精品解析：广西壮族自治区贺州市昭平县 2026年秋季学期期中教学质量检测七年级试卷生物

2026年秋季学期期中教学质量检测七年级试卷 生物 （考试时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（共15小题，每题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求，多选、错选或未选均不得分） 1. WorkBuddy、豆包等人工智能应用火爆出圈。下列哪项能作为判断人工智能是否为生物的标准（ ） A. 是否耗能 B. 能否呼吸 C. 能否说话 D. 能否运动 2. 文瀛湖景色宜人，同学们观察到喜鹊觅食的场景。下列不属于生物基本特征的是（ ） A. 喜鹊产卵来繁殖后代 B. 喜鹊可以躲避天敌 C. 湖水冬天会结冰 D. 古树进行光合作用 3. 小邱同学在运动之后呼吸加快、汗流浃背，这一现象说明生物体具有的特征是（ ） A. 能生长和繁殖 B. 应激性 C. 需要营养 D. 新陈代谢 4. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲细胞“出淤泥”而“不染”，是因为细胞膜（ ） A. 具有支持作用 B. 控制物质的进出 C. 储存营养物质 D. 使细胞保持膨胀 5. 人们用盐腌渍蔬菜，会看到紫红色的菜汁渗出，这是因为盐破坏了蔬菜叶肉细胞中的（ ） A. 细胞壁和液泡膜 B. 细胞质和细胞核 C. 细胞膜和液泡膜 D. 细胞质和细胞壁 6. 欧阳修在《渔家傲》中写道：“五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽……”其中杨树叶的“绿”和石榴花的“红”分别来自植物的（ ） A. 细胞质、细胞壁 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、细胞核 D. 叶绿体、线粒体 7. 下列关于细胞发现和细胞学说的叙述，错误的是（ ） A. 施莱登和施旺提出：细胞是植物和动物的基本单位 B. 列文虎克是人类历史上第一个观察到活细胞的科学家 C. 罗伯特·胡克观察软木薄片看到的小室，并不是活细胞 D. 罗伯特·胡克观察到的“细胞”，内部含有细胞质、细胞核 8. 单筒式光学显微镜是中学常用的显微镜之一。下列单筒式光学显微镜的结构与其功能对应不正确的一项是（ ） A. 目镜——放大物像 B. 转换器——转换镜头 C. 压片夹——夹持生物材料 D. 反光镜——反射光线 9. 小华用光学显微镜观察时，把一小块完整的马铃薯块茎直接放在载物台上，结果视野中一片黑暗，看不清任何细胞结构。出现这种现象最可能的原因是（ ） A. 材料太厚，光线不能透过 B. 材料太大，超出了视野范围 C. 材料没有用碘液染色 D. 反光镜没有对准通光孔 10. 2026年，我国科研团队成功批量克隆10头牦牛。该技术能快速复制优良性状，保护高原种质资源，助力高原畜牧业发展。克隆牦牛诞生过程如下图所示。据图分析，控制生物的生长、发育和遗传的结构是（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体 11. 珙桐又叫鸽子树，是我国特有的珍稀植物，组成鸽子树细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ） ①水②脂质③蛋白质④糖类⑤无机盐 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④ 12. 民乐的苹果梨含有丰富的营养物质，是人们喜爱的水果。下列叙述错误的是（ ） A. 在结构层次上，苹果梨的果皮属于组织 B. 苹果梨细胞没有细胞壁，人体细胞有细胞壁 C. 苹果梨甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D. 苹果梨的生长离不开细胞的生长、分裂和分化 13. 生物兴趣小组在观察草履虫时，发现了一些现象，下列叙述正确的是（ ） A. 草履虫不能独立完成生命活动 B. 必须使用高倍镜观察草履虫的形态和运动 C. 为了看清草履虫，光线太强时应将显微镜的光圈调小，使视野变暗 D. 显微镜下观察到草履虫依靠口沟进行喷水快速旋转运动 14. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是（ ） A. 它们的结构和功能的细胞基本单位都是完全相同 B. 蜻蜓细胞和荷叶的叶肉细胞结构完全相同 C. 小荷的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 D. 蜻蜓体表起保护作用的主要是保护组织，而荷叶最外层的则是上皮组织 15. 你从一个小小的细胞逐渐发育成“有根、有识、有胆、有责”的晋山少年，让我们看到了生命的神奇变化。如图表示人体部分结构层次，下列分析正确的是（ ） A. 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④ B. ①是受精卵，它通过不断分裂、分化形成④ C. ③中a是上皮组织，主要由上皮细胞构成 D. ②属于系统层次 二、综合题。（本大题共4小题，每空1分，共30分） 16. 古诗文是中华传统文化的瑰宝，其中蕴藏了丰富的生物学知识。请同学们根据所学知识和生活经验尝试从生物学角度分析以下生物的特征。 （1）杨万里在《怪菌歌》中写道“数茎枯菌破土膏，即时便与人般高”，这反映了“菌”具有能________的特征。 （2）李清照《如梦令》“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”反映了生物具有________的特征。 （3）王昌龄的《采莲曲》写道采莲女“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，荷花好看，莲子莲藕美味好吃，莲能制造有机物，可为人类提供________。 （4）毛泽东的《沁园春·长沙》写道“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”雄鹰和游鱼都能够在各自的自由空间生存，有一点就是因为它们有特殊的形态结构（鸟有气囊，鱼有鳃）适应所在环境，能自由进行________。绚丽多彩、生机勃勃的生物世界中，除了病毒以外的生物都有一个共同的结构——________。 （5）李商隐在《石榴》中写道“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜”，石榴树果实繁茂，但颜色、大小、形态各不相同，体现的生物特征：________。 （6）《韩非子·喻老》中提到“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”，说明了生物能________环境。 17. 下图是几种生物的结构图，请回答下列问题： （1）这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有________个细胞，所以把这类生物称为________生物。这几种生物肉眼很难看到，必须借助一种光学仪器________才能看到。 （2）图中B和C依靠鞭毛________（填一种功能）。 （3）在图中，有两种单细胞生物能利用体内的叶绿体进行光合作用，是图中的________（填字母）。 （4）这些生物能否独立完成呼吸、排泄等生命活动？________（填“能”或者“不能”） 18. 兴趣小组的同学们利用洋葱进行了一系列实验，请回答下列问题： （1）洋葱有图甲所示的两种叶，不同叶的细胞核内遗传物质___________________（填“相同”或“不同”）。制作临时装片观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，染色时需要滴加的液体是____________________。在显微镜下看到细胞中染色最深的结构是细胞核。 （2）用显微镜对光时，先转动[ ]___________________，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大光圈；最后转动[ ]___________________，直至出现一个明亮而均匀的视野。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用的镜头组合是图丁中的___________________。如图是在显微镜下观察到的洋葱根尖部分细胞的分裂，下列说法错误的是___________________（填字母）。 A．1分裂前细胞核内的遗传物质先复制 B．2的细胞核中染色体数目加倍 C．向左上方移动装片，可将4移至视野中央 D．换用高倍镜后，为使视野清晰，应调遮光器 19. 小秦在学习了生物体的结构层次后，还有很多问题没有弄清楚，请你帮他回答下列问题： （1）在图1中，过程①中，_____________的变化最明显，形成的新细胞和原细胞具有_____________（填“相同”或“不同”）的遗传物质，过程②表示_______________，结果形成不同的丙。 （2）丁从结构层次来看属于_____________，丁通过光合作用制造的有机物通过__________组织运输给茎和叶，油菜需要在适当的时间掐去枝条的顶端，以此控制植株的高度，原因是没有了__________组织，不能分裂形成新细胞。 （3）图2中，E从结构层次来看属于_____________，长期不吃早饭，可能会引发胃病，胃壁黏膜层中的胃腺细胞分泌物形成胃液，说明胃壁黏膜层可能有__________组织，在图1中，也具有和该组织功能相同的是__________组织。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期期中教学质量检测七年级试卷 生物 （考试时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（共15小题，每题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求，多选、错选或未选均不得分） 1. WorkBuddy、豆包等人工智能应用火爆出圈。下列哪项能作为判断人工智能是否为生物的标准（ ） A. 是否耗能 B. 能否呼吸 C. 能否说话 D. 能否运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．是否耗能不属于生物的特有特征，人工智能运行同样需要消耗能量，无法作为判断生物的依据，A错误。 B．呼吸是生物的核心共同生命特征，人工智能无法完成自主的生物呼吸过程，可作为判断其是否为生物的标准，B正确。 C．人工智能可通过程序运算实现模拟说话的功能，能否说话不是生物的特有属性，C错误。 D．非生物如行驶的车辆也可以完成运动，能否运动不是生物的特有特征，D错误。 2. 文瀛湖景色宜人，同学们观察到喜鹊觅食的场景。下列不属于生物基本特征的是（ ） A. 喜鹊产卵来繁殖后代 B. 喜鹊可以躲避天敌 C. 湖水冬天会结冰 D. 古树进行光合作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．喜鹊产卵是繁殖后代，体现生物能繁殖，属于生物基本特征，A不符合题意。 B．喜鹊躲避天敌，体现生物能对外界 刺激作出反应，属于生物基本特征，B不符合题意。 C．湖水是非生物，湖水结冰只是水的物理状态变化，不属于生物的特征，C符合题意。 D．古树光合作用制造有机物，体现生物的生活需要营养，属于生物基本特征，D不符合题意。 3. 小邱同学在运动之后呼吸加快、汗流浃背，这一现象说明生物体具有的特征是（ ） A. 能生长和繁殖 B. 应激性 C. 需要营养 D. 新陈代谢 【答案】D 【解析】 【详解】A. 生长和繁殖指生物个体体积重量增长、产生新个体的特征，题干现象未涉及该类表现，A错误。 B. 应激性是生物对外界刺激作出的定向反应，题干中呼吸加快、排汗不是对外界刺激的直接应答，B错误。 C. 需要营养指生物从外界摄取营养物质的过程，题干没有体现获取营养的相关内容，C错误。 D. 运动时人体耗能增加，呼吸加快可摄入更多氧气、排出更多代谢产生的二氧化碳，排汗可排出水、尿素等代谢废物，均属于生物体和外界进行物质交换的新陈代谢过程，D正确。 4. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲细胞“出淤泥”而“不染”，是因为细胞膜（ ） A. 具有支持作用 B. 控制物质的进出 C. 储存营养物质 D. 使细胞保持膨胀 【答案】B 【解析】 【详解】A．支持作用是植物细胞壁的作用，A不符合题意。 B．莲生长在淤泥环境中，细胞不需要的淤泥里的杂质、有害物质无法随意进入细胞，实现“出淤泥而不染”的效果，这是细胞膜控制物质进出细胞的功能体现 ，B符合题意。 C．储存营养物质主要由植物细胞的液泡完成，C不符合题意。 D．使细胞保持膨胀依赖细胞壁的支持作用和液泡的充盈，D不符合题意。 5. 人们用盐腌渍蔬菜，会看到紫红色的菜汁渗出，这是因为盐破坏了蔬菜叶肉细胞中的（ ） A. 细胞壁和液泡膜 B. 细胞质和细胞核 C. 细胞膜和液泡膜 D. 细胞质和细胞壁 【答案】C 【解析】 【详解】细胞壁全透，不会阻挡物质。细胞质、细胞核不是控制物质进出的结构，和色素流出无关。 盐腌蔬菜时，外界盐水浓度高于细胞液浓度，细胞失水。高浓度盐会破坏细胞膜和液泡膜控制物质进出的功能，原本储存在液泡里带有色素的细胞液流出，形成紫红色菜汁，C符合题意，ABD不符合题意。 6. 欧阳修在《渔家傲》中写道：“五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽……”其中杨树叶的“绿”和石榴花的“红”分别来自植物的（ ） A. 细胞质、细胞壁 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、细胞核 D. 叶绿体、线粒体 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞质是细胞代谢的主要场所，细胞壁起保护支持作用，无法对应杨树叶的绿和石榴花的红，A错误。 B．杨树叶的绿色来自叶绿体中的叶绿素，石榴花的红色来自液泡细胞液中的色素，B正确。 C．液泡中的色素不能使叶片显绿色，细胞核是遗传控制中心，和两种颜色的形成均无关，C错误。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，和石榴花呈现红色无关，D错误。 7. 下列关于细胞发现和细胞学说的叙述，错误的是（ ） A. 施莱登和施旺提出：细胞是植物和动物的基本单位 B. 列文虎克是人类历史上第一个观察到活细胞的科学家 C. 罗伯特·胡克观察软木薄片看到的小室，并不是活细胞 D. 罗伯特·胡克观察到的“细胞”，内部含有细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】A．施莱登和施旺共同创立细胞学说，提出细胞是植物和动物的基本单位，A正确。 B．列文虎克通过自制显微镜观察到了多种活细胞，是人类历史上第一个观察到活细胞的科学家，B正确。 C．罗伯特·胡克观察软木薄片看到的小室是死亡植物细胞残留的细胞壁结构，并不是活细胞，C正确。 D．罗伯特·胡克观察到的“细胞”是只剩细胞壁的死细胞空腔，内部不存在细胞质、细胞核结构，D错误。 8. 单筒式光学显微镜是中学常用的显微镜之一。下列单筒式光学显微镜的结构与其功能对应不正确的一项是（ ） A. 目镜——放大物像 B. 转换器——转换镜头 C. 压片夹——夹持生物材料 D. 反光镜——反射光线 【答案】C 【解析】 【详解】A．目镜的功能为放大物像，和物镜共同决定显微镜总放大倍数，对应关系正确，A正确。 B．转换器可转动，用于切换不同放大倍数的物镜镜头，对应关系正确，B正确。 C．压片夹的实际功能是固定承载生物材料的载玻片，无法直接夹持生物材料，该对应关系错误，C错误。 D．反光镜可将外界光线反射进入镜筒，还可通过切换平、凹面镜调节视野亮度，对应关系正确，D正确。 9. 小华用光学显微镜观察时，把一小块完整的马铃薯块茎直接放在载物台上，结果视野中一片黑暗，看不清任何细胞结构。出现这种现象最可能的原因是（ ） A. 材料太厚，光线不能透过 B. 材料太大，超出了视野范围 C. 材料没有用碘液染色 D. 反光镜没有对准通光孔 【答案】A 【解析】 【详解】A ．马铃薯块茎材料太厚，光线无法透过，视野一片黑暗，A符合题意。 B．材料超出视野范围，只是看不到全部材料，视野不会变黑，B不符合题意。 ​ C．不染色只是细胞结构不清晰，视野是明亮的，C不符合题意。 D．反光镜没对准通光孔属于对光失败；题干是已经放上材料观察，最主要原因是材料太厚，D不符合题意。 10. 2026年，我国科研团队成功批量克隆10头牦牛。该技术能快速复制优良性状，保护高原种质资源，助力高原畜牧业发展。克隆牦牛诞生过程如下图所示。据图分析，控制生物的生长、发育和遗传的结构是（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞质‌仅能为细胞代谢提供营养和部分代谢环境，仅含有极少量的细胞质遗传物质，无法决定生物个体的全套性状，不能主导生物的生长、发育和遗传，A错误。 B．细胞核‌是遗传信息库，储存了物种全套的核遗传物质。本次克隆实验中，克隆牦牛的细胞核完全来自优质供体牦牛，最终克隆个体的性状和供体高度相似，证明了细胞核是控制生物生长、发育和遗传的核心结构，B正确。 C．细胞膜‌核心功能是控制物质进出细胞，不携带决定个体遗传性状的全套遗传信息，无法调控生物的生长发育和遗传，C错误。 D．线粒体‌是细胞的能量供应结构，仅携带少量和能量代谢相关的DNA，无法控制生物整体的生长、发育和遗传，D错误。 11. 珙桐又叫鸽子树，是我国特有的珍稀植物，组成鸽子树细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ） ①水②脂质③蛋白质④糖类⑤无机盐 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①水属于不含碳的、小分子的无机物，不属于有机物，①错误； ②脂质是含碳的、大分子有机物，属于细胞中的有机物，②正确； ③蛋白质是含碳的、大分子有机物，是细胞生命活动的主要承担者，③正确； ④糖类是细胞主要的供能物质，是含碳的、大分子有机物，④正确； ⑤无机盐属于不含碳的、小分子的无机物，不属于有机物，⑤错误。 可见，属于有机物的是②③④，D符合题意，ABC不符合题意。 12. 民乐的苹果梨含有丰富的营养物质，是人们喜爱的水果。下列叙述错误的是（ ） A. 在结构层次上，苹果梨的果皮属于组织 B. 苹果梨细胞没有细胞壁，人体细胞有细胞壁 C. 苹果梨甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D. 苹果梨的生长离不开细胞的生长、分裂和分化 【答案】B 【解析】 【详解】A．苹果梨的果皮具有保护作用，属于保护组织，在结构层次上属于组织，A正确。 B．苹果梨是植物，植物细胞具有细胞壁，人体细胞属于动物细胞，不具有细胞壁，B错误。 C．植物细胞的液泡内的细胞液溶解有糖分等甜味物质，苹果梨甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中，C正确。 D．苹果梨的生长过程中，细胞分裂增加细胞数量，细胞生长增大细胞体积，细胞分化形成不同组织，由不同组织形成器官，由不同器官构成植物体，因此其生长离不开细胞的生长、分裂和分化，D正确。 13. 生物兴趣小组在观察草履虫时，发现了一些现象，下列叙述正确的是（ ） A. 草履虫不能独立完成生命活动 B. 必须使用高倍镜观察草履虫的形态和运动 C. 为了看清草履虫，光线太强时应将显微镜的光圈调小，使视野变暗 D. 显微镜下观察到草履虫依靠口沟进行喷水快速旋转运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．草履虫是单细胞生物，单个细胞就可以独立完成摄食、运动、繁殖等全部生命活动，A错误。 B．观察草履虫的形态和运动使用低倍显微镜即可完成，不需要必须使用高倍镜，B错误。 C．草履虫身体近乎半透明，光线过强时亮度过高会导致结构难以分辨，调小光圈使视野变暗可以提升对比度，更便于看清草履虫，C正确。 D．草履虫依靠体表纤毛的摆动完成快速旋转运动，口沟是食物进入体内的取食通道，不负责运动，D错误。 14. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是（ ） A. 它们的结构和功能的细胞基本单位都是完全相同 B. 蜻蜓细胞和荷叶的叶肉细胞结构完全相同 C. 小荷的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 D. 蜻蜓体表起保护作用的主要是保护组织，而荷叶最外层的则是上皮组织 【答案】C 【解析】 【详解】A．叶（植物）和蜻蜓（动物）结构和功能的基本单位都是细胞，但是植物细胞和动物细胞结构并不完全相同，植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有。所以“完全相同”错误，A错误。 B．蜻蜓是动物，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡；荷叶叶肉细胞是植物细胞，有这些结构，二者结构不一样，B错误。 C．荷属于植物，植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统这一层次，C正确。 D．蜻蜓是动物，体表起保护的是上皮组织；荷叶最外层是保护组织，选项把二者说反了，D错误。 15. 你从一个小小的细胞逐渐发育成“有根、有识、有胆、有责”的晋山少年，让我们看到了生命的神奇变化。如图表示人体部分结构层次，下列分析正确的是（ ） A. 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④ B. ①是受精卵，它通过不断分裂、分化形成④ C. ③中a是上皮组织，主要由上皮细胞构成 D. ②属于系统层次 【答案】C 【解析】 【详解】A．动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，因此，结构层次从微观到宏观是①细胞→③组织→②器官→④系统→人体，A错误。 B．人体是由受精卵分裂、分化形成。①是受精卵，它通过不断分裂、分化形成③组织，B错误。 C．③中a是上皮组织，主要由上皮细胞构成，C正确。 D．②胃和肝脏属于器官层次，D错误。 二、综合题。（本大题共4小题，每空1分，共30分） 16. 古诗文是中华传统文化的瑰宝，其中蕴藏了丰富的生物学知识。请同学们根据所学知识和生活经验尝试从生物学角度分析以下生物的特征。 （1）杨万里在《怪菌歌》中写道“数茎枯菌破土膏，即时便与人般高”，这反映了“菌”具有能________的特征。 （2）李清照《如梦令》“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”反映了生物具有________的特征。 （3）王昌龄的《采莲曲》写道采莲女“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，荷花好看，莲子莲藕美味好吃，莲能制造有机物，可为人类提供________。 （4）毛泽东的《沁园春·长沙》写道“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”雄鹰和游鱼都能够在各自的自由空间生存，有一点就是因为它们有特殊的形态结构（鸟有气囊，鱼有鳃）适应所在环境，能自由进行________。绚丽多彩、生机勃勃的生物世界中，除了病毒以外的生物都有一个共同的结构——________。 （5）李商隐在《石榴》中写道“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜”，石榴树果实繁茂，但颜色、大小、形态各不相同，体现的生物特征：________。 （6）《韩非子·喻老》中提到“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”，说明了生物能________环境。 【答案】（1）生长 （2）能对外界刺激作出反应 （3）营养 （4） ①. 呼吸 ②. 细胞 （5）变异 （6）影响 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的 【小问1详解】 这句诗生动地描绘了枯菌在适宜条件下迅速生长的景象，反映了“菌”具有能生长发育的特征。 【小问2详解】 “争渡”的船只（外界刺激）使鸥鹭受惊起飞，这是鸥鹭对外界环境变化（危险信号）作出的规律性反应，符合生物能对外界刺激作出反应的特征。 【小问3详解】 荷花生活在水中，从荷叶、荷花、莲藕到莲子，不仅能够供人类观赏，还提供了各种美味佳肴，由此可以看出，生物都需要营养。 【小问4详解】 雄鹰和游鱼有特殊的形态结构（鸟有气囊，鱼有鳃），可以用来呼吸或者辅助呼吸，说明生物都能进行呼吸。除了病毒以外的生物都有一个共同的结构细胞。 【小问5详解】 变异是指亲子间及子代间的个体差异，石榴树果实繁茂，但颜色、大小、形态各不相同，说明生物有变异的特性。 【小问6详解】 “千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”描述的是一个小小的蚂蚁洞穴可能导致整个堤坝的崩溃。这里体现了生物(蝼蚁)的活动对环境(堤坝)产生 的显著影响，即生物能够改变和破坏环境。 17. 下图是几种生物的结构图，请回答下列问题： （1）这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有________个细胞，所以把这类生物称为________生物。这几种生物肉眼很难看到，必须借助一种光学仪器________才能看到。 （2）图中B和C依靠鞭毛________（填一种功能）。 （3）在图中，有两种单细胞生物能利用体内的叶绿体进行光合作用，是图中的________（填字母）。 （4）这些生物能否独立完成呼吸、排泄等生命活动？________（填“能”或者“不能”） 【答案】（1） ①. 一 ②. 单细胞 ③. 显微镜 （2） 运动（通过摆动推动自身在水中游动） （3）BC （4） 能 【解析】 【小问1详解】 图中展示的草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的整个身体仅由一个细胞构成；这类由单个细胞完成全部生命活动的生物被称为单细胞生物；这类生物个体十分微小，肉眼无法直接分辨其形态结构，必须借助光学显微镜才能观察。 【小问2详解】 衣藻和眼虫的鞭毛可通过规律摆动，为生物体在水中的游动提供动力，承担运动的功能。 【小问3详解】 衣藻细胞内含有杯状叶绿体，眼虫细胞内也存在叶绿体，二者都可以利用叶绿体进行光合作用合成有机物；草履虫、变形虫为单细胞动物，细胞内无叶绿体，无法进行光合作用，因此符合要求的是B、C。 【小问4详解】 单细胞生物虽然仅由一个细胞构成，但这个细胞具备完成所有生命活动的结构基础，可以独立完成气体交换（呼吸）、代谢废物排出（排泄）、运动、生殖等全部生命活动，不需要依赖细胞分化形成的组织、器官协作完成生命活动。 18. 兴趣小组的同学们利用洋葱进行了一系列实验，请回答下列问题： （1）洋葱有图甲所示的两种叶，不同叶的细胞核内遗传物质___________________（填“相同”或“不同”）。制作临时装片观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，染色时需要滴加的液体是____________________。在显微镜下看到细胞中染色最深的结构是细胞核。 （2）用显微镜对光时，先转动[ ]___________________，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大光圈；最后转动[ ]___________________，直至出现一个明亮而均匀的视野。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用的镜头组合是图丁中的___________________。如图是在显微镜下观察到的洋葱根尖部分细胞的分裂，下列说法错误的是___________________（填字母）。 A．1分裂前细胞核内的遗传物质先复制 B．2的细胞核中染色体数目加倍 C．向左上方移动装片，可将4移至视野中央 D．换用高倍镜后，为使视野清晰，应调遮光器 【答案】（1） ①. 相同 ②. 碘液 （2） ①. 1转换器 ②. 3反光镜 ③. a、d ④. CD 【解析】 【小问1详解】 洋葱不同叶都是由受精卵分裂分化而来，分化过程中细胞核遗传物质不改变，因此遗传物质相同；制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片染色时，需要滴加的染色剂是碘液。 【小问2详解】 显微镜对光时，先转动1转换器，使低倍物镜对准通光孔，之后换大光圈，最后转动3反光镜，得到明亮均匀的视野。 显微镜放大倍数越小，视野中观察到的细胞数目越多；目镜越长放大倍数越小，物镜越短放大倍数越小，因此要看到较多细胞，应选择的组合是a和d。 A．细胞分裂前遗传物质先复制，保证分裂后遗传物质稳定，A正确。 B．细胞分裂时染色体会先复制加倍，因此2的染色体数目加倍，B正确。 C．显微镜下成倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反，4位于视野右下方，向右下方移动可将其移到中央，C错误。 D．换用高倍镜后，视野会变暗，应调遮光器，使视野明亮；但要使视野清晰需要调整的是细准焦螺旋，D错误。 19. 小秦在学习了生物体的结构层次后，还有很多问题没有弄清楚，请你帮他回答下列问题： （1）在图1中，过程①中，_____________的变化最明显，形成的新细胞和原细胞具有_____________（填“相同”或“不同”）的遗传物质，过程②表示_______________，结果形成不同的丙。 （2）丁从结构层次来看属于_____________，丁通过光合作用制造的有机物通过__________组织运输给茎和叶，油菜需要在适当的时间掐去枝条的顶端，以此控制植株的高度，原因是没有了__________组织，不能分裂形成新细胞。 （3）图2中，E从结构层次来看属于_____________，长期不吃早饭，可能会引发胃病，胃壁黏膜层中的胃腺细胞分泌物形成胃液，说明胃壁黏膜层可能有__________组织，在图1中，也具有和该组织功能相同的是__________组织。 【答案】（1） ①. 染色体 ②. 相同 ③. 细胞分化 （2） ①. 器官 ②. 输导 ③. 分生 （3） ①. 系统##消化系统 ②. 上皮 ③. 保护 【解析】 【小问1详解】 过程①为细胞分裂，细胞分裂过程中染色体的变化最明显，会先完成复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，因此新细胞和原细胞的遗传物质完全相同；过程②中细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，该过程为细胞分化，最终形成形态、功能不同的植物组织（丙）。 【小问2详解】 丁是油菜的叶片，叶片由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同类型的组织按照一定次序结合构成，在结构层次上属于器官；植物体内的输导组织包含导管和筛管，其中筛管负责运输光合作用制造的有机物，因此丁通过光合作用制造的有机物通过输导组织运输给茎和叶；分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。枝条顶端存在分生组织，分生组织细胞具有持续分裂能力，可不断产生新细胞使茎伸长，掐去顶端后失去分生组织，无法通过细胞分裂使植株长高，因此可通过该操作控制植株高度。 【小问3详解】 图2中的E由口腔、食管、胃、肠等多个器官按照一定次序组合形成，能够共同完成食物消化和营养吸收的生理功能，在结构层次上属于系统（具体为消化系统）；胃壁黏膜层的胃腺细胞可分泌胃液，这是上皮组织的典型功能（上皮组织覆盖在体表或体内管腔内壁，具有保护、分泌的功能），说明胃壁黏膜层可能有上皮组织；植物体内的保护组织覆盖在植物体表面，具有保护内部结构的功能，与动物上皮组织的核心功能匹配。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $