再算除法。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5000千克（ ）5吨 7千米（ ）6020米 6000克－4千克（ ）2005克 30毫米（ ）3分米 81÷9（ ）45÷9×3 6÷3×2（ ）6÷（3×2） 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1千克＝1000克，1分米＝100毫米，不同单位的化成相同单位再比较大小；有算式的先算出算式的结果然后再比较大小。 【详解】5000千克里面有5个1000千克，即5 吨，5吨＝5吨，所以5000千克＝5吨； 7千米里面有7个1000米，即7000米，7000＞6020，所以7千米＞6020米； 4千克里面有4个1000克，即4000克，6000克－4千克＝6000克－4000克＝2000克，2000＜2005，所以6000克－4千克＜2005克； 3 分米里面有3个100毫米，即300毫米，30＜300，所以30毫米＜3分米； 81÷9＝9，  45÷9×3 ＝5×3 ＝15 9＜15，则81÷9＜45÷9×3； 6÷3×2 ＝2×2 ＝4 6÷（3×2） ＝6÷6 ＝1 4＞1，则 6÷3×2＞6÷（3×2）。 3. 在括号里填上合适的数。 8000米＝ （ ）千米 3厘米＝ （ ）毫米 6吨500千克＝（ ）千克 3吨＝（ ）千克 4分米－15厘米＝ （ ）厘米 2米＝（ ）厘米 【答案】 ①. 8 ②. 30 ③. 6500 ④. 3000 ⑤. 25 ⑥. 200 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1米＝100厘米，灵活进行单位换算并解答。 【详解】8000米里面有8个1000米，也就是8个1千米，即8千米，所以8000米＝8千米； 3厘米里面有3个1厘米，也就是3个10毫米，即30毫米，所以3厘米＝30毫米； 6吨里面有6个1吨，也就是6个1000千克，即6000千克，6000千克＋500千克＝6500千克，所以6吨500千克＝6500千克； 3吨里面有3个1吨，也就是3个1000千克，即3000千克，所以3吨＝3000千克； 4分米里面有4个1分米，也就是4个10厘米，即40厘米，40厘米－15厘米＝25厘米，所以4分米－15厘米＝25厘米； 2米里面有2个1米，也就是2个100厘米，即200厘米，所以2米＝200厘米。 4. 把15＋25＝40，40÷8＝5合并成一个综合算式是（ ）。 【答案】（15＋25）÷8＝5 【解析】 【分析】观察可知，第二个算式中的被除数是第一个算式的和，把第二个算式中的被除数替换为第一个算式，既有加法又有除法，要先算加法，需要给加法部分加上小括号。 【详解】根据分析，将代入第二个算式中，要先算加法，需要给加法部分加上小括号，即。 5. 下面四幅图分别是小女孩在几号位置观察到的？把序号填在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ④ ④. ② 【解析】 【分析】①号位置在小熊的后面，看到的是小熊的后背；②号位置在小熊的侧边，看到的是小熊的侧面，并且小熊面向左侧；③号位置在小熊的前面，看到的是小熊的正面；④号位置在小熊的侧面，并且小熊面向右侧；据此填空。 【详解】填空如下： 6. 如下图是一个正方体的展开图，当这个展开图折叠成一个正方体时，数字“1”所在面的对面是数字（ ）。 【答案】6 【解析】 【分析】根据据正方体展开图的“相对面”规律，两端或不相邻的面为相对面。观察展开图，折叠成一个正方体时，3和5相对，4和2相对，1和6相对。 【详解】3和5相对，4和2相对，1和6相对。 数字“1”所在面的对面是数字6。 二、选择。（将正确答案的字母填在括号里） (每题2分，共12分） 7. 图中的铅笔长（ ）。 A. 5厘米 B. 40毫米 C. 42毫米 【答案】C 【解析】 【分析】把1厘米平均分成10份，每份是1毫米，所以1厘米等于10毫米。用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。 【详解】由图可知，铅笔左端对着刻度8毫米，右端对着刻度5厘米。 5厘米＝50毫米 50－8＝42（毫米） 则图中的铅笔长42毫米。 故答案为：C 8. 观察下面图形，（ ）从任何方向都看不到正方形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】分别分析各个图形从各个方向能看到什么图形，观察长方体可以看到长方形和正方形，观察球体可以看到圆形，观察圆柱体可以看到圆形、正方形或长方形，据此判断。 【详解】A．这个长方体从上下前后看是长方形，从左右看是正方形； B．球体从各个方向看都是圆形； C．这个圆柱从上下看是圆形，从侧面看是正方形。 故答案为：B 9. 一筐桃子20千克，（   ）筐这样的桃子重1吨。 A. 5 B. 50 C. 500 【答案】B 【解析】 【分析】先根据1吨＝1000千克统一单位，再用总重量除以每筐的重量求出对应的筐数。 【详解】1吨＝1000千克 20＋20＋20＋20＋20＝100，5个20是100千克，50个20就是1000千克。 所以50筐这样的桃子重1吨。 10. 三（1）班18名男生和24名女生报名表演大合唱，彩排时平均分成6列。求每列多少人，下列算式正确的是（ ）。 A. 18＋24＋6 B. 18＋24÷6 C. 【答案】C 【解析】 【分析】先用18＋24算出报名大合唱的一共有多少人，平均分成6列，则用总数除以6即可。 【详解】先计算18＋24，再用和除以6，有加法有除法，要先计算加法，需要给算式18＋24加上小括号，列式为：（18＋24）÷6。 故答案为：C 11. 一根丝线长16厘米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长（   ）毫米。 A. 8 B. 4 C. 40 【答案】C 【解析】 【分析】对折1次把丝线分成2段，对折再对折（共对折2次），总段数是 2×2＝4（段）；丝线长16厘米，用16÷4，求出每段长多少厘米，再根据1厘米＝10毫米，把厘米换算成毫米即可。 【详解】2×2＝4（段） 16÷4＝4（厘米） 1厘米＝10毫米 4厘米就是4个10毫米，所以4厘米＝40毫米。 一根丝线长16厘米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长40毫米。 12. 根据算式24÷3×4，下面画图正确的是（   ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据除法的含义可知，24除以3表示把24平均分成3份，求出1份是8；根据乘法的含义可知，1份是8，8乘4表示4份是32，据此解答。 【详解】A．根据图示可知，已知3小段表示24个，求7小段是多少；先用24除以3求出1小段表示多少，再乘7即可求出7小段是多少，即算式是24÷3×7，不符合题意。 B．根据图示可知，已知4小段表示24个，求3小段是多少；先用24除以4求出1小段表示多少，再乘3即可求出3小段是多少，即算式是24÷4×3，不符合题意。 C．根据图示可知，已知3小段表示24个，求4小段是多少；先用24除以3求出1小段表示多少，再乘4即可求出4小段是多少，即算式是24÷3×4，符合题意。 三、精打细算。（共28分） 13. 脱式计算。 9×（92－85） 18÷2×6 （475－426）÷7 72÷9×3 【答案】63；54； 7；24 【解析】 【分析】（1）先算小括号里的减法，再算乘法。 （2）先算除法，再算乘法。 （3）先算小括号里的减法，再算除法。 （4）先算除法，再算乘法。 【详解】9×（92－85） ＝9×7 ＝63 18÷2×6 ＝9×6 ＝54 （475－426）÷7 ＝49÷7 ＝7 72÷9×3 ＝8×3 ＝24 14. 看图列式计算。 【答案】138－26－29＝83（个） 【解析】 【分析】剩余部分的数量等于总数依次减去已知的两部分数量。 【详解】138－26－29＝83（个） 15. 看图列式计算。 【答案】45＋6×4＝69（千克） 【解析】 【分析】由图可知，左边一大袋45千克，右边有4个小袋，每袋6千克，求一共多少千克，先计算4袋多少千克，用乘法，再加上大袋即可。 【详解】45＋6×4 ＝45＋24 ＝69（千克） 16. 先填空，再列综合算式。 综合算式：__________________________ 【答案】 48；8；（30＋18）÷6＝8 【解析】 【分析】根据题意，先计算30＋18的和，再用30＋18的和除以6，则计算加法的时候需要加上小括号，再计算除法，据此列式即可。 【详解】30＋18＝48 48÷6＝8 综合算式：（30＋18）÷6＝8 17. 先填空，再列综合算式。 综合算式：____________________ 【答案】 68－（23＋8）＝37 【解析】 【分析】先算23与8的和，再算68与它们的和的差；列综合算式时，23与8的和需打上小括号。 【详解】23＋8＝31 68－31＝37 综合算式： 68－（23＋8） ＝68－31 ＝37 四、量一量，填一填，画一画。（第1题每空2分，第二题4分，共14分） 18. 如图，①号铅笔长（ ）厘米（ ）毫米，②号铅笔长（ ）厘米 （ ）毫米；②号铅笔比①号铅笔少（ ）毫米。 【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 5 ④. 5 ⑤. 8 【解析】 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此分别求出①号铅笔和②号铅笔的长度，然后用①号铅笔的长度减去②号铅笔的长度即可，注意根据1厘米＝10毫米化成统一的单位。 【详解】①号铅笔长度：左端对齐刻度尺的0厘米刻度线，右端对齐6厘米后第3个小格，所以长度是6厘米3毫米。 ②号铅笔长度：左端对齐2厘米5毫米的刻度线，右端对齐8厘米刻度线，8厘米－2厘米5毫米 ＝ 5厘米5毫米。 6厘米3毫米＝63毫米，5厘米5毫米＝55毫米，63－55＝8（毫米），即②号铅笔比①号铅笔少8毫米。 19. 画一条比1分米短6厘米4毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】线段的画法：①先画一个点，用直尺的“0”刻度和这个端点重合；②对准指定长度的刻度线点一个点；③连接这两个端点就是所画的线段。根据1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，将单位统一为毫米，计算出这条线段的长度，再进行作图。 【详解】1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 1分米＝100毫米 6厘米＝60毫米 6厘米4毫米＝60毫米＋4毫米＝64毫米 100－64＝36（毫米） 36毫米＝3厘米6毫米 因此，画一条3厘米6毫米的线段。 画图略。 五、解决问题。（每题6分，共24分） 20. 手工课上，老师拿来一根长1米的毛线，先剪下2分米圈成了一条小鱼，又剪下40厘米围成了一只小狗，这时这根毛线还剩几分米？ 【答案】4分米 【解析】 【分析】首先需要将题目中不同的长度单位统一换算成分米，根据1米＝10分米，1分米＝10厘米进行单位换算，然后用毛线的总长度依次减去做小鱼和小狗所用毛线的长度，就能得出剩余毛线的长度。据此解答即可。 【详解】1米＝10分米 40厘米＝4分米 10－2－4＝4（分米） 答：这根毛线还剩4分米。 21. 把一些糕点平均分成6份，每份有4块。如果把这些糕点平均分成8份，每份多少块？ 【答案】 3块 【解析】 【分析】先求出糕点的总块数，用每份的块数乘第一次平均分的份数即可得到总数量，因为要重新平均分成8份，所以用总数量除以新的份数就能得到每份的块数。 【详解】 （块） 答：每份3块。 22. 风筝厂要做98件龙头蜈蚣风筝，第一周做了50件。剩下的要在6天内完成，平均每天做几件？请根据题目信息先把下图补充完整，再列式解答。 【答案】 ；8件 【解析】 【分析】先根据题目信息补全线段图，要算平均每天做的件数，需要先用98减去50，求出剩下未做的风筝数量，再用剩下的数量除以完成天数。 【详解】图略 （件） 答：平均每天做8件。 23. 把两根各长9分米的短木棍拼接成一根长木棍，重叠钉在一起的部分是12厘米，这根拼成的长木棍长度是多少？ 【答案】168厘米 【解析】 【分析】先根据1分米＝10厘米可知，9分米＝90厘米；因此把两根木棍的长度加起来，再减去重叠的部分12厘米，即可求出拼成的木棍长度；据此解答。 【详解】9分米＝90厘米 90＋90＝180（厘米） 180－12＝168（厘米） 答：这根拼成的长木棍长度是168厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 微山县微北教育集团 2026~2027 学年度第一学期 三年级数学基础知识监测 时间：60分钟 满分：100分 一、认真读题，细心填空。（每空1分，共22分） 1. 在计算20＋12÷4时，应先算（ ）法，再算（ ）法。在计算（20＋12）÷4时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5000千克（ ）5吨 7千米（ ）6020米 6000克－4千克（ ）2005克 30毫米（ ）3分米 81÷9（ ）45÷9×3 6÷3×2（ ）6÷（3×2） 3. 在括号里填上合适的数。 8000米＝ （ ）千米 3厘米＝ （ ）毫米 6吨500千克＝（ ）千克 3吨＝（ ）千克 4分米－15厘米＝ （ ）厘米 2米＝（ ）厘米 4. 把15＋25＝40，40÷8＝5合并成一个综合算式是（ ）。 5. 下面四幅图分别是小女孩在几号位置观察到的？把序号填在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 6. 如下图是一个正方体的展开图，当这个展开图折叠成一个正方体时，数字“1”所在面的对面是数字（ ）。 二、选择。（将正确答案的字母填在括号里） (每题2分，共12分） 7. 图中的铅笔长（ ）。 A. 5厘米 B. 40毫米 C. 42毫米 8. 观察下面图形，（ ）从任何方向都看不到正方形。 A. B. C. 9. 一筐桃子20千克，（   ）筐这样的桃子重1吨。 A. 5 B. 50 C. 500 10. 三（1）班18名男生和24名女生报名表演大合唱，彩排时平均分成6列。求每列多少人，下列算式正确的是（ ）。 A. 18＋24＋6 B. 18＋24÷6 C. 11. 一根丝线长16厘米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长（   ）毫米。 A. 8 B. 4 C. 40 12. 根据算式24÷3×4，下面画图正确的是（   ）。 A. B. C. 三、精打细算。（共28分） 13. 脱式计算。 9×（92－85） 18÷2×6 （475－426）÷7 72÷9×3 14. 看图列式计算。 15. 看图列式计算。 16. 先填空，再列综合算式。 综合算式：__________________________ 17. 先填空，再列综合算式。 综合算式：____________________ 四、量一量，填一填，画一画。（第1题每空2分，第二题4分，共14分） 18. 如图，①号铅笔长（ ）厘米（ ）毫米，②号铅笔长（ ）厘米 （ ）毫米；②号铅笔比①号铅笔少（ ）毫米。 19. 画一条比1分米短6厘米4毫米的线段。 五、解决问题。（每题6分，共24分） 20. 手工课上，老师拿来一根长1米的毛线，先剪下2分米圈成了一条小鱼，又剪下40厘米围成了一只小狗，这时这根毛线还剩几分米？ 21. 把一些糕点平均分成6份，每份有4块。如果把这些糕点平均分成8份，每份多少块？ 22. 风筝厂要做98件龙头蜈蚣风筝，第一周做了50件。剩下的要在6天内完成，平均每天做几件？请根据题目信息先把下图补充完整，再列式解答。 23. 把两根各长9分米的短木棍拼接成一根长木棍，重叠钉在一起的部分是12厘米，这根拼成的长木棍长度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $