河南安阳市安阳县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

A2026年秋季阶段作业（二） 七年级道德与法治（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题(17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项 是最符合题意的) 1.初中生活像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；初中生活像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；初中 生活像一碗中药，喝起来苦苦的；初中生活像一串辣椒，吃起来辣辣的…面对五 味杂陈的初中生活，我们要 () ①规避各种挑战，只做自己擅长的事情 ②珍惜当下，把握机遇，把准人生方向 ③严格要求自己，务必做到十全十美 ④在担当中历练，在尽责中成长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.假期刚开始时，安安制订了一系列假期学习计划，但没坚持多久，甚至临近开学， 假期作业还有大半没有完成。安安的故事启迪我们 () ①学习与生活既需要计划也需要执行 ②要自觉养成良好的学习与生活习惯 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好在校学习规划，培养执行能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下面是小华的成长日记： 日期：2026年9月2日天气：晴 今天，数学老师夸我思维敏捷，妈妈却说我不够聪明；同桌说我性格开朗， 容易相处，其他同学却认为我大大咧咧。 我觉得我性格外向，能与同学们打成一片，做事也蛮认真的。 对该日记内容解读正确的是 A.小华是从生理状况、社会关系方面来认识自己的 B.认识自己是一个过程，我们对自己的认识会逐步深人 C.我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 D.我们应坚持自我，不用在乎老师、家人、同学对自己的评价 七年级道德与法治（人教版）第1页（共6页） S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4.某中学志愿服务队每月都到黄河沿岸清理垃圾、向路人宣传护水知识。队员小治 说：“每次活动结束我都累得够呛，可心里特别踏实。”这启示我们，做更好的自己 （) A.需要付出体力和时间，实在得不偿失 B.只要把自己的学习成绩管好就已经足够了 C.是在为他人、为社会服务中实现的 D.必须等到长大成人、参加工作之后才有可能 5,习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地， 敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让 青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这体现了 () ①青少年只要有远大志向，就能实现自我价值 ②青少年都是有志气有骨气有底气的时代新人 ③青少年要为国家发展作贡献，勇做时代弄潮儿 ④青少年要把个人梦想与伟大中国梦联系起来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你方向；挫折 时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们 ( A.学习成就梦想，读书皆在校园 B.学习点亮生命，激发前进动力 C.重视书本学习，远离社会实践 D.学习是成就梦想的唯一途径 7.右图《家风》告诉我们 A.优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福 家风 和谐 B.家庭亲情也会磕磕绊绊，迁就是维系亲情的 纽带 C.学会主动化解家庭成员间的矛盾冲突 D.现代家庭结构发生变化，要扮演好自己的角色 8.近年来，各地深人开展“寻找‘最美家庭’活动”。一大批“最美家庭”在活动中脱 颖而出。这些家庭书写了爱党爱国爱家、平等和谐、孝老爱亲的感人故事。开展 寻找“最美家庭”活动有利于 () ①家庭成员相互关爱，共同分担责任 ②营造良好家风，促进家庭和谐 ③弘扬文明风尚，消除不孝亲敬长现象 ④传承中华民族的传统美德，建设美好家庭 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治（人教版）第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 9.今后在课堂上，可能是一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内，可能出现一台 机器人组织考试…“机器人能不能完全代替教师？”同学们就此展开讨论。下 列说法正确的是 A.教师只传授知识，机器人完全可以代替 B.只要能让学生学到知识，机器人就能完全代替教师 C.机器人不具备塑造学生心灵的本领，不可能完全代替教师 D.机器人能教学生做题、批改学生作业，可以完全代替教师 10.有的老师幽默风趣，开朗且讲课富有激情：有的老师严谨认真，做事一丝不苟；有 的老师真诚直率，从不掩饰或否认自已的错误，让人钦佩。这启发我们( ①要尊重并适应不同风格的老师 ②要根据老师风格确定学习态度 ③要善于向不同风格的老师学习 ④喜欢哪位老师就学好哪一学科 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.在第42个教师节来临之际，七年级(2)班开展了“尊师重教”的班会活动，王辉 同学想在教室后面的黑板上写一句表达对老师敬意和感谢的名言。你会向他 推荐 A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.落红不是无情物，化作春泥更护花 C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子 12.有人说：“朋友是雨中伞，是指路灯。”下列能体现这一观点的是 () A.朋友之间讲哥们儿义气，经常为对方两肋插刀 B.朋友因玩游戏旷课，老师询问时帮他隐瞒 C.小强的好友生病住院，小强利用课余时间帮他补课 D.好朋友之间从不给对方指出缺点和错误 13.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列选项 中可以入选的是 自知 切交 谁 得 D 明智 规分 晖心 14.小超与小晨是好朋友，有段时间他们因为误会出现了隔阂，随后在班级活动中两 人因意见不一，发生了更为严重的冲突。要想维持这段友谊，需要双方( ①保持冷静，采取沉默的方式 ②置之不理，等待对方主动认错 ③坦诚交流，认真聆听对方解释 ④及时处理，不要让事情拖得太久 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治（人教版）第3页（共6页） S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 15.请你为下面情境拟定一个合适的标题 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A.建设和谐师生关系 B.做有梦想的少年 C.坚持集体主义原则 D.集体生活成就我 16.集体是我们共同成长的园地。在集体中，我们温暖相依，共筑梦想，集体生活的 每一天都洋溢着温馨与快乐。下列选项中能够正确体现学生在集体中发展个性 的有 () ①甲同学加人了学校的体育社团，运动水平大大提高 ②丁同学在曾获书法奖同桌的帮助下字写得更漂亮了 ③丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧 ④乙同学性格内向，在班长的劝说下积极参加活动，越来越活泼了 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 17.学校举办运动会，七年级(2)班的同学们积极参与。有运动特长的同学报了自 己擅长的体育项目：班长组织大家积极投稿做好宣传工作；其他同学们自发组成 啦啦队加油助威…在大家的齐心协力下，班级取得了体育风尚奖和总分第一 名的好成绩。这说明 ①集体荣誉是集体成员共同努力的结果 ②集体成员之间只需要合作，不需要竞争 ③依靠集体可以实现每个成员的人生理想 ④建设美好集体，要树立主人翁意识，各尽其能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(4个小题，共36分) 18.(6分)每年的5月15日被称为国际家庭日，是联合国大会于1993年确立，旨在 提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。2026年5月 15日是第33个国际家庭日。“家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和。”家 是停泊的港湾，也是前行的力量。 建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。结合所学知识，谈谈 应如何建设幸福家庭。 七年级道德与法治（人教版）第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 19.(8分)在面对老师的批评时，学生们的反应千差万别。为了引导学生正确理解 并接受老师的批评，七年级(3)班特别策划了一节主题为“以爱之名，共话师 恩一正确对待老师批评”的班会。开场白中班主任说：“老师的表扬与批评， 就像个人成长旅程中的阳光与风雨，既温暖又磨砺，对学生的心理发展和行为塑 造起着至关重要的作用。”听到这里，小道城着嘴小声说：“我就不想听到老师批 评我，老师只要不批评我，我们就能和谐相处。” 联系道德与法治相关内容，对小道的观点进行辨别与分析。 20.(10分)材料一：《隋唐演义》中有这样一个故事：秦琼是隋末唐初的名将，曾在 官府当差。单雄信是绿林好汉，二贤庄庄主。他们虽身份不同，但在乱世中相识 相知，结为好友。秦琼落难时，单雄信多次仲出援手。后来尽管他们各为其主， 但那份情谊始终未变。 材料二：“一支竹篇呀，难渡汪洋海：众人划桨哟，开动大帆船；一棵小树呀，弱不 禁风雨；百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒…”从歌曲《众人划桨开大船》的歌 词中，我们感受到集体的力量。在集体中，我们感受着温暖和力量，共同经历 成长。 (1)材料一的故事中体现出友谊怎样的真谛？(6分) (2)根据材料二，结合所学知识，说说集体生活是如何成就个人的。(4分) 七年级道德与法治（人教版）第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 21.(12分)七年级学生小道所在班级正在开展“规划青春路，逐梦正当时”主题班 会，请你参与其中并完成相关任务。 【奏响中学序曲】 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生 活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯 没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郝的清香。 (1)你认为初中生活像什么？请仿照材料写出语句。(2分) 游 【规划初中生活】 航天英雄们在逐梦太空的征程中有着严密的规划。从进入航天队伍的基础 训练，到专业技能的提升，再到执行太空任务，每一个阶段都有明确的目标和详 细的计划。他们严格按照规划进行训练，不断突破自我，最终成功遨游太空，为 我国航天事业立下赫赫功勋。 (2)根据上述内容，请你谈谈为什么要做好严密的规划。并说说你对自己的未 来有什么规划。（4分) 【学习成就梦想】 进入初中以后，我们学习的科目增多了，从小学的“寥寥无几”到现在的“五 花八门”，学习的方式也更丰富了，随之而来的困惑也在困扰着同学们。 课堂上，有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑： 困惑 方法 同学一：班上很多同学非常自律，很享受学习，可 ① : 是我怎么觉得学习是一件辛苦又无聊的事呢？ 同学二：学霸小新说他喜欢晚上睡觉前记单词，效 ② 果好，但我晚上记英语单词的效果却很差。 同学三：老师教导我们为了民族的复兴和祖国的强 大而好好学习；家人却说让我为了自己，为了将来 ③ 有个好工作，赚更多钱好好学习，我到底为谁学习？ (3)针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方，将表格补充完 整。(6分) 七年级道德与法治（人教版）第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApPA2026年秋季阶段作业（二） 七年级道德与法治（人教版）参考答案 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两种题型，全卷满分为70分。 2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际，制订出相应的评分 细则。 3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。 一、选择题(17个小题，每小题2分，共34分〉 20.(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等 6 10 的、双向的，朋友之间共同分享，也相互分担。 Q5 ③友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投 15 6 17 的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。 0 0 B (每点2分，共6分) (2)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改 二、非选择题(4个小题，共36分) 变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集 18.①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。②建 体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活 设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设 有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于 美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。 ④建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。（一 点2分，任答三点，共6分) 在集体生活中，我们展示自己，发展自己。（一 19.①小道的观点是错误的，是不能正确对待老师的 点2分，任答两点，共4分) 表扬和批评的表现。(1分)②彼此尊重、教学相 21.(1)示例：初中生活像一首歌，初听平平淡淡，实 长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 则满是昂扬向上的鲜活旋律。(2分，其他答案 我们的成长离不开老师的悉心教导，我们应该发 合理亦可) 自内心地尊重老师，善于从老师的教海中汲取成 (2)①原因：生活需要规划，没有规划容易让我 长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师 们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更 交流。(2分)③要正确对待老师的表扬和批评。 好地度过人生各个阶段。 老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们 ②我的规划：保持良好的学习习惯和态度，每天 更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒 进步一点点，考上理想的高中。（原因2分，个 骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。老师的批评 人规划2分，共4分)》 意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完 (3)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主 善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在 动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的 老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(3分) 学习方法，提高学习效率。③要树立远大的学习 ④因此，我们应尊重理解老师，正确对待老师的 志向，把个人的学习目标和国家、民族的发展结 表扬和批评，这样才能与老师建立起和谐的师生 合起来，明确学习的重要意义，端正学习态度。 关系。(2分) (每点2分，共6分，其他答案合理亦可)