山东聊城市阳谷县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

, 2026一2027学年第一学期期中学业水平检测与反馈 七年级道德与法治问卷 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1、本科目实行闭卷、笔试。试题由单项选择题与非选择题两部分组成。共100分。 考试时间90分钟。 2、将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置。 3、试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。考试结束， 只交答题卡。 愿你放飞思维，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 第I卷单项选择题（共40分） 以下题目中，只有一个选项是正确选项，请将正确选项的答案涂到答题卡上。每小题2 分，共40分。 1.习近平总书记说：“青年阶段是人生的拔节孕穗期，是世界观、人生观、价值观形成的关 键时期。”初中阶段对我们的人生具有独特的价值，对我们的成长提出了新的要求，面 对新生活下列同学的做法需要改进的是() A.小道把新学期的目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己要努力 B.小德为了提高身体素质，制订了每天坚持锻炼的计划，还邀请好朋友监督自己 C.小法除了努力学习之外，还积极参加学校组织的各种实践活动 D.小治认为周末是放松的时间，所以他喜欢先玩手机、打球，把作业放到最后熬夜完成 2.漫画中的小德同学感到自己很累，他感到累的 周末还有篮球比 主要原因是() 马上要期中考 赛，怎么办？ A.他有很多学习任务没完成 试了，我还没 有复习。 语文老师布置 B.他因不知如何与同学相处而烦恼 的名著阅读我 C.他没有规划好自己的生活 还没完成 D.他没有顺利融人班集体生活中 3.有人说，没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图。升人初中，做好并落实好人生规 划是必需的一课。生活中，有的同学给自己制订规划却很难实现，这些同学看起来心 态积极向上，却没有执行力，经常为自己达不成目标找借口。如果让你对这些同学进 行劝导，下列的话语恰当的是(') ①知人者智，自知者明②学而不思则罔，思而不学则殆③为者常成，行者常至 ④不积跬步，无以至千里 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 七年级道德与法治问卷（共8页）第1页 扫描全能王创建 4.牛顿说他看得远，那是因为他站在巨人的肩膀上。这句话既是自谦之词，也是自知之 句。下列分析正确的是( ) ①小强认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活 中，发扬优点，改正缺点，小强认识自己的方法是自我评价②“土别三日，当刮目相 看”告诉我们要用发展的眼光看待自己“③“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批 评时，句句反驳。”这启示我们他人评价都是有道理的，要通过他人评价来改变自己 ④学校经常组织同学们参加田间地头劳动，并要求学生在劳动后检视自己的行为，从 而让学生变得越来越优秀。这表明学生可以在生活实践中认识自己 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5.最近，网络上有个很暖心的词，叫“爱你老已”，意思是像对待相识已久的老朋友那样， 好好善待、关爱自己。任何时候，“爱你老己”都不该是一句空洞的口号，而应像一面镜 子，照见我们内心的渴望。“爱老己”就要学会(，) ①追求塑造完美自我②发现自己的长处，欣赏自己③不必苛求自己，无视他人批 评④接纳不完美的自己 A.②④ B.①④ C.①③ D.②③ 6.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，消极悲观的人觉得是难受的后仰式，而在积 极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，漫画启示青少年应(！) ①转变思考方式，做到顺其自然 想卷卷不动 190° ②激发自我潜能，做更好的自己 躺又躺不平 45 ③正确认识自己，自信面对挑战 ④树立远大理想，努力成就自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 45°人生 D.②③④ 7.习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖 国和人民联系在一起。”这启示我们做有梦想的少年要(！) ①树立远大志向，将个人梦想融人强国伟业②努力成为担当民族复兴大任的时代新 人③不用考虑自己的兴趣爱好④紧扣时代脉搏，同祖国和时代共进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2026年山东省春秋假政策全面落地，多地推出“春假（秋假）+研学”特色活动，引导青 少年走进博物馆、文化古镇、红色基地，体验传统习俗、感悟红色文化、参与实践探究。 这一举措既缓解了青少年的学习压力，也丰富了学生的课余生活，拓宽了视野，促进了 青少年的全面发展。此举( ①体现出学习并不局限在学校 ②说明带着学习的心态，生活中处处都是学习 ③让学生体验不同的学习方式 ④说明传统的课堂教学已不适合学生的全面发展 A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③④ 七年级道德与法治问卷（共8页）第2页 扫描全能王创建 可只 9.学习也要讲究策略，《劝学》中的“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚 也"启示我们要() A.重视实践，到社会中获得启迪 B.敢于冒险，打破惯常的思维模式 C.善于学习，养成良好的学习习惯 D.学会学习，培养浓厚的学习兴趣 10.小州写给妈妈的信：“亲爱的妈妈，您细心照顾我，抚养我长大。以前总惹您生气，现 在我长大了，懂得了您的不易！以后，我要…”以下续写合适的有( ①不辜负您的期望，认真学习 ②听取您的意见，不再坚持自我 ③体谅您的辛苦，分担家务劳动 ④理解您的想法，消除彼此差异 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 11.下图是一项关于“子女心目中的父母”调查的结果。对此你给同学们的建议是 () ①要学会换位思考，有事多商量，主动化 80% 解矛盾 70% 61% ②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟 60% 50% 通和交流 40% ③在生活中，家庭成员之间要避免发生 30% 任何矛盾 20% ④家庭成员应相互保持距离，对父母要 10% 敬而远之 认为父母不认为父母思希望拥有自己 了解自己 想太保守 的一片天空 A.①② B.①④ C.② D.③④ 12.在今年庆祝教师节的黑板报上，负责人小欣选择了古诗句“新竹高于旧竹枝，全凭老 干为扶持”作为标题。下列选项能体现这一诗句内涵的是(【) ①老师是我们学习知识的引路人 ②教师的品格决定了学生的言行 ③时代发展对老师提出了更高要求 ④老师是我们创新思维的引路人 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 13.下面是学生小丽的日记片段。针对她的苦恼，同学们提出一些建议，其中最合理的是 2026年10月19日星期一晴 这次数学考试，班里好多同学的成绩都不理想，我也考得不好。李老师把我叫 到办公室，针对答题不规范、计算不认真等问题批评了我…好多同学都存在类似 问题，为什么李老师只批评我一个人呢？对此，我很苦恼。 A.小杨：“老师的做法明显不公平，你应该就此事和她据理力争。 B.小宋：“老师的批评意味着关心、提醒，你应该理解老师的良苦用心。” C.小白：“所有老师都喜欢用批评的教育方式，所以你不必在意。 D.小郭：“老师这样做违背了平等原则，你可以联合其他同学一起抵制老师。 七年级道德与法治问卷（共8页）第3页 扫描全能王创建 可只 14.“搭子社交”在年轻人中盛行，是指把生活中的种种需求、爱好打包分配给不同的对 象，有学习搭子、饭搭子、旅游搭子等，就交往程度而言，搭子属于弱关系和轻社交，属 于“高于同事，朋友未满”的关系。之所以“朋友未满”，是因为() A.友谊是平等的、单向的 B.志趣相投可以成为永远的朋友 C.朋友间充满合作与竞争 D.友谊是一种心灵的相遇 15.有一项研究发现，除了健康饮食和体育锻炼之外，保持丰富的朋友圈可以显著延长人 的寿命。而在现实生活中，我们却难免遭遇一些“友情事故”，比如遇到一些对自己的 情感和心灵造成伤害的“毒朋友”。下列属于“毒朋友”的是() ①放学后，我邀请强强去网吧玩，强强拒绝了我的邀约，还对我提出了批评 ②小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他藏偷来的Pad ③一次考试，“哥们”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我 ④小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点 A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④ 16.班长小明发现好朋友小亮最近不愿和自己说话，原因是小明担任班长后经常指出他 的问题，小亮觉得小明官架子大。小明想主动修复这段友谊，下列做法恰当的有 () ①主动找小亮谈谈，坦诚表达自己的想法②反思自己作为班长是否真的态度生硬 ③要求小亮必须向自己道歉④不再指出小亮的问题，凡事都顺着他 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽 依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法(，) A.正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气 B.正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留 C.错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间 D.错误，要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 18.七年级(2)班在全校班级合唱比赛中获得一等奖。原本内向的小雅在排练中担任领 唱，性格渐渐开朗起来；小磊在与同学的配合中学会了倾听与合作。班主任在总结时 说：你们的成长，比奖杯更珍贵。这表明( ①集体生活可以涵养我们的品格，培养负责任的态度和与人交往的基本能力②集 体生活有助于我们发展个性，不断认识和完善自我③建设美好集体需要确定共同 的愿景④个人只有在集体中才能获得成长所需的一切 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 七年级道德与法治问卷（共8页）第4页 扫描全能王创建 19.右图漫画“谁都少不了”启示我们建设 我是最 天生我材必有用， 美好集体() 抓东西，数长的。」 缺了我就是残疾。 我最灵巧。 A.需要我们各负其责，各尽其能 我善于掏耳朵。 我刚强有力。 B.需要与大家保持完全一致 C.自觉遵守集体的共同规则 D.应该敢于竞争，勇于挑战 谁都少不了 20.秋季运动会前，七年级(5)班需要小斌参加4×100米接力赛，而训练时间恰好与小斌 的课外辅导时间冲突。犹豫再三，小斌调整了辅导时间，按时参加了训练，在比赛中 为班级夺得了名次。对小斌的做法，下列理解正确的是() ①他正确处理了个人利益与集体利益的关系，把集体利益放在了个人利益之上 ②只要学习成绩好，参不参加集体活动都无所谓③维护集体利益，必须无条件牺牲 个人的一切利益④他具有关爱集体的意识，自觉维护集体的利益和荣誉 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 金秋九月，我们怀揣美好梦想，跨进中学的大门，开启了以梦为马的新征程。世界上 有一千种期待，最好的那种叫“未来可期”，让我们一起扬帆启航，奔赴美好未来！你好， 初中！你好，未来！ 21.【规划新生活塑造新自我】(13分) 开学以来，面对紧张充实的初中生活，小德给自己的初中生活贴上了以下标签： (1)你会给自己的初中生活贴上哪些标签？请你写出一个，并作简要说明。（不得和 示例重复，3分)〉 示例：破茧成长 —不惧困难挑战，在一次次尝试与磨炼中突破自我，完成蜕变。 为了让自己更好的度过初中生活，小德制定了以下初中生活规划： ◆我的长远目标：成为一名优秀的航天员。 ◆优势条件分析：身体素质很好，对航天感兴趣；国家提出建设航天强国的目标。 ◆近期目标：初中拼一拼，考上重点高中；高中再拼一拼，考上航天类名牌大学。 ◆行动方案： ①清晨五，点起床跑步锻炼，提升身体素质。 ②中午整理课堂笔记，晚上写好作业后要学习到十二点才睡觉。 ③心无旁骛，把全部精力放在学习上，不关注校外一切与学习无关的事。 七年级道德与法治问卷（共8页）第5页 扫描全能王创建 (2)结合材料和所学知识，谈谈小宇的上述规划有哪些值得借鉴的地方。（至少两个 方面，4分)并针对规划中不合理的地方给小字提出忠告（指出一处即可）。(2分) 在新的班集体当中，小德被周围同学“惊艳”了：小鹂在学校秋季运动会上技压群 芳，为班级争得荣誉：小涵的书法作品在年级书法展上引来同学们的喷喷称赞；小鸣则 在学习上一路领先…看到如此优秀的同学，小德也想在接下来的中学生活中塑造更 好的自己。 (3)请你为小德如何塑造更好的自己提出建议。(4分) 22.【树立时代梦想夯实逐梦根基】(17分) 今年是中国工农红军长征胜利90周年。我县某中学七年级(1)班开展“赓续长 征精神，争做逐梦少年”主题探究性学习活动，请你积极参与，完成相关任务。 主题班会上，带领同学们看完专题片后，班主任李老师说，“一代人有一代人的长 征”“长征永远在路上”，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们要树立远大志向， 弘扬伟大长征精神，在新的长征路上奋勇前进。期间，同学们纷纷谈起了各自的梦想， “航天工程师”、“A机器人研发”、“基因医生”…李老师禁不住为同学们的梦想点 赞！ (1)有人疑惑：“同学们的梦想太过远大，如果这些梦想不能实现，他们的梦想还有意 义吗？”，请结合所学知识说说你的看法。(4分) 如何实现自己的梦想呢？班主任李老师展示了习近平总书记对全国青少年的寄 语： 少年有梦，始于立志，成于勤学。青少年是筑梦未来、接续奋斗的主力军，读书学 习是夯实理想根基、追逐青春梦想的核心路径。 (2)学习成就梦想，奋斗点亮未来。结合所学知识，请说说青少年应如何努力学习，为 圆梦蓄力。(6分) 前路漫漫，惟有奋斗。我们要弘扬伟大的长征精神，为实现梦想努力奋斗。主题 班会的最后，班主任李老师让同学们设计各自的圆梦计划书。 (3)请你完成自己的专属圆梦计划书，以实际行动追逐青春梦想。(7分) 圆梦计划书 我的梦想： （1分) 我的圆梦方案： (4分) 我的圆梦宜言：个人梦涓流成河，中国梦奔涌向前。 (2分) 七年级道德与法治问卷（共8页）第6页 扫描全能王创建 23.【成长路上不孤单真情陪伴我同行】(14分) 我们的成长时空里有欢乐也有烦恼，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。 当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时，你会感到有人陪伴；当你失意落寞、 听到师长那语重心长的鼓励话语时，你会感到有人相随；当你感受着朋友的真诚、领悟 到生活的真谛时，你会感到幸福…在你成长的道路上，时时有人伴你左右。 【情之温暖】 关于亲情：世界万般风景，都抵不过家里一盏为你长明的灯。它不必高声言说，却 永远是我们回头就能依靠的岸！ 关于师爱：以真知为梯，以德行作帆，陪伴我们褪去稚气，树立志向。每一个少年 的拔节生长，背后都有师者默默的守望，您用耐心浇灌，用善意指引，让平凡的我们，拥 有发光的力量！ 关于友谊：风雨来时，有人与你并肩：前路漫漫，有人懂你悲欢。友谊是灵魂的同 行，不必朝夕相伴，却能心意相通。最好的友谊，是各自发光，又彼此照亮！ （1)请你任选上面一则材料，运用所学知识谈谈你的理解。(4分) 【情之冲突】 情景一：妈妈最近总提醒我早点睡、按时完成作业，还会问我一天的学习安排。我觉得 她管得太多，一着急就和她顶嘴。 情景二：我十分喜欢数学，以前经常得到数学老师的肯定与表扬。一次，上数学课时， 我在给同桌讲数学题，数学老师说我一直在跟同桌说话，没有认真听课，把我狠狠地批 评了一顿，我明明在帮助他人，心里十分委屈 情景三：好朋友小杰考试时想让我把答案给他，还说“真正的朋友就应该互相帮忙”。 “帮”还是“不帮”？我不知道该怎么办。 (2)请你任选上面一个情景运用所学知识对“我”进行劝导，帮助“我”解决烦恼。（4分) 【情之表达】 成长路上，父母、老师和朋友给予我们支持与力量，我们感受亲情、友情和师爱的 温暖，我们也应该学会感恩回债。班级为同学们布置了一面“感恩墙”来传递对家人、 老师和朋友的爱。 (3)请你给家人、老师或朋友写一张感谢卡（选取其中一个对象即可），表达你的感谢 和他（她）给予你的力量。 要求：不得出现真实校名和姓名，语言流畅，逻辑清晰，表达真情实感，不少于50字。 (6分) 七年级道德与法治问卷（共8页）第7页 扫描全能王创建 24.【增强主人翁意识建设美好班集体】(16分) 某校七（二）班10月份没有得到“优秀班级”锦旗，为争创优秀，班主任召集同学 们召开了班会，请你参与其中，并完成以下任务。 【同商共议】 为了再创优秀，打造美好集体，班级计划共同制定《班级公约》，同学们分阶段开 展工作。 阶段一 阶段二 阶段三 面向全班征集想法，每位 以小组为单位梳理汇总， 召开主题班会集体协商， 同学自由发表意见。 筛选可行性建议。 充分交流后投票形成最终 遇到难题：大家提出的想 遇到难题：不同小组观，点 公约。全体同学自觉遵守 法繁杂，部分内容难以落 不一样，产生意见冲突。 公约。 地执行。 (1)请你根据上述材料并结合所学知识概括美好集体的建设良方。(6分) 【担当有我】 为促进美好班集体建设，七年级（二）班决定在期中考试后启动新一届班委竞选 活动。本次竞选旨在鼓励同学们主动担当，在服务集体中锻炼自我，践行美好集体的 要求。并设置了班长、学习委员、体育委员等多个岗位，鼓励同学们勇于担责，毛遂自 荐。通知一出，班级里立刻热闹起来，大家纷纷跃跃欲试。 (2)假如你也要参加竞选，请完成你的竞选发言稿。（发言稿要体现你的竞选理由、自 身优势和岗位设想等，不少于150字，10分)》 我的竞选发言稿 同学们好，我竞选 一职。 七年级道德与法治问卷（共8页）第8页 扫描全能王创建