湖南省衡阳市衡阳县第三中学2026—2027学年高二上学期创新班期中考试生物试卷

衡阳县三中高二上学期2025级创新班期中考试 生物试卷 总分：100分时间：75分钟 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题 卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题 卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡 上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每个小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.天冬氨酸转氨甲酰酶(ATCase)是将天冬氨酸转变为胞苷三磷酸(CTP)反应过程中的第一种 酶，其活性可受CTP的抑制。天冬氨酸浓度与ATCase的酶促反应速率的关系如图所示。有关 说法正确的是() ATCase的酶促反应速率 天冬氨酸浓度 A.ATCase提供了活化能，使天冬氨酸向CTP转化 B.推测ATCase上可能具有多种物质的结合位点 C.图中a点对应的天冬氨酸浓度时，ATCase的活性最高 D.图中b点以后，限制ATCase的酶促反应速率的因素是CTP的浓度 2.我国传统文化源远流长，其中有许多蕴含着生物学相关知识的语句。下列有关叙述错误的是() A.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了螟龄与蜾藏之间存在互利共生关系 B.“霜打蔬菜分外甜”是指为抵御霜冻低温，蔬菜将体内储存的淀粉水解为葡萄糖等可溶性糖， 使蔬菜变甜 C.“七月七日，取水作醋”，古人挑选的这天，是因为农历七月（夏未末秋初）北方地区日温约 2530°℃，这正是醋酸菌和酵母菌共同适宜的温度区间 D.“谷连谷，坐着哭”指的是长期连作导致产量下降，原因可能是同种植物连续多年选择性吸 收所需物质，使土壤中谷子生长所必需的某些矿物质元素含量降低 生物试卷第1页 3.桥本氏甲状腺病是一种以自身甲状腺组织为抗原的慢性炎症性疾病，其致病机制如下图所示。下 列相关叙述正确的是（) 活化 抗体 甲状腺 B细胞 浆细胞 甲状腺细胞→细胞凋亡→ 功能减退 辅助性T细胞 CD8+T细胞活华 细胞毒性T细胞 A.该病是免疫系统的免疫监视功能失调引起的自身免疫病 B.患者浆细胞会分泌针对甲状腺细胞表面抗原的抗体 C.辅助性T细胞释放的细胞因子可直接杀灭病原体 D.接种疫苗可以避免桥本氏甲状腺病的发生 4.下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构均正常，M和N为连接在神经元表面的 电流计；图乙为某一神经元上记录到的膜电位变化。下列说法正确的是() 图例：神经元●< ③ 膜40 ②A④ 位 ① -70 土土土土土士 轴突 N 甲 M A.图乙为刺激A处，M记录的动作电位示意图，②处的膜电位将变为外正内负 B.要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传递而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传 导，刺激点应在A点，放药点应分别在B、C点 C.刺激A处，N的指针偏转两次 D.只刺激B处，若N的指针发生偏转，M的指针未发生偏转，即可证明兴奋在神经元之间的 传递是单向的 5.如图为种群数量变化曲线，下列关于该图的分析，正确的是（) 曲线I 曲线Ⅱ K 种 群 数 量 →时间 O b cd A.曲线I为“J”形曲线，其增长率和增长速率均在不断升高 B.曲线Ⅱ为“S”形曲线，其中de段死亡率为零 生物试卷第2页 C.若空间资源越丰富、环境条件越适宜，则图中阴影部分的面积越大 D.某种群在受传染病的影响下，若其K值越大，则α值越小 6.下列有关生态工程的说法，正确的是（) A.生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对已被破坏的生态环境进 行修复、重建，从而提高生产力或改善生态环境 B.在湿地修复过程中，应选择污染物净化能力较强的多种水生植物，还需考虑这些植物各自的 生态位差异，以及它们之间的种间关系，这遵循自生原理 C.在农村综合发展型生态工程中，可在玉米等作物还未成熟时就将果穗和秸秆一起收获，直接 作为牛羊的青饲料，称为青贮 D.为加速恢复矿区生态环境，关键措施在于选择能在该环境生活的物种 7.大规模生产治疗性单克隆抗体时，常采用悬浮细胞表达系统。下列叙述错误的是（) A.该类抗体在细胞中的翻译起始于游离在细胞质基质中的核糖体 B.该类抗体在细胞的内质网和高尔基体中修饰加工 C.悬浮细胞在培养过程中出现增殖能力下降的原因是接触抑制 D.一种治疗性单克隆抗体一般只能与一种抗原结合 8.发酵工程在食品工业、医药工业和农牧业等许多领域都得到了广泛的应用，下列关于发酵工程 的叙述正确的是（) A.啤酒发酵过程中糖的分解和代谢物的生成主要在后发酵阶段完成 B.谷氨酸的发酵生产过程中，在中性和弱碱性条件下会积累谷氨酸 C.利用发酵工程生产酵母菌时，通过吸附发酵的方式将产物从培养液中分离 D.发酵工程的中心环节是分离、提纯产物来获得微生物细胞本身或其代谢产物 9.中国科学家团队利用优化的3D悬浮系统，成功地将胚胎干细胞衍生的猴胚胎体外培养到第25 天，实现了原肠胚形成后期发育过程的体外完整模拟。下列叙述正确的是（) A.从胚胎干细胞到原肠胚后期发育过程，体现了干细胞的全能性 B.胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可以从早期胚胎中分离 C.在动物干细胞培养中通常需要添加血清，并置于95%O2和5%的C02条件下培养 D.原肠胚后期发育过程的体外模拟依赖于体外受精技术和早期胚胎的体外培养技术 10.制备单克隆抗体时，需经两次筛选才能获得产特定抗体的杂交瘤细胞。下列关于该过程的叙述 正确的是() A.第一次筛选利用选择培养基，目的是去除未融合的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞 B.第二次筛选利用抗原一抗体杂交原理，需要先对待筛选的样本进行克隆化培养 C.向小鼠注射特定的抗原后，从小鼠的骨髓提取所需的B淋巴细胞 D.杂交瘤细胞体外培养时需通入95%的空气和5%的C02,目的是促进其呼吸作用 11.在家畜养殖过程中，某些微生物可使家畜粪便中的氨氮化合物转化为尿素进而产生NH3,影响畜 禽健康。为筛选粪便中既能利用氨氮化合物又能减少NH产生的微生物，学习小组进行实验获 生物试卷第3页 得目的菌株。影印法可确保在一系列平板培养基的相同位置上接种相同菌落。下列说法正确的 是() 尿素唯一氮源培养基 1°2 菌落 甲：不产脲 菌株保存 05 畜禽 培养 利用氨氮 培养、离心 酶的菌株 筛选 接种 12 。3 筛选 取上清液检测 粪便 化合物的 4 ② ① 样本 多个菌落 影印 ③ 乙：分泌 法 脲酶抑制 ●4 剂的菌株 牛肉膏蛋白胨培养基 A.实验中的粪便样本和培养基都可以用高压蒸汽灭菌，而玻璃器皿一般用干热灭菌 B.用稀释涂布平板法检测①中活菌数时，平板上的一个菌落就是一个细菌 C.②可分别选取平板上的4、6菌落进行培养用于后续实验 D.学习小组应选择菌株甲添加在粪便中以减少H3的产生 12.T4DNA连接酶可将任意2个具有相同黏性末端的DNA片段连接在一起。该反应过程需消耗 ATP,其水解产生的腺苷一磷酸(AMP)通过共价键与酶相连，随后AMP转移至DNA片段， 进而完成连接反应。下列叙述正确的是()》 A.T4DNA连接酶的底物种类较多，故其无专一性 B.T4DNA连接酶催化反应后，其组成成分已改变 C.ATP在该反应过程中可能打开两个特殊的化学键 D.T4DNA连接酶需保存于最适温度和pH条件下 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每个小题给出的四个选项中，有 项或多项是符合题目要求的。全部选对得4分，选对但不全得2分，选错得0分。 13.利用装置A,在不同光照强度下分别将绿色植物甲、乙的叶片制成大小相同、数量相等的叶圆 片（假设密度、厚度相同），抽出空气，进行光合作用速率测定。图B是利用装置A测得的数 据计算转换后绘制成的坐标图。下列叙述正确的是() O2释放量[mL/(10cm2.h) 活塞 着色被 60 型 40 橡皮 容器 刻度管 20 叶 C0,级冲液 片 / -20 0 2 6 8 10 装置A 光照强度/kx 图B 生物试卷第4页 A.活塞关闭状态，光照强度为1kx,装置A中放置甲叶圆片进行测定时，着色液向左移动 B.活塞关闭状态，着色液左移的原因是叶圆片消耗氧气的速率大于产生二氧化碳的速率 C.活塞打开状态，光照强度为3kx时，甲、乙两种植物叶圆片全部上浮所用时间相同 D.活塞打开状态，光照强度为6kx时，甲、乙两种植物叶圆片全部上浮所用时间相同 14.白鳍豚属于洞庭湖生态系统中的最高营养级，下图是关于白鳍豚的能量流动示意图。下列相关 分析错误的是（()》 从上一营养级 摄入的能量a h A.流入白鳍豚的总能量为a-h=b=d+c B.h+f为白鳍豚流向分解者的能量 C.上一营养级流向白鳍豚的能量传递效率_ 2×100% D.白鳍豚的能量流动途径与上一营养级的有所不同 15.酶对细胞代谢起着非常重要的作用，可以降低化学反应的活化能。下列叙述正确的是（) A.DNA聚合酶与限制酶作用的化学键相同 B.有氧呼吸三个阶段所需要的酶种类相同 C.淀粉分支酶异常导致圆粒豌豆的形成 D.在酶参与的生命活动中，酶只起催化作用 16.下图为某二倍体植株的花色遗传生化机制。已知甲、乙、丙3个纯合红花株系，它们两两杂交 产生的子代均表现为紫花。现分别用甲、乙、丙与某一纯合白花植株杂交，鉴定该白花植株隐性 纯合基因的对数。下列推理正确的是（) 前体物1基因A色素a (白色) (红色) 紫色 前体物2基因B色素b基因C,色素c 基因D色素d (白色) (白色) (白色) (蓝色) A.此杂交实验可以鉴定出该白花植株隐性纯合基因的对数 B.若3组的杂交子代全开红花，则该白花植株存在4对隐性纯合基因 C.若其中一组杂交子代全为紫花，另两组子代全为红花，则该白花植株存在2对隐性纯合基因 D.若其中两组杂交子代全为紫花，另一组子代全为红花，则该白花植株存在3对隐性纯合基因 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.葡萄酒是葡萄汁经酵母菌发酵而成的，酿制葡萄酒的两个简易装置如图所示。 生物试卷第5页 X溶液 甲 回答下列问题： (1)试管中的X溶液有助于维持甲装置的瓶中气压相对稳定，与乙装置相比，用甲装置酿制葡 萄酒的优点是 (答出两点即可)。 (2)葡萄汁装入甲装置时，要留有约号的空间，这种做法的目的是 (答出两点即可)。 (3)某同学若用乙装置进行发酵，并设置两个不同处理组（乙A和乙B),乙A装置中保留一 定量的氧气，乙B装置中没有氧气。在其他条件相同且适宜的情况下，测得一段时间内乙 A和乙B中酒精含量的变化趋势及乙A中氧气含量的变化趋势，如曲线图所示。 物质的含量 ② ① 时间 图中曲线①、②、③依次表示 含量的变化趋势。 (4)从细胞呼吸类型看，酵母菌属于 生物；从同化作用的类型看，酵母菌属于 (填“自养”或“异养”)生物。 18.合成塑料是一种非天然的石油基塑料，由于分子量过大而难以通过生物膜被微生物降解。研究 发现，某些昆虫的肠道内存在PE(一种合成塑料)降解细菌。现欲从昆虫的肠道中筛选能够降 解PE的菌株，过程如下图所示。回答下列问题： 《⊙ 肠道内容物 选择扩大培养 划线纯化 (1)培养过程中，所使用的培养基中应加入 作为唯一碳源，从功能上看，这种培养 基属于 培养基。 (2)划线纯化过程中，接种环在每次划线前都要进行 灭菌，且第二次及以后的划线 总是从上一次划线的末端开始的原因是 生物试卷第6页 (3)若要研究筛选出的PE降解细菌的生长规律，可挑取单个菌落进行液体培养，再采用 方法进行计数，该估算方法的结果与实际值相比会 (填“偏大“偏小”或“不变”)，原因 是 推测PE降解细菌的种群数量变化是 19.长期咀嚼槟榔会导致口腔黏膜纤维化(OSF)。槟榔碱能引发巨噬细胞参与的口腔黏膜下炎症反 应。 (1)槟榔碱具有驱虫作用，是一种 (填“初级”或“次级”)代谢产物。 (2)槟榔碱能促进大脑释放多巴胺等兴奋性递质，同时对降解神经递质的相关酶起到 (填“增强”或“抑制”)作用，进一步放大兴奋效应。推测，长期咀嚼槟榔会导致中枢神经 系统中突触后膜的多巴胺受体 (填“增多”或“减少”)，进而导致成瘾。 (3)为确定槟榔碱引发OSF的具体机制，研究人员以单核巨噬细胞(THP)和黏膜成纤维细胞 (HOMF)为材料进行了一系列实验，各组的处理和结果如下表所示。 组别 处理 a-SMA蛋白相对表达量 I型胶原蛋白相对表达量 第一组 不处理 1.04 1.18 第二组 培养基中添加适量槟榔碱 1.05 1.20 第三组 1.98 3.11 第四组 HOMF与槟榔碱刺激24h的THP 3.1 5.8 混合培养 注：各组的HOMP量一致；α-SMA蛋白和I型胶原蛋白含量显著上升是细胞纤维化的重要标志。 表中第三组实验的处理是 根据以上表中系列实验结果，可以得 出的结论是 (4)研究人员根据现有资料推测，巨噬细胞可能通过释放携带miR-155-5P的外泌体，引发OSF。 为此，以HOMF为材料重新设计了四组实验。A组不作处理，B组培养基中添加槟榔碱刺 激THP24小时后释放的外泌体，C组miR-155-5P过量表达，D组转染miR-155-5P抑制 剂同时在培养基中添加槟榔碱刺激THP24小时后释放的外泌体。 Ia-SMA蛋白00I型胶原蛋白 6 5 32 研究人员设计D组的目的是 。为使实验更加严谨，还需检测槟 榔碱刺激前后THP释放的外泌体内 的水平。 (5)综合上述实验，长期咀嚼槟榔易引发OSF的原因是 生物试卷第7页 20.中国科学家成功培育出全球首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”。体细胞克隆猴的培育过程如 图所示。请分析回答问题： 供卵雌猴 ⊙A 体细胞克隆猴 供核雌猴 BO 产出 分离 有核卵母细胞 ⊙代孕母猴 去核 6 体细胞、体外培养 无核卵母细胞 供体细胞 、体外培养 融合细胞 克隆胚胎 (1)据图可知，克隆猴培育过程用到了 和胚胎移植等技术。体细 胞核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植技术，原因是 (2)上述实验核移植的受体一般选用A猴处于减数分裂Ⅱ中期的 原因是该细胞 体积大、易操作、营养物质丰富且含有促进， 表达的物质。 (3)目前核移植技术中普遍使用的去核方法是 (4)克隆猴的成功培育为阿尔茨海默病、自闭症等脑疾病以及免疫缺陷病、肿瘤等疾病的机理研 究、干预、诊治带来前所未有的光明前景。与以往用普通猴子做实验相比，克隆猴作为实验 动物模型的优势是 (答出一点即可)。 21.玉米是遗传学实验常用的材料，现有3个纯合玉米品种：1个高株（高）、2个矮株（矮甲和矮 乙)。用这3个品种做杂交实验，结果如下： 实验组合 F1 F2 第1组：矮甲×高 高 3高：1矮 第2组：矮乙×高 高 3高：1矮 第3组：矮甲×矮乙 高 9高：7矮 结合上述实验结果，请回答：（株高若由一对等位基因控制，则用A、表示，若由两对等位基 因控制，则用A、a和B、b表示，以此类推) (1)玉米的株高由 对等位基因控制，A、a在染色体上的位置关系是 (2)亲本矮甲和矮乙的基因型分别为 和 (3)如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交，则后代的表现型和比例是 (4)第3组F2中高株玉米的基因型及比例为 ,让F2中高株玉 米全部进行测交，测交后代中，高株玉米与矮株玉米的比例为 生物试卷第8页衡阳县三中高二上学期2025级创新班期中考试 生物试卷参考答案 一、选择题（每小题2分，共24分） 1.【答案】B 【解析】酶的作用是降低化学反应的活化能，而不是提供活化能，A错误；ATCase既能与底物 天冬氨酸结合，又可与CTP结合（活性受CTP抑制），说明其可能有多个结合位点，B正确： 酶活性不等于酶促反应速率，由图中信息不足以推测酶活性最高处，C错误；b点以后反应速率 不再随天冬氨酸浓度增加而增大，限制因素还有酶浓度等，D错误。 2.【答案】A 【解析】“螟蛉有子，蜾蠃负之”描述蜾蠃（寄生蜂）捕捉螟蛉（青虫）作为幼虫食物，属于捕食 关系，不是互利共生，A错误；为抵御霜冻，蔬菜将淀粉水解为葡萄糖等可溶性糖，降低冰点、 防止细胞结冰受损，同时使蔬菜变甜，B正确；酵母菌酒精发酵适宜温度为18~30C,醋酸菌 为30~35℃，农历七月北方日温约25~30℃，是二者共同适宜的温度区间，C正确；长期连作， 特定矿质元素因被选择性吸收而枯竭，导致减产，D正确。 3.【答案】B 【解析】桥本氏甲状腺病是免疫自稳功能异常引起的自身免疫病，不是免疫监视功能失调，A错 误；浆细胞产生的抗体作用于甲状腺细胞，说明抗体针对甲状腺细胞表面的抗原，B正确；细胞 因子是信息分子，可增强免疫细胞的免疫能力，但不能直接杀灭病原体，C错误；自身免疫病是 免疫功能过强造成的，不能通过接种疫苗预防，D错误。 4.【答案】B 【解析】神经纤维未兴奋时膜电位外正内负，兴奋时N+内流，变为外负内正。 A项：动作电位测的是膜内外的电位差，M连接在神经元膜表面，记录的不是图乙所示的动作 电位；②处兴奋时膜电位变为外负内正，A错误。 B项：刺激A点，药物放在B点（神经纤维上）时M、N均偏转，放在C点（突触处）时M 偏转、N不偏转，即可证明该药物只阻断突触处的传递，B正确。 C项：图甲中神经元之间构成循环路径，刺激A处，兴奋可经循环多次传到B处，N的指针会 发生多次偏转，C错误。 D项：需比较刺激A处(IM、N均偏转)和刺激B处(N偏转、M不偏转)两种结果才能说明 兴奋在神经元之间单向传递，只刺激B处不够，D错误。 5.【答案】D 【解析】曲线I为“J”形曲线，曲线Ⅱ为“S”形曲线。“J”形曲线增长率不变、增长速率不断增 大，A错误；de段种群数量达到K值，出生率=死亡率，但死亡率不为零，B错误；空间资源 越丰富、环境越适宜，“S”形曲线越接近“J”形曲线，环境阻力（阴影面积）越小，C错误；传 染病属于密度制约因素，K值越大，种群密度越大，受传染病影响越大，种群数量下降越明显， a值越小，D正确。 生物参考答案第1页 6.【答案】B 【解析】生态工程是应用生态学和系统学等原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控， 或对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生产力或改善生态环境、促进人与自然和谐 发展的工程技术，A的表述不完整，错误；选择净化能力强的多种水生植物，并考虑生态位差异 和种间关系，使其形成互利共存、能自我维持的有序整体，体现自生原理，B正确；青贮是把新 鲜秸秆等压实密封、隔绝空气，经厌氧发酵产生有机酸以长期保存饲料，不是直接作青饲料，C 错误；矿区生态恢复的关键在于植被恢复及其所需的土壤微生物群落的重建，D错误。 7.【答案】C 【解析】抗体是分泌蛋白，其翻译起始于游离核糖体，之后由信号肽引导至内质网继续合成，A正 确；在内质网中初步折叠和糖基化，在高尔基体中进一步修饰加工，B正确；悬浮细胞不贴壁生 长，不存在接触抑制，其增殖能力下降与营养消耗、代谢产物积累等有关，C错误；单克隆抗体 特异性强，一般只能与一种抗原结合，D正确。 8.【答案】B 【解析】啤酒发酵中，糖的分解和代谢物的生成主要在主发酵阶段完成，后发酵阶段主要进行剩 余糖的发酵和风味物质的形成，A错误；谷氨酸棒状杆菌在中性和弱碱性条件下积累谷氨酸，酸 性条件下易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺，B正确；产品是微生物细胞本身时，常用过滤、沉 淀等方法分离，C错误；发酵工程的中心环节是发酵罐内发酵，D错误。 9.【答案】B 【解析】全能性指细胞发育成完整个体的潜能，题中胚胎只发育到原肠胚后期，未形成完整个体， A错误；胚胎干细胞是一类未分化的多能干细胞，可从早期胚胎中分离获得，B正确；动物细 胞培养的气体环境为95%空气和5%C02,不是95%02，C错误；题中胚胎来源于胚胎干细 胞的分化，不依赖体外受精技术，D错误。 10.【答案】B 【解析】第一次筛选用选择培养基，去除未融合的细胞和同种细胞融合的细胞，只有杂交瘤细胞 能生长，A错误；第二次筛选前需进行克隆化培养，再用抗原一抗体杂交检测，筛选出能产生特 定抗体的杂交瘤细胞，B正确；应从小鼠脾脏中提取B淋巴细胞，C错误；95%空气为细胞代 谢提供O2,5%C02用于维持培养液pH,D错误。 11.【答案】C 【解析】粪便样本用来提供目的菌，不能灭菌，A错误；用稀释涂布平板法计数时，一个菌落一 般来源于样品稀释液中的一个活菌，而不是“一个菌落就是一个细菌”，B错误；②应选择在尿 素为唯一氮源的培养基上不能生长、在牛肉膏蛋白胨培养基上能生长的菌落，即4、6菌落，C 正确；甲不产脲酶，乙既能产脲酶又分祕脲酶抑制剂，粪便中还有其他产脲酶的菌株，添加菌株 乙更有利于减少NH3的产生，D错误。 12.【答案】C 【解析】T4DNA连接酶只催化DNA片段间磷酸二酯键的形成，仍有专一性，A错误；酶在反 应前后性质和组成不变，B错误；ATP水解产生AMP需断开两个特殊的化学键，C正确；酶 生物参考答案第2页 应在低温和最适pH条件下保存，D错误。 二、选择题（每小题4分，共16分） 13.【答案】AC 【解析】由图B,甲的呼吸速率为20，乙为10；3kx时甲、乙净光合速率均为10；6kx时甲 为40、乙为30 A项：1kx时甲的净光合速率为-10，呼吸作用大于光合作用，消耗02多于产生02，产生的C02 被缓冲液吸收，装置内压强减小，着色液左移，A正确。 B项：着色液左移是因为呼吸作用强于光合作用，O2的消耗大于产生；以葡萄糖为底物的有氧 呼吸，消耗O2与产生CO2速率相等，且CO2被缓冲液吸收，B错误。 C项：打开活塞可排除装置内气压的影响，上浮时间只与净光合释放O2的速率有关；3kx时 二者净光合速率相等，上浮时间相同，C正确。 D项：6kx时甲的净光合速率大于乙，甲叶圆片全部上浮所需时间更短，D错误。 14.【答案】BC 【解析】摄入量=粪便量+同化量。图中a为摄入量，h为粪便量，b为同化量，d为呼吸散失量， c为用于生长、发育和繁殖的量，∫为流向分解者的量。 A项：流入白鳍豚的总能量即同化量，a-h=b=d+c,A正确。 B项：粪便中的能量h不属于白鳍豚同化的能量，属于上一营养级同化量的一部分，白鳍豚流 向分解者的能量为f,B错误。 C项：能量传递效率=本营养级同化量÷上一营养级同化量×100%，α是摄入量而非上一营养 级的同化量，C错误。 D项：白鳍豚是最高营养级，没有流向下一营养级的能量，与上一营养级的能量流动途径不同， D正确。 15.【答案】AD 【解析】DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键，限制酶切断磷酸二酯键，作用的化学键相同，A正确； 有氧呼吸三个阶段场所不同，所需酶的种类不同，B错误；淀粉分支酶异常导致直链淀粉积累、 吸水少，形成皱粒豌豆，C错误；酶只起催化作用，不提供能量，也不参与产物构成，D正确。 16.【答案】AB 【解析】由图可知，红花含A而缺少B、C、D中的某个显性基因，紫花为ABCD,白花 为aa _。三个纯合红花株系两两杂交子代均为紫花，则它们分别为AABBCCdd、AAb- bCCDD、AABBccDD(各缺一种显性基因)： 与白花植株杂交：若白花为aabbccdd(4对隐性纯合)，三组子代全红；若含3对隐性纯合(aa +两对)，则一组紫、两组红；若含2对隐性纯合(aa+一对)，则两组紫、一组红。因此可以 鉴定隐性纯合基因对数，A、B正确，C、D中对数说反了，错误。 三、非选择题（共60分） 17.【答案】(1)不需要开盖放气；避免了因开盖引起的杂菌污染(2)为酵母菌大量繁殖提供适量 生物参考答案第3页 的氧气；防止发酵旺盛时汁液溢出(3)乙A中的氧气乙B中的酒精乙A中的酒精 (4) 兼性厌氧异养 【解析】(1)甲装置的导管通入X溶液中，产生的CO2可直接排出，不需要拧开瓶盖放气，也就 避免了开盖带入杂菌。 (2)留出专空间，前期的氧气供酵母菌有氧呼吸、大量繁殖；后期产生大量CO2时可防止发酵 液溢出。 (3)乙A有氧气，氧气会被逐渐消耗而下降，对应曲线①；乙A先进行有氧呼吸，酒精产生较 晚，乙B无氧，一开始就产生酒精，故②为乙B中的酒精、③为乙A中的酒精。 (4)酵母菌有氧、无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧生物；它需利用现成有机物，属于异养生 物。 18.【答案】（1)PE选择(2)灼烧使细菌的数目随划线次数的增加而逐渐减少，最终得到由 单个细菌繁殖而来的菌落(3)稀释涂布平板法偏小当两个或多个细胞连在一起时，平板 上观察到的只是一个菌落PE降解细菌在一定范围内会增加，到一定限度后会下降 【解析】()要筛选能降解PE的细菌，培养基应以PE为唯一碳源，只有能利用PE的细菌才 能生长，这种培养基属于选择培养基。 (2)接种环用灼烧灭菌。每次从上一次划线末端开始，菌体被逐步稀释，最后可得到单个菌落。 (3)稀释涂布平板法计数时，两个或多个细胞连在一起只形成一个菌落，统计结果比实际值偏小。 液体培养中，营养物质逐渐消耗、代谢产物积累，细菌数量先增加，达到一定限度后下降。 19.【答案】(1)次级(2)抑制减少(3)HOMF与未经槟榔碱刺激的THP混合培养THP 能促进HOMF纤维化，槟榔碱能显著增强THP对HOMF纤维化的促进作用(4)验证槟榔 碱刺激THP释放的外泌体通过其携带的iR-155-5P诱导细胞纤维化槟榔碱刺激前后THP 释放的外泌体中miR-155-5P(5)槟榔碱刺激巨噬细胞，使其释放携带大量miR-155-5P的外 必体，外祕体作用于口腔黏膜成纤维细胞，使α-SMA蛋白和I型胶原蛋白表达量显著升高，引 起口腔黏膜纤维化 【解析】(1)槟榔碱不是生物生长繁殖所必需的物质，具有驱虫等特殊作用，属于次级代谢产物。 (2)抑制降解递质的酶，递质持续作用，兴奋效应被放大；长期过度刺激，突触后膜上多巴胺受 体会减少，需要更多刺激才能产生同样效果，从而成瘾。 (3)第二组说明槟榔碱直接处理HOMF无明显作用；第四组用槟榔碱刺激过的THP处理HOMF, 两种蛋白显著上升。为说明THP本身的作用，第三组应为HOMF与未经槟榔碱刺激的THP 混合培养。第三组高于第一组、第四组又明显高于第三组，说明THP能促进HOMF纤维化，槟 榔碱能显著增强这种促进作用。 (4)B组（外泌体）和C组(mR-155-5P过量表达)都显著纤维化；D组在加入外泌体的同时 抑制mR-155-5P,纤维化被消除，说明外泌体是通过mR-155-5P起作用的。为使结论更严谨， 还应检测槟榔碱刺激前后外泌体中mR-155-5P的含量是否升高。 (5)综合(3)(4)作答，注意写出“槟榔碱→巨噬细胞→外泌体(mR-155-5P)→成纤维细 胞→纤维化”这条完整的作用链。 20.【答案】(1)动物细胞培养动物体细胞核移植体细胞分化程度高，表现全能性十分困难(2) 生物参考答案第4页 卵母细胞细胞核全能性(3)显微操作（去核）法(4)体细胞克隆猴遗传背景相同，可避 免个体间差异对实验的干扰，大大减少实验动物的使用数量（或制备时间缩短，基因编辑等可在 体外培养的细胞中进行等，答出一点即可) 【解析】（1)图中培养成纤维细胞用到动物细胞培养，将体细胞核移入去核卵母细胞用到体细胞 核移植，再经胚胎移植得到克隆猴。胚胎细胞分化程度低，恢复全能性容易；体细胞分化程度高， 恢复全能性十分困难。 (2)MⅡ期卵母细胞体积大、易操作、营养丰富，细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质。 (3)目前普遍使用显微操作法去核。 (4)克隆猴遗传背景一致，实验结果更可靠，所需动物数量也少。 21.【答案】(1)2位于一对同源染色体的相同位置上(A/a与B/b分别位于两对同源染色体上) (2)AAbb aaBB(两者可互换)(3)高株：矮株=1：1(4)AABB:AABb:AaBB :AaBb=1:2:2:44:5 【解析】(1)第3组F2为9高：7矮，是9：3：3：1的变式，说明株高由两对等位基因 控制，且遵循自由组合定律，A、是一对等位基因，位于一对同源染色体的相同位置上；高株 为AB,其余为矮株。 (2)第1、2组F1自交均为3：1，说明各只有一对基因杂合；第3组F1为AaBb。故高为 AABB,矮甲、矮乙分别为AAbb、aaBB(可互换)。 (3)F1(AaBb)×矮乙(aaBB):子代B全为B,A:aa=1:1,故高：矮=1：lo (4)F2高株AB_中AABB:AABb:AaBB:AaBb=1:2:2:4。测交时，产生 AB配子的比例为×1+号×号+号×号+号×=，测交后代高株(AaBb)占号，故高：矮 =4:5. 生物参考答案第5页