陕西安康市汉阴县2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026~2027学年度第一学期期中调研检测 八年级道德与法治试题参考答案及评分标准 本部分共15题，每题2分，计30分。 1.A2.B3.C4.D5.B 6.A7.C8.A9.B 10.D 11.A12.B13.C14.D15.C 本部分共3题，计50分。 16.（16分)(1)符合题意，言之有理即可。例答： 任务一：人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台；社会为人的生存和发展提供 必要条件，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养：每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持； 等等。（答出一点，2分) 任务二：有利于养成良好的习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；有利于开阔视野、丰富知 识，学习、提高生活技能：有利于促进融入社会，发展自我，实现人生价值；等等。(4分) (2)围绕以下两方面作答，言之有理即可。例答：网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便迅 捷：网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加便利。(4分) (3)符合题意，言之有理即可。例答： ①部分同学利用网络学习，多数同学不能合理利用网络，少数同学上网时缺乏自我保护意识；等等。(2分) ②增强合理利用网络的意识；合理安排上网时间，避免网络沉迷；上网时增强自我保护意识，不轻易相信网友； 等等。（答出两点，4分) 17.（16分)(1)符合题意，言之有理即可。例答： 宣传标语：文明是生活的调味剂，礼仪是社交的润滑剂；文明是我们的信念，展现学子良好风貌；文明校园，你我 共建；等等。（写出一条，2分) 重要性：文明有礼直接体现一个人的基本素质，是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素 质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。（(2分) (2)符合题意，言之有理即可。例答： ①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范 的重要内容；人以诚信立身，诚信是我们做人做事的基本准则，一个人如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁， 甚至无法立身处世；等等。（答出两点，4分) ②对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；真心实意地与他人交往，不说谎话、不欺骗他人；办事情的时 候不投机取巧、不弄虚作假；等等。（答出两点，4分） (3)按照内容要求作答，言之有理即可。例答：快递小哥朱先生的行为是友善待人、关爱他人的暖心善举。遇到 走失幼童，他及时保护孩子、细心安抚、报警求助，用平凡举动守护生命安全，践行了友善的美德。(2分)我们 要向他学习，心怀善意，主动关心身边有需要的人，从小事做起，传递温暖，让友善之风吹拂身边。(2分) 18.(18分)(1)围绕以下三方面作答，言之有理即可。例答：加强规则宣传教育，增强公民公共道德意识，引导树立 正确个体价值观；景区增加人员配备，督促工作人员加大日常巡查力度，对违规行为进行及时劝阻教育；管理部 门加大处罚力度，依照规定对违规行为进行实质性处罚，增强公民对规则的敬畏感；等等。(6分) (2)符合题意，答出两点即可。例答：劝导他人时最好有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善；劝导时要晓之以 理，最好用对方能够接受的方式告诉他应该怎么做；劝导时要注意适可而止，劝导无效时，可以向相关部门反映 情况，同时要保障自身安全；等等。(4分) (3)符合题意，答出两点即可。例答：促进法律知识可感可触可及，为学生了解掌握法律知识提供途径；有利于 促进学生直观感受法律威严，树立法治信仰；有利于更好激发学生学习法律的热情和主动性，提升法治素养；等 等。(4分) (4)符合题意，言之有理即可。例答：当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己的权益受到非法侵害时，我们要学会 以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安 机关、人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。我们要提高依法办事的能力。(4分) (AK)八年级道德与法治期中试题答案第1页（共1页）● 百 888 2026~2027学年度第一学期期中调研检测 玳 八年级道德与法治试题 8988888 00000600.0 注意事项： 00000⊙000 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分考试时 000000000 06000o00 间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、 学 校 班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 0 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 姓 第一部分（选择题 共30分】 孕 名 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.“祝舅舅福如东海，寿比南山”“祝老同学青春永驻，福寿延年”“祝王校长福星高照，寿诞生辉”… 小文的爷爷过80大寿收到了亲朋好友的祝福拜帖。拜帖上的各种称呼反映出 班 级 ①人的身份是在社会关系中确定的 ②不同的社会关系中人的身份不同 ③每个人的身份都是固定不变的 ④不同的身份，要承担相同的责任 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2.国家主席习近平在2026年新年贺词中提到：2025年是“十四五"收官之年，5年来，我国经济实 力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶·大家拼搏进取、耕耘奉献，俦就了欣欣向荣的 考 中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！从习主席的新年贺词中，我们可以感受到 A.人人都能主动为社会发展贡献力量 B.社会的发展是人们共同努力的结果 阁 解 C.个人的发展决定了社会的发展水平 D.人们的社会生活空间得到极大延展 3作为新时代的青少年，要充分利用休闲时间，积极关注社会，关心国家发展，养成亲社会行为。下 试 场 列同学的做法符合这一要求的是 ①小何节假日沉溺于小说，从不外出 ②小张主动参与社区志愿者服务活动 ③小赵针对民生问题在政府网站留言 ④小陈在考试时向同班同学传递答案 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 888888888 4.田野里架起直播间，土特产变身网红尖货；利用物联网系统，田间管理更智慧：通过数字化物流平 00000⊙▣00 O⊙0OO0O00 台，解决农产品运输问题…一 批批具有互联网思维的年轻人变身“新农人”投身农业农村发 0O000000δ 展，走出了一条创新致富路。如果给这则材料提炼一个主旨，最恰当的是 oo A.农业发展已不需农民辛苦劳作 B.经济得以快速发展全靠新农人 C.农业农村发展不再面临新问题 D.新农人依托互联网助力乡村发展 ●a (AK)八年级道德与法治期中试题第1页（共6页） ▣000.0⊙00O O0。O000OO 00000⊙000 0 5.当代社会是一个“互联网+”的时代，如今越来越多的人发现自己的生活被“视频化”，无论是在工 作、开会、旅行还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机刷短视频、网络短剧。享受美好网络生活， 我们应该 ①合理规划观看时间，培养良好习惯 ②随意转发网络信息，寻找聊天话题 ③坚决抵制网络，避免受到不良影响 ④提升媒介素养，利用网络获取新知 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2026年中国网络文明大会于5月19日至20日在广西南宁举办，主题是“文明网络空间昂扬奋 进力量”。下列做法符合该主题的是 ①在朋友圈发布道德模范人物事迹 ②在班级交流群发布反诈骗视频 ③在网络社交平台公布同学的隐私 ④与网络“黑粉”在评论区互骂 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2026年10月，桂林一名快递员聚餐饮酒后，驾驶电动三轮快递车上路，远远看见交警查车便靠 边停车试图躲避检查，仍被民警查获，呼气检测酒精含量20mg/100ml,属于饮酒驾驶机动车，最 终，交警对其批评教育并依法作出行政处罚。对此，下列评论合理的是 ①饮酒驾驶虽为错，行政处罚不应该 ②严守交规是底线，侥幸心理不可取 ③未有事故应宽容，人性执法传温暖 ④违规行为要受罚，遵守规则应自觉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.《元史》中记载了理学家许衡的故事：在一个炎炎夏日，许衡外出，看见行人纷纷到路边的一棵梨 树下摘梨解渴，他却不去摘。有人问他，如今兵荒马乱的，这棵梨树已经没有主人了，你为什么不 去摘梨吃呢？许衡说：“梨虽无主，我心有主。”这启示我们 ①遵守规则需要加强个人自律 ②自律的作用明显优于他律 ③要严于律己，规范自身行为 ④外在约束对于公民作用不大 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.2026年11月6日一8日，全国啦啦操联赛将在西安市举办。在联赛开赛之际，某校向全校公开 征集文明观赛公约，号召广大市民做城市形象与精神风貌的“代言人”。下列投稿中可以被采纳 的是 ①随手带走身边物，不弃废物留污痕 ②加油助威有声势，不依不饶争对错 ③主场失利早退场，不扰客人独观赏 ④文明观赛留美名，不可冲动毁形象 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年，广东顺德“莫氏鸡煲”因店主老莫的“反向劝退”意外爆火。面对巨大流量，老莫依旧 专注把控鸡肉品质，绝不偷工减料，巅峰期日均3000人排队，有人清晨6点排队，等3一4小时 是常态。这启示我们 A.企业只要利用网络抓住流量，就一定能获得成功 B.企业经营中利润与诚信不可兼得，必须有所取舍 C.为了获得更好的收益，企业要多宜传增加人流量 D.诚信是企业的无形资产，诚信经营才能长盛不衰 (AK)八年级道德与法治期中试题第2页（共6页） 11,古今中外先贤的经典名言，诉说着人生的哲理，阐述了世事的学问。对下列名言传递的道理解 读恰当的是 ①已所不欲，勿施于人一设身处地为他人着想，理解他人难处 ②道不可坐论，德不能空谈一一努力做社会主义道德的践行者 ③赠人政瑰，手有余香一助人为乐要以获得物质回报为前提 ④海纳百川，有容乃大一原凉他人所有过错，一味迁就他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.习近平总书记指出“法律要发挥作用，需要全社会信仰法律”“只有内心尊崇法治，才能在行为 上遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治”。从中我们可以感悟出 ①建设法治社会须着力增强全社会的法治观念 ②培养公民法治观念就能杜绝违法行为的发生 ③法律的权威源自人民的内心拥护与真城信仰 ④建成法治社会需要公民持续修订颁布法律法规 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.道德与法治宣传小组以“尚德守法”为主题准备制作图文宣传展板，下列漫画可作为正面导向 宣传素材的是 鲚路黏適 我不管，我就 要坐这儿 联合 兵设登记 激励 ② ③ ④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷 的活动。以下案件适用于民事诉讼的是 ①某公职人员利用职务之便受贿 ②某影楼私用顾客照片进行宜传 ③司机张某醉酒驾驶肇事逃逸 ④某建筑公司故意拖欠员工工资 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.苏某因多次有偿组织人员进人秦岭核心保护区开展穿越、登山活动，破坏当地生态，被提起诉 讼，法院依法判令苏某立即停止组织该项活动，承担生态环境修复费用1万元，并在省级媒体向 社会公开赔礼道歉。从该案例中，我们应吸取的教训是 ①法律的权威源自执法的力度 ②树立法律红线不能触碰观念 ③坚决不做逾越法律底线的事 ④开展登山穿越活动必会受罚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (AK)八年级道德与法治期中试题第3页（共6页） 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16.（16分)走进社会生活 【解读材料】道德与法治老师展示了以下材料，同学们进行了交流讨论： 材料一：个人之于社会就好比一滴水之于海洋。一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩 瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永远存在于大海之中。 任务一：从个人与社会关系的角度看，上述材料传递的道理是： 。(2分) 材料二：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行 为。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 任务二：亲社会行为对青少年成长发展的重要价值是： 。（4分) (1)请你完成上述任务。 【浅谈认识】网络是如何改变我们生活的？围绕这一话题，同学们纷纷发言： 小宇：相隔千里的家人，通过视频通话就能“面对面”吃饭聊天，看见彼此的笑容。 小枫：志同道合的朋友，即便身处不同城市，也能在兴趣社群里实时分享、热烈讨论。 小东：不用再逛遍商场，手指滑动间就能对比商品、下单付款，快递直接送到家门口。 (2)结合同学们的发言，请你围绕话题进行概述。（4分) 【参与调查】随着网络的快速发展，中学生网民规模越来越大，网络逐渐成为影响中学生学习和 生活的主要工具。对此，同学们进行了一次校园调查（如下）： 调查课题：关于中学生网络使用状况的调查 调查对象：本校学生 调查结果：①33%的学生利用网络学习、观看时事新闻。 ②63%的学生每天在家上网时长超过4个小时，且以游戏、娱乐为主。 ③18%的学生在上网时遭受过诈骗，造成一定的经济损失。 结合调查结果，调查小组计划撰写调查报告，以下是部分板块： 板块一：分析调查结果，你发现的问题： ① 。(2分) 板块二：针对存在的问题，你提出的改进建议： ② 。（4分) (3)请你帮助完成①②部分内容。 (AK)八年级道德与法治期中试题第4页（共6页） 17.（16分)提升道德素养 【创建文明校园】中国历来是礼仪之邦，中国人待人接物讲究一个彬彬有礼、进退得宜。然而， 当今的校园中，有一部分同学，无论是兴奋还是愤怒，甚至日常沟通，都会出口成“脏”、行为粗 鲁。他人提醒，却毫不在意，也常常因此引发矛盾纠纷。校园文明礼仪，正在成为需要我们大家 关注的课题， (1)请你设计一条文明有礼宣传标语以提醒同学们。(2分)并谈谈文明有礼对于个人成长的 重要性。（2分) 【弘扬传统美德】截至2026年7月底，全国在册失信被执行人已达867.7万人，连续8个月净 增，累计新增超22万人。而被限制高消费的人数，更是达到了惊人的约4000万人一相当于 每35个中国人里，就有一个人无法坐飞机、不能坐高铁二等座以上、不能住星级酒店对此，有 人评论道“一个人可以失去财富、失去工作、失去机会，但万万不可失去信蓉” 围绕上述材料，同学们经过讨论交流明确了以下问题： ①一个人为什么“万万不可失去信誉”？(4分) ②我们应该如何守护好自己的信用记录？(4分) (2)请你回答上述问题。 【守护社会正气】2026年10月，安徽黄山，快递小哥朱先生在小区派送快件时，发现一名两岁男 童光脚独自在路上哭泣，和家人走散。他立刻把孩子带到保安室，脱下自己外套给孩子保暖，耐 心安抚受惊的孩子，同时及时报警求助。在等待民警和家属的过程中，他全程细心看护孩子。 不久，孩子家长闻讯赶来，看到孩子平安无恙，对快递小哥连连道谢。 (3)请你以“友善如春风，润物细无声”为主题，撰写新闻评论。(4分) ◆内容要求：①评价快递小哥的行为：②联系青少年实际：③字数不少于80字。 18.（18分)推动社会进步 【聚焦现实问题】一处处名胜风光，承载着自然之美与历史底蕴。景区的秩序，依靠规则维系； 风景的永续，有赖游人自律。每一次自觉遵守规定，都是与美景温柔相伴。然而，在现实生活 中，违反景区规则的现象时有发生。对此，小秦产生疑问：如何更好提高公民遵守景区规则的自 觉性？对此，他搜集到以下资料： (AK)八年级道德与法治期中试题第5页（共6页） 违反景区规则的行为屡禁不止，这是多重因素交织的结果。 ◆素质与意识短板：部分游客公共道德意识淡薄，对行为后果认知不足，如随手丢垃 7 级、刻字留念，多源于教育缺失或个体价值观偏差。 ◆监管不力：景区地域开阔、人员密集，工作人员不足，部分工作人员消极息工，巡查力 度不足，难以全面实时监管。 0 ◆处罚力度弱：多数不文明行为处罚轻，以口头提醒或批评教育为主，缺乏实质性处 罚，难以形成震慑。 (1)根据资料，请你为小秦释疑解惑。(6分) 道德与法治老师计划组织学生化身景区文明游览引导员对景区不文明行为以及违规行为 进行劝导，一方面培养学生的亲社会行为，另一方面为创造良好景区环境贡献青春力量。 (2)为了提升劝导效果，请你为同学们提供两点劝导的技巧。(4分) 【落实法治要求】《中华人民共和国法治宣传救育法》中规定，各级各类学校应当将法治宣传教 育融入学校教育与日常管理，开展多种形式的法治主题教育。为落实这一规定，小秦所在学校 开展了形式多样的法治宣传教育活动（节选）： 滋 ◆短视频挑战赛：在社交媒体发起#我身边的普法故事#话题，鼓励网友用情景刷、 , 变 快板、方言解说等形式演绎法律知识。 成 ◆打造“校园普法角”：陈列法律书籍、趣味展板，设置“法律咨询小驿站”。 蔷 ◆“普法知识阔关”游戏：围绕与学生日常相关的法律条款，设置相应题目，通关可 亨 生成“法治达人”电子证书。 哦 0 (3)上述活动的开展有何积极影响？请你谈谈。(4分) 在#法治生活在线#环节，道德与法治老师向同学们讲述了相关案例：小善在某网店购买了 世 一款标注“正品”的运动鞋，收到后发现是假货，联系商家退货却遭拒绝。他想起老师说过要依 法维权，便先查阅《消费者权益保护法》，了解到“假一赔三”的规定，随后咨询了社区律师服务 站的律师，律师建议他保留聊天记录和购物凭证。小善按律师指导，向网店平台投诉，平台介入 后仍未解决。最终，他向法院提交了相关证据，提起诉讼，法院判决商家退货并赔偿损失。 (4)小善的做法对我们维护自身权益有何启示？(4分) 擗 (AK)八年级道德与法治期中试题第6页（共6页）