辽宁阜新市彰武县2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

学校 八年级上学期期中检测 道德与法治试卷 班级 卷面分值：70分 姓名 注意：请同学们将答案写在答题卡上！ 装 一、选择题（本题包括15道小题，共30分，每题只有一个正确选项) 考号 1.意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交流，丧失 了交际能力。这说明了（) ①人的生存和发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养 ③杜会是由人构成的④社会的进步和发展离不开个人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.下列图片反映的社会关系是（ ) 1逆g阴 @ 3 A.血缘关系 B.友好关系C.地缘关系 D.业缘关系 3.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（) ①增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④主动关注、了解社会问题，积极建言献策 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 线 4.在数字化先进技术赋能下，哈电集团三家重要企业哈尔滨电机厂有限责任公司、哈尔滨汽轮机厂有限责 任公司、哈尔滨锅炉厂有限贵任公司优化工业结构，全力推进各项生产经营工作落实，2024年工业总产值 分别同比增长19.22%、49.21%、56.7%。这说明（) A.网络深刻改变着我们的生活方式 B.网络促进了人与人的交往 C.网络推动了生产方式的深刻变革 D.网络改进了社会治理方式 第1页供6页 5.下图漫画《如此借钱》警示青少年要（) 同学，向你借点钱 利用A1换脸 佯装熟人 和拟声技术 实施诈期 如此借钱 A.加快相关立法，完善法律法规 B.提高防范意识，学会辨析信息 C.打击违法犯罪，规范网络行为 D.坚决抵制网友，主动远离网络 6.图示法是表示概念之间关系的直观方法。如图，表示的就是规则与法律的关系。下列各组概念之间关系 与图所示关系一致的是（) 法 律 A.社会规则和社会秩序 B.一般违法和严重违法 C.行政处罚和行政处分 D.社会秩序和生产秩序 7.2025年3月24日，林某在四川南充嘉陵区文峰街道滩涂地自已开荒的土地上，采用火烧的方式清理菜地 内的芭茅草引发严重火灾。警方依法对林某处行政拘留15日并处罚金500元。该案例说明（) ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④遵守社会规则需要他律与自律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”作为中学生，我们在日常生活中与人交往时，需要 () ①礼貌谦逊，人云亦云 ②入乡随俗，百无禁忌 第2页/供6页 ③彬彬有礼，落落大方 ④文明有礼，待人真诚 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.2024年9月12日，主题为“诚实守信利企惠民”的“诚信兴商宜传月”启动仪式在北京成功举办，正 式拉开系列活动帷幕。许昌市胖东来商贸集团有限公司《以诚信为消费者带来更多美好》案例曾入选全国 “诚信兴商”典型案例，并位居榜首。胖东来的成功经验表明() A.诚信能增强国家文化软实力 B.诚实守信是企业的无形资产 C.诚信促进社会文明国家兴旺 D.诚信是一个人安身立命之本 10.学会换位思考，我们应该做到（) ①设身处地为他人着想，不把自已的意志强加给他人 ②将心比心，理解他人的难处 ③包容他人，像尊重自已一样尊重他人 ④对所有的人一视同仁 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 11.我们青少年的成长道路应该“大道至简，花季不可任性。”从法律角度看，我们青少年要做到“花季不 任性”，需要(（)· ①自觉尊法、学法、守法、用法②正确行使权利，自党履行义务 ③积极成为法律的宜传者、践行者④坚持有法可依、执法必严 A.①②@ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 12.某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒，店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿，李某向法院 提起诉讼，法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于() A.刑事诉讼 B.行政诉讼C.民事诉讼D.道德谴责 13.对于下列微行为的微点评正确的是() 序号 微行动 徽点评 ① 小明劝说一位女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明了遵守社会规则需要他律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是维护规则的表现 某路口人流量很大，但绿灯只有15秒，小张向交管部门反 ④ 要积极参与规则的改进和完善 映这一问题，提出延长绿灯时间的建议 第3页供6页 A.①② B.②③ c.③④ D.①④ 14.2024年11月30日，“网红”孟某斌在三亚后海进行户外直播时，为博取眼球，公然做出多次低俗恶劣 行为，扰乱社会秩序。属地公安机关已依法对孟某斌处以行政拘留10日处罚，涉事账号已被封禁。这个案 例警示我们（) ①自由的实现不能触碰法律的红线 ②遇到侵害时，及时寻求法律援助 ③任何违法行为都要承担法律责任 ④格守道德和法律，合理利用网络 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.“自由、平等”是社会主义核心价值观的重要内容，珍视自由，践行平等，我们要做到（) A.敬畏规则，坚守公平 B.规避法律对自己的约束 C崇尚法治，严格执法 D.珍视自由，无视他人权利 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16.(11分)【走近社会生活】 情境一在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机， 人们的信息传递越来越高效。 (1)通过阅读材料，了解了社会生活的变化，是什么使我们的社会生活日新月异？(3分) 情境二我们从呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。 在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为 方式。 (2)材料体现了我们的成长是不断的过程。(1分) 情境三为了备战中考，九年级的小强按照老师的要求，上课认真听讲，课后按时完成作业。小强的 苍爸暂时放弃了个人的业余爱好，负责接送。小强的妈妈则负责“后勤保障”。在这段特殊的日子里，小 强也倍感来自学校的动力和家庭的温暖。 (3)对于者师来说，小强的身份是。对于父母来说，小强的身份是二。(2分) 线 我们可以得出结论：。(2分) 情境四为助力小强奋战中考，小强父母有一年多下班后没有外出活动，基本“宅”在家。为此，小 强爸爸说：“以后我们完全可以与社会隔绝，不与社会发生任何联系。”小强妈妈说：“虽然宅在家，但 我们仍需要与社会保持密切联系。” 第4页/供6页 学校 (4)如果你是小强，你赞同谁的观点？请运用所学知识说明理由。(3分) 17. （10分)【共建网络美好家园】以下是围绕“网络”主题的三幅漫画，请分享你对这些漫画的感行 班 级 可路阿致 民意 姓 名 装 民情 民生 沉迷手机短视频 致孔 转发谣言 考 号 漫画一 漫画二 漫画三 (1)对漫画一的感悟： (2分) (2)漫画二对我们有什么启示： (2分) (3)漫画三对我们有什么启示： (2分) 【道德面面观】 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。有时候我们可能会说一些善意的谎言，这并入 诚信的原则。 (4)材料中体现了当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们怎样做？(2分) 助人为乐是友善待人的要求之一，它不仅是“赠人玫瑰”的善意，更是文明社会的基石。正如古 哲人所言：“我们并非为自己而生，我们的国家赋予我们应尽责任”。 (5)俗话说“赠人玫瑰，手有余香”当他人遇到困难的时候，我们要怎样做？(2分) 18.（9分)2024年9月20日是全国第二十二个“公民道德宜传日”，校团委开展“践行道德规范· 明公民”的主题活动。班级决定参加手抄报展示，请你一起参加。 板块一： 限制乘坐 限制乘坐 船 高铁 动车 (1)漫画《失信黑名单》体现诚信对个人重要性是怎样的，进行具体说明？(3分) 第5页供6页 板块二：一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地 看着手机，显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说道： “我下去吧，我可以走楼梯。你着急你先上。”外卖小哥感激地深鞠一躬说：“谢湖大 哥，谢谢！” (2)板块二中的这位“大哥”和外卖小哥的做法分别体现了哪种中华民族的传统美德？(2分) 板块四：我承诺：乘坐公共交通时主动让座；参观游览时自觉 排队；在图书馆不大声喧哗；参加社交活动时衣着整洁… (3)材料启示我们怎样做个文明有礼的人？(4分) 违背 19.（10分)阅读材料，回答问题。 材料一从社会发展史的角度看，自由与平等是人类向往与追求的两大基本价值，而蝶介发展的过程 也是人们追求传播自由与平等的过程。不同蝶介间的竞争，实质上就是在满足人的这两种内在需求方面的能 罗马 力竞争。随着新蝶体的发展，对自由与平等的追求作为一种新的传播理念，已越来越清晰地星现在人们面前， 以高度人性化的方式满足受众需求也正在成为蝶介之间竞争的核心内容。 (1)我们应该如何正确珍视自由和对待自由？(3分) 做文 (2)我们应该怎样践行平等？(4分) 材料二轮椅出行，鲸石坡道基本“零高差”：居家养老，起夜行走有扶手……近年来，我国积极打 造连续贯通、安全便捷、健康舒造、多元包容的无障碍环境，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无 障有爱”。彰显了社会文明的进步、城市发展的温度。 (3)平等表现为什么？(1分)意味着什么？(2分) 第页供6页 学校 八年级上学期期中检测 道德与法治试卷答案 班级 一、单项选择题：每小题2分，共30分。 姓名 1-5 ACDCB 6-10 DCCBA 11-15 DCDCA 装 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 考号 16.(1)生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。 (3分) (2)社会化（1分) (3) ①.学生(1分)②.子女(1分) ③.人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（2分) (4)赞同妈妈的观点（1分)理由：社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会 中获得物质支持和精神滋养。(2分) 17.(1)网络改进了社会治理方式（网络促进民主政治的进步）。(2分) (2)①我们要学会选择网络信息②我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在 无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。③我们也不能只关注自己 感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。（答出 其中一点即可)(2分) (3)①自觉抵制不良信息。②我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不 良信息止于智者。③格守道德，遵守法律。自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参 与者。（答出一点即可）(2分) (4)我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又格 守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。(2分) (5)当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关心， 让社会变得更加美好。（我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。）(2分) 18.（1)①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任， 体现我们的内在修养与道德品质。 ②一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发 展平台。 ③湘反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。(3分) (2)①“大哥”的做法体现了友善待人（助人为乐）的传统美德；②外卖小哥的做法体现了 第7页供6页 诚实守信、文明有礼的传统美德。(2分) (3)①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。②做文明有礼的人，要不断学习、观察、 思考和践行。(4分) 19.(1)珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利；尊重他人的权利。（3分) (2)①平等对待他人；②敢于抵制不平等的行为；③要坚决反对特权；④我们要增强平等意 识。（4分) (3)①平等表现为人格平等；(1分)②平等意味着同等情况同等对待；平等意味着权利义务 平等(2分) 第8页供6页