广西壮族自治区贺州市八步区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026年秋季学期期中教学质量检测 八年级道德与法治 (道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分) 注意事项： 1答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。下列各小题的四个备选项 中，只有一项是最符合题意的，请把答案字母填涂在答题卡上。) 1.国庆假期，小贺和小州结伴一起去敬老院慰问孤寡老人；晚上在家收看央视《中国 梦·家国情》国庆特别节目。他们了解社会的方式是 ①参与社会实践 ②进行社会调查 ③玩手机和游戏 ④收看电视 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 2。用身边的材料做实验，进行一场科学探究；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大 好河山，了解国情民情…暑假期间，我们参与这些活动能深刻体会到 A.社会生活仅提供物质支持 B.每个人的成长过程是相同的 C.我们的社会生活绚丽多彩 D.只要融入社会就能实现成功 3.下列名言警句中，能准确反映个人与社会相互依存关系的是 ①单丝不成线，独木不成林 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③少壮不努力，老大徒伤悲 ④一滴水只有放进大海里才永不干涸 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.小美在学校是班长，关心集体，乐于助人；在家里是孝顺的女儿。她的不同身份建立 的基础分别是 A.血缘关系、业缘关系 B.业缘关系、血缘关系 C.地缘关系、血缘关系 D.地缘关系、业缘关系 5.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”， 如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白 纸”到“公民”的蜕变说明 A.人的身份是在社会关系中确定的 B.社会的发展离不开每个人的参与 C.人的成长是不断社会化的过程 D.每个人最终都能成长为合格的社会成员 八年级道德与法治试卷第1页（共6页） 6. 综合以下对话得出的观点是 奶奶：孩子回家不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子从大人身边夺走了。 爸爸：有了网络，可以随时随地看新闻、发邮件，在线学习，可以充分利用时间。 A.网络是把双刃剑 B.网络行业竞争日趋激烈 C.沉迷网络影响学业和生活 D.人人应格守道德遵守法律 7.一支由“社区工作人员+初中生志愿者”构成的反电信网络诈骗宜传小组走进社区，通 过发放反诈手册、讲解典型案例、协助居民安装国家反诈中心软件等方式开展宣传。 中学生参与社区反诈骗宣传活动 ①能够全面提高全体居民的法律素养 ②能增强自我防范意识，保护个人信息 ③有助于积极融入社会，养成亲社会行为 ④能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.随着网络社交媒体的普及，网络谣言也层出不穷。面对漫画中的现象，我们应该 ①控制上网时间，遵守网络规则 真？假 ②不信谣，不传谣，学会远离网络 ③关注官方信息，学会辨识信息内容 ④注意信息出处，对信息进行多方验证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2025年国家网络安全宣传周期间，广西开展了形式多样的青少年网络安全教育活动。 南宁某中学设置“钓鱼邮件识别赛”等趣味游戏，柳州则开设科普集市，引导同学们 在互动体验中防范网络陷阱、保护个人信息。作为青少年，参与网络生活应该 ①完善法律，整治网络环境有依据 ②提高媒介素养，理性参与网络生活 ③文明上网，利用网络传播正能量 ④积极维护网络安全，制裁网络犯罪 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 10.厘清概念之间的关系，是学好《道德与法治》这门课的重要方法。下列选项中的概念 间关系符合右图的是 A.①道德 ②规则 B.①法律 ②纪律 2 C.①生产秩序 ②交通秩序 D.①社会秩序 ②公共场所秩序 11.“不大声喧哗”是公共场合中的规则，“过马路走人行横道”是行人必须遵守的规则， “礼让行人”是每位车主应当遵守的规则…正因为有了这些规则，我们的生活才能 有条不紊地进行。材料表明 A.社会规则比社会秩序更加重要 B.社会规则打乱社会秩序的内容 C.社会规则主要表现为交通规则 D.社会规则保障社会秩序的实现 八年级道德与法治试卷 第2页 (共6页) 12.从古至今，我国流传下来许多有关友善的典故，下列典故能够体现友善待人的有 ①孔融让梨 ②桃园结义 ③苏武牧羊 ④六尺巷 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.下表中对“微行为”的“微点评”，正确的有 序号 微行为 微点评 ① 小文的爸爸将共享单车停在指定位置 遵守规则，积极践行 ② 小鹏上学迟到后要求学校修改上课时间 维护规则，改进规则 ③ 小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水 文明有礼，真诚有礼 ④ 小夏主动帮助生病的同学补课 心怀善意，助人为乐 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 14.近年来，“无人便利店”“自助称重”等“无人风”悄然兴起，在这些店里，顾客可 以自行购物、结账、打包，全程自助，且基本无人看守。这说明 ①我国公民的诚信意识不断提升 ②诚信是企业发展的内在动力 ③诚信经营有利于增加企业收益 ④诚信能促进社会文明与发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.某校组织学生参与法治实践活动，在相关部门支持下开展法治讲座、举办模拟法庭以 及通过线上旁听庭审等活动。这些活动能帮助青少年 ①通过体验法治案例，增强守法的自觉性 ②运用法律解析问题，增强依法维权意识 ③了解法律运作机制，具备解决纠纷能力 ④审理典型法治案例，强化自我保护意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.“兼职员工权益”成为社交平台上的热门话题，下面是评论区部分网友的留言： @心情平静：我暑假兼职，本以为能轻松挣点零花钱，结果有时一天甚至工作14个小 时，身体实在吃不消，并且承诺的提成、奖金都没有。 @专业律师：我的建议是注意搜集和留存通话录音、聊天记录、工资条等证据，这对 于日后维护自身权益至关重要。 下列维权步骤可以帮到这位网友的是 A.在网上曝光公司行为→寻求人民调解委员会→向人民法院提起民事诉讼 B.收集证据→向有关部门举报→向人民法院提起行政诉讼 C。收集证据→寻求法律服务机构帮助→向人民法院提起民事诉讼 D.咨询专业人士→收集证据→向人民法院提起行政诉讼 八年级道德与法治试卷第3页（共6页） 17.公民的合法权益受到侵害时，可以依法向人民法院提起诉讼。以下属于民事诉讼的是 A.张某因醉酒驾驶被公安机关处罚 B.刘某因邻里纠纷将对方打伤，被公安机关拘留 C.王某因合同纠纷将对方公司告上法庭 D.赵某因盗窃被人民检察院提起公诉 18.某中学组织同学们参观禁毒教育基地，并发出禁毒倡议。以下适合作为校园禁毒宣传 标语的是 A.树立积极心态，传递美好情感 B.杜绝一切诱惑，要防患于未然 C.全民共同执法，打击违法犯罪 D.毒品有害身心，自觉遵纪守法 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。) 19.(9分)【悟价值促成长】 “以万物为教材，把世界作课堂。”教育部部署在全国推行的“每周至少半天校外实 践教学”，为中小学实践育人指明了方向。某校八年级(3)班围绕“每周半日计划”开 展主题探究活动，请你参与其中。 环节一：析价值 走进社会，同学们可以在工业博物馆听奋斗故事，在山林间辨识植被、观察昆虫，在 红色旧址感悟革命精神，在跨区域联谊中同心同行.行走、发现、研有所得，同学们在 真实情境中寻找课本答案，在亲身体验里收获成长。 (1)阅读材料并结合所学知识，说说开展“每周半日计划”活动的意义。(4分) 环节二：善规划 为让活动更具针对性和可操作性，学校要求各班自主设计半日活动方案。可供选择的 研学实践场地有：科技馆、博物馆、森林公园等场地选择。 (2)请你以班长的身份，完成“每周半日计划”活动方案设计。(5分) “每周半日计划”活动方案 活动主题：（2分) 活动地，点：（1分) 活动内容：参观 体验.。 具体注意事项：(2分) 八年级道德与法治试卷第4页（共6页） 20.（10分)【聚焦网络力量提升媒介素养】 2025一2026年广西县级足球超级联赛（简称“县超”)火热开展。赛事开启线上直 播，累计观看近1000万人次，金网浏览量超3.6亿次。各地借势推出“票根经济”，凭 票享景区餐饮折扣，前三轮带动游客超50万人次，直接经济效益2400多万元。赛场外， 桂平农耕走秀等非遗短视频播放量破亿。同时，赛事汇聚的人流与消费数据，为当地优化 交通疏导和公共设施配置提供了重要参考。 (1)结合材料，运用所学知识，分析网络在广西“县超”中发挥的价值。(6分) 提升青少年网络文明素养，培养青少年实践能力，是培育时代新人的必然要求。八年 级(2)班的同学们以“文明上网”为主题，展开讨论和行动。 情境再现 体现的媒介素养 小桂：看到网传“某校宿舍床铺悬空”的短视频，我没有盲目 转发，而是查看当地的官方辟谣通报，确认是不实信息 ① 后，提醒同学不要轻信。 小涵：现在手机上各种娱乐应用很吸引人，不知不觉时间被吞噬， 我更关注对学习、生活有意义的信息。 ② (2)请运用教材相关知识，完成表格中的填空。（4分) 21.(12分)【崇德向善敬畏规则】 学校组织开展主题班会，班主任老师首先呈现了两个温暖的故事： 故事一2025年4月，山东胶州72岁的姜恩兰终于还清了丈夫病逝后留下的220多 万元欠款。20年来，她靠着一家小饭馆辛勤劳作，一笔笔攒钱还债。结清最后一笔账目 时，她感慨道：“我又是个‘人’了。” 故事二玉林一斑马线前，老人挥手示意车辆先走，司机停车示意老人先过。双方相 互礼让13秒，后车也安静等待、不鸣笛催促，直到老人安全通过。 (1)结合材料，运用道德的相关知识，指出两则故事蕴含的道德品质，并分别简述其积极 作用。(6分) 八年级道德与法治试卷第5页（共6页) 接着，班主任老师又分享一则新闻： 2026年春运期间，贺州启用“空城交通联勤”模式，在多个路段警用无人机轮班值守。 无人机搭载AI识别模块，对占用应急车道行为自动抓拍、固定证据，春节期间查处1329 起。市民赖先生感概：“头顶上有一双‘天眼’，大家都守规矩了。 (2)有同学认为：“只要躲开无人机和摄像头，占应急车道、闯红灯全凭个人意愿，谁也 管不了我。”请你结合新闻，运用“遵守规则”的相关知识，对这一观点进行反驳。 (6分) 22.(8分)【学法筑牢底线】 八年级某班开展“法润校园青春同行”主题学习，请你参与。 活动一深入学习·认同法治之要 【案件回顾】2026年1月，贺州杨某 【法律链接】根据2026年1月1日起施行的 某在未申请空域许可的情况下，多次 新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》， 操控无人机在管制空域超高飞行，严 违规操控无人机在管制空域飞行，属于妨害公 重危害低空安全，被公安机关依法处 共安全的行为，情节较重的，可处五日以上十 以行政处罚。 日以下拘留。 (1)结合所学知识，谈谈上述案例给我们带来的警示。(2分) 活动二提升法治素养·践行青年之约 观看警示案例后，同学们设计了“行动计划书”版块，旨在增强同学们的法治观念， 让法律知识深入人心，成为大家的日常行为准则。 行动计划书 习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要 加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”为践行习近 平总书记的这一讲话精神现向全体学生发出如下倡议： ①争做学法“小达人”： ②争做守法“小公民”： ③争做用法“小卫士”： ×X中学 2026年××月××日 (2)请你帮助同学们将行动计划书补充完整。（6分) 八年级道德与法治试卷第6页（共6页）