山东省泰安市泰山区2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

第一学期期中学情检测 初三历史样题 (时间：60分钟分值：100分) 总分： 等级： 得分 评卷人 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小 题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，“将正确选项 的字母代号填在相应的答案表格中。) 蜀 题号 1 2 4 5 6 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“最早文明产 生于爱琴海地区”“《荷马史诗》”等信息，据此可推断，他们研究的对象是 A.古代中国 B.古希腊 C.古罗马帝国 D.古罗马共和国 2.下图所示历史事件产生的影响是 亚历山大不日 重要道程地直 历山大通兵痛礼 童历山大帝醒圆青 A.促进了东西方文化大交汇 B.罗马帝国进入全盛时期 C.开创了海上丝绸之路 D.世界开始连为一个整体 3.罗马帝国以其“罗马的和平”所带来的时局稳定，将地中海变为一个商业圈，把东欧、 西欧、南欧、北欧都放在这个商业圈内。这说明罗马帝国的建立 A.壮大了市民阶层力量 B.推动了罗马法律体系的完备 C.加速了罗马帝国的瓦解 D.促进了区域贸易发展 初三历史样题共8页第1页 : 4.九年级（1)班的同学们开展项目化学习，下面是他们搜集的素材。请你推测他们的研 究主题是 研究主题： 技术：指南针的运用、新型海船的出现 地理：地圆学说 外语：西班牙语、葡萄牙语、英语的传播 生产力：手工工场、租地农场出现 文化：复兴古代希腊、罗马文化 A.资本主义制度的初步确立 B.世界由分散走向整体 C.走向近代， D.殖民扩张 5.史料记载：“1487年，迪亚士带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在 第二年到达非洲的好望角。1519-1522年，麦哲伦船队完成环球航行。”下列对这段 史料的解读，属于历史结论的是 A.迪亚士的船队由葡萄牙王室支持 B.麦哲伦船队途经太平洋 C.航海家使用指南针导航 D.新航路开辟后世界逐渐成为一个整体 6.哥伦布经常翻阅1485年印行的《马可·波罗行纪》，并做了264处边注。这些边注主 要包括：东方各国的地理位置和物产，特别是香料、药材和珠宝。通过材料，可以得 知哥伦布远航 A.为西班牙带来了财富 B.是为了证明地圆学说 C.具有明显的经济动因 D.使世界连为一个整体 7.麦考莱在《英国史》中写道：“威廉和玛丽被宣布为联合国王和王后后：标志着英国 革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收 效最好”体现在 A.恢复国王与国会的合作传统 B.以和平方式确立君主立宪政体 C.以和平手段巩固了国王的统治 D.终结了土地贵族大权独揽局面 8.学完《法国大革命和拿破仑帝国》一课后，老师出示下面的一幅油画。该油画反映的 历史事件是 A.三级会议召开 B.建立法兰西第一共和国 C.巴黎民众攻占巴士底狱 D.雅各宾派把革命推向高潮 初三历史样题共8页第2页 9.“法国承认英属殖民地独立，并公开参战…西班牙、葡萄牙也先后参加反英战争… 英国陷入孤立，力量对比发生根本改变。”这种“改变”始于 A.萨拉托加大捷 B.第二届大陆会议召开 C.来克星顿枪声 D.约克镇战役 10.在18世纪90年代的英国，纺纱工每纺100磅棉花需用时300小时。到了19世纪30 年代，同样的工作量仅需135小时。出现这一变化的主要原因在于 ·A.手工工场的兴起 B.“珍妮机”的发明 C.工业革命的推进 D.纺纱工吃苦耐劳 11.如图是19世纪小说《八十天环游地球》的纪念邮票，邮票图案展现了主人公菲利斯·福格 在环球旅程中的关键场景，如乘坐火车离开伦敦、乘坐轮船横跨太平洋等。它们 呈现了 2r560 是ALDERNEY41 A.中世纪王权的衰落 B.工业化社会的来临 C.文艺复兴的兴起 D.启蒙运动的发展 12.毛泽东曾说：“马克思、恩格斯、列宁、斯大林之所以能够作出他们的理论，除了他 们的天才条件之外，主要地是他们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践，没 有这后一个条件，任何天才也是不能成功的。”材料说明马克思主义的诞生是由于 A.注重理论与实践相结合 B.积极吸收借鉴优秀文化 C.思想家拥有天才的条件 D.思想家个人的努力结果 13.下列历史事件，与图中①处朝代相关的是 夏朝 西周 锦瓮筋年 韶流年 金646年 盒秀1年 中国古代朝代更替示意图（局部） A.禹传子家天下 B.盘庚迁殷 C.实行分封制 D.国人暴动 14.下表中历史人物的论述反映了商鞅变法 人物 论述 韩非子 “七国之雄，秦为首强， 皆赖商鞅。” 李斯 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强。” 王充 “商鞅相孝公，为素开帝业。” 初三历史样题共8页第3页 A.提高了秦国军队战斗力 B.建立了中央集权制 C.废除了贵族的世袭特权 D.增强了秦国的国力 15风里来，雨里去，不辞华苦，一心为民。李冰父子率蜀中父老克服重重困难，经过八 年的努力修筑成一座彪炳史册的传世工程，使成都平原成为“天府之国”，2200多年 来，一直发挥着巨大的作用。由此可知该工程 A,结构精巧 B.顺应自然 C.造福千秋 D.功能齐全 16.毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇 而后行”。他们都肯定了素朝 A,万里长城的坚不可摧 B.儒学独尊地位的形成 C.政权统治的长治久安 D.中央集权制度的影响 17.如图是汉阳陵出土的“塑衣式彩绘拱手跽坐女角”。她的温婉 笑意折射出西汉初年社会安定的景象。与此相关的治世局面是 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 18.西汉前期，今山东境内封国领地居多：中期以后，郡县辖区居 多，郡下有县，还有部分侯国。这一变化反映出 A.地方权力不断增强 B.豪强势力趋于强大 C.经济管控逐步强化 D.国家统一日益巩固 19东汉初年，刘秀整顿吏治，减轻农民的负担，减轻刑罚，缓和民族矛盾。社会出现了 比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称这一时期为 A.“文景之治”B.“光武中兴” C.贞观之治 D.开元盛世 20.开皇年间，隋朝在制度上取消了维护门阀士族特权的九品中正制，更加倾向于以德才 兼备为标准来选拔官员。该制度起到的作用是 A.奠定了“光武中兴”的基础 B.体现了崇文抑武政策 C.限制了外戚与宦官的权力 D.遏制了世家大族势力 21.贞观初期，太宗问魏征曰：“何谓为明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也： 其所以暗者，偏信也。”魏征意在劝诚太宗 A.重视生产 B.恭俭爱民 C.虚心纳谏 D.完普科举 22.唐朝的交往跨越亚欧大陆和东洋、西洋，在原则上也能做到无论种族与文化，一视同 仁，互相尊重。尤其在文化交流中做到有出有进，双向互动，在输出自身律令礼仪与 文化典籍的同时，大量吸收世界各国的宗教与艺术。以下体现唐朝对外输出的是 A,鉴真东渡 B.铁木真建立蒙古政权 C.日本派出遺唐使 D.戚继光抗倭 初三历史样题共8页第4页 23.物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的 摆动。李洪同学在复习中国古代史时，借用“钟摆理论” 绘制了如下示意图来归纳中国古代文官与武将的权力 转换。据此可知，当钟摆向右摇摆时，形象地展现了 权 力 武将 文 A.秦朝设置御史大夫B.隋唐三省六部制度 C.北宋崇文抑武政策D.明朝废除丞相制度 24.张择端《清明上河图》描绘了北宋东京街市的繁华景象，如茶坊、酒肆、脚店、寺观 等，士农工商，无所不备。这些景象可以用于了解当时的 倒 A.商业的繁荣 B.海外贸易 C.科技发展 D.中外交通 25.如表为明太祖实行的部分举措。其彰显的治国理念是 时间 内容 针对区域 缘由 1368年 无令有所妄扰，妄有增损 浙西地区 德惟善政，政在养民、在宽赋 山东、燕南、河东、 1369年 久受兵残，困于征敛：出师 夏税秋粮一体全免 2202 山西、河南、潼关等州 所经，资助粮饷，理宜优恤 A. 重文抑武 B. 遏制兼并 C.因俗而治 D.与民休息 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共3小题，第26题22分，第27题16分， 第28题12分，共50分) 26. (22分)泰安某校历史研习社同学搜集了以下材料，分组进行研究性学习。请你参 与进来完成下列任务。 第一组：中国一词的演变 材料一 1963年何尊出土于陕西省宝鸡市宝鸡县贾村镇，高 38.8厘米，口径28.8厘米，重14.6公斤。尊内底铸有铭文 12行、122字，其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的 文字记载，铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐 何尊及铭文 臣子的一系列活动… : (1)依据材料一回答，“何尊”对哪个朝代的历史有明确记载？写出当时的“中国”为 控制地方而实行的政治制度。(4分) 荞 初三历史样题共8页第5页 材料二在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一 种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”，“中国”的概念存 在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变，到了清朝，“一个 中国”的概念及其疆域最终形成和确立下来。 一《从复数“中国”到单数“中国”》 (2)据材料二和所学知识，元朝哪位皇帝统一全国实现了“从复数‘中国’，到单数‘中 国'”的转变？（2分) 中 (3)综上所述，“一个中国'的概念及其疆域最终形成和确立”说明了什么？(2分) 第二组：图说历史 奴 分五进E华丑 夫月 长安 1428 一西行路线 过 天竺 C D (4)上列地图材料呈现出的重大历史事件，最早与下列哪一朝代最匹配。（填写字母符 号单选8分)请你任选一例佐证你的选择理由。(2分) 隋： 唐： 明： 理由： 、初三历史样题共8页第6页 (5)该小组成员在图说历史的同时，还提供了以下材料。你知道材料一中提到的“这条 大道”开辟与上图 有关。（写字母符号）材料二中的主人公所走航线与上图 有关。（写字母符号）(4分》 材料一作为人类文明的经济 材料二从永乐三年开始第一次出使至宣德 带，它串起几千年东西方的农耕文八年结束最后一次航程，郑和“总率巨腙(zōg, 明、草原文明、海洋文明…这条大船队)百皱”，“浮历数万里，往复几十年”，到 道一直承担着中国与欧亚国家政治、达亚非30多个国家和地区，创造了巨大的功绩。 经济、文化联系的重要职能。 27.(16分)阅读材料，回答问题。 材料一“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学 说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形 式，进行改造和发展的工作。 、一侯外庐《中国思想史纲》 (1)根据材料一并结合所学知识，写出秦朝、西汉分别吸取了百家争鸣中哪家思想来维 护其专制主义中央集权的？(4分) 材抖二人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。…人文主义 者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造 幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，？是海外冒险事业的一种思 想动力。 一刘祚昌、王觉非主编：《世界史•近代史编》（上卷)1992年版 (2)材料二反映了人文主义者怎样的生活态度？结合所学知识，写出西欧“人文主义” 思潮的逐渐流行，拉开了哪场运动的序幕？(4分) 材料三法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙 运动的主要参与者是知识分子，…涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的 旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治 模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。 一义务教有教科书《世界历史》九年级上册 初三历史样题共8页第7页 (3)依据材料三结合所学知识，写出伏尔泰推崇的“英国的政治制度”。你知道美国哪 一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念？(4分) 材料四两份宣言 第一条在权利方而，人们生来是而且始 在当前同资产阶级对立的一切阶级中，只有 终是自由平等的。 无产阶级才是真正革命的阶级。 44 4 第三条整个主权的本原主要是寄托于国民。 共产党人的最近目的是和其余一切无产 80g年年8 阶级政党的最近目的一样的：使无产阶级形成 第六条法律是公共意志的表现。…在法 为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级李 律面前，所有的公民都是平等的… 取政权。 —摘自《人权宣言》 一摘自《共产党宣言》 (4)结合所学指出两份宣言代表了欧美革命的哪两种发展方向？（4分) 28.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一下表为某中学历史兴趣小组对17、18世纪世界历史进行研究性学习的成果。 事件 文献及影响 体现的时代特征 英国资产阶级革命 《①》确立了君主立宪制 ② 《独立宣言》标志着美国的独立 法国大革命和拿破仑帝国 《③》确立了资本主义社会的立法规范 (1)请写出表格①②③④处相应的内容，帮助他们完成学习任务。(8分) ① ② ③ ④ 材料二英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但 旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却 是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性…资产阶级革命后三个国家 均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 一《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》 (2)根据材料二归纳英、北美、法三场革命的共性原因及其影响。(4分) 初三历史样题共8页第8页