广西壮族自治区贺州市八步区2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026年秋季学期期中教学质量检测 七年级道德与法治 (道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。下列各小题的四个备选项中， 只有一项是最符合题意的，请把答策字母填涂在答题卡上。) 1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。下列对初中阶段的理 解和认识正确的是 A.中学时代，我们开始主动发现和认识自己 B.进入中学，我们已经是大人，不需要他人帮助 C.中学阶段我们的三观已经完全定型，不会改变 D.进入初中，学习任务重，不能发展任何兴趣爱好 2。进入初中后，随着学习课程增多，小丽感到学习难度加大。在第一次测试失利后，小 丽十分自卑，认为自己不是学习的料。如果你是小丽的同学，你会如何劝说她 A.初中课程难度大，学不好很正常 B.一次失败就说明没有学习能力，直接放弃努力 C.初中是新起点，我们可以调整学习方法，不断进步 D.初中学习只有成绩最重要，考不好就没有任何价值 3.某校开展“心灵驿站”活动，心理老师用《五指的“自夸”》漫画引导学生接纳自己， 其中正确的态度有 天生我材必有用 了我就是践疾 ①既接纳优点，也接纳缺点 东 ②既接纳性格，也接纳外貌 ③既接纳长处，也无视短处 ④既接纳现在，也忽视过去 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 4.下列名言警句与正确认识自我的内容对应正确的是 A.士别三日，当刮目相看一通过他人评价来认识自己 B.知人者智，自知者明一认识自己是一个过程 C.以人为镜，可以明得失在生活实践中认识自己 D.吾日三省吾身一通过自我的全面分析来认识自己 七年级道德与法治试卷第1页（共6页) 5.小雨热爱唱歌，但是文化课成绩平平。她没有因为成绩自卑，而是发挥唱歌特长，积 极参加校园歌唱比赛，同时合理分配时间补习薄弱学科，努力实现全面发展。小雨的 做法告诉我们 ①扬长避短，不需要关注自己的短板 ②善于利用自己的优点和长处，展现才华 ③主动改进不足，不断激发自身潜能 ④只能依靠他人帮助，自己无法实现成长 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.七年级（1)班学习“梦想”相关内容后，同学们写下了自己的梦想，以下两位同学的 梦想启发我们 梦想一：我希望成为一名工程师，建设大国工程。 梦想二：我立志守护绿水青山，投身生态保护事业。 A.梦想必须宏大，要拒绝平凡的目标 B.少年的梦想，应与时代脉搏紧密相连 C.少年的梦想，只能与国家大事相关 D.只要立下志向，梦想就一定能够实现 7.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，下列古语体现努力学习的是 A.春天不是读书天，夏日炎炎正好眠 B.生儿不用识文字，斗鸡走马胜读书 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 8。在“我的梦想”主题班会上，小鹏说“我想成为人工智能科学家，让科技改变生活。” 小莉则说“我想成为一名助农主播，帮助农民增收。”对于他们的梦想，下列说法正 确的是 A.只有成为科学家，梦想才具有真正意义 B.梦想等长大再考虑，当前只需专注学业 C.梦想过于遥远，现在讨论没有实际意义 D.梦想可以不同，都需以积极行动去践行 9。幸福的家庭并非无矛盾，而是懂得以智慧化解。你理解我的付出与艰辛，我懂得你的 辛劳与不易，这样的家庭，才是幸福的港湾。你从中获得的家庭幸福秘诀是 A,家庭成员要学会换位思考、彼此尊重 B.家庭成员不要过于关注日常生活细节 C.家庭成员之间要懂得保持恰当的距离 D.家庭成员要主动承担起全部家务劳动 七年级道德与法治试卷 第2页（共6页） 10.七年级（2)班开展“传承家风”主题活动，同学们讲述了自家家风故事。下列优良 家风的是 ①小文：家人之间相互体谅，遇到事情一家人共同商量 ②小航：家人之间都互不关心，遇事总是互相推卸责任 ③小彤：家庭成员之间互相包容，共筑和谐的家庭关系 ④小泽：孝敬长辈是代代相传的规矩，晚辈要懂得感恩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.道德与法治课上，老师耐心为小宁讲解难题，课后还关心他的学习状态。小宁由衷感 受到老师的关爱。对此认识正确的是 ①学生要以勤学好问的态度与老师交流 ②老师只负责传授书本知识，不用关心学生 ③老师不仅传授知识，还关心学生的成长 ④学生要完全顺从老师，不能提出任何疑问 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，我们要主动理解，关心老师，尊重老师。 下列做法正确的是 ①上课认真听讲 ②上课睡觉 ③课堂上吃零食 ④主动和老师问好 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 13.交朋友时，你会首先考虑什么因素？根据某校对学生关于“交友选择”的调查统计， 31.2%的同学想要志趣相投的朋友，32.7%的同学想要信念一致的朋友。对此理解正确 的是 A.交友需要真诚和热情 B.友谊是人生永恒的话题 C.交友需要信任和忠诚 D.友谊是一种心灵的相遇 14.升入初中，小宇渴望交到新朋友，却内心胆怯，害怕主动交流遭到拒绝，迟迟不敢迈 出第一步。想要成功建立友谊，小宇应该 A.敞开心扉，主动与他人交流表达 B.封闭内心，等待别人主动来结交自己 C.一次遭到拒绝就再也不尝试交友 D.交友时只挑选和自己兴趣完全一样的人 七年级道德与法治试卷第3页 (共6页) 15.班会课上同学们分享师生交往的经验，下列微行为与微点评对应正确是 序号 做法 评析 ① 小宇上课认真听讲，遇到疑问主动向老师请教 真诚接受老师的引领和指导 ② 小涵受到老师批评后内心不服气，当众顶撞老师 能够正确对待老师的批评 ③ 小航老师在表扬自己之后继续努力，认真完成作业 善于正确对待老师的表扬 ④ 晓雅接纳风趣幽默的老师，也适应讲课严谨的老师尊重并适应不同风格的老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.在集体之中，我们会和来自不同背景、拥有不同性格的同学长期交往相处。在与同伴 交往的过程当中，我们能够学会 A.接纳、尊重、理解和包容身边的他人 B.坚持以自我为中心，做事随心所欲 C.照搬别人的性格特点，放弃自身本色 D.无视身边同学，始终选择独来独往 17.七年级(5)班的小轩被评为“班级榜样”，同学们问他成功的原因，他说：“我只 是学习了小诺的勤奋踏实、小涵的乐观开朗、小宇的责任心、小悦的细心耐心。”小 轩的这一系列“学习”说明 ①集体生活为我们搭建起与他人交往的平台，有助于完善自我 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” ③集体的联结度越高，我们感到的温暖就越多 ④学习他人的优点，有助于我们在集体中不断完善自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.学校组织研学活动，小宇原本周末已有出游计划，个人安排和集体研学时间发生冲突。 小宇应该 ①寻找个人与集体之间的平衡点 ②无论什么情况都必须放弃个人所有想法 ③理解集体活动安排的合理性 ④坚持自己的游玩计划，拒绝参加研学 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分) 19.(8分)【启航新阶段遇见更好的自己】 进入初中后，面对新环境、新课程、新同学，七年级（1)班的小德同学遇到了一些 烦恼。以下是他在日记里写下的两则片段： 片段一：初中不仅课程变多，学校 片段二：今天同桌说我性格太 的社团活动也令人眼花缭乱。我想参加 急躁，做事不顾及别人感受。我很 篮球队，又想进合唱团，还要应付作业， 难过，虽然我知道自己脾气急，但 感觉每天像个无头苍蝇，什么都没做 他凭什么这么说我？我是不是真的 好。初中生活到底该怎么过响？ 糟糕透了？ 七年级道德与法治试卷 第4页 (共6页) (1)针对片段一的烦恼，请你运用“规划初中生活”的知识，为小德提两条合理化建议。 (4分) (2)面对片段二中同桌的评价，小德应该如何正确对待？请你结合“认识自己”的相关 知识劝劝他。(4分) 20.(9分)【匠心筑梦学习致远】 2025年9月，28岁的郑棋元成为最年轻的“大国工匠”之一。从技校生到站上世界 技能大赛领奖台，再到攻克航天精密加工难题，他凭借持续学习实现了梦想。刚入校时他 也曾迷茫，但车间里亲手加工出合格零件时的成就感让他找到了方向。此后，他不仅在反 复琢磨、动手操作中提升技艺，更把课余时间泡在车间，养成每天查阅资料、向老师傅请 教的习惯，保持着自觉主动的学习态度。 某班围绕“学习与梦想”开展讨论，有同学感慨：“郑棋元的成功是个例，他离我们 太遥远了。我们普通人只要踏踏实实过好当下就行，树不树梦、追不追梦无所谓。” (1)阅读材料，运用“学习成就梦想”的相关知识，概括郑棋元的事迹体现了教材中的 哪些观点。(4分) (2)请运用所学知识，对“普通人树不树梦、追不追梦无所谓”的观点进行评析。(5分) 21.（12分)【品悟相处之道汲取成长力量】 从潘展乐的成长看“我们”的相处之道： 潘展乐的成长离不开家庭托举。小时候怕黑，家人常去鼓励；发育迟缓时，家人不给 压力；，父亲常叮嘱他“做人要踏实”。巴黎奥运夺冠后他一度迷茫，家人依然“不多问， 只叮嘱好好训练”。 郑坤良教练说：“我们的关系不只是师生，更是家人、朋友。”潘展乐状态下滑时， 他没有急于求成，而是“慢慢往上拉”，帮他保持平常心；亚运会前又陪他赴海外外训， 七年级道德与法治试卷第5页（共6页） 义。 帮他一点点找回节奏与自信。 潘展乐与张展硕并称自由泳“双子星”。张展硕视他为对手，更视他为偶像，常向他 请救。亚运会接力赛中，两人默契配合，张展硕直言“底气来自潘展乐”，两人相互托底， 携手打破亚洲纪录。 (1)结合材料，分别说明家庭、教练、队友给予了潘展乐哪些成长的力量。(6分) (2)潘展乐与家人、教练、队友的相处之道，对我们学会与他人相处有何启示？(6分) 22.(10分)【聚集体伟力绘成长蓝图】 平陆运河青年突击队以青春热血投身“世纪工程”建设，荣获2025年度中国青年五 四奖章集体。他们用生动方式展现了集体与个人的共同成长： 面对世界级技术难题，这支青年队伍以建好“世纪工程”为共同目标，合力攻关，打 造出首个“数字孪生运河”。在攻坚中，队员们“分工不分家”，各项任务合作完成，将 团队融合得像一个人。同时，他们把个人奋斗融入工程建设，推动以工代赈，建成安置点 和运河小学，让建设成果惠及沿线百姓。 (1)平陆运河青年突击队的事迹，印证了“共建美好集体”的哪些具体要求？(6分) 致敬青年建设者！为将榜样力量转化为自身成长的实际行动，班委会决定开展“挺膺 担当·青春有为”微行动打卡活动。 青春微行动承诺书 作为新时代的青少年，我们应向平陆运河青年突击队学习，在担当中 历练，在尽责中成长。为此，我郑重承诺，将在以下维度付诸行动： ① ③ (2)请你运用第一、二单元所学知识，完成下面的《青春微行动承诺书》。（提示：可 从“做更好的自己”“集体生活成就我”“共建美好集体”等角度作答，4分) 七年级道德与法治试卷第6页（共6页）