福建省厦门市马銮湾实验学校2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年（上）初三年期中考试历史参考答案 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C A D A D B C D B A A C C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 C B B D B C C B B D C C B 27 28 D D 二、非选择题：本题共3题，第29题8分，第30题14分，第31题22分，第共44分。 29.（1）蒸汽机车（2分）；瓦特（2分） （2）①铁路时代的到来将带来巨大的经济效益。 它以更快速度、更低运费把原料、产品与市场连接起来，推动煤、铁等工业部门发展。 ②铁路的修建也具有社会效益，改变了人们的出行方式，使人们出行更加便捷，还创造更多就业机会。 ③铁路的负面影响被过度夸大，技术进步是不可阻挡的历史潮流，传统行业的抵制源于对自身利益的维护，但社会整体将因铁路而受益。 ④面对新技术浪潮和社会挑战，英国以优化技术、立法保护等方式，来保障行使安全和确立规范，缓解社会矛盾。 （任答出2点，一点2分，共4分） 30.（1）主要趋势：①从个人收藏到公共收藏；②从向少数特权阶层开放转为向大众开放；③科学博物馆和大型博物馆兴起发展。（任答出2点，一点2分，共4分） 关系：近代欧洲的社会变革推动博物馆不断发展，博物馆的发展也折射出时代的变迁，二者相互促进。（2分） （2）①对应“博物馆藏品架起沟通的桥梁”。和同开珎银币是日本仿唐朝“开元通宝”铸造的货币，反映了日本对隋唐经济、文化的学习与效仿。体现了中日两国之间友好往来与物资流通。 ②对应“博物馆：促进社会变化的力量”。《蒙娜丽莎》画作中，达·芬奇以写实技法刻画人物微妙的神情与内心世界，体现文艺复兴宣扬的人文主义。文艺复兴肯定人的价值、冲破教会神学的束缚，推动了欧洲思想解放与社会转型，该画正是这一变革的象征。 ③对应“博物馆讲述难以言说的历史”。阿肯鼓由西非加纳阿肯族人制作，随跨大西洋奴隶贸易流入美洲，后入藏大英博物馆。它见证了奴隶贸易中千万人被贩卖的苦难，而这些亲历者大多没有留下姓名与文字。博物馆展出此鼓，正是替沉默者讲述那段难以言说的历史。 ④对应“博物馆：促进社会变化的力量”。该币发行于1689年，纪念威廉三世与玛丽二世加冕；同年英国议会通过《权利法案》。光荣革命以不流血的方式确立君主立宪制，限制王权、保障议会权力，使英国政治制度发生根本性变革。 ⑤对应“博物馆：促进社会变化的力量”。画作记录了1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱的场景。这一事件标志着法国大革命的爆发，革命摧毁封建专制统治、传播自由平等思想，深刻改变了法国乃至欧洲的社会面貌。 （准确写出藏品对应的主题名称得1分；准确说出该藏品反映的基本史实得1分；讲清藏品为何能体现这一主题，逻辑成立，得1分；） （3）博物馆是文化传承、文物保护的重要场所；博物馆收藏、保护、研究文物，是重要的公共教育场所；博物馆的发展应体现和平交流、保护传承为主的理念；博物馆以实物见证历史，让过去变得可感可知，帮助人们理解自己所处的世界。（言之有理即可）（2分） 31.（1）文艺复兴运动（2分）；资本主义制度的初步确立（2分） （2）变化：①1500年以前，欧洲人的认知基本限于欧洲、亚洲、非洲三洲，美洲、大洋洲尚不为所知，各大洲之间相对孤立； ②1500年以后，随着迪亚士到达好望角、哥伦布到达美洲、达·伽马到达印度、麦哲伦船队环球航行，世界主要大陆与大洋被陆续纳入欧洲人的视野； ③世界地图上出现了美洲，地圆说得到证实，人类对地球的认识发生飞跃。（任答一点2分） 影响：①世界逐渐成为一个整体；②世界市场雏形出现；③欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进欧洲资本主义发展；④欧洲国家随之进行早期殖民扩张与掠夺，给亚非拉人民带来灾难。（任答两点，一点2分） （3）标志：《共产党宣言》的发表。（2分） 关系：马克思主义为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展；国际共产主义运动的蓬勃发展又丰富和发展了马克思主义的内涵。（2分） （4）（8分）参考范例： 选择政治领域的“资本主义制度的确立”和经济领域的“新航路开辟”。 新航路开辟推动了资本主义的发展。它使欧洲与亚、非、美各洲建立起直接的商业联系，世界市场开始形成，大西洋沿岸工商业空前繁荣，为资本主义发展提供了资本与市场。但这一进步以掠夺为代价：欧洲殖民者从美洲掠走大量金银，从非洲贩卖黑奴，印第安人人口锐减，非洲丧失大量精壮劳动力。资本原始积累的血与火，正是写在殖民地人民的苦难之上的。 资本主义制度的确立是历史的巨大进步。英、美、法相继通过资产阶级革命，以《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等文献确立了法治、分权与人民主权的原则，取代了君主专制与等级制度。然而其民主带有鲜明的阶级与时代烙印：美国1787年宪法保留奴隶制；法国1791年宪法把公民分为“积极公民”和“消极公民”。所谓“人人平等”，在当时并不包括所有人。 综上，资本主义以推翻封建制度、解放生产力、确立民主法治的方式推动了历史前进，但它的每一次进步也伴随着殖民掠夺与阶级压迫。这说明资本主义的进步性与其局限性始终并存。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年（上）初三年期中考试试卷 历史 （试卷满分：100分 考试时间：60分钟） 考生注意： 1.全卷分两个部分，共31题； 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．右图展示的是发现于土耳其恰塔尔·休于遗址的壁画，距今约9000年，画面呈现了人类集体围猎野牛的情景。这反映了 A．原始艺术源于狩猎畜牧活动 B．远古居民拥有高超的狩猎技艺 C．当时人类社会的群体协作情形 D．早期国家具备强大的组织动员能力 2.“它是一个长期由统一王朝统治的大河流域文明，尼罗河像一根天然纽带，将整个地区连成一个稳定、有效的整体。”“它”指的是 A．古代埃及 B．古代印度 C．古代希腊 D．古代印度 3．以下是某同学在课本剧《汉谟拉比》中所撰写的台词，其中符合史实的是 A．我统一了印度河流域中下游地区 B．民为贵，社稷次之，君为轻 C．神赐予我智慧，创造了象形文字 D．神授我权杖，制定成文法典 4．在恒河流域国家形成的过程中，出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的等级制度。这一制度是 A．种姓制度 B．武士制度 C．封建制度 D．庄园制度 5．外邦人虽生活在古代雅典城邦，“却有着奴隶的嘴，是没有自由的”。这说明古代雅典 A．城邦公民没有人身自由 B．奉行法律至上的原则 C．外邦人可参与民主政治 D．民主政治具有局限性 6．毕达哥拉斯认为音乐教育即科学教育，揭示了“数”与“和谐”的基本性质；亚里士多德则提出音乐是消遣娱乐、精神享受和道德教育的统一体。材料说明古希腊音乐教育 A．摆脱了宗教神学的影响 B．承载了丰富的社会功能 C．形成了系统完备的体系 D．旨在提高公民参政素养 7．下图所示的发展历程属于 A．古巴比伦 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代日本 8．观察右侧的古罗马建筑图片， 它给人的视觉感是 A.圆顶结构，中央集中 B.高耸向上，空灵纤瘦 C.木构为主，斗拱飞檐万神殿 大竞技场 D.拱门穹顶，宏伟壮观 9.“封君之所以封赐土地给封臣，是以他服军役义务为条件、为前提：而封臣之所以为封君服军役，也是为了报答封君所封赐的封土。”由材料可知构成西欧封建等级制度的纽带是 A．血缘 B．土地 C．信仰 D．法律 10．中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园 A．自给自足特征明显 B．农奴生活质量较高 C．阶级矛盾异常尖锐 D．奢靡浪费之风盛行 11．中世纪后期，城市公社与王室急需能起草公文、公函的文书人才，修辞学中由此发展出专讲文书写作的“文书艺术”，并成为中世纪大学修辞学课程的重要内容。这反映出中世纪大学 A．顺应了社会发展的需要 B．打击了封建领主的统治 C．使神学失去了主导地位 D．获得了相对自治的权利 12．“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革。”材料中的“改革”使日本 A．实现国家统一 B．确立天皇制度 C．加快社会转型 D．强化幕府统治 13．右图所示内容反映了阿拉伯人在文化上的 A．发明与创新 B．借鉴与创新 C．交流与传播 D．融合与超越 14．欧洲历史上某位统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。他统治的帝国是 A．波斯帝国 B．阿拉伯帝国 C．拜占庭帝国 D．亚历山大帝国 15. 摩洛哥旅行家伊本·白图泰曾游历西非马里，在游记中记载：“他们的好事之一是，极少暴政。他们的苏丹对暴政决不宽容。还有全境安靖，无论居家和旅行，不必担心盗窃或抢劫。”据此可知，马里帝国能够兴盛得益于 A．控制撒哈拉商路，垄断黄金贸易 B．政治较为清明，社会治安良好 C．借助伊斯兰教加强与北非的联系 D．以农业为经济基础，粮食生产稳定 16. 据下表可知英国 A. 庄园经济得到进一步发展 B. 生产组织逐渐资本主义化 C. 现代工厂制度初步建立 D. 手工工场普遍采用雇佣劳动 17．他的船队航行证明了地球是圆球形的。在右图中，其船队航行的路线应是 A．① B．② C．③ D．④ 18. 1573 年，西班牙塞维利亚一家医院的账本上，出现“购买马铃薯”的记录。这是欧洲关于食用马铃薯最早的书面记录之一。这一作物传入欧洲得益于 A．马可波罗游历中国 B．哥伦布到达美洲 C．丝绸之路的贸易往来 D．达·伽马与印度人通商 哥斯达黎加 西班牙语“富裕的海岸” 波多黎各 西班牙语“富裕的港口” 巴西 葡萄牙语“红木的国度” 阿根廷 西班牙语“出产白银的地方” 19．右表是拉丁美洲部分国家国名的涵义，这表明西班牙、葡萄牙两国在美洲 A．开拓商品贸易市场 B．建立全球殖民霸权 C．掠夺资源与贵金属 D．推动当地经济发展 20．史学家布克哈特说：“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是 A．新航路开辟 B．宗教改革 C．文艺复兴 D．启蒙运动 21. 1518年提香创作了《崇拜维纳斯》，画中的丘比特一改中世纪的呆板形象，化作纯真嬉闹的儿童，充满灵性与自然童趣。这一艺术表现 A．延续了中世纪的风格 B．反映了人文主义思潮 C．体现了理性至上观念 D．呼应了工业化的需要 22．英国资产阶级革命期间，议会虽下令拍卖王党土地，但并不禁止王党参与赎回。这 A．说明王党重掌政权 B．客观上有利于社会平稳转型 C．体现出议会有名无实 D．表明“君权神授”受到推崇 23.“这份文件将平等的理念置于中心，将一场殖民地的叛乱升华为革命。”“这份文件”指的是 A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787年宪法 D．《独立宣言》 24．“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守，百世流芳。”材料反映的历史人物是 A．克伦威尔 B．杰斐逊 C．华盛顿 D．拿破仑 25．右图是法国某一阶段的发展示意图，a是它的起点。下列说法正确的是 A．a处可能是查理一世被推上断头台 B．F1有可能是美国政府的干涉 C．前进方向可能代表的是人治到法治 D．F2可能是法兰克王国的扩张 26．1792年《马赛曲》初演时，众人听了第一节，都心潮激荡不已；听到第二节，大家都流下了热泪；听到最后一节时，狂热爆发了！大家哭着拥抱在一起：“祖国的国歌找到了！”这表明法国 A．最终确立了共和政体 B．国民国家意识增强 C．赢得了大革命的胜利 D．专制王权彻底崩溃 27．右图作品中，拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里，最终各国君主变成炭灰涌出炉底。这说明拿破仑发动的对外战争 A．维护了当地人民的利益 B．标志着欧洲开始走向近代 C．把法国大革命推向了高潮 D．沉重打击了欧洲的封建势力 28. 在17、18世纪英美法资产阶级革命中都颁布了法律文献，从而确立了资产阶级的民主政治。由此可知，资产阶级民主政治的特点是 A.限制王权 B.普遍性 C.共和政体 D.法制化 二、非选择题：本题共3题，第29题8分，第30题14分，第31题22分，共44分。 29．阅读材料，回答问题。（8分） 材料一 漫画中，头戴礼帽、斜侧身体的人面带嘲弄地问另外两个人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”两人答道：“我们也不知道，车里头也许藏着一匹马。” 材料二 1825年英国第一条公共铁路通车前后曾引发争议：四轮马车车主、运河公司等为维护自身利益竭力抵制，更有人声称，火车的噪音会使奶牛停止产奶，时速超过30英里的火车会让乘客无法呼吸。后来，为修建利物浦—曼彻斯特铁路，议会于1826年通过法案；斯蒂芬森把易碎的铸铁轨换成锻铁轨，列车不再频繁脱轨；这条铁路还设置了信号系统和固定时刻表。1830年该铁路开通后，同样的路程，乘马车需4小时、票价10先令，乘火车只需1小时45分钟、票价5先令。此后二十年间，英国铁路里程增至约1万公里。 ——据英国议会网站、黄磊《晚清的马车铁路》等整理 （1）依据材料一，结合所学，说出漫画题目中的“它”的名称；“它”的动力机器是谁改进的？（4分） （2）假如你是这一时期铁路建设的参与者与支持者，请结合材料二和所学知识，从铁路的时代价值出发，回应反对者对铁路的抵制。（4分） 30.博物馆是文化遗产的宝库。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 14-17世纪 当文艺复兴的浪潮席卷欧洲，大量私人收藏家崛起。这些私人藏家的藏品，后来多以捐赠或购买的方式汇入了博物馆，构成了现代欧洲各大博物馆重要的藏品基础。 18世纪 18世纪启蒙运动促进了博物馆逐渐向社会打开大门。在此以前的收藏都是私人收藏，仅面向少数特权阶层开放。1793年，应法国公共教育委员会的要求，卢浮宫由王宫改建为共和国艺术博物馆，向公众开放。 19世纪 1851年，英国为了展示工业革命的成果，在伦敦举办了万国博览会。这次展览获得了巨大的成功，它的不少场馆和展品被改造成了博物馆。此后，科学博物馆逐渐发展成为了博物馆大家庭中的一个现代化的门类。19世纪兴建了一批大型博物馆，如华盛顿的史密森国家博物馆群、纽约大都会艺术博物馆等。 ——摘编自胡盈《世界博物馆导读》 （1）依据材料一，归纳近代博物馆发展呈现出的主要趋势。简要概括近代博物馆的发展与欧洲社会变革之间的关系。（6分） 材料二  国际博物馆日由国际博物馆协会发起并创立，定于每年5月18日。这一全球性节日已走过半个世纪。 年份 国际博物馆日主题 2008年 “博物馆：促进社会变化的力量” 2014年 “博物馆藏品架起沟通的桥梁” 2017年 “博物馆讲述难以言说的历史” 2020年 “致力于平等的博物馆” 表1 表2 ①日本“和同开珎”银币，1970年西安何家村出土。收藏于陕西历史博物馆。 ②《蒙娜丽莎》，1503年至1506年列奥纳多·达·芬奇绘，收藏于法国卢浮宫。 ③阿肯鼓，由西非加纳的阿肯族人制成，发现于美洲，现收藏于大英博物馆。 ④威廉与玛丽加冕纪念币，发行于1689年，收藏于大英博物馆。 ⑤《攻占巴士底狱》，‌让-皮埃尔·乌埃尔绘，收藏于巴黎历史博物馆。 ⑥巴黎公社《为公社成立告人民书》（法文），收藏于中国国家博物馆。 （2）从表2中任选两件藏品（示例除外），分别对应表1中的相关主题，并说明藏品与主题之间的关系。（6分） 示例：⑥对应“致力于平等的博物馆”。巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，体现了工人阶级反抗压迫、追求平等的愿望。 （3）综合上述材料，谈谈你对博物馆的认识。（2分） 31.在历史发展的某些关键节点，政治、经济、思想等领域的变革相互交织，共同推动人类社会向新的时代迈进。李老师设计了“资本主义时代的到来”大单元学习任务单，请你参与完成。（22分） 【任务一 时空呈现时代】 表1 14—19世纪西方变革进程表 领域 14世纪 15世纪 16世纪 17世纪 18世纪 19世纪 经济 资本主义经济萌芽并逐步发展 逐步迈入工业时代 探寻新航路 殖民扩张 思想与科学 ① 启蒙运动思想的传播 社会主义由空想到科学 地理学、天文学等科学知识的进步 物理学成为一门独立的学科 政治与社会 封建社会逐步解体 ② 资本主义制度的扩展 （1）观察上表，写出①②处的时代现象。（4分） 【任务二 文献剖析时代】 材料一 1500年以前，世界文明基本上是以大陆为中心，海上联系相对来说并不重要。从1500年起，各大陆之间建立了直接的海上联系，各地区被整合到全球体系之中。 ——《泰晤士世界历史》 （2）依据材料一并结合所学知识，归纳1500年前后欧洲人认知的空间范围有何变化？概括导致该变化的历史事件的影响。（6分） 【任务三 导图解构时代】 ? （3）小鹭同学在老师的指导下将任务一中“社会主义由空想到科学”的内容扩展成一幅知识结构图（见上图），请你写出马克思主义诞生的标志。并基于这幅图说明马克思主义的诞生与国际共产主义运动之间的关联。（4分） 【任务四 史观体悟时代】 （4）请结合任务一中的表1“14—19世纪西方变革进程表”，以“资本主义发展的进步性与局限性”为主题，从表中任选两个事件进行阐述。（要求：围绕主题，史论结合，条理清晰。）（8分） 第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $