山东济宁市曲阜市2026-2027学年八年级上学期期中道德与法治试题
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内容正文:
2026~2027学年度第一学期期中教学质量监测试题
八年级道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共4页,分第I卷和第Ⅱ卷两部分,考试时间60分钟,共50分。学生可携带
规定教材进入考场,独立作答,不得交流讨论、传借。
2.答题前,用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相
应位置。
3答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号;答非选择题时,必
须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答。
第I卷选择题
本大题共10小题,每小题2分,共20分。每题只有一项最符合题目要求。
1.平陆运河于2026年9月16日正式通航,这是我国西部陆海新通道骨干工程。在建设平
陆运河的过程中,无数建设者参与施工、科研人员攻坚克难、沿线群众积极配合,运河建成
惠及千万百姓。这说明
A社会生活只存在于重大工程建设当中B.社会的发展离不开每个人的努力
C,参与国家大型工程才能认识社会生活D.个人的发展完全依赖于重大工程项目
2秋假期间,乐乐随父母到乡下爷爷家一起收花生,体会农村劳动的苦与乐;回来后,和同学
到孔子博物馆参观,听解说、看馆藏,聆听历史足音,感受灿烂的儒家文化;最后一天,参加
社区文明创建志愿服务活动,在活动中深刻地感受到文明的重要性。乐乐的假期生活让
我们认识到
①人的成长是不断社会化的过程
②要主动关心社会,积极融人社会
③个人的成长与社会有着千丝万缕的联系
④只有在社会课堂中才能学到知识,收获成长
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.2026年暑假以来,济宁市任城区持续开展“雏鹰课堂”志愿服务活动,中学生志愿者走进
新时代文明实践站,为乡村儿童辅导功课、开展“节俭小举动文明大修养”趣味问答。中学
生参加此类活动
①是养成亲社会行为的重要途径
②有利于了解社会、融入社会,促进自我成长
③能够为他人带来温暖,为社会增添正能量
④会占用学习时间,影响个人的学业发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.如今,游客扫码即可“云游三孔”,AI讲解让文物“活”起来;济宁的农民通过直播带货把微
山湖特产、长沟葡萄卖向全国。这表明网络
①打破了传统人际交往的时空限制
②促进人才、资金、技术、物资的流动
③催生新产业、新业态,推动传统行业转型升级
④提升经济发展水平,让生活更加便利美好
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
八年级道德与法治试题第1页(共4页)
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可只
5.以下是八年级(1)班道德与法治老师在课堂上展示的两个议学情境:
情境一:有网友发现,一些博主为博眼
情境二:在“中国非遗宣传周”期间,多地青少
球,用AI技术对革命历史题材影片进
年通过网络直播平台,开展“非遗技艺线上
行不当“二次创作”,将严肃的革命故事
展”活动,直播展示剪纸、皮影、刺绣等非遗技
改编成荒诞搞笑的内容,引发网友强烈
艺的制作过程,向网友介绍非遗文化的历史
不满与谴责。
与内涵,让更多人了解和喜爱非遗文化。
根据以上案例,你认为这堂课同学们研讨的议题是
A.学会“信息节食”
B.拒绝网络暴力和欺凌
C.传播网络正能量
D.如何辨别网络谣言
6高速公路上的应急车道被称为“生命通道”,但侵占应急车道现象时有发生。占用应急车
道的驾驶员应该
A.遵守社会公德,增强防范能力
B制定相关法规,保障公共利益
C.强化安全意识,提升驾驶技能
D遵守交通规则,维护社会秩序
7.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行,首次将高空抛
物、无人机“黑飞”、抢控公共交通工具驾驶操纵装置等行为增列为应予处罚的行为。这告
诉我们
A.社会规则是一成不变的,无需完善
B.社会规则保障社会秩序的实现,违反规则应承担相应责任
C.社会秩序是社会规则的重要内容
D.只要制定完备的规则,社会就会自然有序
8.中华优秀传统文化博大精深,它们蕴含着做人做事的道理。下列名句与其蕴含的道理一
致的是
①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒一—要言谈文明,做文明有礼的人
②欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩一社会发展离不开个人
③赠人玫瑰,手有余香一我们应友善待人,助人为乐
④道不可坐论,德不能空谈一我们要学会换位思考
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.曲阜“诚墙里”信用管理典型街区创新建立“星级评定十金融赋能”双向联动机制。商户可通
过顾客评价、志愿服务、荣誉表彰、依法诚信经营等方式获取信用积分;银行对履约良好的商
户在信用档案中予以加分标记,续贷时叠加享受授信额度阶梯式上浮和贷款利率下浮优惠,
形成“信用积累一融资扩容一成本降低”的良性循环。对这一做法,下列认识正确的是
①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求
②这表明只要提高信用等级,商户就能从根本上解决融资难题
③诚信促进社会文明,道德约束可以替代法律规范来维护市场秩序
④守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
10.下面是某校“与法同行,健康成长”法治教育活动方案,其中存在错误需要修改的板块是
板块一
学法律
板块二
辨行为
板块三
懂程序
板块四
善用法
学习与未成年人健康成
辨别生活中常见的
参观律师事务所、公
搜集身边的侵
长密切相关的法律法
违法行为,增强法
证处等法律服务机
权现象,均用诉
规,增长法律知识
治观念
构,了解相关程序
讼方式解决
A.板块一
B.板块二
C.板块三
D板块四
八年级道德与法治试题第2页(共4页)
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第Ⅱ卷非选择题
本大题有2个小题,共30分。
11.(14分)【走进社会生活争做时代少年】
为了引导学生更好地认识自我、参与社会生活并增强网络安全意识,某校决定开展“走
进社会生活·争做时代少年”项目式学习活动。
项目一:勾勒青春画像
社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。作为社会的一员,我们的生存和发展离不开社会。为更
好地认识社会生活,同学们需要以班级为单位,自编自导自演一部微话剧。
主题
篇章主旨
剧情梗概
校园之我
家庭之我
旨在倡导家庭成员之间彼此尊重,共同
爸爸、妈妈、妹妹和我,一起召开家
承担家庭责任,建设和谐美好家庭。
庭会议,共同商量家务分工问题。
社会之我
(1)请你参照范例,结合生活经历,补充完整“校园之我”和“社会之我”的篇章主旨及剧
情梗概。(4分)
项目二:直面网络迷局
近年来,针对未成年人的游戏类电信诈骗案件时有发生。为筑牢校园反诈防线、守护学
生财产安全,请你参与并完成以下任务。
学校密访了本校曾遭遇游戏诈骗的学生,对诈骗套路进行了杭理:游戏诈骗通常以免
费送皮肤、送装备、账号解封等为由,诱导学生添加好友、下载陌生APP、开启屏幕共享或
转账。
(2)请你结合所学知识,根据以上访谈信息,分析未成年人易遭遇游戏类电信诈骗的原
因。(4分)
项目三:共筑反诈防线
(3)请你结合上述案例,运用所学知识,为全校同学撰写一份《青少年游戏防诈行动指
南》,提出具体可行的防范建议。(6分)
12.(16分)【美德汇聚力量法治润泽人心】
曲阜市是首批国家历史文化名城,深厚的文化底蕴、干净整洁的街道、法治主题公园,彰
显着文明与秩序。为探寻城市文明密码,培养同学们的道德与法治素养,曲阜某中学八年级
开展“法安天下,德润人心”主题社会实践活动,请你一起参与其中,并完成下列任务。
活动一:遵守社区规则
八年级社会实践小组对成功解决停车难题的某社区进行了实践调查,整理关于某社区
停车秩序变化的调查报告如下。
调查项目
主要内容
老旧楼院,缺乏管理,居民抢占车位、外来车辆随意进入,停车秩序混乱,邻里
原有问题
矛盾多。
关键措施
在社区党委指导下,组织居民民主协商,共同制定了《居民公约》,明确了停车
位的规划、使用和收费等规则,还建立议事坊机制,确保规则有效执行。
八年级道德与法治试题第3页(共4页)
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治理成效
形成了“话有地方说、事有人去做”的良好氛围,邻里关系和睦。停车从“一位
难求”变为“有位有序”。
(1)请运用“维护秩序靠规则”的知识,分析该社区如何从停车混乱转变为“有位有序”。
(4分)
活动二:共赏城市美景
同学们捕捉到了“文明城市”的生动缩影。
镜头一
镜头二
镜头三
镜头四
曲阜市“诚墙里”信
孔子博物馆参观须知:参
在众多的社区里:
城市街道上,警察
用管理典型街区位
观需实名预约,自觉配合
司机开车进入小区
于曲阜明故城墙
帮独自在路边哭泣
安检;禁止携带危险品入
慢速行驶,即便前
的小男孩找到家
馆,馆内严禁吸烟。爱护
内,是全省首个信
方行人走路缓慢也
人,“铁骑”极速驰
展品与公共设施,不触摸
不鸣笛,经过人行
用街区整体授信案
援,抢通生命通道;
例。街区每季度多
展柜、展品,拍照禁用闪光
道时主动礼让斑马
老人突然晕倒,周
灯;保持展厅整洁,展厅内
线;装修住户在楼
部门联合评定诚信
边群众第一时间出
星级:三星商户可
不饮食,自觉维护参观秩
门口粘贴字条,表
手…城市的大
序,服从场馆工作人员管
无抵押授信10万
示会努力减少对其
元,五星商户最高
爱,具象在每个普
理。
他居民的干扰。
通人的行动里。
授信30万元。
(2)结合所学知识,分析这些生动的城市镜头传递着怎样“城市温度”?(4分)
活动三:提升法治素养
为引导同学们正确认识校园欺凌,防范校园欺凌事件的发生,学校近期在学生中进行了
问卷调查,结果如下。
校园欺凌发生在自
遇到他人遭遇校园欺
亲身经历或身边发生
自己遭遇校园欺凌
己身上时,选择忍
过校园欺凌事件。
时能够依法维权。
凌,能够做到见义勇为、
气吞声。
匡扶正义。
29%
82%
11%
20%
相关链接:2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。
此次“大修”将高空抛物、无人机“黑飞”、组织胁迫未成年人、校园欺凌、违反规定出售或提供
公民个人信息等新情况、新问题纳入处罚范围,并规定治安违法记录封存制度,兼顾了惩治
违法与保护公民合法权益。
典型案例:中学生小曲在网络上被个别同学恶意P图、造谣中伤。他没有选择“以暴制
暴”,而是及时保存证据,第一时间告诉老师和家长,并在他们的帮助下依法向公安机关报
案。最终,相关违法行为人受到了法律制裁,小曲的合法权益得到维护。
(3)青少年增强法治意识是其全面发展的重要基石,是成为守法公民、参与社会活动的
基础,更是建设法治国家的前提与未来希望所在。请你结合以上材料,以“提升法治素养,争
做守法少年”为主题,撰写一篇短评。(8分)
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在
200字左右。
八年级道德与法治试题第4页(共4页)
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可只
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