精品解析：广西贺州市昭平县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025年秋季学期期中教学质量检测 七年级生物学 说明：1．生物学和地理为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷为生物学卷，满分60分。 2．本卷试题分选择题和综合题两部分，共19小题；试卷共6页。 一、选择题：（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项是符合题意的，请把符合题意的选项填在下面相应的表格内。） 1. 如图为草履虫的相关知识结构图，下列说法正确的是（ ） A. 草履虫属于单细胞生物 B. 草履虫不能单独完成生命活动 C. 草履虫具有口沟等器官 D. 草履虫结构功能的基本单位是细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．草履虫整个身体只由一个细胞构成，具有单细胞生物的典型特征，属于单细胞生物，A正确。 B．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但这个细胞能够完成各种生命活动，如草履虫能通过表膜进行呼吸，通过口沟摄取食物，通过食物泡消化食物，通过胞肛排出食物残渣，能对外界刺激作出反应，能进行生殖等，所以草履虫能单独完成生命活动，B错误。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。而草履虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，不存在组织、器官等结构层次，口沟是草履虫细胞上的一个结构，用于摄取食物，并非器官，C错误。 D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整的个体，能完成各种生命活动。草履虫结构功能的基本单位是细胞，而不是细胞核，细胞核是细胞中重要的结构，控制着生物的发育和遗传等，D错误。 故选A。 2. 人们为了表达某个有特色的事物，显得格外耀眼出众，能瞬间吸引人们的注意力，常引用宋代诗人王安石的《石榴》中的诗句“万绿丛中一点红”，其中与“红”有关的植物细胞结构是（ ） A. 细胞核 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中，液泡内的细胞液含有多种色素（如花青素），使细胞呈现不同的颜色；叶绿体含有叶绿素，使植物呈现绿色。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它控制着生物的发育和遗传，其中含有遗传物质（DNA）。细胞核本身并没有使植物呈现红色的功能，故A不符合题意。 B．液泡中细胞液含色素（如花青素），决定花瓣、果实等的颜色，“红”与此结构相关，故B符合题意。 C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，它含有叶绿素等光合色素，主要使植物呈现绿色。叶绿体的功能与植物呈现红色无关，故C不符合题意。 D．细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，它主要由纤维素等物质组成，不含有使植物呈现红色的色素，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图为某植物细胞结构模式图，与人的口腔上皮细胞结构相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是（ ） A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是细胞核，②是液泡，③是线粒体，④是叶绿体，⑤是细胞壁。 【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以图中植物细胞的结构与人体细胞相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是②液泡、④叶绿体、⑤细胞壁，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 经研究发现，植物根毛细胞内的液体浓度高于土壤中水分浓度时，水分子可以进入细胞。同时，植物生长所需的钾、氮等无机盐也能在载体蛋白的协助下被主动吸收，但无用的有害物质则被阻挡在外，其中起控制作用的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中控制物质进出的结构是细胞膜，具有选择透过性。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，是全透的，无法控制物质进出，故A不符合题意。 B．液泡储存细胞液，与渗透吸水有关，但不直接控制物质进出，故B不符合题意。 C．细胞膜能选择性地让有用物质进入，阻挡有害物质，且主动运输依赖其载体蛋白，故C符合题意。 D．细胞核控制遗传和代谢，不参与物质进出，故D不符合题意。 故选C。 5. 科研人员利用体细胞核移植技术克隆牛时，将成年黑牛体细胞的细胞核移入到去核的白牛卵母细胞中，最终培育出的克隆牛毛色与供核的黑牛一致。与这一现象关系最密切的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】克隆牛的毛色由遗传物质控制，细胞核是遗传信息库，含有控制性状的DNA。 【详解】A．细胞壁是植物细胞的结构，动物细胞无细胞壁，故A不符合题意。 B．细胞膜主要控制物质进出，与遗传无关，故B不符合题意。 C．细胞质中含少量遗传物质（如线粒体DNA），但毛色主要由细胞核控制，故C不符合题意。 D．细胞核含控制性状的DNA，克隆牛毛色由供核黑牛的细胞核决定，故D符合题意。 故选D。 6. 人的生命开始于一个细胞（受精卵），该细胞通过生长、发育可长到1.7米左右高，体重50公斤左右的人体，这是与细胞的生长和分裂有关。下列关于细胞分裂的说法，错误的是（ ） A. 细胞分裂过程染色体会进行复制 B. 分裂所得新细胞和原细胞的遗传物质一样 C. 分裂所得新细胞的染色体数目比原细胞少一半 D. 分裂所得两个新细胞的染色体形态和数目相同 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 【详解】A．细胞分裂过程中，染色体会进行复制，以确保每个子代细胞和原细胞染色体相同，A正确。 B．由于染色体在分裂过程中先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，使得新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，而染色体上携带着遗传物质，所以分裂所得新细胞和原细胞的遗传物质一样，B正确。 C．细胞分裂后新细胞的染色体数目与原细胞是相同的，并非比原细胞少一半。因为染色体复制加倍后，精确地平均分配到两个新细胞中，保证了遗传物质的稳定性，C错误。 D．染色体在细胞分裂时复制并精确均分到两个新细胞，所以分裂所得两个新细胞的染色体形态和数目相同，D正确。 故选C。 7. 如图为人体的结构层次，眼属于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. 细胞 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。题图中：①组织，②器官，③系统。 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。眼、耳是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。故眼属于②，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 蕨类植物比苔藓植物高大许多，有根、茎、叶的分化，且这些器官中有输导组织，与该组织相对应的功能是（ ） A. 运输营养物质 B. 进行光合作用制造有机物 C. 储存营养物质 D. 对植物体起到支撑与保护作用 【答案】A 【解析】 【分析】蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织（维管组织），包括运输水分和无机盐的导管，以及运输有机物的筛管，其核心功能是运输营养物质。 【详解】A．输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，故A符合题意。 B．光合作用由叶肉细胞中的叶绿体完成，与输导组织无关，故B不符合题意。 C．储存功能主要由薄壁组织（如根、茎的髓部）承担，故C不符合题意。 D．支撑主要靠细胞壁或机械组织，保护则由表皮组织负责；输导组织仅有辅助支撑作用（如木质部增厚），故D不符合题意。 故选A。 9. 小明在制作并观察植物细胞临时装片实验中进行如下操作，其中操作正确的是（ ） A. 用稀碘液进行染色 B. 在载玻片上滴加生理盐水 C. 近乎水平盖下盖玻片 D. 用刀片切取一块宽厚的洋葱鳞片叶为观察材料 【答案】A 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的步骤包括擦、滴、撕、展、盖、染。其中，“滴”应滴加清水以维持细胞形态；“盖”需用镊子倾斜盖盖玻片避免气泡；“撕”应取薄而透明的表皮；“染”需用稀碘液染色以便观察细胞结构。 【详解】A．染色可增强细胞结构对比度，染色用的是稀碘液，故A符合题意。 B．植物细胞应滴清水，生理盐水用于动物细胞，故B不符合题意。 C．正确操作倾斜盖片避免气泡，故C不符合题意。 D．应撕取薄而透明的洋葱鳞片叶内表皮，故D不符合题意。 故选A。 10. 如图为某校2506班同学做的细胞模型，其中④表示的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。题图中：①细胞壁，②细胞核，③液泡，④细胞膜。 【详解】A．①细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，它主要由纤维素等物质组成，不含有使植物呈现红色的色素，A不符合题意。 B．④紧贴在细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，它具有控制物质进出细胞的作用，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，故④是细胞膜，B符合题意。 C．③液泡是植物细胞特有的结构，它含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸、生物碱等，C不符合题意。 D．叶绿体是植物进行光合作用的场所，它含有叶绿素等光合色素，使植物呈现绿色。叶绿体在细胞中一般呈扁平的椭球形或球形，在细胞模型中，叶绿体通常用绿色的小颗粒或小椭球来表示，D不符合题意。 故选B。 11. 唐代诗人崔护在《题都城南庄》中感慨：“去年今日此门中，人面桃花相映红”。从生物学角度分析，人和桃在结构层次上的区别是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构层次中，植物体（如桃树）的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；人体（动物）的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。两者的区别在于动物具有“系统”这一层次，而植物没有。 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，人和桃均由细胞构成，故细胞不是两者的区别，故A错误。 B．组织是由形态相似、功能相同的细胞联合形成的结构，人和桃均有组织层次，故组织不是两者的区别，故B错误。 C．器官是由不同组织按照一定次序结合形成的结构，人和桃均有器官层次（如人的心脏、桃的果实），故器官不是两者的区别，故C错误。 D．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合，只有动物（如人）具有系统层次，而植物没有。因此，人和桃在结构层次上的区别是系统，故D正确。 故选D。 12. 紫菜蛋花汤是我们暑天的传统餐后汤。紫菜属于藻类，生活在海洋中，其营养丰富，有“营养宝库”的美称。下列关于紫菜的叙述正确的是（ ） A. 紫菜属于植物 B. 紫菜不能进行光合作用 C. 紫菜属于结构简单的生物 D. 紫菜具有根、茎、叶的分化 【答案】C 【解析】 【分析】紫菜属于红藻门，是多细胞藻类，能进行光合作用，结构简单，无根、茎、叶的分化。 【详解】A．藻类在初中生物教材中被认为是一种简单的生物，不是植物，故A错误。 B．紫菜含有叶绿体，能进行光合作用，故B错误。 C．紫菜多细胞生物，但无组织分化，结构简单，故C正确。 D．藻类无根、茎、叶的分化，故D错误。 故选C。 13. 如图为葫芦藓，与其具有相同繁殖方式的生物是（ ） ①海带②肾蕨③松树④豌豆 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】植物主要分成苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。植物根据繁殖方式可分为孢子植物（包括苔藓植物、蕨类植物）和种子植物（包括裸子植物、被子植物）。 【详解】①海带属于藻类，用孢子繁殖；②肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖；③松树、④豌豆都属于被子植物，用种子繁殖。而葫芦藓属于苔藓植物，用孢子繁殖；因此与葫芦藓具有相同繁殖方式的生物是①海带、②肾蕨，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 随着乡村振兴政策的落地，我县今年秋天的稻田呈现出一片金黄色的美丽景象，让中国人牢牢的端稳了自己的饭碗。水稻属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。是植物界最高等的类群，适应性强，分布广泛。 【详解】A．苔藓植物结构简单，没有种子，水稻有种子，所以水稻不属于苔藓植物，A不符合题意。 B．蕨类植物靠孢子繁殖，没有种子，而水稻有种子，因此水稻不属于蕨类植物，B不符合题意。 C．裸子植物种子裸露，无果皮包被，水稻种子外有果皮，形成了果实，所以水稻不属于裸子植物，C不符合题意。 D．水稻具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，符合被子植物特征，所以水稻属于被子植物，D符合题意。 故选D。 15. 俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，我们日常食用的米饭，面包和玉米等的主要部分都来源于稻谷，小麦和玉米种子的（ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【分析】稻谷、小麦和玉米属于单子叶植物，其种子的结构包括胚（胚芽、胚根、胚轴、子叶）和胚乳。单子叶植物的胚乳发达，储存大量营养物质（如淀粉），而子叶仅起转运营养的作用。人类食用的主要部分来源于种子中储存营养的结构。 【详解】A．胚芽发育为茎和叶，并非储存营养的结构，故A不符合题意。 B．胚根发育为根，与营养储存无关，故B不符合题意。 C．胚乳是单子叶植物储存营养物质的主要部位，稻谷、小麦和玉米的主要食用部分均来源于此，故C符合题意。 D．子叶在单子叶植物中仅起转运营养的作用，并非储存营养的主要结构，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题：（4题，除特别标注外，其余每空1分，共30分） 16. 如图为利用光学显微镜观察洋葱内表皮细胞和口腔上皮细胞的部分实验操作和观察结果图，请回答下列问题： （1）对光时，使低倍物镜和较大光圈对准通光孔，然后调节图甲中的结构[___]，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 （2）若观察到丁视野时，选用的①是10×，④是20×，则细胞放大的倍数是______倍。 （3）观察时，调节粗准焦螺旋至观察到视野中物像的轮廓，此时应调节图甲中的结构[___]，使视野中的物像更清晰。 （4）若图乙A操作不当，可能会在视野中看到______，影响观察。 （5）图中属于洋葱内表皮细胞的是______（选填“丙”或“丁”）图。 （6）通过显微镜观察上述细胞临时装片时，看到颜色最深的细胞结构是____________。 （7）某小组使用放大100倍的镜头组合进行观察，看到的视野模糊不清，你的建议是___________。 【答案】（1）⑥ （2）200 （3）⑧ （4）气泡（或黑边圆圈） （5）丙 （6）细胞核 （7）①检查亮度否适合；②检查观察材料是否展平；③检查调焦是否到位 【解析】 【分析】观图可知：①目镜、②镜筒、③转换器、④物镜、⑤遮光器、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋、⑨通光孔。 【小问1详解】 对光时，使低倍物镜和较大光圈对准通光孔，然后调节图甲中的⑥反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。若观察到丁视野时，选用的①是10×，④是20×，则细胞放大的倍数是200倍。 【小问3详解】 细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，观察时，调节粗准焦螺旋至观察到视野中物像的轮廓，此时应调节图甲中的⑧细准焦螺旋，使视野中的物像更清晰。 【小问4详解】 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。若图乙A盖盖玻片操作不当，可能会在视野中看到气泡，影响观察。 【小问5详解】 动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。洋葱内表皮细胞一般呈长条形，丙是洋葱内表皮细胞图。 【小问6详解】 细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此通过显微镜观察上述细胞临时装片时，各部分结构中染色最深的是细胞核。 【小问7详解】 某小组使用放大100倍的镜头组合进行观察，看到的视野模糊不清，可能原因是装片没做好或者显微镜没有调节好亮度和焦距，建议是①检查亮度是否适合；②检查观察材料是否展平；③检查调焦是否到位。 17. 去年，我县处于百年不遇的干旱天气，植物生活受到严重威胁，但是今年春，漫山遍野的植物在“春风吹又生”的作用下仍然郁郁葱葱。经查阅最新研究发现，植物遭遇干旱时，细胞内的两种关键结构会协同发挥作用。作为植物细胞特有的液泡，会在细胞液中储存更多糖类、无机盐等渗透物质，通过调节细胞内外渗透压来留住水分，维持细胞坚挺。线粒体是细胞的能量转换器，会加快呼吸作用速率，更高效地分解有机物释放能量，为液泡合成渗透物质、细胞应对干旱胁迫提供充足动力，共同支撑植物度过干旱环境。图是某细胞结构示意图，请利用所学知识结合示意图回答问题： （1）植物细胞特有的液泡，会在细胞液中储存更多糖类、无机盐等渗透物质，通过调节细胞内外渗透压来留住水分，维持细胞坚挺。液泡是图中的[____]。 （2）线粒体是细胞的能量转换器，会加快呼吸作用速率，更高效地分解有机物释放能量，为液泡合成渗透物质、细胞应对干旱胁迫提供充足动力，共同支撑植物度过干旱环境。另外，同样被称之为细胞中的能量转换器的结构是____________（填名称） （3）俗话“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了我国领先于世界的遗传学造诣，与其关系最密切的结构是图中的[____]。 （4）细胞是生命活动的基本单位，因此，细胞的生活同样需要____________。 【答案】（1）⑤ （2）叶绿体 （3）④ （4）物质和能量 【解析】 【分析】题图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，能调节细胞渗透压，液泡对应图中的⑤。 【小问2详解】 线粒体是能量转换器，能通过呼吸作用分解有机物释放能量。同样作为能量转换器的还有叶绿体，叶绿体能够利用光能进行光合作用制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中。 【小问3详解】 “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的遗传现象，细胞核是遗传信息库，含有遗传物质，与遗传现象关系最密切，对应图中的④细胞核。 【小问4详解】 细胞要进行各项生命活动，如物质的合成与分解、维持细胞结构稳定等，都需要物质和能量，所以细胞的生活同样需要物质和能量。 18. 生物世界奥妙无穷。在漫长的历程中，经过不断进化，形成了形态各异，结构、功能多样的生物；有肉眼看不见的单细胞生物；有体长达30多米，体重超180吨的蓝鲸；还有高达80米的参天大树（曼将军树）。除病毒和单细胞生物外，不管是微小的跳蚤，还是上述巨型生物都是由一个细胞经生长、分裂和分化而来的，如图为细胞分裂、分化过程示意图，请结合图示和所学生物学知识回答问题： （1）图中①②③④表示细胞的生理过程，其中过程①②③属于______，细胞甲经过3次该生理活动后得到______个细胞。 （2）经过生理过程④之后得到的A、B、C、D称之为______，经过该生理过程后发生变化的是细胞的形态、______和______；没有发生变化的是细胞的数量和______。 （3）请写出2个与图E的结构层次相同的人体结构______。 【答案】（1） ①. 细胞分裂##分裂 ②. 8##八 （2） ①. 组织 ②. 结构 ③. 功能（和前空顺序可换） ④. 遗传物质 （3）心脏、肺（合理即可） 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是受精卵（细胞）→组织→器官→系统→人体。 图中的甲表示受精卵；由①到③表示细胞的分裂过程；由④表示细胞的分化过程；ABCD分别表示上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织；E表示器官；F表示系统。 【小问1详解】 过程①②③表示细胞分裂，细胞通过分裂增加数量。细胞甲经过3次分裂后，细胞数量为 23=8 个。 【小问2详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织。经过生理过程④细胞分化之后得到的A、B、C、D称之为组织，A、B、C、D细胞的形态、结构和生理功能不同，但是遗传物质相同。 【小问3详解】 图E的两个结构：肝脏和胃，是由不同组织构成的，从动物的结构层次分析属于器官。人体中相同层次的结构包括肺、心脏等器官。 19. 明代李时珍所著的《本草纲目》中记载西梅“主治消渴，除烦热，润五脏，利大小肠”，指出西梅有润肠通便、消除燥热、滋润脏腑的功效。西梅富含膳食纤维，能促进肠道蠕动。科研人员为验证西梅膳食纤维的作用，利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果（如表）。回答问题： 组别 小鼠数量（只） 饲喂方式 便秘程度 实验结果 首次便秘的平均值（小时） 6小时内排便量的平均值（粒） A 15 正常喂食 不便秘 2.6 20.3 B 15 正常喂食 中度便秘 4.8 3.9 C 15 正常喂食+① 轻微便秘 3.3 13.8 （1）该科研小组研究的问题是_____________。 （2）该科研小组研究的是西梅膳食纤维对于便秘的作用，但设置了没有便秘的A组，其设置目的是__________。 （3）表中的①应补充__________。 （4）该科研小组的设置方案中体现了“减少偶然性”的措施是：__________。 （5）实验结果表明，西梅膳食纤维对于便秘者而言能______排便时间，______排便量，由此可得出结论___________。 （6）研究人员进一步发现，C组小鼠大肠组织受损的细胞数量比B组少，由此推测，西梅膳食纤维能______（填“降低”或“加剧”）大肠组织损伤。 【答案】（1）西梅膳食纤维对便秘有缓解作用吗？ （2）作对照 （3）西梅膳食纤维 （4）小鼠数量15只 （5） ①. 缩短 ②. 增加 ③. 西梅膳食纤维对便秘有缓解作用 （6）降低 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 实验围绕西梅膳食纤维对小鼠便秘的影响展开，所以研究的问题应是西梅膳食纤维对便秘是否有作用。 【小问2详解】 在实验中，设置不便秘的A组，是为了与其他组（B、C组）形成对比，通过对比更能清晰看出西梅膳食纤维对便秘的作用，这是对照实验的常用方法。 【小问3详解】 因为研究的是西梅膳食纤维的作用，所以C组除了正常喂食，还应补充西梅膳食纤维，这样才能体现出变量（西梅膳食纤维）的影响。 【小问4详解】 每组使用15只小鼠，而不是少量几只，这样可以避免因个别小鼠的特殊情况而导致实验结果出现偏差，从而减少偶然性，使实验结果更可靠。 【小问5详解】 对比B组（中度便秘，未补充西梅膳食纤维）和C组（轻微便秘，补充西梅膳食纤维），C组首次便秘的平均值（3.3小时）比B组（4.8小时）小，说明能缩短排便时间。 C组6小时内排便量的平均值（13.8粒）比B组（3.9粒）大，说明能增加排便量。综合来看，西梅膳食纤维能改善便秘状况。 【小问6详解】 C组小鼠大肠组织受损的细胞数量比B组少，说明西梅膳食纤维能减轻大肠组织的损伤，即降低大肠组织损伤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期中教学质量检测 七年级生物学 说明：1．生物学和地理为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷为生物学卷，满分60分。 2．本卷试题分选择题和综合题两部分，共19小题；试卷共6页。 一、选择题：（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项是符合题意的，请把符合题意的选项填在下面相应的表格内。） 1. 如图为草履虫的相关知识结构图，下列说法正确的是（ ） A. 草履虫属于单细胞生物 B. 草履虫不能单独完成生命活动 C. 草履虫具有口沟等器官 D. 草履虫结构功能的基本单位是细胞核 2. 人们为了表达某个有特色事物，显得格外耀眼出众，能瞬间吸引人们的注意力，常引用宋代诗人王安石的《石榴》中的诗句“万绿丛中一点红”，其中与“红”有关的植物细胞结构是（ ） A. 细胞核 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞壁 3. 如图为某植物细胞结构模式图，与人的口腔上皮细胞结构相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是（ ） A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 4. 经研究发现，植物根毛细胞内的液体浓度高于土壤中水分浓度时，水分子可以进入细胞。同时，植物生长所需的钾、氮等无机盐也能在载体蛋白的协助下被主动吸收，但无用的有害物质则被阻挡在外，其中起控制作用的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核 5. 科研人员利用体细胞核移植技术克隆牛时，将成年黑牛体细胞的细胞核移入到去核的白牛卵母细胞中，最终培育出的克隆牛毛色与供核的黑牛一致。与这一现象关系最密切的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 6. 人的生命开始于一个细胞（受精卵），该细胞通过生长、发育可长到1.7米左右高，体重50公斤左右的人体，这是与细胞的生长和分裂有关。下列关于细胞分裂的说法，错误的是（ ） A. 细胞分裂过程染色体会进行复制 B. 分裂所得新细胞和原细胞遗传物质一样 C. 分裂所得新细胞的染色体数目比原细胞少一半 D. 分裂所得两个新细胞的染色体形态和数目相同 7. 如图为人体的结构层次，眼属于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. 细胞 8. 蕨类植物比苔藓植物高大许多，有根、茎、叶的分化，且这些器官中有输导组织，与该组织相对应的功能是（ ） A 运输营养物质 B. 进行光合作用制造有机物 C. 储存营养物质 D. 对植物体起到支撑与保护作用 9. 小明在制作并观察植物细胞临时装片实验中进行如下操作，其中操作正确的是（ ） A. 用稀碘液进行染色 B. 在载玻片上滴加生理盐水 C. 近乎水平盖下盖玻片 D. 用刀片切取一块宽厚的洋葱鳞片叶为观察材料 10. 如图为某校2506班同学做的细胞模型，其中④表示的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 11. 唐代诗人崔护在《题都城南庄》中感慨：“去年今日此门中，人面桃花相映红”。从生物学角度分析，人和桃在结构层次上的区别是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 12. 紫菜蛋花汤是我们暑天的传统餐后汤。紫菜属于藻类，生活在海洋中，其营养丰富，有“营养宝库”的美称。下列关于紫菜的叙述正确的是（ ） A. 紫菜属于植物 B. 紫菜不能进行光合作用 C. 紫菜属于结构简单的生物 D. 紫菜具有根、茎、叶的分化 13. 如图为葫芦藓，与其具有相同繁殖方式的生物是（ ） ①海带②肾蕨③松树④豌豆 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 随着乡村振兴政策的落地，我县今年秋天的稻田呈现出一片金黄色的美丽景象，让中国人牢牢的端稳了自己的饭碗。水稻属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 15. 俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，我们日常食用的米饭，面包和玉米等的主要部分都来源于稻谷，小麦和玉米种子的（ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 子叶 二、非选择题：（4题，除特别标注外，其余每空1分，共30分） 16. 如图为利用光学显微镜观察洋葱内表皮细胞和口腔上皮细胞的部分实验操作和观察结果图，请回答下列问题： （1）对光时，使低倍物镜和较大光圈对准通光孔，然后调节图甲中的结构[___]，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 （2）若观察到丁视野时，选用的①是10×，④是20×，则细胞放大的倍数是______倍。 （3）观察时，调节粗准焦螺旋至观察到视野中物像的轮廓，此时应调节图甲中的结构[___]，使视野中的物像更清晰。 （4）若图乙A操作不当，可能会在视野中看到______，影响观察。 （5）图中属于洋葱内表皮细胞的是______（选填“丙”或“丁”）图。 （6）通过显微镜观察上述细胞临时装片时，看到颜色最深的细胞结构是____________。 （7）某小组使用放大100倍的镜头组合进行观察，看到的视野模糊不清，你的建议是___________。 17. 去年，我县处于百年不遇的干旱天气，植物生活受到严重威胁，但是今年春，漫山遍野的植物在“春风吹又生”的作用下仍然郁郁葱葱。经查阅最新研究发现，植物遭遇干旱时，细胞内的两种关键结构会协同发挥作用。作为植物细胞特有的液泡，会在细胞液中储存更多糖类、无机盐等渗透物质，通过调节细胞内外渗透压来留住水分，维持细胞坚挺。线粒体是细胞的能量转换器，会加快呼吸作用速率，更高效地分解有机物释放能量，为液泡合成渗透物质、细胞应对干旱胁迫提供充足动力，共同支撑植物度过干旱环境。图是某细胞结构示意图，请利用所学知识结合示意图回答问题： （1）植物细胞特有的液泡，会在细胞液中储存更多糖类、无机盐等渗透物质，通过调节细胞内外渗透压来留住水分，维持细胞坚挺。液泡是图中的[____]。 （2）线粒体是细胞能量转换器，会加快呼吸作用速率，更高效地分解有机物释放能量，为液泡合成渗透物质、细胞应对干旱胁迫提供充足动力，共同支撑植物度过干旱环境。另外，同样被称之为细胞中的能量转换器的结构是____________（填名称） （3）俗话“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了我国领先于世界的遗传学造诣，与其关系最密切的结构是图中的[____]。 （4）细胞是生命活动的基本单位，因此，细胞的生活同样需要____________。 18. 生物世界奥妙无穷。在漫长的历程中，经过不断进化，形成了形态各异，结构、功能多样的生物；有肉眼看不见的单细胞生物；有体长达30多米，体重超180吨的蓝鲸；还有高达80米的参天大树（曼将军树）。除病毒和单细胞生物外，不管是微小的跳蚤，还是上述巨型生物都是由一个细胞经生长、分裂和分化而来的，如图为细胞分裂、分化过程示意图，请结合图示和所学生物学知识回答问题： （1）图中①②③④表示细胞的生理过程，其中过程①②③属于______，细胞甲经过3次该生理活动后得到______个细胞。 （2）经过生理过程④之后得到的A、B、C、D称之为______，经过该生理过程后发生变化的是细胞的形态、______和______；没有发生变化的是细胞的数量和______。 （3）请写出2个与图E结构层次相同的人体结构______。 19. 明代李时珍所著的《本草纲目》中记载西梅“主治消渴，除烦热，润五脏，利大小肠”，指出西梅有润肠通便、消除燥热、滋润脏腑的功效。西梅富含膳食纤维，能促进肠道蠕动。科研人员为验证西梅膳食纤维的作用，利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果（如表）。回答问题： 组别 小鼠数量（只） 饲喂方式 便秘程度 实验结果 首次便秘的平均值（小时） 6小时内排便量的平均值（粒） A 15 正常喂食 不便秘 2.6 20.3 B 15 正常喂食 中度便秘 4.8 3.9 C 15 正常喂食+① 轻微便秘 3.3 13.8 （1）该科研小组研究的问题是_____________。 （2）该科研小组研究的是西梅膳食纤维对于便秘的作用，但设置了没有便秘的A组，其设置目的是__________。 （3）表中的①应补充__________。 （4）该科研小组的设置方案中体现了“减少偶然性”的措施是：__________。 （5）实验结果表明，西梅膳食纤维对于便秘者而言能______排便时间，______排便量，由此可得出结论___________。 （6）研究人员进一步发现，C组小鼠大肠组织受损的细胞数量比B组少，由此推测，西梅膳食纤维能______（填“降低”或“加剧”）大肠组织损伤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $