精品解析：安徽省滁州市博世集团2026-2027学年八年级上学期期中考试历史试卷

八年级历史 上册第1～11课 注意事项：共四大题，满分100分。作答时间60分钟。答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 《南京条约》规定：“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例。”《望厦条约》又规定：“中国日后欲将税例更变，须与合众国领事等官议允。”这体现了清朝（ ） A. 小农经济的解体 B. 阶级矛盾不断加剧 C. 司法主权的丧失 D. 关税主权遭到破坏 2. 1866年，俄国驻华公使向总理衙门提出在黑龙江内地贸易的要求。奕䜣回复指出，按照中俄《北京条约》《瑷珲条约》的规定，中俄只能在两国交界以及黑龙江、松花江两岸贸易，俄国商人不能进入黑龙江内地贸易。这表明奕䜣（ ） A. 继续坚守传统华夷观念 B. 积极主动发展对外关系 C. 奉行对俄部分开放政策 D. 具有一定近代外交意识 3. “洪秀全并不是一个纯粹的思想家，但是他的思想曾经抓住过千百万人的心，并通过他们化为排山倒海的力量。”以下选项最能体现该材料观点的是（ ） A. 颁布《天朝田亩制度》 B. 太平天国定都天京 C. 攻克永安后建立政权组织 D. 支持认可《资政新篇》 4. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如图示意图，据此构建的合适主题是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 经济落后 5. 《马关条约》签订后，日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业，与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多，于是决定在南通开办纱厂。这反映出张謇创办企业的直接目的是（ ） A. 打破官僚资本的压迫 B. 推动自由平等的风尚 C. 抵制外国的经济侵略 D. 引进先进的生产技术 6. 清德宗（1875-1908年在位）颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。关于变法的时间，下列表述正确的是（ ） A. 18世纪末 B. 庚子年 C. 光绪二十四年 D. 清朝中期 7. 八国联军统帅瓦德西说：“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气……”这反映了（ ） A. 洋务运动已实现了求强求富的目标 B. 中国人民具有不屈的抗争精神 C. 清政府完全沦为“洋人的朝廷” D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 8. 文献史料折射时代潮流。下列一组20世纪初的文献作品共同反映出作者主张 1903年，作者宣称“我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命；我中国欲与世界列强并雄，不可不革命”。 1903年，以白话撰文，痛陈“洋人把我们十八省都画在那各国的势力范围内，丝毫也不准我们自由”，号召“万众直前，杀那洋鬼子”。 1903年所著，作者采用民间说唱形式，语言通俗直白，以民族危亡为切入点，号召民众以革命手段推翻专制、实现民族独立。 A. 器物革新 B. 君主立宪 C. 暴力革命 D. 思想启蒙 9. 如图所示为清朝最后一位皇帝（宣统帝）颁布的退位诏书。该诏书的颁布标志着（ ） A. 封建制度被推翻 B. 民主革命的胜利 C. 中华民国的成立 D. 清朝260多年的统治结束 10. 1912年1月27日，孙中山致电各国公使说：“本总统甚愿让位于袁，而袁已允照办，岂知袁忽欲令南京临时政府立即解散，此则为民国所万难照办者。盖民国之愿让步，为共和，非为袁氏也……”此电文体现了（ ） A. 孙中山捍卫共和的决心 B. 列强武装干涉中国革命 C. 袁世凯接受临时政府的主张 D. 革命派的先进性和强硬性 11. 1916年《申报》上刊登了一则戏剧广告，剧名为《窃国贼》。该剧改编自莎士比亚的经典戏剧《麦克白》，一经开演就轰动一时。该剧主要影射的时事是（ ） A. 二次革命的发动 B. 护国战争的胜利 C. 袁世凯倒行逆施 D. 北洋军阀的割据 12. “在宋教仁被刺后，孙中山主张立即推翻袁世凯统治。黄兴等对武力讨袁没有信心，主张静待法律解决。大部分国民党议员主张通过国会进行合法斗争，反对武力讨袁。”这反映了“二次革命”时国民党（ ） A. 积极组织备战 B. 没有政治经验 C. 缺乏群众基础 D. 组织力量涣散 13. “轻轻的我走了，正如我轻轻的来：我轻轻的招手，作别西天的云彩”选自诗人徐志摩于20世纪20年代写的一首新诗，这种以白话文代替文言文写作的现象，与下列哪一文章的大力提倡有关（ ） A. 梁启超的《变法通议》 B. 严复的《天演论》 C. 胡适的《文学改良刍议》 D. 邹容的《革命军》 14. “外交失败，举国愤激，贵会救国薄(博)海同钦，恳速电政府迅筹国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。”该电文换成民国纪年是（ ） A. 民国七年 B. 民国八年 C. 民国二十年 D. 民国四十四年 15. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列属于研究五四运动的一手史料的是（ ） A. 油画《五四运动》 B. 五四运动中学生散发的传单 C. 著作《五四运动史》 D. 纪录片《五四记忆》 二、辨析改错（9分） 16. 列强侵略与近代化探索。辨别下列历史图文解说的正误，在该题后的括号内正确的写“正确”；错误的写“错误”，并加以改正。 （1）第二次鸦片战争中，英法联军闯入北京圆明园，大肆劫掠后纵火焚毁，大量国宝流失海外。（ ） 改正：_________________ （2）洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号兴办军工企业，江南机器制造总局由左宗棠创办，是当时国内最大的兵工厂。（ ） 改正：_________________ （3）1895年，中日《马关条约》签订，规定割香港岛给日本，这严重破坏了中国的领土主权。（ ） 改正：_________________ 三、材料解析（本大题共2小题，第17题14分，第18题16分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争以后，外敌入侵，中国社会开始发生根本的变化。外国资本主义的侵入，一方面摧残了中国封建社会内部孕育的资本主义萌芽，另一方面促进了中国城乡商品经济的发展。在民族危机步步加深的背景之下，广大民众掀起一波又一波反抗的浪潮，力图挣脱压迫，挽救濒临危亡的国家。 （1）结合所学知识，以史实说明“中国社会开始发生根本的变化”。 材料二 中国是一个拥有几千年文明的东方大国，中华文明延绵不断。123年前紫禁城依然巍峨庄严，然而西方列强却纠集侵略联军在太和殿前留下了炫耀的合影，使中国在20世纪初就遭受巨大国耻。慈禧太后见列强并没有把她作为祸首惩办，感激涕零，立即告诉议和大臣李鸿章，全盘接受列强的条件签定了条约，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。 ——摘编自周锡瑞《改良与革命——辛亥革命在两湖》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出123年前的“巨大国耻”。这一事件有何影响？ （3）综合上述材料并结合所学知识，纵观近代中国的屈辱与抗争历程，谈谈你得到的历史启示。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辛亥革命有什么意义呢？简单说：第一，君主专制政体是永远不能再见于中国了；第二，中华民国的招牌，算是挂上了……可是，辛亥革命虽然成功了，而革命的实际，并未实现；革命的目的，并未达到。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括辛亥革命取得的主要成果及其局限性。 材料二 “五四”一开始是学生运动，最后奠定胜局的是6月初上海发生的罢工、罢课、罢市运动。清末并不缺单纯的学生运动，公车上书已经有过，但是只有五四运动生长出一场广泛的社会运动。在中国传统向现代转型的过程中，“五四”是各种现代性价值观念在中国生根的关键点，例如民主、科学、自由等观念传播到中国来，它集聚了多种文化能量和思想矿藏。 ——摘编自《历史多棱镜下的“五四”》 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳五四运动性质发生的变化。“各种现代性价值观念”包含哪些？ （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你的感悟。 四、活动与探究（16分） 19. 某校历史社团开展“国门忧患与制度革新”读书分享活动，请你参与，完成任务。 材料一 目录 第一章 鸦片战争：国门被迫打开 第二章 洋务运动：器物层面的自救 第三章 甲午中日战争：民族危机空前加剧 第四章 戊戌变法：制度变革的初次尝试 第五章 义和团运动与八国联军侵华：民族抗争与列强再侵 材料二 （1）根据材料一目录并结合所学知识回答，某次战争失败后列强掀起瓜分中国狂潮，这一史实对应目录第几章。（ ）（填序号） ①第二章 ②第三章 ③第五章 （2）从材料一第三章至第五章中任选一章，结合所学知识，参照示例，写出至少两节标题梳理本章主要内容。 示例： 第二章 洋务运动：器物层面的自救 第一节 内忧外患与洋务兴起 第二节 洋务运动的主要举措 第三节 洋务运动的结局与评价 （3）从材料二中任选一幅图片作为本书封面插图，并阐述你的理由。（要求：明确列出所选图片，史实准确，论证充分，表述清晰，100字左右。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级历史 上册第1～11课 注意事项：共四大题，满分100分。作答时间60分钟。答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 《南京条约》规定：“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例。”《望厦条约》又规定：“中国日后欲将税例更变，须与合众国领事等官议允。”这体现了清朝（ ） A. 小农经济的解体 B. 阶级矛盾不断加剧 C. 司法主权的丧失 D. 关税主权遭到破坏 【答案】D 【解析】 【详解】A.小农经济解体侧重家庭手工业与农业分离，题干材料围绕海关税收制定的相关内容展开，并未体现经济结构变动的相关内容，错误。 B.阶级矛盾多指国内地主与农民的利益冲突，材料中的条约内容属于中外贸易税收条款，与国内阶级矛盾加剧无关，错误。 C.司法主权丧失对应的是领事裁判权，材料未涉及案件审判归属的相关条例，不属于司法层面主权受损，错误。 D.《南京条约》《望厦条约》相继规定海关税率需要与西方国家商议确定，清政府无法自主调整进出口税率，直观体现国家关税主权遭到破坏，正确。 2. 1866年，俄国驻华公使向总理衙门提出在黑龙江内地贸易的要求。奕䜣回复指出，按照中俄《北京条约》《瑷珲条约》的规定，中俄只能在两国交界以及黑龙江、松花江两岸贸易，俄国商人不能进入黑龙江内地贸易。这表明奕䜣（ ） A. 继续坚守传统华夷观念 B. 积极主动发展对外关系 C. 奉行对俄部分开放政策 D. 具有一定近代外交意识 【答案】D 【解析】 【详解】A.奕䜣的处理方式是以条约为依据进行法理交涉，而非基于“天朝上国”的虚骄观念，错误。 B.材料中奕䜣是拒绝俄国的不合理要求，而非主动拓展对外关系，错误。 C.奕䜣的回复是在维护条约规定的贸易范围，并未表现出主动开放的态度，错误。 D.面对俄国公使超出条约范围的要求，奕䜣没有以传统的“天朝上国”姿态进行笼统回绝，而是引用中俄《北京条约》《瑷珲条约》的具体条文作为法律依据，明确区分了“边界贸易”与“内地贸易”的界限。这种做法表明清政府已开始懂得利用国际条约作为对外交涉的法律工具，体现了一定程度的近代外交意识，正确。 3. “洪秀全并不是一个纯粹的思想家，但是他的思想曾经抓住过千百万人的心，并通过他们化为排山倒海的力量。”以下选项最能体现该材料观点的是（ ） A. 颁布《天朝田亩制度》 B. 太平天国定都天京 C. 攻克永安后建立政权组织 D. 支持认可《资政新篇》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《天朝田亩制度》提出“凡天下田，天下人同耕”，主张废除封建地主土地所有制，满足了广大农民获得土地的迫切愿望，因此吸引万千农民投身太平天国运动，完美契合“思想抓住人心、转化为强大力量”的观点，正确。 B.太平天国定都天京是军事、政权建设的行动，错误。 C.攻克永安后建立政权组织属于建制举措，是起义发展的政治步骤，错误。 D.《资政新篇》是洪仁玕提出的资本主义改革方案，脱离农民土地诉求，无法调动底层群众，错误。 4. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如图示意图，据此构建的合适主题是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 经济落后 【答案】A 【解析】 【详解】示意图中列举的事件包括19世纪60年代阿古柏侵占新疆、70年代俄国侵占伊犁、1874年日本侵略台湾、1884年法国进攻台湾，均为列强对中国边疆地区（新疆、台湾）的侵略行为，反映的是19世纪中后期中国面临的边疆危机，A项正确；瓜分狂潮发生在甲午战后（19世纪末），列强划分势力范围，与材料时间（19世纪60—80年代）不符，排除B项；救亡图存是中国人民的应对措施，材料未体现，排除C项；经济落后与材料中军事侵略事件无关，排除D项。故选A项。 5. 《马关条约》签订后，日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业，与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多，于是决定在南通开办纱厂。这反映出张謇创办企业的直接目的是（ ） A. 打破官僚资本的压迫 B. 推动自由平等的风尚 C. 抵制外国的经济侵略 D. 引进先进的生产技术 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“张謇认为中国也要有自己的工商业，与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多，于是决定在南通开办纱厂”可知，这反映出张謇积极主张发展工商业，与外国企业竞争，抵制外国的经济侵略，C项正确；题干材料并未反映出官僚资本对民族工商业的压迫，且A项说法也与题干“要与外商企业竞争”不符，排除A项；推动自由平等的风尚和引进先进的技术说法均与题干“要与外商企业竞争”不符，排除BD项。故选C项。 6. 清德宗（1875-1908年在位）颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。关于变法的时间，下列表述正确的是（ ） A. 18世纪末 B. 庚子年 C. 光绪二十四年 D. 清朝中期 【答案】C 【解析】 【详解】根据“清德宗（1875-1908年在位）”和所学可知，1898年6月，清德宗光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，因为光绪帝在1875年继位，所以1898年正是光绪二十四年，C项正确；1898年是19世纪末，排除A项；1898年是戊戌年，庚子年是1900年，排除B项；1912年清朝灭亡，所以1898年属于清晚期，排除D项。故选C项。 7. 八国联军统帅瓦德西说：“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气……”这反映了（ ） A. 洋务运动已实现了求强求富的目标 B. 中国人民具有不屈的抗争精神 C. 清政府完全沦为“洋人的朝廷” D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 【答案】B 【解析】 【详解】A.洋务运动最终失败，没有实现求强求富，错误。 B.瓦德西的话说明中国民众蕴藏强大反抗力量，体现中国人民不屈抗争，正确。 C.“清政府完全沦为‘洋人的朝廷’”出自《辛丑条约》的影响，和题干材料主旨不符，错误。 D.“中国完全沦为半殖民地半封建社会”是《辛丑条约》的影响，不是材料这句话反映的内容，错误。 8. 文献史料折射时代潮流。下列一组20世纪初的文献作品共同反映出作者主张 1903年，作者宣称“我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命；我中国欲与世界列强并雄，不可不革命”。 1903年，以白话撰文，痛陈“洋人把我们十八省都画在那各国的势力范围内，丝毫也不准我们自由”，号召“万众直前，杀那洋鬼子”。 1903年所著，作者采用民间说唱形式，语言通俗直白，以民族危亡为切入点，号召民众以革命手段推翻专制、实现民族独立。 A. 器物革新 B. 君主立宪 C. 暴力革命 D. 思想启蒙 【答案】C 【解析】 【详解】A.“器物革新”是洋务运动的主张，仅主张学习西方技术，不提倡革命，不符合题意，错误。 B.“君主立宪”是资产阶级维新派的改良主张，反对暴力革命，不符合材料内容，错误。 C.三则文献分别提出“不可不革命”、号召暴力反抗侵略、号召“以革命手段推翻专制、实现民族独立”，共同核心主张就是“暴力革命”救国，符合题意，正确。 D.“思想启蒙”是这些文献的客观作用，并非作者提出的核心主张，不符合题意，错误。 9. 如图所示为清朝最后一位皇帝（宣统帝）颁布的退位诏书。该诏书的颁布标志着（ ） A. 封建制度被推翻 B. 民主革命的胜利 C. 中华民国的成立 D. 清朝260多年的统治结束 【答案】D 【解析】 【详解】A.该退位诏书的颁布，仅标志着中国两千多年君主专制制度的终结，而非整个封建制度被推翻，封建土地所有制等封建制度的残余在之后仍长期存在，错误。 B.辛亥革命并未完成反帝反封建的民主革命任务，没有实现民主革命的完全胜利，错误。 C.中华民国成立于1912年1月1日，而宣统帝颁布退位诏书是在1912年2月12日，二者时间不同，错误。 D.宣统帝颁布退位诏书，正式宣告退位，标志着清朝260多年的统治结束，正确。 10. 1912年1月27日，孙中山致电各国公使说：“本总统甚愿让位于袁，而袁已允照办，岂知袁忽欲令南京临时政府立即解散，此则为民国所万难照办者。盖民国之愿让步，为共和，非为袁氏也……”此电文体现了（ ） A. 孙中山捍卫共和的决心 B. 列强武装干涉中国革命 C. 袁世凯接受临时政府的主张 D. 革命派的先进性和强硬性 【答案】A 【解析】 【详解】A.孙中山表示愿让位于袁世凯是为了共和，但绝不同意袁世凯解散南京临时政府的要求，体现了他捍卫共和的决心，正确。 B.材料强调孙中山对袁世凯破坏共和行为的抵制，未涉及列强武装干涉的内容，错误。 C.材料中袁世凯要求南京临时政府立即解散，这并非接受临时政府主张，错误。 D.材料体现的是孙中山对袁世凯破坏共和行为的抵制，而非革命派的先进性和强硬性，错误。 11. 1916年《申报》上刊登了一则戏剧广告，剧名为《窃国贼》。该剧改编自莎士比亚的经典戏剧《麦克白》，一经开演就轰动一时。该剧主要影射的时事是（ ） A. 二次革命的发动 B. 护国战争的胜利 C. 袁世凯倒行逆施 D. 北洋军阀的割据 【答案】C 【解析】 【详解】A.二次革命发生于1913年，时间不符，错误。 B.护国战争在1916年3月袁世凯被迫取消帝制后逐渐结束，材料强调的是戏剧公演引发的轰动，反映了当时反对袁世凯称帝的社会舆论，而非直接影射战争的胜利，错误。 C.材料中的时间是“1916年”，剧目是《窃国贼》，改编自《麦克白》（讲述篡位夺权的故事）。结合所学，1915年底袁世凯公然复辟帝制，改中华民国为中华帝国，这种“窃国”称帝的行为激起了全国人民的强烈反对，引发了护国战争。该剧正是通过影射袁世凯篡夺辛亥革命果实、复辟帝制的倒行逆施，来表达民众的愤怒和反抗情绪，正确。 D.北洋军阀割据混战局面主要形成于1916年袁世凯死后，材料中袁世凯当时仍在位，尚未形成军阀割据，错误。 12. “在宋教仁被刺后，孙中山主张立即推翻袁世凯统治。黄兴等对武力讨袁没有信心，主张静待法律解决。大部分国民党议员主张通过国会进行合法斗争，反对武力讨袁。”这反映了“二次革命”时国民党（ ） A. 积极组织备战 B. 没有政治经验 C. 缺乏群众基础 D. 组织力量涣散 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“孙中山主张立即推翻袁世凯统治。黄兴等对武力讨袁没有信心，主张静待法律解决。大部分国民党议员主张通过国会进行合法斗争，反对武力讨袁”并结合所学知识可知，面对重大危机，国民党内部无法形成统一意志，出现三种截然不同的主张，这是组织涣散、纪律松弛、领导力不足的典型表现，D项正确；题干中只有孙中山主张武力，黄兴犹豫、多数议员反对，说明国民党并未积极备战，反而陷入内部分歧，排除A项；国民党由同盟会改组而来，核心人物经历过辛亥革命等重大政治事件，并非缺乏政治经验；分歧是组织决策问题，而非经验不足，排除B项；题干仅涉及国民党领导层和议员的内部争论，未提及群众态度或参与，无法从材料中得出“缺乏群众基础”的结论，排除C项。故选D项。 13. “轻轻的我走了，正如我轻轻的来：我轻轻的招手，作别西天的云彩”选自诗人徐志摩于20世纪20年代写的一首新诗，这种以白话文代替文言文写作的现象，与下列哪一文章的大力提倡有关（ ） A. 梁启超的《变法通议》 B. 严复的《天演论》 C. 胡适的《文学改良刍议》 D. 邹容的《革命军》 【答案】C 【解析】 【详解】A.梁启超的《变法通议》是维新变法时期宣传改良思想的文章，并未提倡白话文写作，错误。 B.严复的《天演论》是近代启蒙译作，宣传“物竞天择”的进化论思想，和文学白话文改革无关，错误。 C.1917年胡适发表《文学改良刍议》主张以白话文作为新文学的语言，大力提倡用白话文取代文言文写作，推动了白话新诗等新文学形式的普及，正确。 D.邹容的《革命军》是辛亥革命时期宣传反清革命的著作，不涉及白话文代替文言文的主张，错误。 14. “外交失败，举国愤激，贵会救国薄(博)海同钦，恳速电政府迅筹国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。”该电文换成民国纪年是（ ） A. 民国七年 B. 民国八年 C. 民国二十年 D. 民国四十四年 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“外交失败，举日愤激，贵会救国薄(博)海同钦，垦速电政府迅筹国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。”和所学知识可知，电文反映巴黎和会外交失败引发的爱国呼吁。巴黎和会于1919年召开。民国纪年与公元纪年的换算公式为：民国纪年=公元纪年-1911。1919-1911=8，所以换成民国纪年是民国八年，B项正确；民国七年是1918年，排除A项；民国二十年是1931年，排除C项；民国四十四年是1955年，排除D项。故选B项。 15. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列属于研究五四运动的一手史料的是（ ） A. 油画《五四运动》 B. 五四运动中学生散发的传单 C. 著作《五四运动史》 D. 纪录片《五四记忆》 【答案】B 【解析】 【详解】A.“油画《五四运动》”属于后人创作的艺术作品，是二手史料，错误。 B.“五四运动中学生散发的传单”是五四运动发生当时直接产生的实物资料，属于一手史料，正确。 C.“著作《五四运动史》”是后人整理研究写成的书籍，属于二手史料，错误。 D.“纪录片《五四记忆》”是后人制作的影像资料，属于二手史料，错误。 二、辨析改错（9分） 16. 列强侵略与近代化探索。辨别下列历史图文解说的正误，在该题后的括号内正确的写“正确”；错误的写“错误”，并加以改正。 （1）第二次鸦片战争中，英法联军闯入北京圆明园，大肆劫掠后纵火焚毁，大量国宝流失海外。（ ） 改正：_________________ （2）洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号兴办军工企业，江南机器制造总局由左宗棠创办，是当时国内最大的兵工厂。（ ） 改正：_________________ （3）1895年，中日《马关条约》签订，规定割香港岛给日本，这严重破坏了中国的领土主权。（ ） 改正：_________________ 【答案】（1） ①. 正确； ②. 无需改正。 （2） ①. 错误； ②. 把“左宗棠”改为“李鸿章”。 （3） ①. 错误； ②. 把“香港岛”改为“辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛”。 【解析】 【小问1详解】 第二次鸦片战争中，英法联军闯入北京圆明园，大肆劫掠后纵火焚毁，大量国宝流失海外。 【小问2详解】 洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号兴办军工企业，江南机器制造总局由李鸿章创办，是当时国内最大的兵工厂。 【小问3详解】 1895年，中日《马关条约》签订，规定割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，这严重破坏了中国的领土主权。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题14分，第18题16分，共30分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争以后，外敌入侵，中国社会开始发生根本的变化。外国资本主义的侵入，一方面摧残了中国封建社会内部孕育的资本主义萌芽，另一方面促进了中国城乡商品经济的发展。在民族危机步步加深的背景之下，广大民众掀起一波又一波反抗的浪潮，力图挣脱压迫，挽救濒临危亡的国家。 （1）结合所学知识，以史实说明“中国社会开始发生根本的变化”。 材料二 中国是一个拥有几千年文明的东方大国，中华文明延绵不断。123年前紫禁城依然巍峨庄严，然而西方列强却纠集侵略联军在太和殿前留下了炫耀的合影，使中国在20世纪初就遭受巨大国耻。慈禧太后见列强并没有把她作为祸首惩办，感激涕零，立即告诉议和大臣李鸿章，全盘接受列强的条件签定了条约，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。 ——摘编自周锡瑞《改良与革命——辛亥革命在两湖》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出123年前的“巨大国耻”。这一事件有何影响？ （3）综合上述材料并结合所学知识，纵观近代中国的屈辱与抗争历程，谈谈你得到的历史启示。 【答案】（1）史实：鸦片战争清政府战败，签订《南京条约》，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。 （2）事件：八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》。 影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （3）启示：落后就要挨打；弱国无外交；国家富强、民族独立是人民幸福的前提；我们要勿忘国耻，努力学习，振兴中华；面对外来侵略，中国人民具有不屈不挠的抗争精神。 【解析】 【小问1详解】 史实：“鸦片战争以后，外敌入侵”结合所学→鸦片战争清政府战败，签订《南京条约》；依据教材写出鸦片战争带来的影响下即可。 【小问2详解】 事件：“西方列强纠集侵略联军在太和殿前留下了炫耀的合影，使中国在20世纪初就遭受巨大国耻”→1900年，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军侵华，攻占北京，慈禧太后携光绪帝西逃，之后清政府被迫与列强议和，签订了《辛丑条约》。 影响：依据教材原文。 【小问3详解】 启示：材料一反映鸦片战争之后，中国国门被打开，遭受外来侵略，社会发生剧变，同时中国人民不断奋起反抗；材料二反映八国联军侵华，清政府妥协投降，民族危机达到顶峰；因此，可以从历史教训、民族独立、国家实力、抗争精神和具体行动的角度组织答案。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辛亥革命有什么意义呢？简单说：第一，君主专制政体是永远不能再见于中国了；第二，中华民国的招牌，算是挂上了……可是，辛亥革命虽然成功了，而革命的实际，并未实现；革命的目的，并未达到。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括辛亥革命取得的主要成果及其局限性。 材料二 “五四”一开始是学生运动，最后奠定胜局的是6月初上海发生的罢工、罢课、罢市运动。清末并不缺单纯的学生运动，公车上书已经有过，但是只有五四运动生长出一场广泛的社会运动。在中国传统向现代转型的过程中，“五四”是各种现代性价值观念在中国生根的关键点，例如民主、科学、自由等观念传播到中国来，它集聚了多种文化能量和思想矿藏。 ——摘编自《历史多棱镜下的“五四”》 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳五四运动性质发生的变化。“各种现代性价值观念”包含哪些？ （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你的感悟。 【答案】（1）成果：推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；建立了中华民国；颁布《中华民国临时约法》；打开了中国进步潮流的闸门。 局限性：辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 （2）变化：由前期单纯的学生爱国运动，发展为以工人阶级为主力、各阶层广泛参与的群众性社会运动。 价值观念：民主、科学、自由、爱国、进步。 （3）感悟：近代先进中国人不断探索救国道路，辛亥革命推动制度变革，但未能成功改造中国；五四运动是新民主主义革命的开端，促进新思想传播。只有不断解放思想、发动广大人民群众，才能推动中国社会进步；我们要传承爱国精神，为国家发展而奋斗。 【解析】 【小问1详解】 成果：“君主专制政体是永远不能再见于中国了”→推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；“中华民国的招牌，算是挂上了”→建立了中华民国；1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》；辛亥革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 局限性：依据教材原文。 【小问2详解】 变化：“‘五四’一开始是学生运动”→由前期单纯的学生爱国运动；“最后奠定胜局的是6月初上海发生的罢工、罢课、罢市运动”→发展为以工人阶级为主力；“只有五四运动生长出一场广泛的社会运动”→各阶层广泛参与的群众性社会运动。 价值观念：“民主、科学、自由等观念传播到中国来”结合所学→五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，所以“各种现代性价值观念”包含民主、科学、自由、爱国、进步。 【小问3详解】 感悟：材料一反映辛亥革命推翻君主专制，但没有完成反帝反封建任务，没有改变中国社会性质，说明单纯制度变革救不了中国；材料二反映五四运动从学生运动发展为广泛群众运动，传播民主、科学等新思想，是新民主主义革命开端；因此，可以从救国道路的探索、思想的解放、人民群众的重要性和爱国精神的角度组织答案。 四、活动与探究（16分） 19. 某校历史社团开展“国门忧患与制度革新”读书分享活动，请你参与，完成任务。 材料一 目录 第一章 鸦片战争：国门被迫打开 第二章 洋务运动：器物层面的自救 第三章 甲午中日战争：民族危机空前加剧 第四章 戊戌变法：制度变革的初次尝试 第五章 义和团运动与八国联军侵华：民族抗争与列强再侵 材料二 （1）根据材料一目录并结合所学知识回答，某次战争失败后列强掀起瓜分中国狂潮，这一史实对应目录第几章。（ ）（填序号） ①第二章 ②第三章 ③第五章 （2）从材料一第三章至第五章中任选一章，结合所学知识，参照示例，写出至少两节标题梳理本章主要内容。 示例： 第二章 洋务运动：器物层面的自救 第一节 内忧外患与洋务兴起 第二节 洋务运动的主要举措 第三节 洋务运动的结局与评价 （3）从材料二中任选一幅图片作为本书封面插图，并阐述你的理由。（要求：明确列出所选图片，史实准确，论证充分，表述清晰，100字左右。） 【答案】（1）填空：②； （2）第三章 甲午中日战争：民族危机空前加剧 第一节 甲午中日战争的爆发 第二节 黄海海战与《马关条约》 第三节 瓜分狂潮与民族危机 第四章 戊戌变法：制度变革的初次尝试 第一节 公车上书拉开变法序幕 第二节 百日维新的主要措施 第三节 戊戌变法失败与历史影响 第五章 义和团运动与八国联军侵华：民族抗争与列强再侵 第一节 义和团运动兴起 第二节 八国联军侵华战争 第三节 《辛丑条约》及其危害 （3）选择图4。 理由：1895年，《马关条约》即将签订的消息传到国内后，一群知识分子发起了公车上书，它拉开了维新变法运动的序幕，是资产阶级维新派制度变革尝试的起点，体现民族危机下先进中国人救亡图存的探索，契合本书“国门忧患与制度革新”主题。 【解析】 【小问1详解】 填空：甲午战败，签订《马关条约》，刺激列强，掀起瓜分中国狂潮，对应②第三章。 【小问2详解】 仿照示例结构，分三节，体现该章节事件起因、经过、结果/影响，标题简洁概括内容。 【小问3详解】 选择图4；理由：图4公车上书场景绘图反映的事件是公车上书，结合所学，公车上书的背景是《马关条约》即将签订的消息传到国内，它的影响是拉开了维新变法运动的序幕；而维新变法主张学习西方的制度；正好契合材料中主题“国门忧患与制度革新”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $