湖南常德市2026-2027学年上学期期中考试七年级历史试题

2026年下学期七年级历史试卷

时量：60分钟分值：100分

班级：__________    姓名：________

一、选择题（每小题3分，共计42分）

1．我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究元谋人时，可以作为第一手史料的是

A．古人类活动场景想象图 B．考古现场的影像资料

C．元谋人上门齿化石 D．历史学家的著述

2．大汶口文化晚期，在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的却一无所有。这说明当时出现了

A．原始农业 B．贫富分化 C．早期国家 D．直立行走

3．下面是陶寺古城遗址考古发现的实物（复原物），该遗址距今约4300—4000年。这些考古实物（复原物）的发现能够印证当时这一地区

A．手工业水平已经较为发达 B．农业生产出现细致分工

C．代表农耕文明的最高水平 D．具备了早期国家的雏形

4．时空观念是历史学科核心素养之一。下列图中①处发生的史实是

中国古代朝代更替示意图

A．世袭制代替禅让制 B．盘庚迁殷

C．郡县制代替分封制 D．牧野之战

5．建构示意图是学习历史的重要方法之一。示意图中“★”的内容应为

A．远古时期的人类

B．原始农业与史前社会

C．夏商西周王朝的更替

D．战国时期的社会变革

6．下表是《中华传统文化精粹：中国通史》一书的部分目录，由图可知这部分目录的主题应该是

齐鲁长勺之战……

秦晋韩原之战……

晋楚邲城之战……

吴师破越……

A．诸侯争霸 B．三家分晋 C．百家争鸣 D．秦灭六国

7．孔子认为，“古之为政，爱人为大”。他告诫学生子张：“尊五美，屏四恶，斯可以从政矣。”由此可见，孔子主张

A．天下为公

B．和而不同

C．以德治国

D．厚德载物

8．“这一时期，尽管区域性强国之间争夺的残酷性总是令人悲哀，但却有利于社会、科技和经济的发展，这其中便包括铁器的铸造……新的思想观念也大量涌现。”“这一时期”的阶段主题可以概括为

A．繁荣与发展

B．动荡与变革

C．交融与创新

D．建立与巩固

9．下表是先秦诸子百家部分代表人物的论述。据此可知，他们都关注

孔子	殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也
墨子	官无常贵，民无终贱
韩非	圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备

A．朝代更替

B．时代变迁

C．社会经济发展

D．法律建设

10．中国文化发展经历了五千年，每个时期都有其独特价值和突出优势，都维系了中华民族这个大家庭并推动社会不断向前发展。下列属于商周文化标志的是

A．陶器和传说

B．青铜器和甲骨文

C．金文和铁器

D．玉器和骨笛

11．“一月有两节，一节十五天，立春天气暖，雨水粪送完……立冬起完菜，小雪犁耙开，大雪天已冷，冬至换长天，小寒快买办，大寒过新年”。这反映了二十四节气能够

A．提升环保意识

B．反映自然规律

C．指导农业生产

D．指导日常生活

12．比较法是我们学习历史常用的一种方法。下列三幅图反映的历史发展趋势是

A．分封制趋于完善

B．兼并战争连年不断

C．向大一统国家趋势发展

D．统一国家不断巩固和发展

13．公元前213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产。这一举措

A．加强了中央集权

B．维护了长治久安

C．实现了领土拓展

D．推动了边疆开发

14．从下表信息中可知，秦朝灭亡的主要原因是

秦朝全国人口	修建骊山陵和阿房宫	修筑长城	坑杀儒生	死刑	赋税
2000万人	70多万人	40万人	460多人	10多种	农民要上缴2/3收获物

A．暴政政策

B．繁重赋役

C．严格法律

D．皇帝奢侈

二、材料分析题（本题共3小题，共计58分）

15．中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读下列材料，回答问题。（16分）