广西壮族自治区钦州市灵山县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026年秋季学期期中考试 七年级道德与法治参考答案 123 456789101112131415161718 BABCCDBCBADACCAACB 19. (1) ①小华没有明确的发展目标、生活缺乏规划，被丰富课程社团吸引却不知从哪做起，因而盲 目。 ②他沿用小学"临时抱佛脚"习惯、常占用其它课赶作业，没有合理安排时间，因而疲惫。 评分：每点1分，答出两点得2分。 (2) ①凡事预则立，不预则废，要规划好初中生活。 ②确定个人发展目标，结合社会需要与自身兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展 目标。 ③制定切实可行的行动方案，合理安排学习时间，改掉“临时抱佛脚”、不占用其他课赶作业。 ④持之以恒落实行动，把”努力”落实在每一天的具体行动中。 评分：答出3点以上并结合材料得5一6分：2点得3一4分；1点得1一2分。其他表述，符 合题意，的情给分。 20. (1) ①要正确认识自己的禀赋和特点，不要因为成绩下滑而否定自己。 ②要全面分析自己，成绩不再突出，听不懂老师讲的内容，可能是没有掌握正确的学习方法。 ③学会欣赏自己，用理性的心态面对他人评价与对比； ④认识自己是一个过程，从小学到初中，有一个适应过程，要不断发展自己，完善自己，不 急于下结论。 评分：答出2个以上角度并结合材料得3分：1个得1-2分：其他表述，符合题意，酌情给 分。 (2) ①树立新目标，迎接新挑战； ②主动学习、积极生活、不断自我超越； ③培养好习惯、磨砺意志； ④珍视当下，把握机遇，让青春不断成长。 评分：答出3个以上角度得5-6分：2个得3-4分：1个得1-2分。其他表述，符合题意，酌 情给分。 21. (1)示例： ①美在爱岗敬业、尽责奉献； ②美在孝老爱亲、和睦互助； ③美在言传身教、传承优良家风，以正能量影响他人。 评分：答出2，点得2分；1点得1分。其他表述，关键词符合题意即可。 (2) ①家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定、家庭幸福则社会祥和、家庭文明则社会文明； ②有利于传承优良家风，引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 ③有利于弘扬社会主义核心价值观，传承中华民族传统家庭美德； ④有利于以好家风支撑社会好风气，促进社会和谐、凝聚向上向善的力量。 评分：答出2点得3-4分；1点得1-2分； (3) ①用心体味亲情之爱，感受并记录家人的关爱与付出； ②相互关爱、彼此尊重，像屈显娟夫妇那样以身作则、相互支持； ③传承中华民族传统家庭美德，孝亲敬长，践行优良家风； ④建设美好家庭是家庭成员的共同责任，人人尽责、从我做起、分担家务；， 评分：答出3点得5-6分：2点得3-4分；1点得1-2分。 22. (1) ①讲故事、"五老"上思政课、研学打卡，都是学习的一种形式，学习不仅表现为接受和掌握， 也表现为探究、发现、体验和感悟，这些活动正是在体验中感悟的生动学习； ②有利于青少年学习革命历史、汲取精神力量，懂得“学习是立身做人的永恒主题，也是报 国为民的重要基础”； ③有利于青少年感悟长征精神、赓续红色血脉，从小树立报国志向，理解“学习不仅关乎个 人前途命运，更关乎民族的未来和复兴”； ④有利于引导青少年把梦想的实现落实为努力学习、善于学习，在实践体验中增长本领，走 好新时代的长征路。 评分：答出3点并结合材料得5-6分；2点得3-4分，1点得1-2分。仅答课本观，点未结合 材料，酌情给1-3分。 (2) ①把个人梦想与时代脉搏、与中国梦紧密相连，听党话、跟党走，确立接力新长征的志向； ②让梦想激发生命的热情与勇气，像红军那样不怕困难、迎难而上； ③努力学习、善于学习，珍惜初中阶段的学习机会，增长本领； ④从当下做起、脚踏实地，把决心落实为每天的具体行动； ⑤在探究、发现、体验、感悟中学习，把长征精神内化于心、外化于行； 评分：答出3点并结合材料、体现知行合一得5-6分；2点得3-4分；1点得1-2分。 （注：以上参考答案，若考生结合材料，写出相关考点的其他课本术语、时政术语，符合题 意，可的情给分) 2 2026年秋季学期期中考试 七年级道德与法治 (满分：75分，考试时间：道德与法治、历史同堂分卷共150分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.班会课上，同学们畅谈自己的初中新身份，下面几位同学的发言，认识正确的是 ①小骏：成为中学生，意味着我们开启一段全新的人生旅程 ②小诺：科目变多了，作业肯定写不完，我好焦虑 ③小萱：父母、老师对我们提出更高的期待，对我们成长有新要求 ④小泽：上了初中就代表完全长大，终于可以摆脱父母的管束了 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.小年英语较差，为此，他准备提升自己的英语水平，于是给自己制订了每天学习一小时的规划。他利用线上课程和语言学习软件，合理安排词汇、语法、口语练习的时间，通过规划，在半年后他能够进行简单的日常交流了。由此可以看出 ①做好规划，应当先确定个人发展目标 ②合理的规划有利于提高我们的学习能力 ③只要做好规划，我们的人生就会取得成功 ④规划是对未来的事情作出完美的设计与安排 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.以下四位同学在规划初中生活时的做法，你认为最合理的是 A.小浩说：“我先把计划列得很完美，但能不能做到就随缘了。” B.小雯说：“我根据自己数学较弱的情况，每天安排30分钟专项练习，并每周检查一次完成情况。” C.小杰说：“我给自己定了每天学习16小时的目标，虽然坚持了三天就放弃了。” D.小婷说：“我什么都不想规划，走一步看一步，反正计划赶不上变化。” 4.某班开展“我的自画像”活动，小云同学作了交流展示： 七年级道德与法治第1页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 >“我眼中的自己：做事认真，但有点粗心” >“同学眼中的我：乐于助人，有时话多” >“老师眼中的我：思维活跃，不够专注” >“父母眼中的我：懂事，但偶尔任性” 下列认识正确的是 A.不同人对小云的评价相互矛盾，说明小云没有优点 B.小云应该只采纳老师的评价，忽略其他人的看法 C.小云通过多个角度认识自己，有助于形成更全面的自我认知 D.小云的自画像说明她过于在意别人的评价，应该完全忽视他人意见 5.小琳在班级中比较安静，不太爱发言。班主任在一次家长会上对她说：“你在小组讨论时虽然话不多，但每次提出的想法都很有深度，希望你能更自信地表达自己。”面对老师的评价，小琳的正确做法是 A.认为老师说得对，强迫自己变成一个外向的人 B.觉得老师不了解自己，以后不再理会任何人的评价 C.用心聆听老师的建议，在适合时机逐步尝试更多表达 D.觉得老师是在批评自己不够活泼，从此回避小组讨论 6.小周从小喜欢观察昆虫，进入初中后，他加入了学校的生物兴趣小组，经常利用课余时间记录校园里昆虫的种类和习性，还主动向生物老师请教。小周的做法告诉我们，做更好的自己需要 A.利用一切机会丰富和发展自己 B.懂得自己是最优秀的，做更好的自己 C.把全部时间都用在兴趣爱好上，提升个人能力 D.通过学习、发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 7.航天员张洪章在追梦路上坚守“做国家需要的事，做国家需要的人”的初心，他热爱太空探索，能够正视自己航天知识储备不足、实操技能欠缺的短板。为此，他制定精准提升计划，在一次次打磨中补齐短板，最终圆梦太空。这启示我们 ①紧扣时代脉搏，做有梦想的少年 ②学会接纳自己，客观对待他人评价 ③学会欣赏自己，努力成为完美的人 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.对下列《小明的周末时间安排》解读正确的是 小明周末的时间分配——作业(30%)、体育锻炼(15%)、课外阅读(15%)、家务劳动(10%)、与朋友交往(10%)、娱乐放松(10%)、其他(10%)。 七年级道德与法治第2页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 A.小明的安排浪费了太多时间在娱乐上 B.小明的安排不合理，周末应该全部用来学习 C.小明的时间安排体现了德智体美劳全面发展，值得借鉴 D.只有作业和阅读才是有意义的，其他都是可有可无 9.2026年6月29日，《教育发展“十五五”规划》发布，提出推进“人工智能+教育”行动，提升学生人工智能素养。面对AI时代的到来，青少年应该 A.实践探索能够激发科技梦想，并提升多方面能力 B.保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 C.学习成就梦想，国家为每个人提供学习机会 D.学会熟练运用人工智能解决学习问题 10.2026年5月，中央宣传部、全国妇联联合发布2026年“最美家庭”名单，他们有的在航天强国建设一线拼搏奉献，有的扎根乡村带领乡亲致富……他们秉持优良家风，把个人梦、家庭梦融入国家梦。下列做法能体现优良家风的是 A.一家人常一起读书学习，相互鼓励、共同进步 B.逢年过节给长辈发个红包就行，平时不必联系 C.只关心自己的学习和生活，家里的事与我无关 D.家里的东西用完就随手丢弃，从不重复利用 11.2026年9月，某校开展“今天我当家”家庭劳动实践活动，同学们买菜、做饭、打扫卫生，体会到了父母的辛劳。对此认识正确的是 A.只有多做家务才算孝敬父母 B.做家务是大人的事，与学生没有关系 C.参加家务劳动必然会耽误学习 D.在劳动实践中体会父母辛劳，增强家庭责任意识 12.一腔热血，两度援藏，六载春秋……济南十一中思政教师万云用青春与汗水书写着对教育事业的无限忠诚与深沉热爱。建“青蓝工程”，育“带不走”的教师队伍，开“齐鲁讲堂”，他用坚守与奉献，点亮学生心中的明灯。对此理解正确的是 ①教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命 ②万老师弘扬了“乐教爱生、甘于奉献”的教育家精神 ③中学生要把当老师作为毕生追求，争当“四有”好老师 ④科学的学习方法成就和谐的师生关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.在道德与法治课上，同学们围绕“老师”这一角色展开讨论。下列哪位同学的观点是正确的 A.小芳：“老师的工作就是传授知识，我们把分数考高就是对老师最好的回报。” 七年级道德与法治第3页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 B.小凯：“老师是权威，我们绝对不能质疑老师讲的内容，哪怕觉得有问题。” C.小伟：“每位老师风格不同，我们要善于发现优点，接纳不同。” D.小丽：“我们交了学费，老师为我们服务是应该的。” 14.能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。这告诉我们 ①友谊是宝贵的物质财富 ②友谊能带给我们温暖与幸福，令人向往 ③友谊是平等的、双向的 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.小佳和小丽不仅是好朋友，也是班级黑板报宣传的主力选手。临近国庆，老师要求出一期以“热爱祖国”为主题的宣传板报，两人在板报设计上各有想法，争执不下。面对分歧，她们应该 A.保持冷静，坦诚交流 B.主动退让，找同学来评判 C.据理力争，互不相让 D.告诉老师，让老师来处理 16.以下是“我”和小川交往中的四个片段，“我”的处理方法，你赞同的是 序号 行为 处理方法 ① 上课时，小川总是找我说话 及时指正，不能扰乱纪律 ② 小川不愿意跟我说他心情为什么不好 尊重朋友，不再继续追问 ③ 小川约我一起去教训和他闹矛盾的人 立马出手，全力帮助朋友 ④ 我做错事情，小川边批评我边帮我 诚恳接受，不再继续交往 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.班级开展小组合作活动，小明起初不愿与人交流、不听取他人的意见。在长期的分工协作、互帮互助中，他逐渐学会倾听、包容与配合，能主动化解矛盾，与同学相处更加融洽。小明的变化说明 A.为人处世只需坚持己见 B.合作学习必定提升成绩 C.集体生活助力学会交往 D.个人成长可以依赖集体 18.2026年9月16日，平陆运河全线通航，从2022年至2026年，一千四百多个日夜，两万多名建设者携手 160 余家科研机构、800 多位院士专家汇聚广西，劈山开河，昼夜攻坚，让这条西部陆海新通道从蓝图变为现实。“平陆运河战队”的感人事迹告诉我们 ①要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ②坚持集体主义就要放弃个人利益 ③集体生活是我们成长的必由之路 ④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第4页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题(本大题共4小题，共39分。) 19.(8分)【开启初中生活】 小华升入初中后，被丰富的课程和社团活动所吸引，什么都想试一试，又不知道从哪里做起；学习上仍然沿用小学时“临时抱佛脚”的习惯，经常用其他课时赶作业，感到既盲目又疲惫。他向班主任求助，班主任建议他认真规划自己的初中生活。 (1)结合材料，说说小华为什么会感到“既盲目又疲惫”?(2分) (2)请你运用“规划初中生活”的知识，为小华如何规划初中生活提出建议。(6分) 20.(9分)【正确认识自我】 小浩在小学时是班里的“学霸”，成绩一直名列前茅。进入初中后，他发现身边的同学都很优秀，自己的成绩不再突出，甚至有时在课堂上听不懂老师讲的内容。他感到很失落，开始自卑、逃避学习，不愿展示自己，甚至觉得初中生活没有意义。 (1)结合材料，请你从“正确认识自己”的角度，劝说小浩走出自卑。(3分) (2)进入初中，我们如何让自己的中学生活更有意义、更有价值?(6分) 21. (10分)【建设美好家庭】 道德与法治课上，老师带领同学们学习2026年广西“最美家庭”先进事迹，引导大家注重家庭、家教、家风，传承优良家风。请你参与其中。 屈显娟家庭 桂林市临桂区的屈显娟与丈夫阳欣志是一对金融行业双职工。十五年里，屈显娟走遍了临桂区的每一个乡镇，了解农民产业发展状况，以金融力量支持“三农”发展；在家庭中，她与爱人和孩子坐在一起各自安静学习，这样的陪伴简单而温馨；她对待老人孝顺、周到⋯⋯她和爱人用朴素而美好的坚持，让生活更幸福，老人舒心，孩子懂事，夫妻事业蒸蒸日上。他们以身作则，让小家和事业都发光，而这样的正能量，还在不断传递。 赵丽梅家庭 靖西市吞盘乡吞甲村的赵丽梅，是“全国十佳护林员”，她的家庭也是远近闻名的和睦之家。一家五口人，以坚韧为骨、以相守为魂，用平凡日常里的真挚亲情，诠释着“最美家庭”的深刻内涵，用不离不弃的坚守、互帮互助的温暖，书写了一段逆境自强、和谐向上的家庭佳话，成为邻里争相学习的榜样。他们没有惊天动地的壮举，却在柴米油盐的琐碎中、风雨同舟的考验中，凝聚起家庭的磅礴力量，让最美家风在岁月中沉淀、在相守中传承。 七年级道德与法治第5页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 (1)请你谈谈上述家庭“美”在何处。(2分) (2)结合所学“家”知识，请你分析评选“最美家庭”的社会价值。(4分) (3)作为家庭成员之一，我们应如何建设自己的家庭，努力使其成为“最美家庭”?(4分) 22. (12分)【梦想始于当下】 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。10月9日，在少先队建队77周年来临之际，由共青团广西区委、自治区教育厅等主办的“高举队旗跟党走少年接力新长征”主题队日活动，在南宁市滨湖路小学主会场、桂林市全州县红军长征湘江战役纪念园分会场同步举行。活动中，湘江战役纪念馆的红领巾讲解员讲述长征故事，“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)校外辅导员——退伍老兵郭云疆追忆红色往事，为队员们带来一堂沉浸式思政队课。新队员庄严宣誓；少先队员还瞻仰烈士群雕、走进纪念馆，参与“红领巾走长征路”闯关打卡，在实践体验中感悟长征精神。有同学表示：“要珍惜当下来之不易的幸福生活，今后勤奋刻苦，遇到困难不退缩，为红领巾增光添彩。” (1)结合材料，运用“学习成就梦想”的知识，说说活动中红领巾讲解员讲故事、“五老”上思政课、研学打卡等形式对青少年成长的价值。(6分) (2)结合材料，运用“梦想始于当下”的知识，谈谈中学生应如何以实际行动赓续红色血脉、走好新时代长征路。(6分) 七年级道德与法治第6页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $