[中学联盟]广东省肇庆市实验中学高中地理必修一：1.3地球的运动6“121”高效课堂教学设计

“121”高效课堂教学设计： （授课日期： 2014 年 10 月 13-17 日 星期 班级 ） 1.3地球的运动 三维目标 1.知识与技能：掌握正午太阳高度的变化规律及简单计算 2.过程与方法：联系生活实际，感受地球上正午太阳高度变化 3.情感、态度与价值观：培养学生的观察、读图分析问题的能力 授课题目[来源:学_科_网] 第三讲 地球的运动[来源:学科网ZXXK] 拟 6 课时[来源:学_科_网] 第6 课时 明确目标 掌握正午太阳高度的变化规律及简单计算。联系生活实际，感受地球上正午太阳高度变化。培养学生的观察、读图分析问题的能力。 重点难点 重点：正午太阳高度的变化规律 难点：正午太阳高度的计算 课型 √□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 学生活动设计 一、知识要点 （一）正午太阳高度的变化 1．纬度变化：由____________所在纬度向南北两侧递减。 2．季节变化： 一年中的最大值： 及其以北地区 ①北半球夏至日 一年中的最小值： 一年中的最大值： 及其以南地区 ②北半球冬至日 一年中的最小值： ③春、秋分日：______上达一年中最大值，其他地区介于最大值与最小值之间。 （二）正午太阳高度的计算 正午太阳高度＝90°±纬度差。 其中当所求地点与太阳直射点在同一半球时，该纬度差即为所求点与直射点纬度差的绝对值；不在同一半球时，该纬度差为二者纬度数之和。 （三）四季更替 1.形成原因：__________和正午太阳高度的时空变化导致太阳辐射的时空变化。 天文四季：把一年白昼最长、 的季节定为夏季 2．四季的划分 北温带国家四季： 为春季，依次每三个月为一个季节 二、经典例题 例1 冬至日时，下列各地正午太阳高度最大的是( ) A.海口 B.汕头 C.上海 D.北京 例