1.4地球的圈层结构教案2022-2023学年高中地理人教版必修1

课题名称 地球的圈层结构 课型 新授课 课时 1课时 一、课标分析 1.课标要求：运用示意图，说明地球的圈层结构。 2.课标解读：“运用示意图,说明地球的圈层结构。”有显性和隐性两方面的要求。显性要求是从宏观上了解地球的结构及特点。地球呈现出圈层结构，可以划分出内部圈层和外部圈层。内部圈层包括地壳、地幔和地核，外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。岩石圈是介于内部圈层和外部圈层之间的一个圈层，包括地壳和上地幔顶部，即软流层之上的固体岩石部分。 本条“标准”的隐性要求是了解自然环境的组成，这也是根本要求。本模块的主题是“自然环境及其对人类活动的影响”，在学习了有关“宇宙中的地球”之后，面临的一个基本问题就是“什么是自然环境”。“标准”以“宇宙环境-地球-自然环境”的认识思路,设计了在宏观了解地球圈层结构的基础上认识自然环境的组成，即在空间范围上把自然环境放在地球圈层结构中认识。 二、学情分析 学生已具各了地震、地壳、外部圈层的感性知识，也具备了一定的读图能力。由于本节内容特别是内部圈层结构比较抽象，而且还涉及了其他学科知识，学生基础也不是特别好，所以在教学过程中宜采用讲授为主的教学方法，提供相关的图表，设置必要问题，把学生自主学习和老师启发讲授相结合，引导学生用图表形式把复杂的关系条理化。 三、教材分析 1.教材版本：本节课选自人教版高中地理教材必修一第一单元第四节——地球的圈层结构。 2.教材地位和作用：本节教材内容是对整个必修第一册的总的概括，帮助学生建立起四大圈层的整体概念，利于后续各章节分述各圈层的具体内容。 3.教材内容的构成：本节内容主要从地球的内部圈层结构和外部圈层结构两个标题展开，第一个标题介绍了科学家研究地球的方法和地球内部圈层的具体特点，是本节课的重点，第二个标题则简要介绍了外部圈层及四大圈层之间的联系和渗透特点。 四、教学目标 1.通过图文资料，了解地震波的含义、类型、异同及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2.运用图表，说明地球的内部圈层结构，掌握地球内部圈层的组成和划分依据。 3.通过示意图，理解外部圈层的划分，各圈层自身的特点及各圈层之间是怎样的关系。 4.观察周围环境，结合实际，运用所学知识评价人类活动对各圈层的影响。 五、教学重点和难点 1. 重点：（1）了解地球内部圈层和外部圈层结构，并概括出各圈