河南省周口市第三高级中学2026-2027学年高一上学期11月期中历史试题

2026—2027学年（上）高一年级期中考试

历史试题

一、单选题（每题3分，共16题48分）

1．考古学者认为，山西省芮城县清凉寺墓地第三期遗存具有龙山文化特征。其中，部分大型墓存在殉人现象，有玉器和彩绘陶器等随葬品，而仅可容身的小型墓无随葬品。据此推知，当时（   ）

 A．礼乐制度初步形成  B．祭祀仪式规范

 C．奴隶制国家已出现  D．阶层分化明显

2．《管子·地员》中深入讲解了土壤和植物生长的关系，以及判别地下水位与植物灌溉的关系，并详细区分了各种土壤；《吕氏春秋·任地》中提到畎亩法（利用垄沟来抗旱防涝）；西门豹主持引漳水（今漳河）灌溉农田，渠首采用多口引水方式。这可用于说明春秋战国时期（   ）

 A．农业经营方式多样  B．农业精耕细作的趋势

 C．小农经济走向成熟  D．各国水利工程的兴建

3．《史记·陈涉世家》记载：“发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡”，“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”；睡虎地秦简中的《徭律》规定征发的徭役“失期三日到五日，谇（受到斥责）；六日到旬，赀一盾（罚缴纳一副盾牌的钱财）；过旬，赀一甲（罚缴纳一副铠甲的钱财）……水雨，除兴（免除徭役）。”由此可知（   ）

 A．文献与考古可相互印证      B．年代久远影响历史事实

 C．历史解释依赖一手史料      D．史料辨析利于历史研究

4．汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置（   ）

 A．可以弥补宰相才干不足的缺陷 B．有利于加强中央对地方的控制

 C．是地方行政体制建设的重要内容 D．代表着社会履行监察官员的职能

5．如表为魏晋南北朝时期经济领域的现象。其反映了魏晋时期（   ）

领域	现象
农业生产	北魏政府“劝课农桑”，推行均田制；鲜卑贵族也开始经营庄园，种植粟、麦、稻等作物。
手工业技艺	后赵政权的羯族工匠掌握了丝绸织造工艺，所产“织成锦”与原产地中原产品媲美；氐族建立的前秦迁入关中地区后推广当地的冶铁技术，铁器产量大幅提升。
商业与赋税	北魏仿照汉族设置“司州牧”“大司农”等官职管理市场与赋税。

 A．少数民族与汉族间同源 B．北方经济实力明显增强

 C．少数民族的封建化趋势 D．互鉴交流促进民族发展

6．唐代中后期，方镇大量辟署武职僚佐，武官选任呈现出中央铨选与藩镇辟署并行的格局。但藩镇自行辟用的武官，其任职资格、员额编制、迁转程序仍需经由中央审核备案，藩镇不得随意超编授官、私自黜陟。这说明当时（   ）

 A．藩镇割据瓦解了中央的官僚选任体系

 B．地方武官任免权限呈现有限下放特征

 C．科举制尚未成为选拔官员的主要途径

 D．文武分途促使官僚运行机制趋于僵化

7．唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是

 A．调整好中央与地方的关系 B．将知识分子引入统治集团

 C．集思广益以减少决策失误 D．分散相权以强化君主权力

8．魏晋南北朝隋唐时期，中外文化交流频繁：东晋法显西行至天竺取经，唐朝玄奘西行天竺、鉴真六次东渡到达日本，日本、新罗常派学问僧来长安求法。这些交流活动的影响是（    ）

 A．使佛教成为中国唯一的宗教

 B．促进了中国文化的对外传播和中外文化互鉴

 C．导致中国文化完全被外来文化同化

 D．仅局限于宗教领域的交流

9．下表为宋代路级政区建制的变化情况。由此可知，宋代（   ）

宋太宗至道三年	分天下州军为十五路，以转运司管理辖区
宋真宗咸平四年	西川路、峡路再分为“益、梓、利、夔”四路
宋神宗熙宁七年	京西、淮南等路各分为二路

 A．边疆地区军事防御压力较大   B．南方经济发展促使路级政区拆分

 C．中央对地方的管控不断强化   D．地方割据隐患倒逼行政区划调整

10. 辽太宗时，兼有中原之地，“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事”。据此可知，辽朝实行南北面官制度（   ）

 A. 使各民族的文化趋于一致       B. 适应了多民族国家治理需要

 C. 使中原制度取代契丹旧制       D. 使辽朝的统治秩序陷于混乱

11．据史料记载，宋真宗曾到国子监视察，问及书籍刊刻情况，官员邢昺答：“国初不及四千，今十余万，经、传、正义皆备。”当时国子监所刻书籍，不仅“定价出售”，还“例许士人纳纸墨钱自印”，且“工价低廉”。这说明当时（   ）

 A．商业发展促进了文学繁荣 B．国子监垄断了书籍市场

 C．技术进步推动了文化传播 D．活字印刷术已广泛使用

12．明初朝会频繁，朱元璋常在朝会上亲试文辞，往往一语相得，即予优擢。明成祖朱棣以后，“懒朝”时有发生，正德以后时有“停朝”。世宗皇帝从嘉靖十三年（1534年）以后，几乎三十年不上朝。明代朝会的变迁反映了（   ）

 A．国家治理日趋腐朽  B．皇帝制度弊端凸显

 C．内阁掌握国家大权  D．行政运作机制调整

13．下图所示为中国古代某位皇帝颁发的一份谕旨（部分）。这位皇帝最有可能是（   ）

内阁之设，原因章奏殷繁，一时遽难周览，故令伊等公同看详，斟酌票拟，候旨裁定，此（前朝）旧例也。……各衙门本章……必须详酌事情，明晰票拟，以候朕裁。

 A．明太祖 B．明成祖 C．康熙帝 D．乾隆帝

14．有学者指出，李贽的思想具有诸多自由主义的要素，比如个体主义、平等主义、反权威主义、价值的主观主义与多元主义。从儒学的标准来看，李贽是异端；而从自由主义的标准来看，李贽则是空想自由主义者。由此可知，李贽的思想（   ）

 A．缺乏实现的社会环境 B．促进了时人的思想解放

 C．涵盖系统的民权理论 D．否定了传统的儒家文化

15．宋朝花市繁荣，卖花者歌叫于市，南宋词人蒋捷在《昭君怨·卖花人》中写到：“担子挑春虽小，白白红红都好。卖过巷东家，巷西家。帘外一声声叫，帘里鸦鬟入报。问道：买梅花？买桃花？”这一现象反映了当时（   ）

 A．世俗文化成为社会主流 B．商品贸易打破时空限制

 C．商业行为影响文学创作 D．商业发展冲击社会结构

16．西周实行“工商食官”制度，工匠为官府奴隶，产品归王室与贵族所有，无商品属性。春秋战国时期，鲁国工匠公输班以私营木工闻名，为民间打造器械；邯郸等城市的“肆”（手工业店铺），工匠自产自销。这一变化源于（   ）

 A．官营手工业解体  B．政府政策的调整

 C．铁制工具的应用  D．商品经济的繁荣

 

二、材料题

17．为实现和巩固国家的统一，历代统治者都重视对边疆地区的管理和民族关系的处理。阅读材料，回答问题。（共16分）

材料一  汉武帝即位后，由于中央集权大大加强，国家的经济实力空前雄厚，在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。汉武帝任用卫青、霍去病反击匈奴后，在河西走廊设敦煌等四郡·派人联络西南夷，夜郎主动归附西汉；还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交趾等九郡，进行有效管辖，统一多民族国家得到巩固与加强。

——摘编自张岂之主编《中国历史》等

材料二  唐朝时周边各族迅速发展。7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏时带去大批手工艺品和多种技术，医药书籍等。9世纪中期，吐蕃与唐会盟，此后，唐蕃间基本上停止了纷争。唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来，唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。

——摘编自《中外历史纲要（上）》

材料三  通过孝文帝的改革，北魏政权从政治制度到经济基础完全转变为汉族传统形式的政权。拓跋鲜卑的主体部分也迅速和汉族融为一体，孝文帝本人及北魏政权由此受到汉族士人的拥戴，十六国以来北方的民族融合达到前所未有的高度。

——张岂之主编《中国历史秦汉魏晋南北朝卷》

 (1)根据材料一，分析西汉有效治理边疆的原因。（3分）

 (2)据材料二并结合所学知识，概括唐代处理边疆民族关系的手段和影响。（7分）

 (3)据材料三并结合所学知识，写出北魏孝文帝推动“民族融合”的具体措施。（6分）

 

 

18．阅读材料，完成下列要求。（共12分）

材料一  历经南北朝长期动荡，隋末战乱进一步摧残社会生产。唐初大量土地荒芜，许多百姓流离失所，社会亟待恢复。隋唐时期，黄河流域依旧是朝廷财赋的主要供给地。朝廷大力兴修水利工程，疏浚河道、修建灌溉设施，改善农业生产条件。政府推行均田制，将国家掌握的部分土地分配给无地、少地农民，扶植小农生产。国家赋税主要征收谷物、布帛等实物。这一时期城市商业虽较繁荣，但民间跨区域长途贸易整体规模有限，乡村商品化程度较低，自给自足的小农仍是乡村社会的主体。

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》

材料二  明清时期，社会经济涌现诸多新气象。传统农耕经济发展到历史新高度，美洲传入的高产粮食作物得到广泛推广，土地复种与利用效率大幅提升。国内长途贩运贸易空前兴盛，一批专业性工商业市镇崛起，晋商、徽商等区域性商帮十分活跃。大量农产品、经济作物投入市场，商品经济逐步渗透到广大乡村。

——摘编自樊树志《国史概要》

 (1)根据材料一并结合所学知识，说明隋唐政府扶植小农经济的背景。（6分）

 (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与隋唐相比，明清时期经济的新发展。（6分）

 

 

19．阅读材料，完成下列要求。（共12分）

材料一  汉初承秦末之弊，百姓失业，大饥荒，“凡米石五千，人相食”；天子备不齐四匹同色之马，将相或乘牛车。文帝劝课农桑，减省租赋，“赐民十二年租税之半”；景帝“令民半出田租，三十而税一”。至武帝之初，七十余年间“民人给家足，府库余财”。

——摘编自《汉书》

材料二  汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国……然诸侯原本以大，传至后代，小则骄恣犯法，大则抗上作乱。故武帝施主父之册，使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。又立纠察之制，分部天下，以监郡国。兼正法度、壹道术、笼财利，内外规制遂定，中央之势益尊。

——摘编自《汉书·诸侯王表》《资治通鉴·汉纪》

 (1)材料一中七十余年间“民人给家足，府库余财”的局面，在历史上被称作什么？简析这一局面出现的积极影响。（6分）

 (2)根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝加强中央集权的主要举措。（6分）

 

20．儒家思想历久弥新（共12分）

阶段	基本主张及地位
春秋 战国	孔子创立儒学，核心观念是“仁”、“礼”、“德治”孟子主张“仁政”、“民本”
西汉	董仲舒主张“春秋大一统”、“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”将儒家思想加以改造，形成新儒学体系。后经汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”而成为正统思想
魏晋 隋唐	魏晋时期儒学吸收佛、道精神，有了新的发展，主张“崇儒”又“尊道”隋唐时期儒学家提出“三教合归儒”，统治者奉行“三教并行”政策，即：尊道、崇儒、礼佛
宋代	儒家学者展开复兴儒学，抨击佛、道的活动；同时，他们又冲破汉唐儒学的束缚融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——程朱理学。
明代	王阳明在继承陆九渊学说的基础上提出“致良知”、“知行合一”的学说，成为心学的集大成者

 根据上述材料并结合中国古代史知识，围绕中国古代儒家思想的演变，自拟论题并加以

阐述（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述完整。）

 

 

 

高一历史试题答案

1．D

【详解】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：新石器时代晚期（中国）。据材料“部分大型墓存在殉人现象，有玉器和彩绘陶器等随葬品，而仅可容身的小型墓无随葬品。”和所学知识可知，大型墓与小型墓在随葬品数量和种类上的差异反映了社会财富和地位的悬殊，说明当时已出现明显的阶层分化，D项正确；据所学知识可知，礼乐制度初步形成于西周时期，与龙山文化时期不符，排除A项；据材料可知，陶人面貌和随葬品可能反映祭祀活动，但无法得出“仪式规范”的结论，排除B项；据所学知识可知，奴隶制国家出现的标志是夏朝的建立，而龙山文化属于新石器时代晚期，排除C项。故选D项。

2．B

【详解】A.题干核心是农业生产技术，未涉及经营方式的多样性，错误。

B.题干中《管子·地员》对土壤与灌溉的精细研究、《吕氏春秋·任地》的畎亩法（抗旱防涝的耕作方法）、西门豹的灌溉工程设计，均体现了春秋战国时期农业生产向精细化、集约化发展的趋势，正确。

C.春秋战国时期是小农经济形成时期，尚未走向成熟，错误。

D.材料仅提及西门豹引漳水一项水利工程，无法佐证“各国水利工程的兴建”，错误。

故选B项。

3．D

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦代（中国）。据材料，同样是关于误期的惩罚，《史记》与考古的记录截然不同，探求历史真相，需要对已有史料进行辨析，需要发掘更多史料来进行考证，D项正确；相互印证指的是史料反映的相同处，而材料体现的是不同处，排除A项；历史事实是客观存在的，跟年代是否久远无关，排除B项；一手史料对历史解释的影响相对于其他史料来说更大，但仅仅依赖一手史料是不行的，孤证不立，排除C项。故选D项。

4．B

【详解】根据材料“汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相”及所学知识可得，刺史是代表中央监察地方官员，位卑权重，有利于加强中央对地方的控制，B项正确；材料未体现出宰相的不足，不符合题意，排除A项；结合所学可知，刺史是监察官员，并非行政官员，故“是地方行政体制建设的重要内容”的说法错误，排除C项；刺史代表的是皇帝，充当的是皇帝的耳目而非代表社会，排除D项。故选B项。

5．C

【详解】A.题干没有涉及民族起源的内容，无法得出相关结论，错误。

B.材料仅体现了经济领域的交流与学习，没有提供南北经济实力对比的信息，无法得出“明显增强”的结论，错误。

C.封建化在魏晋时期的核心表现之一是少数民族学习汉族先进的农耕文明制度、生产方式与治理模式：农业上学习汉族的农桑政策、均田制，转向农耕生产；手工业掌握中原汉族的先进技艺；政治经济管理上仿照汉族政权设置赋税市场管理官职，整体都体现了少数民族逐步采纳汉族封建生产与统治方式的封建化趋势，正确。

D.材料主要体现的是少数民族向汉族学习的单向进程，没有体现汉族向少数民族学习的双向互鉴，错误。

故选C项。

6．B

【详解】A.材料中藩镇辟用武官，相关任职资格、编制、迁转仍要中央审核备案，说明中央官僚选任体系并没有被瓦解，错误。