精品解析：福建省厦门市海沧区北附学校2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

2024—2025学年第一学期阶段性学业诊断八年级历史试题 厦门市海沧区北附学校 （满分100分；完成时间60分钟） 一、选择题（共28题，每题2分，共56分。） 1. 某历史研究所出版了《神秘的金字塔》《揭开狮身人面像的面纱》等著作。据此可知，其介绍的文明古国是 A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古罗马 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干《神秘的金字塔》《揭开狮身人面像的面纱》等著作可知反映的古埃及的文明。结合课本所学，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就，反映古埃及社会经济发展的较高水平。金字塔和狮身人面像是世界八大奇迹之一，金字塔建筑的科学性和高超的技术，表现出古埃及人令人惊叹的智慧。金字塔和狮身人面像是古埃及文明的标志。据题干关键信息“金字塔”“狮身人面像”并结合所学知识可知，其介绍的文明古国是古埃及。A正确；古巴比伦王国比较文明的成果有《汉谟拉比法典》、楔形文字等。B排除；古印度代表性文明有种姓制度、佛教等。C排除；法学和建筑是古希腊文明代表。D排除；故选A。 2. 据图可知，《汉谟拉比法典》的颁布（ ） A. 宣扬了公平正义理念 B. 维护了君主专制制度 C. 保护了贵族私有财产 D. 奠定了欧洲民法基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息“神命令我把正义……神的宠儿就是我，汉谟拉比”，结合所学知识可知，汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典，说明《汉谟拉比法典》维护了君主专制制度，B项正确；“宣扬了公平正义理念”材料无法体现，排除A项；《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，但“保护了贵族私有财产”材料没有体现，排除C项；《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，奠定欧洲民法基础的是《十二铜表法》，排除D项。故选B项。 3. 古印度《摩奴法论》规定了各种姓的职业，但允许高级种姓的人在不得已时从事较低种姓的职业以谋生，而严禁低级种姓的人从事高等种姓的职业。这表明了其社会特点是（ ） A. 等级森严 B. 小国寡民 C. 君权至上 D. 以民为本 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“规定了各种姓的职业，但允许高级种姓的人在不得已时从事较低种姓的职业以谋生，而严禁低级种姓的人从事高等种姓的职业”这体现出在种姓制度下，高种姓与低种姓存在着严格的等级差别，表明了其社会特点是等级森严，A项正确；材料没有体现小国寡民，排除B项；种姓制度下婆罗门祭司为最高等级，排除C项；种姓制度是一种严格的等级制度，没有体现以民为本，排除D项。故选A项。 4. 某同学在学习笔记上画了这样一幅示意图。该示意图描述的是（ ） A. 佛教传播的路线 B. 种姓制度的传播路线 C. 印度教传播的路线 D. 印度疆域扩张的路线 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干示意图和所学可知，公元前1世纪，佛教经中亚传入中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国，A项正确；种姓制度没有对外传播，排除B项；题干描述的是佛教的传播与印度教无关，排除C项；题干和印度疆域扩张无关，排除D项。故选A项。 5. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（ ） A. 使东方从属于西方 B. 改变了文明交流的方式 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文明交流 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”、“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”可知亚历山大的东征，在客观上把希腊的文化传播到东方，东方的文化深入到希腊文化的过程，促进了中西方文化的交流，故D正确；工业革命使东方从属于西方，故排除A；B侧重的是中西方文化的交流，题干告诉我们亚历山大提供的交流方式是通过战争，没有体现方式的改变，排除；C题干涉及的是文化的传播，而没有涉及商业的交流，故排除。 6. 古希腊剧场的设计综合考虑了阳光照射、风向、排水等因素，避免内部空气不流通而影响公民的身体健康。这表明古希腊（ ） A. 建筑凸显人文精神 B. 民主政治具有深厚文化基础 C. 科技文化繁荣发达 D. 戏剧激发了公民的参政热情 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“避免内部空气不流通而影响公民的身体健康”可知，古希腊剧场的设计围绕“公民的身体健康”考虑光照、风向、排水等细节，体现了对人的需求与福祉的重视，而“人文精神”的核心正是关注人本身，A项正确；民主政治具有深厚文化基础材料仅围绕剧场的建筑设计展开，未涉及民主政治的文化支撑，如公民意识、制度传统等，与“民主政治”无关，排除B项；科技文化繁荣发达材料体现的是建筑设计的人性化考量，并非科技文化的“繁荣发达”，如科学理论、技术发明等，属于概念混淆，排除C项；戏剧激发了公民的参政热情材料未提及戏剧内容或其对公民参政的影响，仅描述剧场的建筑设计，排除D项。故选A项。 7. 下表为世界古代文明的概况：由此可知：世界古代文明（ ） 发源地 文字 建筑 北非尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 南亚印度河、恒河流域 梵文 那烂陀寺 东亚黄河、长江流域 甲骨文 长城 欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 文字多样、交流频繁 D. 丰富多彩、多元发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格里古希腊爱琴海文明属于海洋文明，并不濒临大河，也不以农耕为主，该选项不能概括全部表格信息，错误。 B.材料只罗列各地文明的发源地、文字、建筑成果，没有体现宗教占据主导地位，也没有体现文明之间相互交融，无材料依据，错误。 C.表格展现不同地区拥有各自独特文字，可以体现文字多样，但材料没有体现各文明之间交流频繁，属于无中生有，错误。 D.古埃及、古印度、古代中国、古希腊，地域不同，各自拥有特色文字与代表性建筑，体现古代文明成果丰富多彩、多元发展，符合表格主旨，正确。 8. 把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法之一。引擎搜索某一关键词，得到“耶稣”“救世主”等信息（ ） A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“耶稣”“救世主”和结合所学知识可知，1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，渴望“救世主”的到来，耶稣是“救世主”，死后们可以升入“天堂”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”，B项正确；道教是我国土生土长的宗教，尊老子为教主，炼制丹药，排除A项；古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教。它认为世间万物发展都有因果缘由，人必须消灭欲望，排除C项；穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，真主安拉是宇宙间唯一的真神，排除D项。故选B项。 9. “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是（ ） A. 种姓制度 B. 罗马共和制 C. 西欧封建制度 D. 君主专制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系”并结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，因此材料体现的是西欧的封建制度，C项正确；雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，与题意不符，排除A项；罗马共和制属于奴隶社会的统治制度，与题意不符，排除B项；君主专制是一种决策方式，相对于民主而言，体现皇帝个人专断独裁，皇帝集国家最高权于一身，帝位终身和皇帝世袭，与题意不符，排除D项。故选C项。 10. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知，这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显，A项正确；农奴生活质量较高说法错误，农奴生活质量不高，且与题意不符，题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态，排除B项；阶级矛盾异常尖锐与题意不符，题干未涉及阶级矛盾的信息，题干反映的是西欧自给自足的经济，排除C项；奢靡浪费之风盛行在题干中未体现，反映了西欧自给自足的经济形态，排除D项。故选A项。 11. 欧洲的中世纪被称为“黑暗的中世纪”，其实“黑暗”中也孕育着“光明和希望”。“光明和希望”是指（ ） A. 封君封臣制度的建立 B. 基督教会的繁荣发展 C. 庄园制度的形成发展 D. 城市自治运动的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中世纪的欧洲城市兴起后，城市居民通过斗争获得了城市的自治权，促进了城市的发展，D项正确；封君封臣制度是中世纪欧洲的封建土地制度，排除A项；基督教会的繁荣发展是欧洲中世纪黑暗的表现，排除B项； 庄园制度是中世纪欧洲流行的农业经济组织形式，排除C项。故选D项。 12. “随着市民阶层的兴起,原来的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求,新兴市民阶层要求建立城市学校。”材料论述的是此时大学兴起的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 意义 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。随着市民阶层的兴起,原来的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求,新兴市民阶层要求建立城市学校。可知材料论述的是此时大学兴起的原因。选项A符合题意；大学兴起的过程，是指城市出现大学的历程，B排除；西欧早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学，这是结果，C排除；大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，这是意义，D排除。故选A。 13. “西方人认为拜占庭文化带有东方色彩，东方人则能从拜占庭文化中看出希腊罗马古典文化的身影。”上述材料认为拜占庭（ ） A. 兼容了东西方文化 B. 继承古代希腊罗马文化 C. 地理位置非常优越 D. 推动了罗马法律的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“西方人认为拜占庭文化带有东方色彩，东方人则能从拜占庭文化中看出希腊罗马古典文化的身影。”结合所学可知，拜占庭帝国位于欧亚交界处，交通发达，它是古希腊文化的保存者，又吸收了东方文化的特点，因此拜占庭文化具有兼容东西文化的特点，A项正确；继承古代希腊罗马文化与“西方人认为拜占庭文化带有东方色彩”不符，排除B项；拜占庭帝国占据着重要的地理位置是表面现象，不能表达题干的主旨，排除C项；题干反映的是拜占庭文化的特点，未体现与法律发展的相关信息，排除D项。故选A项。 14. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教 B. 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫” C. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 D. 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲 【答案】C 【解析】 【详解】A.仅客观陈述了伊斯兰教创立的时间与人物，属于纯粹的史实叙述，是历史事实，错误。 B.仅客观陈述了哈里发设立“智慧宫”的时间与地点，属于史实叙述，是历史事实，错误。 C.该表述是对阿拉伯人在东西方文化交流中起到的作用的归纳与评判，并非单纯陈述某一具体事件，属于历史解释，正确。 D.仅客观陈述了阿拉伯帝国鼎盛时期的疆域范围与对应时间，属于史实叙述，是历史事实，错误。 15. 制作结构图是我们学习历史的重要方法。九（2）班同学为如图结构图确定的学习主题，其中恰当的一项是（ ） A. 西欧庄园的出现 B. 西欧城市的兴起 C. 生产组织形式的资本主义化 D. 资本主义制度的确立 【答案】C 【解析】 【详解】A.图示明确体现封建庄园走向衰落，并非西欧庄园的出现，与图示内容相悖，错误。 B.图示围绕农业、手工业领域的生产组织变革展开，与西欧城市兴起的主题无关，错误。 C.题干结构图呈现了垦殖运动开展、封建庄园衰落催生租地农场，手工业发展、社会生产力进步催生手工工场的历史演进逻辑。租地农场与手工工场是带有雇佣劳动关系的资本主义性质生产组织，体现了生产组织形式的资本主义化，正确。 D.租地农场、手工工场属于资本主义萌芽阶段的生产形态，远早于资本主义制度确立的历史阶段，内涵与时间均不匹配，错误。 16. 著名艺术家库克在谈及英国著名港口利物浦时，曾愤怒地指出：“在这魔鬼似的城市里，每块砖都凝结着非洲人的鲜血”。他强调的是（ ） A. 资本原始积累的残酷性 B. 艺术表现形式的夸张性 C. 商业资本运作的高效性 D. 世界多元文明的共生性 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“在这魔鬼似的城市里，每块砖都凝结着非洲人的鲜血”并结合所学可知，材料反映的是罪恶的“三角贸易”，促进了欧洲的资本原始积累，但也充满了血腥，A项；材料真实再现了利物浦港口所见证的“三角贸易”的血腥，而不是艺术夸张，排除B项；材料强调的是“凝结着非洲人的鲜血”，不是商业资本运作 ，排除C项；材料未涉及多元文明，排除D项。故选A项。 17. 《全球通史》写道：“英国几乎有半个世纪没有平静下来直到1688年的所谓光荣革命时为止。”材料反映英国资产阶级革命的特点是（ ） A. 长期性 B. 曲折性 C. 反复性 D. 不彻底性 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“几乎有半个世纪没有平静下来”，体现革命持续时间久，反映长期性，正确。 B.曲折性侧重革命过程遭遇挫折、道路坎坷，题干没有体现斗争起伏波折，错误。 C.反复性体现政权、制度多次来回变更，材料未体现反复斗争，错误。 D.不彻底性是指革命保留封建残余，和题干材料信息无关，错误。 18. 漫画是通往历史的另一扇窗户。下图为绘制于18世纪的漫画《美洲马甩掉他的主人》，与此有关的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 拿破仑帝国建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命发生在英国，和美洲无关，错误。 B.美国独立战争是指北美殖民地反抗英国殖民统治，摆脱英国控制，符合“美洲马甩掉他的主人”，正确。 C.法国大革命发生在法国，和美洲无关，错误。 D.拿破仑帝国建立是法国的政权，和美洲无关，错误。 19. 《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者（ ） A. 激发了美国人的革命热情 B. 深深打上种族歧视的烙印 C. 促使美国长期稳定和发展 D. 有效协调了美国各方利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人”可知，双重标准，并没有统一对待，这体现的是种族歧视，B项正确；天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人，这就不能激发了美国黑人、印第安人的革命热情，也没有协调他们的利益，排除AD项；宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人，这势必造成种族冲突，不利于美国长期稳定和发展，排除C项。故选B项。 20. 下列可以作为研究法国大革命第一手史料的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.历史教材插图是后人绘制加工的，属于二手史料，错误。 B.《人权宣言》是法国大革命当时颁布的原始文献，属于第一手史料，正确。 C.《双城记》是文学小说，带有艺术加工，属于二手史料，错误。 D.史学专著是后世学者研究写成的，属于二手史料，错误。 21. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下图第六单元“ ”处应填入的标题是（ ） 第六单元______________________ 第17课 君主立宪制的英国 第18课 美国的独立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 工业革命和国际共产主义运动的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中的单元内容是资产阶级革命，不属于封建时代，错误。 B.走向近代对应的是文艺复兴、新航路开辟等内容，不包含这三课资产阶级革命，错误。 C.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，都是早期资产阶级革命，标志资本主义制度初步确立，正确。 D.工业革命和国际共产主义运动的兴起主题为工业革命、马克思主义诞生，和三课内容不符，错误。 22. 气象学中的“蝴蝶效应”，是指最初一个事件引起连续的一系列变化，在工业革命中，成为最初那只蝴蝶并引发一系列发明的是（ ） A. 珍妮机的发明 B. 工厂制的确立 C. 工业污染的出现 D. 蒸汽机车的发明 【答案】A 【解析】 【详解】联系所学知识可知，18世纪60年代，哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机，“成为最初那只蝴蝶”，珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列发明，珍妮机的发明标志着工业革命的开始，A项正确；工厂制的确立属于后续的发明，排除B项；工业污染的出现也是后续的结果，排除C项；蒸汽机车也是后续的发明，排除D项。故选A项。 23. 18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 石油能源的大规模使用 B. 自然环境的急剧变化 C. 改良蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村……逐渐集中到城市和交通便捷之处”和所学可知，1785年，瓦特改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使工业生产摆脱了对自然资源和地域空间的依赖，逐渐集中到城市和交通便捷之处，促进了工业化的发展，C项正确；石油作为能源是在第二次工业革命期间，与题干时间不符，排除A项；题干强调的原因是动力的变化，并未说明自然环境的变化，排除B项；农村人口的大量迁徙是城市化进程加快导致的，排除D项。故选C项。 24. 19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明（ ） A. 英国掀起了建设铁路的热潮 B. 近代交通改变了社会生活 C. 蒸汽机车广泛运用到运输业 D. 铁路导致人口大规模流动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务”，结合所学知识可知，材料表明铁路建设促进交通发展，近代交通改变了社会生活，B项正确；材料的主旨信息是铁路对人们生活的影响，无法得出英国掀起修建铁路的热潮，A项表述与材料无关，排除A项；蒸汽机车，题干内容没有涉及，无法得出运用广泛的结论，排除C项；提干没有涉及人口问题，无法得出大规模流动的结论，题干内容没有涉及，排除D项。故选B项。 25. 观察下图《英国城市人口与农村人口的比例的变化》，导致变化的主要原因是（ ） A. 文艺复兴 B. 早期殖民掠夺 C. 资产阶级革命 D. 工业化及城市化 【答案】D 【解析】 【详解】A.文艺复兴是14-16世纪的思想解放运动，时间早于图表中的时间段，不会造成1750年后城乡人口比例大幅变化，错误。 B.早期殖民掠夺主要作用是为英国积累资本，不能直接推动国内城市人口快速增长，错误。 C.英国资产阶级革命完成于1688年，时间和图表变化的时间不匹配，它主要确立资本主义制度，不是城乡人口结构变化的直接原因，错误。 D.18世纪60年代英国开始工业革命，工业化发展带动工厂大量集中在城市，吸引大量农村人口进入城市务工，推动城市化，城市人口占比持续上升，正确。 26. 钱乘旦在《英国通史》曾说：“工业革命还包括生产组织形式的变化，这同样也提高生产力，并且更深刻地影响着社会变革。”这里的“生产组织形式的变化”指的是（ ） A. 行会组织的出现 B. 手工工场的产生 C. 工厂制度的建立 D. 垄断组织的形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动，从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来，C项正确；行会组织是封建社会手工业者按照不同行业组成的社会组织，与材料“工业革命还包括生产组织形式的变化”不符，排除A项；手工工场是资本主义生产发展早期阶段，劳动社会化的一种基本形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，与材料“工业革命还包括生产组织形式的变化”不符，排除B项；垄断组织是第二次工业革命的产物，与材料“工业革命还包括生产组织形式的变化”不符，排除D项。故选C项。 27. 梅雪芹《环境史学与环境问题》中有“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”的记述，这提醒我们在加快工业化的同时还要做到（ ） A. 保护环境 B. 控制人口增长 C. 注重农业生产 D. 节约能源 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”结合所学可知，工业革命造成大量的毒雾，威胁人类的生存环境。这告诉我们，工业化发展的同时要注重保护环境，A项正确；题干反映的是毒雾夺去了人的生命，与人口增长无关，排除B项；题干未涉及农业生产，排除C项；题干重在强调保护环境，而不是节约能源，排除D项。故选A项。 28. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题”可知，恩格斯、马克思建立组织并与多个国家的无产阶级建立了联系，这有利于革命理论的传播，推动无产阶级斗争发展，B项正确； 法国里昂工人起义，是指从1831年11月21日到1834年4月13日的两次里昂丝织工人起义，与题干时间不符，排除A项；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，排除C项；1871年，巴黎公社运动，是无产阶级建立政策的第一伟大尝试，排除D项。故选B项。 二、材料题（第29题14分，第30题18分，第31题12分，共44分） 29. 新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，推动了不同地区食物的交流和人口的流动，加强了世界各地的经济文化交流。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 新的农作物也传到美洲，包括小麦、燕麦和甘蔗……美洲向非洲和欧亚大陆传输出本地农作物，如玉米、马铃薯、烟草、西红柿、甘薯以及南瓜，全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物，它们可以在最适合的区域内种植。由此带来的一个影响，就是全球农业革命，这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础。 ——［美］大卫·克里斯蒂安等《大历史》 材料三 世界部分大洲占世界总人口的比率变化（%） 年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口（人） 1650 年 18.3 18.3 2.4 5.45 亿 1750 年 19.2 13.1 1.6 7.28 亿 1850 年 22.7 8.1 5.1 11.71 亿 1900 年 24.9 7.4 9.0 16.08 亿 1763年以前，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是在南北美洲。1763年以后，成百万的欧洲人移居南北美洲，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）依据材料一和所学，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（示例除外）。 示例： 航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （2）依据材料二，归纳农作物交流的影响。结合所学，试分析材料一与材料二之间的内在联系。 （3）依据材料三和所学，总结非洲人口和美洲人口占世界人口比率的变化趋势。并分析产生这种变化的原因。 （4）综上，谈谈你对新航路开辟的认识。 【答案】（1）航线①：1492年，在西班牙王室的资助下，哥伦布率领船队向西航行，发现了美洲大陆。 航线④：1519年至1522年，葡萄牙航海家麦哲伦奉西班牙国王之命，率领船队从西班牙出发，向西穿越大西洋，完成了人类历史上首次环球航行。 （2）影响：它丰富了人们的饮食种类，提高了人们的生活质量；促进了全球范围内农作物的种植与培育，推动了农业革命的发展；农业革命为人口增长提供了物质基础，促进了人口的增长； 联系：新航路的开辟为农作物的交流提供了重要的前提和条件；农作物交流也进一步促进了新航路开辟后世界各地之间的联系和交流，使得世界逐渐成为一个整体。 （3）趋势：非洲人口比率不断下降，而美洲人口比率则不断上升。 原因：殖民者对非洲进行残酷的奴隶贸易，导致非洲人口大量减少；殖民者从非洲贩运大量黑人奴隶到美洲，补充和增加了美洲的劳动力， （4）认识：打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态，促进了各地区之间的联系和交往，还加速了资本原始积累的过程，为西欧资本主义的产生和发展奠定了物质基础。同时，新航路的开辟也揭开了欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，给亚非拉地区带来了深重的灾难。 【解析】 【小问1详解】 介绍：根据材料一“新航路开辟示意图”并结合所学知识可知，航线①：1492年，在西班牙王室的资助下，哥伦布率领船队向西航行，旨在寻找通往亚洲的新航路。经过数月的艰苦航行，他们意外地发现了美洲大陆，这一发现不仅开辟了欧洲通往美洲的新航线，也极大地改变了世界历史的进程。哥伦布的航行不仅促进了欧洲与美洲之间的经济、文化交流，还引发了后来欧洲对美洲的殖民扩张和奴隶贸易，对全球政治、经济格局产生了深远影响。航线④：1519年至1522年，麦哲伦船队在西班牙王室的资助下，进行了人类历史上首次环球航行。他们从西班牙出发，向西横渡大西洋，进入南美洲南端的海峡（后命名为麦哲伦海峡），穿越太平洋，最终到达亚洲的菲律宾群岛。尽管麦哲伦在航行途中不幸去世，但他的船队继续前行，并成功返回西班牙，完成了人类首次环球航行的壮举。这一航行不仅证明了地球是圆的，还极大地促进了全球范围内的航海探险和贸易往来。然后根据题干示例介绍这两条航线即可。如；航线①：1492年，在西班牙王室的资助下，哥伦布率领船队向西航行，发现了美洲大陆。航线④：1519年至1522年，葡萄牙航海家麦哲伦奉西班牙国王之命，率领船队从西班牙出发，向西穿越大西洋，完成了人类历史上首次环球航行。 【小问2详解】 影响：根据材料二“美洲向非洲和欧亚大陆传输出本地农作物，如玉米、马铃薯、烟草、西红柿、甘薯以及南瓜，全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物，它们可以在最适合的区域内种植”可知，农作物交流的影响是它丰富了人们的饮食种类，提高了人们的生活质量；促进了全球范围内农作物的种植与培育，推动了农业革命的发展；根据材料二“由此带来的一个影响，就是全球农业革命，这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础”可知，农作物交流的影响是农业革命为人口增长提供了物质基础，促进了人口的增长； 联系：结合所学知识可知，新航路的开辟为农作物的交流提供了重要的前提和条件。新航路的开辟打破了世界各地之间的孤立状态，使得各个地区之间的联系日益紧密。在这种背景下，不同地区的农作物开始在全球范围内进行交流，从而推动了农业革命的发展。同时，农作物交流也进一步促进了新航路开辟后世界各地之间的联系和交流，使得世界逐渐成为一个整体。因此，可以说新航路的开辟与农作物交流之间存在着相互促进、相互影响的内在联系。 【小问3详解】 趋势：根据材料三“世界部分大洲占世界总人口的比率变化”可知，从1650年至1900年非洲人口由18.3亿下降至7.4亿，从1650年至1900年美洲人口由2.4亿人口增加至9.0亿人口，所以说非洲人口和美洲人口占世界人口比率的变化趋势是非洲人口比率不断下降，而美洲人口比率则不断上升。 原因：结合所学知识可知，这种变化的原因主要有两个方面。首先，新航路开辟后，西欧国家进行了殖民扩张和掠夺，对非洲进行残酷的奴隶贸易，导致非洲人口大量减少。其次，西欧殖民者从非洲贩运大量黑人奴隶到美洲，补充和增加了美洲的劳动力，促进了美洲的开发和经济发展，从而使得美洲人口比率不断上升。 【小问4详解】 认识：结合所学知识可知，新航路的开辟是历史上一次重要的航海事件，它不仅打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态，促进了各地区之间的联系和交往，还加速了资本原始积累的过程，为西欧资本主义的产生和发展奠定了物质基础。同时，新航路的开辟也揭开了欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，给亚非拉地区带来了深重的灾难。因此，新航路的开辟既有积极的影响，也有消极的影响，我们应该全面客观地看待这一历史事件。 30. 材料分析题：阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体——君主立宪制，新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上） 材料二 下图是美国国家权力构成示意图 材料三 《人权宣言》强调，决定国家意图的，不应是掌权者而应是国民。国民的公共意志应是立法的根本依据。……法律保护人的自由权利，不依照法律就“不得控告、逮捕或拘留任何人”。每个人在守法方面也是平等的，“不扰乱法律所规定的公共秩序”。 ——摘编自吴于廑，齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史：以文明演进为线索》 （1）根据材料一，指出英国革命创造的全新政体，并概括其作用。 （2）结合所学知识把材料二括号内①②处补充完整，根据材料和所学知识简要概括这种国家权力构成的特点。 （3）据材料三，指出国家立法的根本依据。简析材料三，概括《人权宣言》的立法原则。 （4）你是否同意材料四中“这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于‘权利’的诉求和‘人权’的伸张。”的说法，请说明理由。 （5）综合上述材料并结合所学，谈谈你对民主和法治建设的认识。 【答案】（1）政体：君主立宪制。作用：提高议会权威，限制王权；为国家民主化发展奠定基础。 （2）①总统；②司法权。特点：三权分立，相互制衡（或分权制衡）。 （3）根本依据：国民的公共意志。立法原则：强调人权；法律面前人人平等；维护公共秩序（任答两点即可）。 （4）同意。理由：英国资产阶级革命后颁布《权利法案》，限制王权，保障了资产阶级和新贵族的权利；美国独立战争后颁布1787年宪法，确立了三权分立原则，保障了公民权利；法国大革命颁布《人权宣言》，强调人权和法治，反对封建专制统治。这些事件都体现了对“权利”和“人权”的诉求和伸张。 不同意。理由：英国资产阶级革命建立君主立宪制，主要是为了资产阶级和新贵族的利益，广大人民群众的权利并没有得到充分保障；美国独立战争后，黑人奴隶制仍然存在，种族歧视严重，人权问题并未得到彻底解决；法国大革命虽然颁布了《人权宣言》，但雅各宾派专政时期也存在一些过激行为，侵犯了人权。所以这些事件虽然在一定程度上涉及“权利”和“人权”，但并不是最大的作用（同意或不同意均可，理由合理即可）。 （5）认识：民主和法治建设是社会进步的重要保障；民主和法治建设需要不断发展和完善；民主和法治建设要符合国情；要注重保障公民的权利和自由等（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 政体：“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体——君主立宪制”→君主立宪制。 作用：“新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础。”→提高议会权威，限制王权；为国家民主化发展奠定基础。 【小问2详解】 补充：该图是美国1787年宪法确立的国家权力架构，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权，国会掌握立法权。 特点：美国1787年宪法规定行政权归总统，最高法院掌握司法权，国会掌握立法权，三者相互制衡，体现三权分立、分权制衡的特点。 【小问3详解】 根本依据：“《人权宣言》强调，决定国家意图的，不应是掌权者而应是国民。国民的公共意志应是立法的根本依据”→国民的公共意志。 立法原则：“法律保护人的自由权利，不依照法律就‘不得控告、逮捕或拘留任何人’。”→强调人权；“每个人在守法方面也是平等的”→法律面前人人平等；“‘不扰乱法律所规定的公共秩序’。”→维护公共秩序。 【小问4详解】 同意角度：结合“英、美、法资产阶级革命分别出台《权利法案》、1787 年宪法、《人权宣言》，都以制度文件形式争取、保障权利与人权”说明理由。 不同意角度：结合“三者的民主权利有阶级、时代局限，权利只属于少数人，人权存在明显缺陷，因此伸张人权不是其最大作用”说明理由。 【小问5详解】 认识：综合四则材料中英美法民主法治建设的历程、特点、作用，结合所学的民主法治发展相关规律，从价值作用、发展规律、国情以及核心宗旨等角度进行分析即可。 31. 阅读材料，完成下列要求 ——摘编自人教版部编九年级教材 （1）根据材料，指出马克思主义诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，根据选择的两个历史事件，并结合所学知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）标志：《共产党宣言》的发表。 （2）【示例一】选文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表，再结合所学的新文化运动。 观点：思想解放是社会进步的重要推动力。 论述：14世纪，西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，是一次伟大的思想解放运动。结论：综上所述，思想解放是社会进步的重要推动力，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。 【示例二】选《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布，再结合所学《拿破仑法典》。 观点：完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。 论述：529年，拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法，依据分权制衡原则构建联邦共和国，是世界上第一步资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年，拿破仑主持制定了民法典，称《拿破仑法典》，体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论：综上所述，人类法制建设源远流长，不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要，稳定社会秩序，推动经济发展社会进步。 【示例三】选伯里克利改革、日本大化改新，再结合所学法兰克国王查理·马特改革。 观点：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。 论述：公元前5世纪，古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利，实行津贴制，保证了贫穷公民参政议政，雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期，法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，至11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综述：综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革，从而推动社会的发展与进步。 其他观点：杰出历史人物的有效举措是社会进步的重要推动力。制度创新对社会发展有重大推动作用。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料“《共产党宣言发表》”并结合所学马克思主义诞生的知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【小问2详解】 【示例一】根据题干要求可选文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表，再结合所学新文化运动。这三个事件都是中外史上著名的思想解放运动，因此可提炼出观点为：思想解放是社会进步的重要推动力。然后围绕观点，结合文艺复兴运动、《共产党宣言》和新文化运动的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：14世纪，西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，是一次伟大的思想解放运动。结论：综上所述，思想解放是社会进步的重要推动力，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。 【示例二】根据题干要求可选《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布，再结合所学《拿破仑法典》。这三个法律文献都是对人类社会产生深远影响的法律文献，因此可提炼出观点为：完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。然后围绕观点，结合《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布、《拿破仑法典》的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：529年，拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法，依据分权制衡原则构建联邦共和国，是世界上第一步资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年，拿破仑主持制定了民法典，称《拿破仑法典》，体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论：综上所述，人类法制建设源远流长，不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要，稳定社会秩序，推动经济发展社会进步。 【示例三】根据题干要求可选伯里克利改革、日本大化改新，再结合所学法兰克国王查理·马特改革，伯里克利改革使雅典的民主政治达到鼎盛，大化改新使日本进入中央集权的国家，查理·马特改革推动了西欧进入封建社会，因此可提炼出观点为：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。然后围绕观点，结合伯里克利改革、日本大化改新、查理·马特改革的时间、内容和影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：公元前5世纪，古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利，实行津贴制，保证了贫穷公民参政议政，雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期，法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，至11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综述：综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革，从而推动社会的发展与进步。 其他观点：杰出历史人物的有效举措是社会进步的重要推动力。制度创新对社会发展有重大推动作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期阶段性学业诊断八年级历史试题 厦门市海沧区北附学校 （满分100分；完成时间60分钟） 一、选择题（共28题，每题2分，共56分。） 1. 某历史研究所出版了《神秘的金字塔》《揭开狮身人面像的面纱》等著作。据此可知，其介绍的文明古国是 A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古罗马 2. 据图可知，《汉谟拉比法典》的颁布（ ） A. 宣扬了公平正义理念 B. 维护了君主专制制度 C. 保护了贵族私有财产 D. 奠定了欧洲民法基础 3. 古印度《摩奴法论》规定了各种姓的职业，但允许高级种姓的人在不得已时从事较低种姓的职业以谋生，而严禁低级种姓的人从事高等种姓的职业。这表明了其社会特点是（ ） A. 等级森严 B. 小国寡民 C. 君权至上 D. 以民为本 4. 某同学在学习笔记上画了这样一幅示意图。该示意图描述的是（ ） A. 佛教传播的路线 B. 种姓制度的传播路线 C. 印度教传播的路线 D. 印度疆域扩张的路线 5. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（ ） A. 使东方从属于西方 B. 改变了文明交流的方式 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文明交流 6. 古希腊剧场的设计综合考虑了阳光照射、风向、排水等因素，避免内部空气不流通而影响公民的身体健康。这表明古希腊（ ） A. 建筑凸显人文精神 B. 民主政治具有深厚文化基础 C. 科技文化繁荣发达 D. 戏剧激发了公民的参政热情 7. 下表为世界古代文明的概况：由此可知：世界古代文明（ ） 发源地 文字 建筑 北非尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 南亚印度河、恒河流域 梵文 那烂陀寺 东亚黄河、长江流域 甲骨文 长城 欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 文字多样、交流频繁 D. 丰富多彩、多元发展 8. 把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法之一。引擎搜索某一关键词，得到“耶稣”“救世主”等信息（ ） A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教 9. “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是（ ） A. 种姓制度 B. 罗马共和制 C. 西欧封建制度 D. 君主专制 10. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 11. 欧洲的中世纪被称为“黑暗的中世纪”，其实“黑暗”中也孕育着“光明和希望”。“光明和希望”是指（ ） A. 封君封臣制度的建立 B. 基督教会的繁荣发展 C. 庄园制度的形成发展 D. 城市自治运动的兴起 12. “随着市民阶层的兴起,原来的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求,新兴市民阶层要求建立城市学校。”材料论述的是此时大学兴起的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 意义 13. “西方人认为拜占庭文化带有东方色彩，东方人则能从拜占庭文化中看出希腊罗马古典文化的身影。”上述材料认为拜占庭（ ） A. 兼容了东西方文化 B. 继承古代希腊罗马文化 C. 地理位置非常优越 D. 推动了罗马法律的发展 14. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教 B. 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫” C. 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 D. 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲 15. 制作结构图是我们学习历史的重要方法。九（2）班同学为如图结构图确定的学习主题，其中恰当的一项是（ ） A. 西欧庄园的出现 B. 西欧城市的兴起 C. 生产组织形式的资本主义化 D. 资本主义制度的确立 16. 著名艺术家库克在谈及英国著名港口利物浦时，曾愤怒地指出：“在这魔鬼似的城市里，每块砖都凝结着非洲人的鲜血”。他强调的是（ ） A. 资本原始积累的残酷性 B. 艺术表现形式的夸张性 C. 商业资本运作的高效性 D. 世界多元文明的共生性 17. 《全球通史》写道：“英国几乎有半个世纪没有平静下来直到1688年的所谓光荣革命时为止。”材料反映英国资产阶级革命的特点是（ ） A. 长期性 B. 曲折性 C. 反复性 D. 不彻底性 18. 漫画是通往历史的另一扇窗户。下图为绘制于18世纪的漫画《美洲马甩掉他的主人》，与此有关的历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 拿破仑帝国建立 19. 《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者（ ） A. 激发了美国人的革命热情 B. 深深打上种族歧视的烙印 C. 促使美国长期稳定和发展 D. 有效协调了美国各方利益 20. 下列可以作为研究法国大革命第一手史料的是（ ） A. B. C. D. 21. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下图第六单元“ ”处应填入的标题是（ ） 第六单元______________________ 第17课 君主立宪制的英国 第18课 美国的独立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 工业革命和国际共产主义运动的兴起 22. 气象学中的“蝴蝶效应”，是指最初一个事件引起连续的一系列变化，在工业革命中，成为最初那只蝴蝶并引发一系列发明的是（ ） A. 珍妮机的发明 B. 工厂制的确立 C. 工业污染的出现 D. 蒸汽机车的发明 23. 18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 石油能源的大规模使用 B. 自然环境的急剧变化 C. 改良蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙 24. 19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明（ ） A. 英国掀起了建设铁路的热潮 B. 近代交通改变了社会生活 C. 蒸汽机车广泛运用到运输业 D. 铁路导致人口大规模流动 25. 观察下图《英国城市人口与农村人口的比例的变化》，导致变化的主要原因是（ ） A. 文艺复兴 B. 早期殖民掠夺 C. 资产阶级革命 D. 工业化及城市化 26. 钱乘旦在《英国通史》曾说：“工业革命还包括生产组织形式的变化，这同样也提高生产力，并且更深刻地影响着社会变革。”这里的“生产组织形式的变化”指的是（ ） A. 行会组织的出现 B. 手工工场的产生 C. 工厂制度的建立 D. 垄断组织的形成 27. 梅雪芹《环境史学与环境问题》中有“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”的记述，这提醒我们在加快工业化的同时还要做到（ ） A. 保护环境 B. 控制人口增长 C. 注重农业生产 D. 节约能源 28. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 二、材料题（第29题14分，第30题18分，第31题12分，共44分） 29. 新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，推动了不同地区食物的交流和人口的流动，加强了世界各地的经济文化交流。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 新的农作物也传到美洲，包括小麦、燕麦和甘蔗……美洲向非洲和欧亚大陆传输出本地农作物，如玉米、马铃薯、烟草、西红柿、甘薯以及南瓜，全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物，它们可以在最适合的区域内种植。由此带来的一个影响，就是全球农业革命，这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础。 ——［美］大卫·克里斯蒂安等《大历史》 材料三 世界部分大洲占世界总人口的比率变化（%） 年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口（人） 1650 年 18.3 18.3 2.4 5.45 亿 1750 年 19.2 13.1 1.6 7.28 亿 1850 年 22.7 8.1 5.1 11.71 亿 1900 年 24.9 7.4 9.0 16.08 亿 1763年以前，欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点，它们主要的占有地是在南北美洲。1763年以后，成百万的欧洲人移居南北美洲，并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万至2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）依据材料一和所学，任选一条航线，仿照示例对其进行介绍。（示例除外）。 示例： 航线②：1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下带领船队南下，最终到达非洲好望角。 （2）依据材料二，归纳农作物交流的影响。结合所学，试分析材料一与材料二之间的内在联系。 （3）依据材料三和所学，总结非洲人口和美洲人口占世界人口比率的变化趋势。并分析产生这种变化的原因。 （4）综上，谈谈你对新航路开辟的认识。 30. 材料分析题：阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体——君主立宪制，新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上） 材料二 下图是美国国家权力构成示意图 材料三 《人权宣言》强调，决定国家意图的，不应是掌权者而应是国民。国民的公共意志应是立法的根本依据。……法律保护人的自由权利，不依照法律就“不得控告、逮捕或拘留任何人”。每个人在守法方面也是平等的，“不扰乱法律所规定的公共秩序”。 ——摘编自吴于廑，齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。 ——何顺果《世界史：以文明演进为线索》 （1）根据材料一，指出英国革命创造的全新政体，并概括其作用。 （2）结合所学知识把材料二括号内①②处补充完整，根据材料和所学知识简要概括这种国家权力构成的特点。 （3）据材料三，指出国家立法的根本依据。简析材料三，概括《人权宣言》的立法原则。 （4）你是否同意材料四中“这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于‘权利’的诉求和‘人权’的伸张。”的说法，请说明理由。 （5）综合上述材料并结合所学，谈谈你对民主和法治建设的认识。 31. 阅读材料，完成下列要求 ——摘编自人教版部编九年级教材 （1）根据材料，指出马克思主义诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，根据选择的两个历史事件，并结合所学知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $