河南平顶山市郏县2026-2027学年九年级上学期期中学情监测化学试题

2026~2027学年上学期期中学情检测 九年级化学 注意事项： 好 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页。四个大题，共50分。 2.在试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按照要求涂在答题卡指定位置，非选择题请用 0,5毫米黑色水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3.答卷前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 可能用到的相对原子质量：H:1C:12 0:16S:32 Cl:35.5 Ca:40 Mg:24 Zn:65 Fe:56 Cu:64 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每题只有一个选项符合题意） 1.郏县安良的瓷器历史悠久，工艺精湛。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是 A.磨细瓷土 B.清水去尘 C.坯上刻字 D.烧制陶瓷 的 2.在近代翻译了钠、铝、钾、钙等元素的中文名称的化学家是 A.张青莲 B.徐寿 C.屠呦呦 D.门捷列夫 3.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝是岭南佳果，其香甜多汁，且富含钙、磷、锌等， 这里的“钙、磷、锌”表示的是 A.原子 B.离子 C.单质 D.元素 4.下列各组物质中，均由分子构成的是 A.氩气和二氧化碳 B.铜和水蒸气 : C.氮气和氧气 D.硫酸铜和水 5,郏县的氢气供应站用长管拖车运输高压压缩气态氢气，氢气压缩过程中发生改变的是 A.分子种类 B.原子种类 C.原子大小 D.分子间隔 6.小明同学取一小块煤炭在酒精灯火焰上灼烧，进行实验时，不需要选的的实验图标是 A.护目镜 B.洗手 C.排风 D.用电 7.规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是 40 30 C. 九年级化学第1页（共4页） 16.结合教材“资料卡片”分析某市某日的空气质量。 空气质量 46 0.5 PM1o CO (1)据如图所示，当日该市的首要污染物是/1/。 18 14 (2)下列情况对图中的空气质量指数不会产生影响的 优 PM2s NO2 57 是/11/（填序号）。 0 500 03 S02 ①利用风力发电 ②霹天焚烧垃圾 ③用煤作燃料 17.请结合钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，回答下列问题： (1)图中属于同种元素的是1/（填一种即可）， 失去1个电子，找可以 得到1个电子，我也会 形成相对稳定的结构 形成相对稳定的结构 二者化学性质存在差异的原因是/1/（选填“最外层 电子数”或“核电荷数”)不同。 (2)从元素分类的角度分析，易得电子的一般属于111/元素。 18.如图是电解水的实验装置图及水分子分解的示意图。 活塞 活塞 电源子 水分子 氢原子氧原子氧分子氢分子 图1 图2 (1)小佳用净化好的水做实验，净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等，其中净化程度最高 的是1//。 (2)图1是电解水的实验，一段时间后，打开a端活塞，将点燃的木条接近管口，观察到//。 (3)根据图2水分子分解示意图，水分解时符合质量守恒定律的原因是/1/ 19.A、B、C、D是初中化学常见的物质。A、B、C三种物质均含有氧元素，C、D是单质，A、B组 成元素相同，常温下为液体。它们之间的转化关系如下图所示(“→”表示反应一步实现，“-”表示 物质间能反应，部分物质和反应条件已略去)。 (1)保持C化学性质的最小粒子是/1/（填名称）。 (2)A转化为B的符号表达式为//。 (3)C与D反应的符号表达式为/1/。 光照 20.植物光合作用可表示为：二氧化碳+水叶体X+氧气，推测X中一定含有的元素是 /;44g二氧化碳与18g水中所含氧元素的质量之比为/1/。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.试剂的取用和加热是常见的实验基本操作。 (1)某同学按如图所示的方法取用液体试剂会造成什么结果？/1/ (2)请从以下所给问题中任选一个回答。：/1// ①给试管中的液体加热时，液体飞溅，请分析可能的原因（答一种）//。 ②给试管中的固体加热时，试管炸裂，请分析可能的原因（答一种）//。 九年级化学第3页（共4页） ★ * 22.构建和利用模型认识物质是一种常用的科学方法。请将研究物质组成与结构的思路补写 ★ ★ 完整。 ①/IH/ 分子 女 ②/11/ ① 宏观 ② 物质的组成与结构 认识 认识 原子 ③III/ ★ 23.为探究分子运动现象，化学小组进行了以下实验。 ★★★★ ★ (1)按图甲装置进行实验，一段时间后观察到的现象是// 。 (2)图乙是小组同学设计的改进实验，与图甲相比，其优点是1/（写出一条即可)。 浓氨水 曲须屉 ★ ★ 的棉球 豉璃钟罩 滴有酚酞溶 ★ 液的蒸馏水 液的 磷 浓氨水 纸条 水 图1拉瓦锡研究空气成分所用的装置 图2测定空气中氧气含量 第23题 第24题 ￥ 24.基于化学史实、实验活动及跨学科知识认识空气的组成。 ★★★★★★★★★★★ (1)请描述图1中判断汞消耗氧气的实验现象。 ★★★大 (2)请写出图2中红磷燃烧的符号表达式。 4 (3)请分析图2中不能用木炭代替红磷的原因。 四、综合应用题（共10分） 25.化学实验和计算在化学学习中非常重要，请完成下列问题： 实验：下图是实验室制取气体的常用装置。 ★★★★★★★★★ B (1)写出标号①的仪器名称：/// ★ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是1/（填字母），反应的符号表达式 ★ 是/1/。若用装置C收集氧气，待收集满后要先//水，然后熄灭酒精灯。 ★ (3)利用装置F收集一瓶氧气，如何验满？//1。 ★ (4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底预留一部分水的作用是/。 ★ ★ 化学计算： (5)相同质量的镁、锌、铁、铜四种金属，其中所含原子个数最多的是/1/（写符号）。 (6)已知：甲原子与乙原子的质量比为a:b,甲原子的相对原子质量为40。则乙原子的相对原 ★ 子质量为/1/。（请用含a、b的代数式表示） (7)依据反应前后元素质量守恒计算。若要制得64g氧气，理论上需要电解水的质量是 ///。（写出计算过程) 斗 九年级化学第4页（共4页） ★