广西壮族自治区崇左市凭祥市2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026~2027学年度上学期第二阶段素质评价 八年级道德与法治 (满分75分，考试时间75分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只 有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.国庆假期，南宁市多家文化场馆推出精彩纷呈的展览和特色活动，吸引众多市民带着孩子走 进博物馆、美术馆，感受时代变迁，共享文化盛宴。青少年参加这类活动有利于 ①感受社会生活的丰富多彩 ②增强对国家发展的认同感 ③热爱生活，积极融入社会 ④全面发展，成为完美的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“共享菜园”是一种新兴的城市社区农业模式，居民可以共同租用一片土地，合作种植蔬菜， 并分享收获的喜悦。以下关于“共享菜园”的说法，正确的是 A.参与“共享菜园”活动是为了从社会中获取物质支持 B.“共享菜园”有助于增强社区居民之间的联系 C.在“共享菜园”中与他人合作属于亲社会行为中的谦让表现 D.“共享菜园”建立在血缘关系基础上，可以让居民体验农耕的乐趣 3.右图的注释是：要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。(ME=我，WE=我们)这 给我们的启示是 A.人的成长是不断社会化的过程 B.社会为人的生存和发展只提供物质支持 C.在集体中要处理好竞争与合作的关系 ME D.要维护好个人的合法权益和人身自由 4.中央精神文明建设办公室等部门联合举办全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会 推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。这些好少年在热爱科学、自强不息、乐于助人等 方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采。这说明亲社会行为的养成需要 A.积极探索，热心友善 B.己所不欲，勿施于人 C.信守承诺，谦让他人 D.尊重他人，文明有礼 八年级道德与法治评价二第1页（共6页) 屬®am王 5.表格中的内容，共同反映一个主题：“ *用户名与密码不要使用相同字符，密码应定期更换 *离开座位时应设置电脑为退出状态或锁屏状态，建议设置自动锁屏 *当收到与个人信息和金钱相关（如中奖、集资等）的邮件时要提高警惕 *应对自己的邮箱用户名及密码安全负责，不得将其借予他人 A.电子邮件安全 B.账户密码安全 C.上网安全注意D.网络安全 6.烈日炎炎，正值暑假，老师通过微信群向家长及同学转发《夏日防溺水您须知》的通知，提 醒家长和学生增强防溺水意识。这表明网络 A、让生活变得更丰富多彩 B.为科技创新搭建新平台 C.保障了广大学生的知情权 D.方便了信息的传递和交流 7.网信部门开展“清朗·2026年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，专项行动期间清理拦 截涉未成年人违法不良信息430万余条，处置账号13万余个，关闭下架网站平台2000余个。 此举 ①能为维护未成年人合法权益提供法律保障 ②有利于净化网络环境，营造良好网络空间 ③能够防止青少年沉迷网络，杜绝违法犯罪 ④有助于青少年合理利用网络，提高煤介素养 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 8.习近平总书记强调：“网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益；网络空间乌烟瘴气、 生态恶化，不符合人民利益。”党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面 深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“健全网络生态治理长效机制”。这 ①可以使网络更好地造福于人民，增进民生福祉 ②有利于加强网络建设，共建网上美好精神家园 ③表明净化网络空间只能够依靠党和国家的力量 ④表明当前我国的网络空间污浊混乱，亟须整治 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 9.下列选项中，个人的行为与维护的社会秩序对应一致的有 ①工人师傅维修路灯一维护交通秩序 ②小林自觉排队接受机场安检一遵守生产秩序 ③小明在公共场所保持安静一遵守公共场所秩序 ④刘师傅严格按照规程加工零件一遵守生产秩序 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 八年级道德与法治评价二第2页（共6页） 餐⑧a任 10.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为 口碑、约定俗成，它就像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是 ①社会规则有利于维护有秩序的社会生活环境 ②青少年年龄还小，有一些社会规则不用遵守 ③纪律、道德、法律等规则能调节我们的行为 ④只有在公共活动的场合当中才存在社会规则 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.图示法是厘清概念之间关系的常用方法，下列选项中的两者关系适合用下图表示的是 ①公共场所秩序社会秩序 ②行政违法行为一般违法行为 ③罚款罚金 ① ② ④刑罚 刑法 A、①③ B.①② C.②③ D.③④ 12.地铁车厢内，有人支起简易理发工具拍摄短视频博取流量；大学生宿舍里，部分学生不顾室 友感受彻夜直播；博物馆里，有博主为拍“氛围感视频”频繁调整机位，影响他人参观… 此类行为 A.深刻诠释了自由的真正内涵 B.体现了社会生活的丰富多彩 C.是亟待依法治理的违规行为 D.是合法利用公共空间的表现 13.铁路12306平台在相关车次上推出“敬”“宠”“静”“雪”等出行标识，让服务有温度、 规则有力度。下列理解正确的是 A.敬：老人出行优待，旨在让部分人享受特权 B.宠：宠物随车托运，说明可以随意行使权利 C.静：静音车厢守规，体现自觉遵守社会规则 D.雪：雪具便利携带，说明自由不受规则约束 14.项目化学习是一种有效的学习方式。下边是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个 合适的主题 项目一1 诚实守信 孝亲敬长 公共秩序 为人之本，尊重对方 团结同学，宽客友爱 尊散师长，感恩父母 爱护公物，遵守公德 做文明的社会成员 A.增强政治认同 B.健全公民人格 C.加强法治观念 D.提升道德修养 15.近年来，直播带货行业蓬勃发展。然而，随着行业的快速扩张，问题也随之而来。某些公司 频频陷入各种争议事件，从“槽头肉”“假茅台”，再到“香港美诚月饼”被立案调查，这 些事件不仅影响了消费者的信任，也再次对行业的健康发展敲响了瞥钟。这些事件说明 A.诚信是企业的一种有形资产 B,讲诚信就是任何时候都不能够说谎 C.在社会活动中要讲信用、守诺言 D,诚信是综合国力竞争的决定性因素 八年级道德与法治评价二第3页（共6页） 覆®指全王 16.一位店家将收到的外卖订单备注（如下)发到网上，买家的行为获得网友们的点赞。买家的 行为体现了 外卖下单时间：2026.10.1010：55 备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一。如果超时你可以提前点“已送达”或 “与我联系”。辛苦了 A.心怀善意，爱出风头 B.友善待人，体谅他人 C.诚实守信，履行承诺 D.善待自己，温暖他人 17、在现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方式，而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下 情形中，你认为最适宜通过法律途径来解决的是 A.父亲以佳佳不随父姓为由，拒不支付她抚养费 B.某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师 C.王某因同学给他取“绰号”，与同桌发生激烈争吵 D.小李购买的图书有缺页的现象，要求书店予以更换 18.某市消防救援支队指挥中心接到报警称一民房发生火灾，7辆消防车及35名消防员立即赶赴 现场处置，经对现场全面检查后确定为“假火警”，原来是叶某醉酒后和朋友开玩笑谎报火 警。最终，叶某被行政拘留5日。针对叶某谎报火警的行为，你想对他说 ①遵章守法是社会和谐的保证 ②要积极防范侵权行为和违约行为 ③要自觉依法规范自己的行为 ④任何违法行为都要受到刑罚处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19.(8分)【走进社会，体味生活】 小安平时喜欢记录自己的生活，下面是小安对自己生活中一些事情的记录。 【记录一】小安根据生活轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）画了一幅流程图： 被闹钟 刷牙 坐公交 叫醒 穿衣服 洗脸 吃早饭 车上学 钟表 服装厂 日用品 公共交 一家 公司 食品厂 通集团 (1)从小安画的流程图中，你能感悟到我们与社会的什么关系？(2分) 【记录二】为增强学生们的社会贵任感，培养亲社会行为，小安的班级开展了以“在社会中 成长”为主题的体验式学习。活动初，老师给同学们提供了以下两种活动方案： 义卖捐赠 将平时闲置不用的学习用品、图书、玩具等进行校园义卖，义卖款项捐赠给社 会福利院的儿童 科技助老 走进社区，教老年人使用智能手机打电话、开视频等，帮助老年人跨越“数字 鸿沟” 八年级道德与法治评价二第4页（共6页） 腾⑧任 (2)除了上述活动方案，请你再设计一种方案。（2分) 【记录三】在参加科技助老活动中，小安发现大部分老人甚至不知道网络的好处，致使不愿 意接触网络。 (3)小安想要帮助老人们先了解网络，请你帮他想想该讲什么内容。（4分) 20.(9分)【恪守规则，守护秩序】 材料一为了让同学们了解社会规则，维护社会秩序，学习小组的同学们制作了下列表格： 生活场景 应该遵守的规则 在教室上课 ① 乘坐地铁 ② (1)请你根据材料一并结合实际情况，将表格内容补充完整。(2分) 材料二小杰和爸爸准备乘坐公交车去图书馆看书，公交车站牌处有很多乘客，大家依次上 车时突然跑来一个年轻人，一直往前挤，差点将一位老人撞倒。这时，有人说：“挤什么？按顺 序上！”年轻人听后，脸一红，低下头到后面排队去了，上车秩序又恢复了正常。 材料三小阳同学每次进入图书馆借阅书籍都会轻声细语，尽量保持安静，以免影响其他同 学阅读。 (2)材料二、材料三分别体现了遵守规则的哪种方式？(3分) (3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何遵守规则。（4分) 21.（10分)【文明有礼，以和相处】 六尺巷“相互礼让、以和为贵”的美德历久弥新。近年来，各地在基层治理中创造性地推出 “新时代六尺巷工作法”，成为解决纠纷的“法宝”。基层党员干部首先要当耐心的听众，认真 倾听矛盾双方的诉求，全面了解事情的来龙去脉，这是解决问题的坚实基础；然后，仔细辨别是 非对错，依据事实和法律进行准确判断；接着，通过耐心劝导，引导双方换位思考，理解对方的 立场：同时，要善于借助社会各方资源，如邻里、亲友、社会组织等力量，汇聚众人智慧，共同 参与调解。在必要时，党员干部自身要做出适当让步，以促成矛盾的化解。通过这种和谐包容的 方式，努力实现“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”，为基层治理保驾护航。 (1)根据材料，运用所学知识，分析推崇“新时代六尺巷工作法”的原因。(4分) 八年级道德与法治评价二第5页（共6页） 器⑧生王 (2)“新时代六尺巷工作法”不仅可以应用于基层治理中，也适用于我们的日常生活。置身 下列场景，你会如何应对？(6分) 场景 应对 小组讨论中，你与组员因为某一问题产生了分歧 ① 在学校，你与同桌因为座位空间问题发生了冲突 ② 公交车停靠站台后，你周围的乘客都争抢着上车 ③ 22.(12分)【涵养法治，争做守法少年】 为增强同学们的法治意识，某中学开展了“法治伴我行，法律在心中”的主题活动，请你参与 并回答下列问题。 ◆资料分析 “邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍不能实现法治。”“一切法律中最重要的法律，既 不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。” (1)结合“树立法治意识”的相关知识，谈谈上述两句话说明了什么。(2分) ◆矛盾解决 案例情境 小萱与小杰是同班同学，有一次小萱从座位上起身与前座同学交流问题时，小杰偷偷将小萱的 椅子往后拉出，导致小萱坐下时不慎坐空并摔倒，后小萱被诊断出颅脑外伤。小萱的父母因与小杰 的父母及学校协商赔偿事宜未果，遂以小萱名义将小杰及其父母诉至人民法院，要求赔偿医疗费、 住院伙食补助费、营养费、护理费、精神损害抚慰金等。 (2)请你结合所学知识，说明小萱父母对小杰及其父母提起的诉讼属于哪一种诉讼类型，并 谈一谈小萱的父母的做法给你带来的启示。(6分) ◆积极行动 温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，救学秩序井然；红灯停， 绿灯行，人人文明出行。建设法治中国，需要我们积极适应法治时代的要求，学会依法办事，弘 扬法治精神，争做法治好少年。 (3)为弘扬法治精神，争做法治好少年，同学们设计了以下行动卡，请你来完成。(4分) 行动卡 争做法治好少年，我们应该这样做： ① ② 八年级道德与法治评价二第6页（共6页） 嚣®王 2026~2027学年度上学期第二阶段素质评价 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A A D D C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B C C D C B A B 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19.（1）社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。（1点2分，言之有理，酌情给分。） （2）示例1：社会调查：在老师的带领下，在社区的周围开展一次社会调查活动，让同学们对被调查人员进行采访、记录并整理总结。 示例2：志愿服务：在马拉松比赛中担任志愿者，提供接待、引导等服务；参加学校组织的环保活动，前往校区附近的公园捡拾垃圾、清理河道等。（活动形式1分，活动内容1分，言之有理，酌情给分。） （3）①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。③网络推动了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。（1点2分，任答2点得4分，言之有理，酌情给分。） 20.（1）示例：①遵守课堂纪律。②自觉排队，不大声喧哗等。（1点1分，共2分，言之有理，酌情给分。） （2）材料二：他律。材料三：自律。（1点1分，写出2点得3分，不分别扣1分，言之有理，酌情给分。） （3）①遵守规则，要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。（1点2分，任答2点得4分，言之有理，酌情给分。） 21.（1）①推崇“新时代六尺巷工作法”是弘扬文明有礼的社会公德的具体体现。②文明有礼是一个人立身处世的前提。③文明有礼促进社会和谐发展。④文明有礼塑造良好国家形象。⑤推崇“新时代六尺巷工作法”有利于促进社会和谐，建设平安乡村、和谐社区。⑥推崇“新时代六尺巷工作法”有利于有效化解基层矛盾纠纷，维护群众合法权益；（该题可以回答文明有礼的重要性，也可以回答该做法的现实意义。1点2分，任答2点得4分，言之有理，酌情给分。） （2）①心平气和地与组员沟通，共同探讨问题，寻求最佳解决方案，做到与人为善，谦和待人。②主动与同桌交流，了解对方的想法，换位思考，互相体谅。③提醒乘客文明乘车，依次排队上车，倡导大家相互礼让，营造和谐的乘车环境。（1点2分，答3点得6分，言之有理，酌情给分。） 22．（1）①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。（1点2分，言之有理，酌情给分。） （2）诉讼类型：民事诉讼。（2分） 启示：①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 ②我们可以寻求国家的法律救济，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。（1点2分，任答2点得4分，言之有理，酌情给分。） （3）①增强法治意识，提高依法办事能力。②养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神。③传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；等等。（1点2分，任答2点得4分，言之有理，酌情给分。） 答案第1页（共2页） 八年级道德与法治评价二 第 1 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $