广西壮族自治区南宁市第四十七中学2026~2027学年上学期九年级数学学科期中学业质量监测
2026~2027学年度秋季学期九年级数学学科期中学业质量监测
数 学
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分.答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效.
2. 答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项.
3. 不能使用计算器.
4. 考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 中国传统篆刻艺术讲究线条对称、布局均衡,许多篆刻汉字蕴含着轴对称之美.下列篆刻汉字“爱我中华”中,属于轴对称图形的是
2. ChatGPT 是人工智能研究实验室 OpenAI 新推出的一种由人工智能技术驱动的自然语言处理工具,其技术底座有着多达 175000000000 个模型参数,数据 175000000000 用科学记数法表示为
A. 1.75×103 B. 1.75×1012 C. 1750×108 D. 1.75×1011
3. 一元二次方程 3x2 − x − 4 = 0 的一次项系数是
A. −4 B. 4 C. 3 D. −1
4. 下列关系式中,y 是 x 的反比例函数的是
A. y = x/2 B. y = 4/x C. y = x2/3 D. y = 1/(x + 1)
5. 如图,在平行四边形 ABCD 中,∠B = 40°,则 ∠D 的度数是
A. 10° B. 20° C. 30° D. 40°
6. 若反比例函数 y = (k − 3)/x 的图象分布在第一、三象限,则
A. k > 3 B. k = 3 C. k < 3 D. k < 0
7. 用配方法解一元二次方程 x2 − 4x − 1 = 0,配方后所得的方程是
A. (x + 2)2 = 5 B. (x − 2)2 = 5 C. (x + 2)2 = 1 D. (x − 2)2 = 1
8. 要得到二次函数 y = −(x − 2)2 + 1 的图象,需将 y = −x2 的图象
A. 向左平移 2 个单位,再向下平移 1 个单位 B. 向右平移 2 个单位,再向上平移 1 个单位
C. 向左平移 1 个单位,再向上平移 2 个单位 D. 向右平移 1 个单位,再向下平移 2 个单位
9. 若关于 x 的方程 x2 − 4x − m = 0 有实数根,则实数 m 的取值范围是
A. m ≤ 4 B. m < 4 C. m ≥ −4 D. m > −4
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10. 观察表格,估算一元二次方程 x2 − x − 1 = 0 的近似解:
x | 1.4 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 |
x2 − x − 1 | −0.44 | −0.25 | −0.04 | 0.19 | 0.44 |
由此可确定一元二次方程 x2 − x − 1 = 0 的一个近似解 x 的范围是
A. 1.4 < x < 1.5 B. 1.5 < x < 1.6 C. 1.6 < x < 1.7 D. 1.7 < x < 1.8
11. 有一个人患了流感,经过两轮传染后共有 64 人患流感.若每轮传染中,平均一个人传染 x 人,根据题意,可列方程是
A. 1 + x + x2 = 64 B. x(x + 1) = 64 C. (1 + x)2 = 64 D. 2x(x + 1) = 64
12. 如图,二次函数 y = ax2 + bx + c (a ≠ 0) 图象的一部分与 x 轴的一个交点坐标为 (1, 0),对称轴为直线 x = −1,结合图象给出下列结论:
① a + b + c = 0; ② a − 2b + c < 0;
③ 关于 x 的一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) 的两根分别为 −3 和 1;
④ 若点 (−4, y1),(−2, y2),(3, y3) 均在二次函数图象上,则 y1 < y2 < y3.
其中正确的结论有
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分.)
13. 若二次根式 √(x − 2) 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 ▲ .
14. 二次函数 y = 3(x − 2)2 + 3 的图象的顶点坐标是 ▲ .
15. 设 x1,x2 是方程 x2 − x − 3 = 0 的两实数根,则 1/x1 + 1/x2 = ▲ .
16. 如图,在平面直角坐标系中,函数 y = mx (m < 0) 与反比例函数 y = k/x (k ≠ 0) 交于 A,B 两点,点 C 在 x 轴上,且 AC = AO,若 S△ABC = 6,则 k = ▲ .
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三、解答题(本大题共 7 小题,共 72 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题满分 8 分)(1)计算:√16 + |−3| + (π − 3.14)0; (2)解方程:x2 − 6x − 7 = 0.
18.(本题满分 10 分)如图,在四边形 ABCD 中,AD ∥ BC,点 F 是 CD 的中点,连接 AF 并延长交 BC 的延长线于点 E.
(1)求证:△ADF ≌ △ECF;
(2)若 CE = BC,求证:四边形 ABCD 是平行四边形.
19.(本题满分 10 分)如图,一次函数 y = kx + b 的图象交反比例函数 y = m/x 的图象于 A(2, −4),B(a, −1) 两点.
(1)求反比例函数与一次函数解析式;
(2)连接 OA,OB,求 △OAB 的面积.
20.(本题满分 10 分)面向教育强国新征程,人工智能将进一步为赋能教育改革创新、促进教育高质量发展注入强劲动能.某校为更好推动数字化教育,组织七、八年级的学生进行人工智能技术水平竞赛,每个年级有 15 名同学参加初赛,成绩如下(满分:100 分,测试成绩 x 的单位:分):
【收集数据】
七年级:86,96,90,86,79,84,71,91,84,90,73,85,83,91,86.
八年级:88,85,76,84,86,90,78,90,91,87,93,75,87,87,88.
【分析数据】
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | 85 | a | 86 | 41.9 |
八年级 | 85 | 87 | b | 30.1 |
根据表中的信息,解答下列问题:
(1)填空:a = ▲ ,b = ▲ ;
(2)你认为哪个年级的学生人工智能技术的总体水平较好?请从中位数、众数、方差中选择两个角度说明理由.
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