精品解析：广东省深圳市盐田区外国语学校2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026年初三年级期中质量检测 历史 （11月） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-17题，共34分，第Ⅱ卷为18-19题，共36分。全卷共计70分。考试时间为60分钟。 注意事项： 1.答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定位置。 2.选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题上。非选择题，答题不能超出题目指定区域。 3.考试结束，监考人员将答题卡收回。 第Ⅰ卷 （本卷共计34分） 一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计34分） 1. 考古学家在埃塞俄比亚发现距今约300万年的“露西”化石，据研究，其下肢骨骼较上肢更为粗壮，说明她能够（ ） A. 直立行走 B. 制造工具 C. 捕捉猎物 D. 使用火源 2. 《汉谟拉比法典》规定：转让财产所有权时，交易契约必须镌刻在泥板文书上；若无契约就转移财产，当事人将被认定为盗窃并受到惩处。此规定旨在（ ） A. 保护卖方权益 B. 完善法律体系 C. 限定交易程序 D. 维护经济秩序 3. 击打图像（如图）是古埃及建筑、壁画等艺术作品中描绘国王的常见主题之一，内容是国王高举权杖或者其他武器击打敌人。这些图像在不同的时代细节各有变化，但无一不凸显国王个人的才能和战功。这体现出古埃及（ ） A. 强化王权观念 B. 发展商品经济 C. 频繁对外扩张 D. 宣传君权神授 4. 某历史兴趣小组准备编写一期历史小报，目录如表。请你为横线处填上恰当的标题（ ） 历史小报 《古代亚非文明》——大河篇 第一节 探寻金字塔之谜 第二节 古代两河流域的文明 第三节 ____ A. 思想家亚里士多德 B. 发明了阿拉伯数字 C. 庞大的亚历山大帝国 D. 西欧庄园的生产生活 5. 中世纪西欧城市争取独立后，通过行会管理商人与手工业者。教师和学生也效仿行会组建社团，自主规定教学计划及学位授予。这说明，西欧的大学（ ） A. 促进了城市经济发展 B. 培养了大量实用人才 C. 体现了城市自治精神 D. 融合了各地文化成果 6. 下表反映的主题是（ ） 领域|封建时代|变化趋势| 政治|封君封臣制度|王权加强、城市自治| 经济|封建庄园经济|城市兴起、工商业繁荣| 文化|基督教文化垄断|大学兴起、市民文化| A. 亚非古代文明的辉煌 B. 拜占庭文化的兼容并蓄 C. 近代社会曙光的浮现 D. 资本主义制度初步建立 7. 日本确立律令制中央集权体制之后，先进农耕技术逐步向各地推广，大量土地被开垦，庄园不断增多。原来国有土地上的民众依附庄园，庄园逐步发展成相对独立的地方势力。这一现象表明（ ） A. 大化改新的深化 B. 中央集权的削弱 C. 明治维新的成就 D. 幕府政治的衰落 8. 巴格达的城市规划以哈里发的金宫为几何中心，大清真寺则紧邻其侧。以此为基础形成的同心圆结构，能确保金宫到边缘任一点都是等距的。这体现出阿拉伯帝国（ ） A. 中央集权，政教合一 B. 寡头共和，集体决策 C. 武力至上，全民皆兵 D. 不断扩张，疆域辽阔 9. 16世纪早期，一名西班牙殖民者抵达阿兹特克帝国都城，留下记录：这座城市修建在湖泊之中，建筑宏伟，城市规划精巧：三条长堤连接湖城与陆地，城内市井繁荣。这段记述描述的是（ ） A. 西班牙人认同玛雅文明 B. 美洲地区的独特文明 C. 印第安人的城市化进程 D. 古代非洲的居住环境 10. 历史课上，老师围绕结构示意图（见下表），讲解14世纪意大利城市发生的变化，“？”处应填入（ ） 生产规模不断扩大 ？ 分工日益细化 雇佣工人生产 A. 租地农场 B. 手工工场 C. 庄园制度 D. 家庭作坊 11. 某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容凸显了（ ） A. 神学的禁欲主张 B. 启蒙运动的内涵 C. 君主专制的思想 D. 人文主义的思潮 12. 15世纪末，佛罗伦萨地理学家托斯堪内里绘制的世界地图，把中国和印度画在大西洋对岸；16世纪初，葡萄牙人绘制的世界地图已大致勾勒出非洲形状和美洲巴西海岸的轮廓。这一变化说明（ ） A. 全球航路贯通 B. 地理认知扩展 C. 殖民霸权确立 D. 贸易中心转移 13. 下图所描述的情形，应发生在（ ） A. 15世纪的日本 B. 16世纪的法国 C. 18世纪的英国 D. 19世纪的美国 14. 美国1787年宪法规定，各州众议员名额，与各州的人口成正比例，但黑人奴隶人口则按3/5计算。后来的修正案又规定，印第安人不在公民权的范畴。这说明该宪法（ ） A. 破坏了分权制衡的原则 B. 体现启蒙运动的精神 C. 打上了种族歧视的烙印 D. 加速独立战争的胜利 15. 拿破仑的军队所到之处，废除贵族的封建特权，推行《拿破仑法典》；同时榨取被征服地区的财富，将其变为法国的原料供应地和商品倾销市场。由此可知，拿破仑对外战争（ ） A. 传播革命思想 B. 恢复君主专制 C. 争夺欧洲霸权 D. 兼具双重性质 16. 1842年，马克思任《莱茵报》主编，重视深入社会、直接接触劳动人民；1843年迁居巴黎，特意住在工人区，深入工人家庭，积极参加工人组织的活动。这能说明马克思主义（ ） A. 植根社会实践 B. 揭示历史规律 C. 谋求人民解放 D. 吸收时代成果 17. 某校九年级同学开展“马克思主义与国际工人运动”主题探究，绘制了如下年代尺。该年代尺反映出19世纪的国际工人运动（ ） A. 建立社会主义制度 B. 依附各国政府支持 C. 消灭资本剥削现象 D. 接受科学理论指导 第Ⅱ卷（本卷共计36分） 二、非选择题：（两大题，共计36分） 某历史社团开展“行读建筑，叩问历史”的研学实践活动，邀你一起参与，完成以下任务。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 一幢神庙的两千年：文明的荣光与伤痕 帕特农神庙坐落于雅典卫城，修建于公元前5世纪。它采用柱式结构，比例匀称、雕刻精美，是古希腊建筑艺术的最高成就；它既是供奉雅典娜女神的宗教圣殿，也是城邦公共生活的中心，是雅典奴隶制民主繁荣时代的象征。神庙雕刻体现了古希腊人文精神，重视人的价值。14世纪，文艺复兴的学者和艺术家重新发掘古希腊罗马建筑遗产，帕特农神庙的美学理念重回欧洲视野，启发后世大批建筑。19世纪初，英国驻奥斯曼帝国大使以“保护”为名，拆下神庙上大批精美的大理石雕像运回英国，陈列在大英博物馆。从此，神庙的“身体”与“灵魂”天各一方。两个多世纪过去，希腊仍在为这些石头奔走：多次要求英方归还，又在卫城脚下建起博物馆，顶层玻璃展厅正对着神庙，等候“游子”归来。 ——摘编自陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出帕特农神庙作为“文明载体”所承载的历史价值。 （2）根据材料并结合所学知识，概括帕特农神庙在文艺复兴时期焕发新生的表现，并简要分析推动其“新生”的主要历史动因。 （3）帕特农神庙雕刻在19世纪被英国运走，大量文物流失。请你以希腊当地学者的身份，写一封简短控诉信，简要说明这批文物流失的原因，并谈谈你对这一历史遭遇的看法。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 一座水晶宫的两面：时代的荣耀与阴影 水晶宫是1851年英国伦敦万国工业博览会的展馆。整座建筑以钢铁框架和大块玻璃搭建而成，规模宏大，搭建工期短，可拆装迁移。在此之前，欧洲大型建筑多用石材、木材建造，耗费巨大人力。展馆内汇聚世界各地一万余件展品：蒸汽机、纺织机等英国机器居于核心位置，同时陈列来自殖民地的棉花、矿产原料，还有各国手工工艺品。短短半年，超过600万人次参观。这场盛会向世界展示英国机器大工业的辉煌成就。水晶宫的光鲜背后，隐藏着时代的矛盾。机器生产下，工人长时间劳作，居住在拥挤简陋的贫民窟，宏伟的水晶宫与底层工人破败居所形成鲜明对比。 ——摘编自【英】盖纳·艾尔特南《世界建筑简史》 （1）根据材料，概括水晶宫建筑有哪些突出特点？ （2）根据材料并结合所学知识，分析英国能够建造水晶宫并举办万国工业博览会的历史条件。 （3）根据材料并结合所学知识，围绕“水晶宫与时代”，自拟论题展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初三年级期中质量检测 历史 （11月） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-17题，共34分，第Ⅱ卷为18-19题，共36分。全卷共计70分。考试时间为60分钟。 注意事项： 1.答题前，请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置，将条形码贴在答题卡指定位置。 2.选择题答案，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题上。非选择题，答题不能超出题目指定区域。 3.考试结束，监考人员将答题卡收回。 第Ⅰ卷 （本卷共计34分） 一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计34分） 1. 考古学家在埃塞俄比亚发现距今约300万年的“露西”化石，据研究，其下肢骨骼较上肢更为粗壮，说明她能够（ ） A. 直立行走 B. 制造工具 C. 捕捉猎物 D. 使用火源 【答案】A 【解析】 【详解】A.下肢骨骼比上肢粗壮，是直立行走带来的骨骼演化特征，直立行走时下肢需要支撑全身重量，符合露西（南方古猿）的骨骼特点，正确。 B.制造工具需要依靠手部、大脑等相关证据，下肢骨骼无法证明，错误。 C.单凭骨骼结构不能直接证明她具备捕捉猎物的能力，错误。 D.使用火需要灰烬、烧石等遗迹证据，和骨骼化石无关，错误。 2. 《汉谟拉比法典》规定：转让财产所有权时，交易契约必须镌刻在泥板文书上；若无契约就转移财产，当事人将被认定为盗窃并受到惩处。此规定旨在（ ） A. 保护卖方权益 B. 完善法律体系 C. 限定交易程序 D. 维护经济秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A.该规定针对财产转让的双方，不是只偏向保护卖方权益，片面，错误。 B.完善法律体系需要大量法条共同构建，单凭这一条规定不能完善整个法律体系，错误。 C.要求交易签订泥板契约，只是这条法律采用的方式，属于手段，不是立法想要达成的最终目的，错误。 D.财产转让属于经济活动，法典以契约约束财产交易、惩处无契约转移财产的行为，减少财产纠纷，保障交易有序开展，意在维护经济秩序，正确。 3. 击打图像（如图）是古埃及建筑、壁画等艺术作品中描绘国王的常见主题之一，内容是国王高举权杖或者其他武器击打敌人。这些图像在不同的时代细节各有变化，但无一不凸显国王个人的才能和战功。这体现出古埃及（ ） A. 强化王权观念 B. 发展商品经济 C. 频繁对外扩张 D. 宣传君权神授 【答案】A 【解析】 【详解】A.壁画刻意凸显国王的才能与战功，塑造国王强大威严的形象，以此向民众宣扬国王的权威，起到强化王权观念的作用，正确。 B.材料描述的是表现国王战功的艺术图像，全程没有涉及商品生产、贸易往来等和商品经济相关的信息，错误。 C.这类图像属于艺术宣传题材，不能直接证明古埃及一直在频繁对外发动扩张战争，夸大了材料信息，错误。 D.材料只突出国王个人的战功与能力，没有出现神灵相关内容，无法体现君权来自神的授予，错误。 4. 某历史兴趣小组准备编写一期历史小报，目录如表。请你为横线处填上恰当的标题（ ） 历史小报 《古代亚非文明》——大河篇 第一节 探寻金字塔之谜 第二节 古代两河流域的文明 第三节 ____ A. 思想家亚里士多德 B. 发明了阿拉伯数字 C. 庞大的亚历山大帝国 D. 西欧庄园的生产生活 【答案】B 【解析】 【详解】A.亚里士多德是古希腊思想家，属于欧洲海洋文明范畴，与“古代亚非文明”主题不符，错误。 B.阿拉伯数字由古代印度人发明，印度文明发源于印度河和恒河流域，属于大河文明，符合“古代亚非文明”主题，正确。 C.亚历山大帝国是横跨欧亚非的军事帝国，其核心马其顿/希腊属于欧洲文明，不属于亚非大河文明范畴，错误。 D.西欧庄园属于欧洲中世纪封建制度，与“古代亚非文明”主题完全不符，错误。 5. 中世纪西欧城市争取独立后，通过行会管理商人与手工业者。教师和学生也效仿行会组建社团，自主规定教学计划及学位授予。这说明，西欧的大学（ ） A. 促进了城市经济发展 B. 培养了大量实用人才 C. 体现了城市自治精神 D. 融合了各地文化成果 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干内容重点强调城市自治，没有提及大学和城市经济发展关联的描述，没有强调大学对城市经济发展的推动作用，错误。 B.材料内容重点强调城市自治，没有涉及大学的人才培养方向、培养出的人才类型相关内容，无法得出“培养了大量实用人才”的结论，错误。 C.中世纪西欧城市获得独立后，商人、手工业者通过行会实现自主管理，大学的师生正是效仿这种行会模式组建社团，自行决定教学计划和学位授予，这种自主管理、不受外部随意干预的特征，和城市自治的核心精神契合，正确。 D.题干内容重点强调城市自治，没有提到不同地区文化交流融合的相关内容，属于无中生有的表述，错误。 6. 下表反映的主题是（ ） 领域|封建时代|变化趋势| 政治|封君封臣制度|王权加强、城市自治| 经济|封建庄园经济|城市兴起、工商业繁荣| 文化|基督教文化垄断|大学兴起、市民文化| A. 亚非古代文明的辉煌 B. 拜占庭文化的兼容并蓄 C. 近代社会曙光的浮现 D. 资本主义制度初步建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格所列封君封臣制度、庄园经济、基督教文化垄断均属西欧中世纪内容，与亚非古代文明的地域和时代不符，错误。 B.拜占庭文化以融合古希腊罗马文化、基督教文化与东方文化为特征，表格反映的是西欧封建社会内部结构的变动，与拜占庭无关，错误。 C.政治上王权加强、城市自治，经济上城市兴起、工商业繁荣，文化上大学兴起与市民文化，共同表明西欧封建制度衰落、资本主义萌芽成长，正是近代社会曙光浮现的表现，正确。 D.资本主义制度初步建立是17—18世纪英美法等国资产阶级革命的结果，表格所示仅为向近代过渡的趋势，制度尚未确立，错误。 7. 日本确立律令制中央集权体制之后，先进农耕技术逐步向各地推广，大量土地被开垦，庄园不断增多。原来国有土地上的民众依附庄园，庄园逐步发展成相对独立的地方势力。这一现象表明（ ） A. 大化改新的深化 B. 中央集权的削弱 C. 明治维新的成就 D. 幕府政治的衰落 【答案】B 【解析】 【详解】A.大化改新建立律令制中央集权，庄园独立发展是背离改革初衷，不是深化，错误。 B.庄园发展成相对独立的地方势力，分割国家土地与人口，削弱中央对地方的管控，正确。 C.明治维新属于近代改革，和古代日本庄园发展时间不符，错误。 D.庄园兴起是幕府政治形成的基础，不是幕府政治衰落，错误。 8. 巴格达的城市规划以哈里发的金宫为几何中心，大清真寺则紧邻其侧。以此为基础形成的同心圆结构，能确保金宫到边缘任一点都是等距的。这体现出阿拉伯帝国（ ） A. 中央集权，政教合一 B. 寡头共和，集体决策 C. 武力至上，全民皆兵 D. 不断扩张，疆域辽阔 【答案】A 【解析】 【详解】A.哈里发的金宫处在城市中心，代表最高行政权力，紧邻的大清真寺代表宗教权力，同心圆布局凸显权力的中心地位，体现阿拉伯帝国中央集权、政教合一的特点，正确。 B.阿拉伯帝国是哈里发专制统治，不是寡头共和、集体决策，错误。 C.题干只介绍巴格达的城市布局，没有涉及军事制度、全民皆兵的相关内容，错误。 D.题干只介绍巴格达城内布局，无法反映帝国扩张和疆域辽阔，错误。 9. 16世纪早期，一名西班牙殖民者抵达阿兹特克帝国都城，留下记录：这座城市修建在湖泊之中，建筑宏伟，城市规划精巧：三条长堤连接湖城与陆地，城内市井繁荣。这段记述描述的是（ ） A. 西班牙人认同玛雅文明 B. 美洲地区的独特文明 C. 印第安人的城市化进程 D. 古代非洲的居住环境 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料讲的是阿兹特克文明，不是玛雅文明，而且西班牙殖民者并不认同该文明，错误。 B.阿兹特克文明属于美洲古文明，修建在湖泊中的都城特诺奇蒂特兰，是美洲地区独有的文明成就，正确。 C.题干只是记录一座城市，不能代表印第安人的城市化进程，范围过大，错误。 D.阿兹特克帝国在美洲，不是非洲，错误。 10. 历史课上，老师围绕结构示意图（见下表），讲解14世纪意大利城市发生的变化，“？”处应填入（ ） 生产规模不断扩大 ？ 分工日益细化 雇佣工人生产 A. 租地农场 B. 手工工场 C. 庄园制度 D. 家庭作坊 【答案】B 【解析】 【详解】A.租地农场出现在农村，不是城市里的生产组织，错误。 B.14世纪意大利城市的手工工场，特点是生产规模扩大、分工细化、雇佣工人生产，符合题意，正确。 C.庄园制度是西欧中世纪乡村的组织形式，和城市无关，错误。 D.家庭作坊规模小，一般没有细致分工、很少雇佣工人，错误。 11. 某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容凸显了（ ） A. 神学的禁欲主张 B. 启蒙运动的内涵 C. 君主专制的思想 D. 人文主义的思潮 【答案】D 【解析】 【详解】A.神学的禁欲主张是中世纪教会压制人性的思想，与题干肯定人的价值的表述相悖，错误。 B.启蒙运动以理性主义为核心，代表人物并非但丁、彼特拉克，题干作品不属于启蒙运动范畴，错误。 C.君主专制思想强调君主权力至高无上，与题干聚焦人的价值的内容无关，错误。 D.但丁、彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴的核心思潮是人文主义，主张以人为中心，肯定人的价值与意志，与题干内容高度契合，正确。 12. 15世纪末，佛罗伦萨地理学家托斯堪内里绘制的世界地图，把中国和印度画在大西洋对岸；16世纪初，葡萄牙人绘制的世界地图已大致勾勒出非洲形状和美洲巴西海岸的轮廓。这一变化说明（ ） A. 全球航路贯通 B. 地理认知扩展 C. 殖民霸权确立 D. 贸易中心转移 【答案】B 【解析】 【详解】A.全球航路贯通是新航路开辟之后才实现的，题干只是地图认识发生变化，并没有体现航路全部打通，错误。 B.15世纪末还不知道非洲形状、美洲轮廓，16世纪初地图已经画出相关轮廓，说明欧洲人的地理认知不断扩展，正确。 C.殖民霸权的确立是后续西方国家争夺的结果，和地图绘制的变化无关，错误。 D.贸易中心转移指从地中海转移到大西洋沿岸，材料没有体现贸易变化，错误。 13. 下图所描述的情形，应发生在（ ） A. 15世纪的日本 B. 16世纪的法国 C. 18世纪的英国 D. 19世纪的美国 【答案】C 【解析】 【详解】A.15世纪的日本是幕府统治，不存在国王、议会、内阁这套制度，错误。 B.16世纪的法国是君主专制，国王掌握实权，不是虚位元首，错误。 C.18世纪英国君主立宪制下，国王是虚位君主，议会是最高权力机关，内阁由议会产生、对议会负责，和图示一致，正确。 D.19世纪美国是共和制，没有国王，实行总统制，错误。 14. 美国1787年宪法规定，各州众议员名额，与各州的人口成正比例，但黑人奴隶人口则按3/5计算。后来的修正案又规定，印第安人不在公民权的范畴。这说明该宪法（ ） A. 破坏了分权制衡的原则 B. 体现启蒙运动的精神 C. 打上了种族歧视的烙印 D. 加速独立战争的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料讲述的是人口统计与公民权利的内容，没有涉及立法、行政、司法之间分权制衡的相关规定，不能体现该原则遭到破坏，错误。 B.启蒙运动倡导自由平等、天赋人权，而该宪法对黑人、印第安人进行差别对待，违背了启蒙思想的核心主张，错误。 C.黑人奴隶只能按3/5折算人口，印第安人不享有公民权利，说明这部宪法没有把黑人、印第安人当作平等公民看待，带有明显的种族歧视色彩，正确。 D.美国独立战争在1783年就已经胜利，1787年宪法是独立战争结束之后才制定的，时间逻辑不符，错误。 15. 拿破仑的军队所到之处，废除贵族的封建特权，推行《拿破仑法典》；同时榨取被征服地区的财富，将其变为法国的原料供应地和商品倾销市场。由此可知，拿破仑对外战争（ ） A. 传播革命思想 B. 恢复君主专制 C. 争夺欧洲霸权 D. 兼具双重性质 【答案】D 【解析】 【详解】A.“传播革命思想”只对应了题干中“废除贵族封建特权、推行《拿破仑法典》”的进步一面，忽略了拿破仑战争掠夺和压迫被征服地区的消极属性，表述片面，错误。 B.拿破仑对外战争的核心方向并非恢复君主专制，同时题干内容也没有体现这一相关描述，错误。 C.“争夺欧洲霸权”只能体现拿破仑战争后期的争霸、掠夺属性，只对应了“榨取被征服地区财富、将其变为原料和倾销市场”的内容，没有涵盖其传播进步制度的一面，同样属于片面表述，错误。 D.题干同时点明了拿破仑对外战争的两个完全不同的侧面，一方面是打击封建势力、传播资产阶级进步制度的正义性一面，另一方面是侵略掠夺、谋求欧洲霸权的非正义性一面，说明拿破仑战争兼具双重性质，正确。 16. 1842年，马克思任《莱茵报》主编，重视深入社会、直接接触劳动人民；1843年迁居巴黎，特意住在工人区，深入工人家庭，积极参加工人组织的活动。这能说明马克思主义（ ） A. 植根社会实践 B. 揭示历史规律 C. 谋求人民解放 D. 吸收时代成果 【答案】A 【解析】 【详解】A.马克思深入社会、住进工人区、走访工人家庭、参加工人活动，都是亲身参与社会实践，说明他的理论研究植根社会实践，正确。 B.材料只体现马克思深入工人当中开展实践活动，没有体现出总结、揭示历史发展规律的成果，错误。 C.题干材料侧重马克思深入工人群体开展实践，没有直接体现谋求人民解放这一目标的相关表述，错误。 D.材料叙述的是马克思深入工人群众的实践活动，没有涉及借鉴、吸收前人思想成果的信息，错误。 17. 某校九年级同学开展“马克思主义与国际工人运动”主题探究，绘制了如下年代尺。该年代尺反映出19世纪的国际工人运动（ ） A. 建立社会主义制度 B. 依附各国政府支持 C. 消灭资本剥削现象 D. 接受科学理论指导 【答案】D 【解析】 【详解】A.年代尺中的事件没有建立社会主义制度的实践，世界上第一个社会主义政权诞生于十月革命，错误。 B.第一国际属于工人联合组织，开展斗争并不依附各国政府获得支持，不符合史实，错误。 C.这一时期工人运动以改善工时等经济斗争为主，还没有实现消灭资本剥削现象的目标，错误。 D.《共产党宣言》标志马克思主义诞生，之后第一国际在这一科学理论引领下组织工人开展斗争，工人运动拥有科学理论指导，正确。 第Ⅱ卷（本卷共计36分） 二、非选择题：（两大题，共计36分） 某历史社团开展“行读建筑，叩问历史”的研学实践活动，邀你一起参与，完成以下任务。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 一幢神庙的两千年：文明的荣光与伤痕 帕特农神庙坐落于雅典卫城，修建于公元前5世纪。它采用柱式结构，比例匀称、雕刻精美，是古希腊建筑艺术的最高成就；它既是供奉雅典娜女神的宗教圣殿，也是城邦公共生活的中心，是雅典奴隶制民主繁荣时代的象征。神庙雕刻体现了古希腊人文精神，重视人的价值。14世纪，文艺复兴的学者和艺术家重新发掘古希腊罗马建筑遗产，帕特农神庙的美学理念重回欧洲视野，启发后世大批建筑。19世纪初，英国驻奥斯曼帝国大使以“保护”为名，拆下神庙上大批精美的大理石雕像运回英国，陈列在大英博物馆。从此，神庙的“身体”与“灵魂”天各一方。两个多世纪过去，希腊仍在为这些石头奔走：多次要求英方归还，又在卫城脚下建起博物馆，顶层玻璃展厅正对着神庙，等候“游子”归来。 ——摘编自陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出帕特农神庙作为“文明载体”所承载的历史价值。 （2）根据材料并结合所学知识，概括帕特农神庙在文艺复兴时期焕发新生的表现，并简要分析推动其“新生”的主要历史动因。 （3）帕特农神庙雕刻在19世纪被英国运走，大量文物流失。请你以希腊当地学者的身份，写一封简短控诉信，简要说明这批文物流失的原因，并谈谈你对这一历史遭遇的看法。 【答案】（1）历史价值：①古希腊建筑艺术的最高成就，其柱式结构、均衡比例与精美雕刻，成为后世建筑创作的经典美学典范；②它是雅典城邦公共生活与宗教活动的核心载体，是古希腊雅典奴隶制民主政治繁荣时代的标志性象征，是研究古希腊城邦社会的重要实物史料；③神庙的设计与雕刻集中体现了古希腊的人文精神，彰显了对人的价值的重视，是古希腊人文思想的重要物质见证。 （2）表现：文艺复兴时期的学者与艺术家重新发掘古希腊罗马建筑遗产，帕特农神庙承载的古典美学理念重回欧洲文化视野，其建筑设计、人文内涵被后世大量建筑借鉴，深刻影响了欧洲近代建筑的发展。 动因：14世纪欧洲资本主义萌芽兴起，新兴资产阶级为冲破中世纪神学的思想束缚，以复兴古希腊罗马古典文化为旗号宣扬人文主义；帕特农神庙所代表的古典人文精神与精湛古典建筑美学，契合了资产阶级反封建、追求思想解放的文化需求，因此被重新发掘推崇。 （3）致大英博物馆相关负责人： 我是一名希腊本土的历史学者。19世纪初，当时希腊仍处于奥斯曼帝国统治之下，英国依仗殖民霸权的强势地位，以虚伪的“保护”名义，野蛮拆运走帕特农神庙的大批精美大理石雕刻，这是殖民主义对希腊文化遗产的公然劫掠。这批文物是帕特农神庙不可分割的组成部分，它们和雅典卫城的原生历史环境深度绑定，只有留在故土才能完整承载古希腊文明的记忆。近代殖民主义的文化劫掠，粗暴割裂了文化遗产的原生文明脉络，是对希腊文化主权、人类文化遗产完整性的严重伤害。追索流失的帕特农神庙雕刻，让这些“游子”回到雅典卫城，是我们全体希腊人正当且不容置疑的文化诉求，也符合人类文化遗产保护的根本原则。 希腊历史学者 敬上 【解析】 【小问1详解】 历史价值：“它采用柱式结构，比例匀称、雕刻精美，是古希腊建筑艺术的最高成就”→提炼“它是古希腊建筑艺术的最高成就，其柱式结构、均衡比例与精美雕刻，成为后世建筑创作的经典美学典范”；“它既是供奉雅典娜女神的宗教圣殿，也是城邦公共生活的中心，是雅典奴隶制民主繁荣时代的象征”→提炼“它是雅典城邦公共生活与宗教活动的核心载体，是古希腊雅典奴隶制民主政治繁荣时代的标志性象征，是研究古希腊城邦社会的重要实物史料”；“神庙雕刻体现了古希腊人文精神，重视人的价值”→提炼“神庙的设计与雕刻集中体现了古希腊的人文精神，彰显了对人的价值的重视，是古希腊人文思想的重要物质见证”。 【小问2详解】 表现：“文艺复兴的学者和艺术家重新发掘古希腊罗马建筑遗产，帕特农神庙的美学理念重回欧洲视野，启发后世大批建筑”→提炼“文艺复兴时期的学者与艺术家重新发掘古希腊罗马建筑遗产，帕特农神庙承载的古典美学理念重回欧洲文化视野，其建筑设计、人文内涵被后世大量建筑借鉴，深刻影响了欧洲近代建筑的发展”； 动因：结合文艺复兴的核心思潮、时代背景，从思想解放、文化传承、社会需求等角度分析其“新生”的历史动因，14世纪欧洲资本主义萌芽逐步发展，新兴资产阶级为了冲破中世纪神学的思想束缚，借助复兴古希腊罗马古典文化的名义，宣扬人文主义思想；而帕特农神庙本身承载的古典人文精神与精湛的古典建筑美学，恰好契合了资产阶级反封建、追求思想解放的文化需求，因此被重新发掘和推崇。 【小问3详解】 先结合19世纪奥斯曼帝国的统治状况、英国的殖民扩张背景，说明文物流失的原因，19世纪初希腊尚处于奥斯曼帝国的统治之下，英国凭借近代殖民霸权的强势地位，以所谓“保护”为借口，野蛮劫掠帕特农神庙的大理石雕刻，是殖民主义对弱小国家文化遗产的公然掠夺；再以希腊学者的身份，从文物归属权、文明完整性、文化遗产保护等角度阐述对这一历史遭遇的看法，同时符合控诉信的格式与立场。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 一座水晶宫的两面：时代的荣耀与阴影 水晶宫是1851年英国伦敦万国工业博览会的展馆。整座建筑以钢铁框架和大块玻璃搭建而成，规模宏大，搭建工期短，可拆装迁移。在此之前，欧洲大型建筑多用石材、木材建造，耗费巨大人力。展馆内汇聚世界各地一万余件展品：蒸汽机、纺织机等英国机器居于核心位置，同时陈列来自殖民地的棉花、矿产原料，还有各国手工工艺品。短短半年，超过600万人次参观。这场盛会向世界展示英国机器大工业的辉煌成就。水晶宫的光鲜背后，隐藏着时代的矛盾。机器生产下，工人长时间劳作，居住在拥挤简陋的贫民窟，宏伟的水晶宫与底层工人破败居所形成鲜明对比。 ——摘编自【英】盖纳·艾尔特南《世界建筑简史》 （1）根据材料，概括水晶宫建筑有哪些突出特点？ （2）根据材料并结合所学知识，分析英国能够建造水晶宫并举办万国工业博览会的历史条件。 （3）根据材料并结合所学知识，围绕“水晶宫与时代”，自拟论题展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确） 【答案】（1） 突出特点：以钢铁、玻璃为主要建筑材料；规模宏大，搭建工期短，可拆装迁移；突破传统大型建筑依赖石材、木材的建造局限，大幅降低人力消耗。 （2） 历史条件：英国率先完成工业革命，机器大工业发达，钢铁、玻璃等工业建材产能充足，拥有大量领先的工业展品；英国是拥有广阔殖民地的“日不落帝国”，能够汇聚全球各地的特色展品；英国资产阶级统治确立，政局稳定，具备举办大型国际展会的经济、政治基础。 （3） 示例论题：水晶宫是工业革命时代进步性与局限性的集中缩影。 论述：19世纪中期英国率先完成工业革命，生产力实现跨越式发展，水晶宫本身的新型工业建材建筑设计、博览会上展出的大量先进机器，都直观展现了工业革命的辉煌成果，是英国成为“世界工厂”、引领工业化浪潮的时代荣耀象征；但工业革命背景下资产阶级残酷压榨工人阶级，社会贫富分化不断加剧，水晶宫的光鲜奢华和底层工人居住的破败贫民窟形成强烈反差，暴露了工业化进程中的阶级矛盾与民生问题。 综上，水晶宫的两面性完整映射了工业革命时代的特征，生产力进步的同时也催生了新的社会问题，发展过程中需要兼顾效率与公平，保障民众权益。 【解析】 【小问1详解】 突出特点：“整座建筑以钢铁框架和大块玻璃搭建而成”→提炼“以钢铁、玻璃为主要建筑材料”；“规模宏大，搭建工期短，可拆装迁移”→提炼“规模宏大，搭建工期短，可拆装迁移”；“在此之前，欧洲大型建筑多用石材、木材建造，耗费巨大人力”→提炼“突破传统大型建筑依赖石材、木材的建造局限，大幅降低人力消耗”。 【小问2详解】 历史条件：“蒸汽机、纺织机等英国机器居于核心位置”→提炼“英国率先完成工业革命，机器大工业发达，钢铁、玻璃等工业建材产能充足，拥有大量领先的工业展品”；“同时陈列来自殖民地的棉花、矿产原料，还有各国手工工艺品”→提炼“英国是拥有广阔殖民地的‘日不落帝国’，能够汇聚全球各地的特色展品”；英国资产阶级革命后，确立君主立宪制，政局稳定，才有条件承办这种大型国际盛会。 【小问3详解】 水晶宫用钢铁玻璃新材料、建造快；博览会展出蒸汽机等机器，展示工业革命巨大成就，英国成为世界工厂。机器生产下工人辛苦、居住条件差；华丽水晶宫和破败贫民窟对比，贫富分化、阶级矛盾，故可以拟定观点为“水晶宫是工业革命时代进步性与局限性的集中缩影”。 论述时，一方面结合工业革命的生产力进步、世界市场发展等史实论证水晶宫代表的时代进步性，另一方面结合工业革命时期的阶级分化、殖民掠夺等史实论证其背后的时代矛盾，最后总结升华，点明水晶宫作为时代镜像的历史价值，做到观点明确、史论结合、逻辑清晰、价值观正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $