[中学联盟]广东省肇庆市实验中学高中地理必修一：1.4地球的圈层结构“121”高效课堂教学设计

“121”高效课堂教学设计： （授课日期： 年 9 月 15-19 日 星期 班级 ） 1.4地球的圈层结构 三维目标 1.知识与技能：了解地球的内部和外部圈层结构和特点，理解各圈层之间的关系、在了解地球圈层结构的基础上认识自然环境的组成。 2.过程与方法：阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能。 3.情感、态度与价值观：激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度。 授课题目[来源:Zxxk.Com] 第四讲 地球的圈层结构[来源:学科网] 拟 1 课时 第 1 课时 明确目标 了解地球的内部和外部圈层结构和特点，理解各圈层之间的关系、在了解地球圈层结构的基础上认识自然环境的组成。阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能。 重点难点 重点：了解地球的内部和外部圈层结构和特点，理解各圈层之间的关系、在了解地球圈层结构的基础上认识自然环境的组成。 难点：了解地球的内部和外部圈层结构和特点，理解各圈层之间的关系、在了解地球圈层结构的基础上认识自然环境的组成。 课型 √□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 学生活动设计 一、知识要点 （1） 地球的内部圈层 1、 地震波：横坡、纵波的区别。 2、不连续面： 3、地球的内部圈层：地壳、地幔、地核 4、岩石圈： （二）地球的外部圈层：大气圈、水圈、生物圈 二、经典例题 例1 读图 1.4.1，回答 下列2题。 1.关于地球内部三大圈层分界面的说法，正确的是（ ） A. C 是莫霍界面，深度只有几千米 B. C 界面的存在使横波变慢 C. D 处称“古登堡界面”，平均深度为 2900千米 D. D 处使 B 波消失 2.关于地震波反映的物质状态，叙述正确的是（ ） A. A 波传播速度较慢，称为“纵波” B. B 波的速度始终比 A 波快 C. A、B 两波在 C 处均呈连续分布 D. B 波在 D 处呈不连续分布，其传播速度明显加快 例3 下列关于水圈的叙述，正确的是（ ） A.水圈是一个连续规则的圈层 B.水圈是一个不连续、不规则的圈层 C.水圈是一个连续而不规则的圈层 D.地球上的水呈固态和液态存在 三、总结提升 了解地球