河南周口市郸城县2026-2027学年五年级上学期科学阶段学情自测卷

五年级阶段性监测 科学试题 (时间：40分钟满分：50分) 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、单选题。（每小题2分，共14分） 郑 1.太阳、地球、月球之间都存在着一种互相吸引的力，这种力叫作( ) A.磁力 B.万有引力 C.弹力 2.下列现象中，属于有益的摩擦的是() A.推笨重箱子时箱子与地面的摩擦 B.机器零件转动时产生的摩擦 C.自行车刹车时闸皮与车轮的摩擦 3. 同样高度扔下乒乓球和纸片，纸片下落慢是因为( A.纸片质量小 B.纸片没有引力 C. 片受到的空气阻力大 掘 4.一把剪刀在剪厚硬纸板时，想要更省力，应该把纸板放在( A.靠近剪刀支点位置 B.剪刀刀口最前端 C.剪刀手柄位置 帅 5.工人用斜面将重物搬到1米高的卡车上，为了更省力，应该选择( )的斜面。 把 A.坡度大、长度短 B.坡度小、长度长 C.坡度小、长度短 6.自行车传动系统中，大齿轮通过链条带动小齿轮，小齿轮转得( A.更快 B.更慢 C.一样快 7.用集气瓶罩住燃着的蜡烛，蜡烛熄灭后瓶内水面上升，说明() A.瓶内产生了新的气体 茶 细 B.蜡烛燃烧把瓶内的氧气消耗了一部分 C.瓶内的空气全部被用完了 二判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”，每小题1分，共5分） 8.摩擦力只会阻碍物体运动。( ) 9.力是物体间的相互作用，施力物体同时也是受力物体。( 10.定滑轮和动滑轮的作用不完全相同。( ) 加 11.制作起重机时，滑轮组可以同时实现省力和改变方向( 12.螺纹也是一种变形的斜面，螺纹越密，它等效的斜面的坡度越大，也越费力。(·) 五汲丹学第：页（共：页） 三、填空题。（每空1分，共10分） 13.橡皮筋动力小车能向前运动依靠的是 磁铁能吸引回形针依靠的是 (两空均选填常见的力) 14 的两个物体，如果有相对运动或相对运动的趋势，则在两物体的接触面上 会产生 相对运动的力，这种力叫摩擦力。 15.如图，小科爸爸在组装书柜时将扳手的长柄或短柄嵌入螺丝口，转动手柄就能固定螺丝。 为了更轻松固定螺丝，小科建议使用 (填“长柄”或“短柄”)嵌入螺丝口，因为这样 做更 长柄 的 短柄 螺丝扳手 16.升国旗的时候，我们明明是往下拉绳子，国旗却能往上升，我们用到的简单机械是 它的作用是 17.使用轮轴时，在轮上用力能省力，并且在轴粗细相同时，轮越大 。可以认为 轮轴是 的一种变形。 四、实验探究题。（共15分) 18.(5分)下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 w Aw N h 重物 wwwh mmpmm mir z mpmmmc w N 木块 木块 木块 木板一 木板「 毛巾丽 nmimmmmnmiM cc22002 nnnninm 甲 乙 丙 (1)如图甲所示，此时弹簧测力计的示数是 N。 (2)实验时，水平匀速拉动木块前行，弹簧测力计的示数 (选填“大于”“等于”或 “小于”)木块与木板（或毛巾）之间的摩擦力的大小。 (3)甲、丙两个实验对比的结论：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力( ) A.越大 B.越小 C.不变 (4)下列实例中与丙组实验现象一致的是( A.溜冰鞋底部装有轮子 B.自行车链条上涂抹润滑油 C.鞋底刻有凹凸不平的花纹 (5)关于乙、丙两个实验装置对比，下列说法正确的是( A.可研究压力大小的影响 B.可研究粗糙程度的影响 C.变量不唯一，无法得出结论 五年级科学第2页（共4页） 19.(5分)为了揭开杠杆的秘密，维维用杠杆尺做了如下实验，已知钩码质量相同。 支点 阻力点 用力点 杠杆尺 左边钩码到支点的 右边钩码 右边钩码到支点的 实验序号 左边钩码个数 格数 个数 格数 第1次 4个 3格 2个 6格 第2次 4个 3格 4个 3格 第3次 4个 3格 6个 2格 (1)当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力：当用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力（选填“大于”“小于”或“等于”） (2)分析实验数据后，维维还发现：杠杆尺保持平衡时，左边钩码的个数乘左边钩码到支点的 格数 右边钩码的个数乘右边钩码到支点的格数。（选填“大于”“小于”或“等于”） (3)学习了杠杆的相关知识后，维维想用一根木棒和一个三角垫糯动一块大铁块（如下图）。 在撬动过程中，三角垫起着支撑作用，这个点被称为 B ffu (4)如上图，维维分别在木棒的B、C、D三个位置，用同样大小的力向下压，尝试橘动A处的 大铁块。他发现在B处无法橘动大铁块，在C处刚好能撬动。由此推断，在D处 (选填“能”或“不能”)橘动大铁块。 (5)如果维维想用更小的力把大铁块擂起来，他可以怎么做？（请写出一种方法） 20.(5分)实验探究（一）手摇卷笔刀是怎样工作的 一夹笔器 一手柄 装笔孔 活动盖板 刀片 储屑盒 五年级科学第3页（共4页） (1)使用手摇卷笔刀削铅笔时，第一步要拉开活动盖板，露出装笔孔。 (2)捏住 ,使内部的卡爪张开，露出插孔。 (3)把铅笔竖直插入插孔，尽量插到底，保持铅笔与刀口对齐。 (4)摇动手柄时要 (填“匀速”或“忽快忽慢”)，力度轻柔。 (5)手摇卷笔刀的手柄和齿轮部分运用了()原理。 A.斜面 B.轮轴 C.杠杆 D.滑轮 (6)拆解卷笔刀时，要按 (填“逆安装”或“任意”)的顺序拆解，不破坏零件。 (7)用小刀、普通卷笔刀、手摇卷笔刀分别削铅笔，其中使用起来最省力、削出的笔尖最均匀 的是 五、材料分析题。（共6分) 21.阅读材料，回答问题。 我是一瓶刚从工厂出来的液氧，住在深蓝色的罐子里。工人把我送到医院时，医生用我给病 人吸氧：把我送到炼钢车间时，炉火因为有了我而烧得更旺：把我送到火箭发射场时，我要做燃料 的帮手。工人说，这些本事全是我身上“氧”字的功劳。可我也听工人念叨过另一句话：“别高兴 太早，我们厂还有一位老邻居一氨气，它占空气的绝大部分，却谁都不敢用它来炼钢，因为它不 支持燃烧，化学性质稳定。”—液氧的自我介绍 稀有气体、二氧 氧气 才化碳、其他气体 和杂质1% 氮气8 图1 ·图2 (1)液氧能用于炼钢，是因为氧气具有 的性质。 (2)如图2空气中的氮气约占空气体积的78%：它虽然不支持燃烧，却可以用于 和 (3)由材料可知，氧气约占空气体积的 (4)植物进行光合作用时需要图2中所示的 气体。 (5)材料中“老邻居”氮气约占空气的绝大部分却不能炼钢，这说明一种气体的用途与它的 性质密切相关。 五年级科学第4页（共4页）