湖北省荆州市沙市区2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

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2026年秋季期中质量检测

八年级语文试题

注意事项:

1.本试题卷共8页三大题24小题。全卷满分120分,考试用时150分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.用签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。

4.考生须保持答题卡整洁。考试结束后,请上交答题卡,试题卷自己保管。

★祝考试顺利★

一、积累与运用(20分)

诚信是中华民族的传统美德,也是立身之本。班级开展“求真守诚·人无信不立”主题活动,请你参与并完成以下任务。

任务一:寻诚信之源

小沙为活动撰写了一段开场白,请帮她完善。

诚信,是①(gèn)________古不变的人间正道。从曾子烹彘到季布一诺,从“信义兄弟”到“诚信农妇”,千百年来,守信践诺的故事在中华大地上从未停歇。商鞅立木为信,一诺而秦法根基乃固;季札挂剑徐君墓,心许之诺不因生死而移。这份美德如温润的玉石,将美好的品行深深镌(     )刻进华夏儿女的基因里,历经岁月洗礼,依旧熠熠生辉。然而,现实中仍有少数人视承诺为儿戏,以欺瞒(     )谋私利,殊不知失信者纵得一时之便,终将失道寡助,寸步难行。

1.(3分)根据拼音写汉字,给加点字注音。

①gèn(     )古 ②镌(     )刻 ③欺瞒(     )

2.(3分)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A.商鞅立木为信,凭这一举动为新法树立威信,他为此可谓殚精竭虑。

B.季札在徐君墓前挂剑,心里许下的承诺不因对方离世而改变,他坚守信义的故事振聋发聩。

C.守信践诺的故事一直在华夏大地流传,这份美好的品德熠熠生辉。

D.不讲信用的人就算暂时占到便宜,最终也会失道寡助,处处碰壁、寸步难行。

任务二:说诚信之义

3.(3分)小沙准备用中国邮政发行的《诚信》邮票向同学证明国家对诚信的重视。她该如何简要解释邮票的主要构图要素和寓意呢?请写下来。page number 0

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任务三:辨诚信之举。

4.(3分)有同学说:“考试时偷瞄一眼别人的答案,算不上不诚信,大是大非面前守住底线就行了。”如果你在场,会如何劝说他?请写下劝说语,要求引用一句名言或运用一种修辞。

任务四:默诚信之篇

5.(8分)古诗文中许多名句都闪耀着“守信不移、坚守不改”的精神光芒。请根据提示,补写下列句子。

古人以诗明志,以文载道。面对人生歧路,他们不曾随波逐流:王绩在《野望》中徘徊低吟①“________________,________________”,那份无所依傍的苦闷中,藏着不肯苟合的坚守;王维出使边塞,以②“________________,________________”自比飘飞的蓬草与北归的大雁,纵然身不由己,仍不改心向家国的赤诚。这份坚守,亦是曹操在《龟虽寿》中③“________________,________________”的老当益壮、初心不改;是苏轼贬谪黄州时依然能赏④“________________,________________,盖竹柏影也”的澄澈心境。不慕荣利,不违本心,便是对“信”最深的践行。

二、阅读与鉴赏(47分)

(一)【读峡江文脉·品山水之灵】

材料一:

自江陵沿流道中

唐·刘禹锡

三千三百西江水,自古如今要路津。

月夜歌谣有渔父,风天气色属商人。

沙村好处多逢寺,山叶红时觉胜春。

行到南朝征战地,古来名将尽为神。

材料二:

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”page number 1

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(郦道元《三峡》)

材料三:

①楚蜀之交,以峡称者多矣,而三峡为险。三者何?归峡、巫峡、瞿唐①峡。三峡同称险矣,而瞿唐为最。夫瞿唐之险冠于诸峡者何?盖西南万水总注于斯,而双崖把束,极为狭隘。以故萦回曲折,惊涛奔浪。归舸行牒②,一遭水动则上下失势触石瞬息间矣。

②关门一守,百二之势也③。明初,以汤、廖两将军绝人之智力,师薄关下,矢石④一交而即却。非颍国阶、文之捷,水陆夹进,以奇取胜,亦难为力矣。

(选自王嘉言《瞿唐峡记》,有删节)

【注释】①唐:同“塘”。②归舸行牒:指来往船只。③百二之势:指险要的地势。④矢石:此处指箭和垒石,古代守城的武器。

6.(2分)材料一颔联“月夜歌谣有渔父,风天气色属商人”描绘了江上两类人怎样的生活图景?请简要概括。

7.(2分)材料一尾联“行到南朝征战地,古来名将尽为神”与《赤壁》中__________,__________”在借历史遗迹抒发兴亡之感上最为相近。

8.(4分)解释下列句中加点词的意思。

(1)略无阙处   阙:__________ (2)虽乘奔御风   奔:__________

(3)属引凄异   属:__________ (4)师薄关下     薄:__________

9.(2分)请翻译材料二中画横线的句子。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

10.(2分)请用“/”为材料三中划线句断句,限断两处。

一遭水动则上下失势触石瞬息间矣。

11.(3分)下列对三则材料内容的比较分析,不正确的一项是

A.材料一写江陵水路的交通之利与两岸风物,材料二写三峡四时山水,材料三写瞿唐峡之险与军事价值,三则材料共同构成“峡江”的多维书写。

B.材料一“自古如今要路津”与材料二“朝发白帝,暮到江陵”都强调了峡江水路在交通上的重要性。

C.材料二第④段引用渔者歌谣渲染三峡秋日凄异氛围,材料三写瞿唐峡“惊涛奔浪”突出其险,二者都借助了侧面描写来增强表现力。

D.三则材料均以“峡江”为描写对象,但材料一、二侧重自然与人文风光的呈现,材料三侧重地理形势与历史战事的评述。

12.(3分)材料二、材料三都写峡之“险”,《三峡》写自然山水之险,材料三《瞿塘峡记》写兵家关隘之险。结合文本,说说两文写“险”寄寓的情感有什么不同?

(二)【读本土实事,看老街新生】

新闻一:

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