湖北孝感市汉川市2026—2027学年度上学期期中质量监测七年级生物学试卷

2026—2027学年度上学期期中质量监测

七年级生物学试卷

一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求）

汉水沙梨是湖北省优质水果，它盛产于汉水河畔而得此雅名。每年春季，蜂农们会带蜜蜂到梨园“追花逐蜜”。蜜蜂采蜜的同时，还能促进汉水沙梨的增产。

阅读并完成第1、2、3小题。

1．蜜蜂到梨园“追花逐蜜”，蜜蜂采集花蜜体现的生物特征是（     ）

A．生物的生活需要营养       B．生物能生长繁殖

C．生物能对外界刺激做出反应      D．生物能排出体内废物

2．植物为我们提供了丰富的营养。下列植物的可食用部分与汉水沙梨的可食用部分器官类型相同的是（     ）

A．土豆      B．大白菜

C．番茄      D．山药

3．汉水沙梨植株由小长大，与细胞的变化息息相关。下列关于细胞变化的叙述正确的是（     ）

A．细胞分裂使细胞体积增大      B．细胞分化使细胞种类增多

C．细胞生长使细胞数量增多      D．细胞分裂过程中染色体不会复制

“倍味美”草莓风味番茄，是华中农大选育的新品种。其果实中等大小，色泽红润，酸甜浓郁。脆嫩爽口，植株抗性好，耐储存不失糖，是湖北大棚广泛种植的番茄新品种。

阅读并完成第4、5小题。

4．挤压番茄可以得到番茄汁，这些汁液主要来自（     ）

A．细胞核    B．叶绿体    C．线粒体                              D．液泡

5．同学们依据番茄叶肉细胞的结构，绘制出如下图所示的概念图，其中叙述错误的是（     ）

A．A为细胞膜，能让细胞生活需要的物质进入细胞

B．番茄叶肉细胞中的能量转换器只有叶绿体

C．B为细胞核，其内储存有遗传物质

D．可以认为，细胞的生活是物质、能量和信息的统一

春天来了，同学们在校园农场播种了大豆和玉米；观察了墙角阴暗处生长的葫芦藓、池塘中漂浮的水绵，以及花坛里的雪松和盛开的桃花等。他们记录了不同植物的形态结构特征，并探究了大豆和玉米种子的结构。

阅读并完成第6、7、8、9小题。

6．以上观察到的植物中，可以作为监测空气污染程度的指示植物是（     ）

A．大豆     B．葫芦藓    C．水绵                                                         D．雪松

7．藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，依靠孢子繁殖后代，所以统称为孢子植物。下列相关叙述中正确的是（     ）

A．水绵属于藻类，有根、茎、叶的分化

B．葫芦藓有真正的根，能吸收水分和无机盐

C．苔藓植物体内有输导组织，所以长得比较高大

D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织

8．种子植物包括裸子植物和被子植物，根据裸子植物和被子植物的结构特点，下列叙述错误的是（     ）

A．雪松是裸子植物，球果是它的果实

B．桃的种子外面有果皮包被着，属于被子植物

C．裸子植物和被子植物的种子中都有胚

D．被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护

9．如图分别是菜豆种子和玉米种子的结构图，下列叙述正确的是（     ）

A．种子萌发时，都是由子叶中的营养供给胚发育的

B．菜豆种子有胚乳[5]，营养物质储存在胚乳中

C．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成

D．玉米种子的子叶[10]有两片，故玉米是双子叶植物

10．如图中的生物有一个共同的名称——单细胞生物。单细胞生物既具有细胞的结构特点，也具有生物的共同特征。下列有关单细胞生物的说法正确的是（     ）

A．单细胞生物的身体只有一个细胞，也能完成各项生命活动

B．单细胞生物的细胞一定比多细胞生物的细胞大

C．③具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果

D．⑤能通过神经对刺激作出反应，趋利避害

二、非选择题（每空1分，计30分）

11．（7分）“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”

——节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》

（1）百草园中的花草、虫鸟都属于__________。请列举短文中的一种被子植物是____________________，其种子中，__________是新植物的幼体。

（2）材料中所描述的生物，虽然形态结构不尽相同，但它们都是由__________构成的，这也是生物体结构和功能的基本单位。这些生物的个体发育始于一个细胞——__________。