江苏镇江市扬中市2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷
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九年级语文试卷
本试卷共6页，共21题，总分120分。考试时间150分钟。
注意事项：
1答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷、答题卷上相应位置。
2．答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3．考生务必保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。
一、积累与运用（共20分）
1．阅读语段，把加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）
“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵xún（ ▲ ）天道，刚毅坚韧（ ▲ ），持之以恒，努力奋进。这是我国传统文化的精髓（ ▲ ），也是中华民族生生不息的精神yuán（ ▲ ）泉之一。
（选自九上语文书“综合性学习”）
2．默写。（8分）
徜徉于诗文的国度，你可以从①“ ▲ ， ▲ ”（范仲淹《岳阳楼记》）欣赏到月下湖面美景；也可以从②“ ▲ ， ▲ ”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）读到贾谊故宅萧条冷落之景；还能借用③“ ▲ ， ▲ ”（李白《行路难》）来表达内心的苦闷茫然；也可以借用④“ ▲ ， ▲ ”（《〈论语〉十二章》）来欢迎远道而来的朋友。
3．综合性学习。（10分）
自强不息之所以能在中国社会被反复传颂，尤其是自中国近代历史以来深入人心，成为时代强音，是因为它和民族的命运、国家的前途紧紧联系在一起。民族自强不息才能跻身于世界之林，国家奋斗不止才能实现繁荣昌盛。鸦片战争后，中国逐渐 遭受列强欺凌、落后被动挨打的半殖民地半封建社会，一批又一批仁人志士开始 强国之路，呼吁民众奋发图强，自强不息开始 为整个民族为国运而奋斗的精神力量。虽然强国之路的探索经历了多次的失败，国家落后的局面没有得到长期改变，但自强不息始终是中国人的精神家园，不仅激励着一代又一代的先进分子和革命党人为国家振兴而持续奋斗，也把中华民族锤炼得更有韧力、更加坚强。（摘编自《新华日报》）
（1）依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
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A．进入 探索 上升 B．走进 探索 跃升
C．走进 探求 提升 D．进入 探寻 上升
（2）仿照画横线句，以“个人”与“集体”为话题，写一组体现两者关系的句子，要求保持“……才能……，……才能……”的句式，前后句结构对称。（2分）
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（3）画波浪线加粗的句子存在语病，请指出错误类型并修改。（2分）
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（4）将下列句子填入文中横线处，语序最恰当的一项是（ ）（2分）
文中提到“自强不息成为整个民族为国运奋斗的精神力量”，这种力量 ， ， ，最终凝聚成中华民族的精神脊梁。
①从詹天佑修建京张铁路的坚守中走来
②从文天祥“留取丹心照汗青”的誓言中走来
③从当代航天人探索宇宙的征程中走来
A．②①③ B．①②③ C．③①② D．②③①
（5）从初中语文教材中列举两位体现“自强不息”精神的人物，并分别用一句话概括其事迹。（2分）
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二、阅读理解（共50分）
（一）阅读下面两首宋词，完成4~5题。（共6分）
【甲】
水调歌头·明月几时有（节选）
苏轼
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。A．但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】
阳关曲·中秋月①
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉②无声转玉盘。B．此生此夜不长好，明月明年何处看？
【注】①《阳关曲》：本名《渭城曲》。这首词写于《水调歌头·明月几时有》之后不久，记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的情景。②银汉：银河。
4．中秋之夜，苏轼内心矛盾，彻夜难眠。【甲】词上阙中用“ ▲ ”一字表达对仙境的向往，用“ ▲ ”一字表达对“高处”的担忧。（2分）
5．甲乙两词分别体现了苏轼对亲人的什么情感？请结合两词中画线的A、B两句具体阐述。（4分）
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（二）阅读下面文言文选段，完成6~9题。（共14分）
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【甲】
①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
湖心亭，雄丽空阔。时晚照在山倒射水面新月挂东，所不满者半规①，金盘玉饼，与夕阳彩翠重轮交网，不觉狂叫欲绝。恨亭中四字匾、隔句对联，填楣盈栋，安得借咸阳一炬②，了此业障③。
（选自张京元《湖心亭小记》）
【注】①半规：半圆。②咸阳一炬：本谓项羽纵火焚咸阳宫殿，此言焚烧也。③业障：佛教指妨碍修行的罪恶，此处指门楣栋梁上的四字匾和对联等。
6．请解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）湖中人鸟声俱绝 绝： ▲ （2）余拏一小舟 拏： ▲
（3）恨亭中四字匾 恨： ▲ （4）安得借咸阳一炬 安： ▲
7．请用“/”给【乙】文中画波浪线加粗的句子断句，限断两处。（2分）
时晚照在山倒射水面新月挂东
8．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）湖中焉得更有此人！
（2）金盘玉饼，与夕阳彩翠重轮交网。
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9．【甲】【乙】两文语言隽永如诗，都表达了作者沉醉山水之情。请简要概括两文作者所表达的情感的不同之处。（4分）
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（三）阅读下面文章，完成10~13题。（共9分）
材料一：
①今年，五一档电影《给阿嬷的情书》被越来越多观众“含泪推荐”。这部潮汕方言电影，没有大投资、大制作，却凭着“破圈”的好口碑一路逆袭。到底是什么让观众为之动情？
②因为故事的“轻”与“重”。影片讲述了一段侨乡记忆，描述命运不作英雄式悲歌，刻画人物不撒工业式糖精，细密的情感、克制的表达，看似传统却很日常。在“轻”与“重”之间，戳中人的不是编织故事的技法，而是对生活本身的尊重。
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