山西太原市第三十九中学校2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

为中华之幅起而读书 姓名 准考证号： 太原市第三十九中学校 2026-2027第一学期七年级期中智育反馈 道德与法治试题 时间：90分钟 总分：100分 一、选择题（每小题有且只有一个符合题意的选项，共45分） 1.观察漫画，针对“我”的因感，你的合理建议是 复橙 向学： A.确立更高的发展目标 挂格内向② B.客观对待他人的评价 C.学会接纳自己的优点 恩人： D.认识和改造外部世界 《哪个才是真正的“我”》 2.楚楚同学积极参加学校组织的榜样宣讲比赛，选用了中国首位女性飞行工程师王浩 泽的素材，以下适合作为宣讲标题的是 披东南大学热能与动能工程 专业录取，全身心投入专业学习。 18岁 13岁 和同学一起观看神舟五号成功 30岁 发射，飞天梦想的种子就此丽发。 正式加入中国第三批航天员队伍， 通过"言练”和“勤思”国梦太空。 ①坚定理想信念②规划初中生活 ③正确对待他人评价④学习成就未来 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.参观科技馆，在奇妙的科学现象中激发探索兴趣：走进博物馆，在厚重的历史文物 中感受中华文化的博大精深..参加这些活动有利于青少年 ①丰富生活体验 ②学会包容他人 ③走进社会大课堂，读好“无字之书” ④在实践中探究、发现、体验和感悟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。下列说法体现规划之意的是 ①未雨绸缪早当先 ②先天下之忧而优 ③人生几何，对酒当歌④凡事预则立，不预则废 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 第1页供6页 为中华之崛起而读书 5.以下三个故事共同的主题是 他是一名“骑手”，为了实 他是一名棋手，源于从 他是一名“旗手”，在天安 现年少时的诗耿梦，工作 小的热爱，更在于后来的坚 门广场观看升旗时播下了 之余坚持创作，于街巷之 持，他以无畏的勇气和精湛 梦想的种子，这颗种子深深 中发现生活之美。如今他 的技艺被巷为“棋迹青年。 扎根、奋力生长。他如愿成 已出版诗集。 为国旗护卫队的升旗手。 A.不断努力奋斗，实现人生梦想 B.学会欣赏他人，敢于挑战权威 C.正确认识自己，做更好的自己 D.正视自身不足，坚定职业选择 6.观察下列三格校园漫画，从这名同学的成长经历中获得的启示是 我喜欢画画， 第一次上台讲解 我不断练习， 这是我的优势。 作品，我很紧张， 慢慢变得更加自信， 说得不连贯 现在能从容表达了I A.只要找到一项特长，就不必在意其他能力的发展 B.以他人的长处为唯一标准，尽量改变自身特点 C.放弃自己暂时不擅长的活动，避免受到挫折 D.接纳自身特点，发挥优势，通过实践改进不足 7.小敏最近在课堂上经常走神，被老师批评，很不高兴。如果你是她的好友，恰当的 引导是 A.老师对你的批评是对人不对事，不必自我反省 B.接纳自己的不完美，对老师的批评不用放在心上 C.老师的批评意味着关心和劝诚，帮助我们改正缺点 D.遭遇批评不应该产生难受情绪，而应理性思考原因 8.中学生小张和自己的养父母共同组成一个温暑的家，小张与养父母家庭关系的确立 属于 A.依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 B.因血缘关系组成的家庭 C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D.父或母再婚组建的新家庭 第2页共6页 为中华之輻起而读书 9.《朱子家训》中说：“一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰.“将这一 家训落实到生活中，最恰当的做法是 A.只要家庭经济条件允许，日常消费就无须有所节制 B.珍惜劳动成果，勤俭节约，以行动传承优良家风 C.节约属于长辈的生活习惯、青少年更应注重提高生活品质 D.传承家风主要靠熟记家训，不需要主动参与家庭生活 10.时代不断发展，社会对教师队伍提出了更高的要求，“四有好老师”是新时代评判 优秀教师的重要标准，下列属于“四有好老师”要求的是 ①有理想信念，做好学生思想引路人 ②有道德情操，做到言传身教 ③有扎实学识，精进教学专业本领 ④有仁爱之心，关爱每一位学生 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 11.2026年9月10日是我国第42个教师节，教育部打造一系列教育家精神精品栏目， 开展“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师选树宣传活动，以及“城市亮灯了”感念师 思尊师活动、教师风采短视频和“感人瞬间”微视频展播活动等，这是因为 ①尊师重教是中华民族的优良传统 ②教师是最伟大的职业 ③教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任 ④教育兴则国兴，教育强则国强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.最珍贵的友谊，不是轰轰烈烈，而是细水长流。既经得起时间的考验，也耐得住挫 折的历练.真正的友谊应该是 A.志趣相投、志同道合 B.互相吹捧、共同进步 C.亲密无间、不讲原则 D.坦诚相待、毫无保留 13.朋友之间发生冲突时，正确的处理方式是 A.争吵到底，分出输赢 B.冷战，不再往来 C.让第三方代为处理 D.保持冷静，主动沟通，坦诚交流 14.集体不是个体简单相加，而是有组织的整体，集体生活对我们成长的作用是 A.集体生活一定会让每个人成绩自动提高 B.集体生活有助于学会交往、培养责任感、发展个性 C.进人集体就要完全放弃个人想法 D.集体力量大小只取决于成员数量多少 第3页共6页) 为中华之蝙起而读书 15.七年级(1)班迎来转学生小晴，她初来午到，不太适应新的集体生活。班级同学 邀请她参加读书角整理和文化展示，并尊重她的想法，让她选择适合自已的任务，渐渐 地，小晴融入了班集体。这主要体现集体生活 A.能够保证每个成员的性格和兴趣完全一致 B.可以替代家庭和个人努力，解决所有成长困难 C.能够带来温暖与归属感，帮助成员在相互支持中成长 D.要求每名成员先达到同样的能力水平，才能参与活动 非选择题(55分) 16.材料一2026年米兰科尔茶纳升佩佐冬奥会短道速滑赛场上，小将杨婧弦取得了亮 眼成绩。赛后，她的教练评价：“杨琦茹心态沉稳、敢拼敢冲，非常适合短道速滑这类高 强度竞速项目。”杨靖茹自己却说：“我不算天赋突出，耐力、爆发力都还有短板，只能依 靠日复一日刻苦训练、咬牙坚持，一点点补齐自身不足。” (1)杨婧茹分别是通过哪些途径认识自己的？(6分) 材料二：2024年巴黎奥运会女子10米跳台项目中，全红蝉和陈芋沙既是赛场对手， 也是彼此最好的伙伴，二人结下深厚的情谊，全红弹状态起伏、心理压力大的时候，陈 芋汐会耐心陪伴她、帮她疏导情绪、稳住心态；当陈芋沙陷入瓶颈、发挥失常时，全红 弹也会主动鼓励她，带动她找回最佳比赛状态。她们彼此扶持、双向弃赴，一起在训练 和比赛中不断进步。 (2)全红婵和陈芋汐“投桃报李”的情谊体现了友谊的哪一特质？(3分) 17某班在主题班会讨论“少年梦想”时，有同学说：学习非常重要，青少年应当专注抓 好当下的学习；但梦想遥不可及，所以青少年没必要树立梦想. 第4页供6列 为中华之崛起而读书 你如何看待这个同学的说法？(10分) 18在我们成长的时空中，老师、父母、同学是重要的陪伴者和见证者，在与他们的交往 中，我们学会人与人之间的相处之道。请阅读下列不同场景中球球的烦恼，完成下列问 题。 场景一：教室中，老师严肃地说：“球球，你已经好几次没有参加教室的值日了，你 必须得按时打扫卫生”球球小声嘟噥：“太冷了，我实在不喜欢干活，而且教室又不止我 一个人用” 场景二：家中，爸爸在厨房喊：“快来厨房帮忙端莱呀，今天妈妈做了很多你爱吃的 莱。”球球小声哪嚷：“做家务应该是大人的事情，还要我帮忙做家务。爸爸妈妈都不理解 我，哎，我该怎么办？” 请你为球球化解两处烦恼分别提出合理化建议。(12分) 19.习近平总书记十分重视国际友好交往，积极推动我国与世界各国建立友好伙伴关系。 在对外交往中，我国坚持相互尊重、平等相待，以真诚沟通拉近彼此距离，在理解与信 任的基础上夯实合作根基；坚持互利互惠、彼此支持，寻求共同发展，实现互利共赢； 尊重各国发展道路，把提交往分寸；坚守自身立场与原则，守住交往底线；面对国家间 的差异与分歧，主张通过对话协商的方式理性化解矛盾，推动长久稳定的友好关系。 第5页供6页) 为中华之崛起而读书 有同学说：国家间友好交往蕴含的道理，对同学之间建立、呵护友谊有着重要启发。 他这样和同学们分享：(12分) 20.七年级(6)班此前班级秩序松散，班风有待提升，在各项集体评比中表现欠佳。 新学期伊始，全体成员共同确立“争创文明班级”的共同愿景，同学们主动认领岗位、分 工履职：有的维护课堂秩序，有的策划班级文化板报，有的牵头组建学习互助小组… 经过共同努力，班级学风日趋优良，团结互助莳然成风。期末，该班获评校级“文明班 集体”。同学们深有感触：“温暖奋进的班集体，溢养、成就了我们每一位成员！” 结合所学知识，谈谈七年级(6)班的蜕变带给我们哪些启示。(12分) 第6页（供6页）