精品解析：辽宁铁岭市铁岭县2026-2027学年九年级上学期11月期中质量检测化学试题

2026-2027学年度（上）期中质量检测 九年级化学试卷 ※理化考试时间共150分钟化学试卷满分50分 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第一部分选择题（共10分） （本题包括10个小题，每题1分，每小题只有一个选项符合题意。） 1. 下列词语包含的物质变化中，有一种与其他三种有所区别，该词语是 A. 花香四溢 B. 粮食酿酒 C. 沙里淘金 D. 活字印刷 【答案】B 【解析】 【详解】A.花香四溢是带有香味的分子不断扩散运动的过程，无新物质生成，物理变化； B.粮食酿酒过程中，粮食中的有机物经发酵生成新物质酒精（），化学变化； C.沙里淘金是利用金和沙子的密度差异，将金从沙粒中分离的过程，无新物质生成，物理变化； D.活字印刷是将油墨转印到纸张上的过程，无新物质生成，物理变化。 故选B。 2. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】空气的成分按体积分数计算，氮气约占78%、氧气约占21%，是含量最高的两种气体；水蒸气、二氧化碳等其他成分总占比仅约1%，含量很低，氮气（）化学性质稳定，常温下很难与其他物质发生反应，符合“化学性质不活泼”的要求，A符合题意。 3. 下列物质中，属于化合物的是 A. 食醋 B. 白酒 C. 糖水 D. 水 【答案】D 【解析】 【详解】A、食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物，不符合题意； B、白酒中含有水、酒精等物质，属于混合物，不符合题意； C、糖水中含有水、蔗糖等物质，属于混合物，不符合题意； D、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意。 故选：D。 4. 下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A. 煤油作为温度计的测温材料 B. 铜和铝用于生产电缆 C. 钢铁作为建筑材料 D. 天然气作为家用燃料 【答案】D 【解析】 【详解】A.煤油做测温材料是利用煤油热胀冷缩的性质，该过程无新物质生成，属于物理性质。 B.铜和铝制电缆是利用金属的导电性，导电性不需要化学变化就能体现，属于物理性质。 C.钢铁作为建筑材料是利用钢铁硬度大、强度高的特点，属于物理性质。 D.天然气作为燃料是利用它的可燃性，可燃性只有天然气燃烧（发生化学变化）时才能体现，属于化学性质。 5. 自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是 A. 沉淀 B. 吸附 C. 过滤 D. 蒸馏 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：自来水厂的净水过程是：沉淀，过滤，吸附，消毒。故选D。 考点：水的净化 6. 下列说法中，不正确的是 A. 石蜡浮于水面，其密度比水的小 B. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C. 蜡烛燃烧时发光、放热，生成水和二氧化碳 D. 硫在空气中燃烧产生大量白烟，生成二氧化硫 【答案】D 【解析】 【详解】A. 石蜡浮于水面，说明其密度比水小。选项正确； B. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体（四氧化三铁），选项正确； C. 蜡烛燃烧时发光、放热，生成水（火焰上方罩干冷的烧杯，出现水珠）和二氧化碳（火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊），选项正确； D. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体（二氧化硫），而非“大量白烟”，选项错误； 故选D。 7. 某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是 A. O2 B. NO C. H2O D. HClO 【答案】C 【解析】 【详解】A、O2表示氧气这种物质，表示1个氧分子，表示氧气由氧元素组成，表示1个氧分子由2个氧原子构成，不符合题意； B、NO表示一氧化氮这种物质，表示1个一氧化氮分子，表示一氧化氮由氮元素和氧元素组成，表示1个一氧化氮分子由1个氮原子和1个氧原子构成，不符合题意； C、H2O表示水这种物质，表示1个水分子，表示水由氢元素和氧元素组成，表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，符合题意； D、表示次氯酸这种物质，表示1个次氯酸分子，表示次氯酸由氢元素、氯元素和氧元素组成，表示1个次氯酸分子由1个氢原子、1个氯原子和1个氧原子构成，不符合题意。 故选：C。 8. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 检查装置的气密性 B. 点燃酒精灯 C. 倾倒液体 D. 量取液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、检查装置气密性的方法：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图示操作正确，符合题意； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，图示操作错误，不符合题意； C、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意； D、量取液体读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意。 故选：A。 9. 图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析正确的是 A. a到b是因为反应产生气体压强增大 B. 若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小 C. c点表示打开止水夹 D. 若用木炭代替红磷进行实验，压入广口瓶的水体积大于集气瓶中空气体积的1/5 【答案】C 【解析】 【详解】A.反应刚开始时，红磷燃烧放热，温度升高，气体膨胀，压强变大，该选项分析不正确； B.若装置漏气，则瓶内压强大于外界压强时，气体会逸出，则b点压强会偏小，而瓶内压强小于外界压强时，会有气体进入瓶中，则c点压强会偏大，该选项分析不正确； C.c点时压强一瞬间恢复到大气压，则c点时打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，压强恢复，该选项正确； D.由于木炭燃烧生成二氧化碳，虽消耗了氧气，但又生成了新气体，则压入广口瓶的水的体积会小于集气瓶中空气体积的1/5，该选项分析不正确； 故选C。 10. 没食子酸（）又称五倍子酸，可从五倍子中获得，并用于制药。下列有关没食子酸的说法中，正确的是 A. 属于氧化物 B. 碳元素的质量分数为38.9% C. 一个没食子酸分子由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成 D. 由7个碳元素、6个氢元素、5个氧元素组成 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧化物是仅由两种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物。没食子酸由、、三种元素组成，错误； B.没食子酸的相对分子质量为，碳元素的质量分数为，错误； C.分子由原子构成，根据化学式，1个没食子酸分子由7个碳原子、6个氢原子、5个氧原子构成，正确； D.元素是宏观概念，只讲种类、不讲个数，描述物质组成时不能使用“几个元素”的表述，错误。 第二部分 非选择题（共40分） （本题包括4个小题，每空1分。） 11. 阅读下面文章，依据所学化学知识回答问题。 硼元素是化工原料，含硼矿物是重要的化工原料来源，同时硼是人体必需的微量元素，其作用与用途涉及工业、农业、医药等多个领域。1789年，拉瓦锡将硼列入元素周期表，如图为元素周期表的一部分。 硼元素在地壳中含量仅有10毫克/千克，主要以硼砂（）和白硼钙石的形态存在。硼砂是一种易溶于水的白色固体，可用作清洁剂、杀虫剂。 硼元素在高科技领域有非凡价值。从基础的玻璃制造到尖端的半导体技术，从农业生产的硼肥施用到医学领域的硼化合物药物，用途遍布现代社会的各个角落，对人类生活有深远影响。 硼矿的开采与提炼是涵盖地质勘查、矿物加工和化工生成的复杂流程，主要在大型反应釜中进行，硼砂（）与酸反应生成硼酸（），而后以硼酸为原料生成含硼较纯的产品，提炼工艺流程如下图所示。 （1）硼属于____________（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）硼元素和碳元素的本质区别是____________不同。铝的相对原子质量是____________。碳原子的核外电子数是____________。 （3）硼砂（）中含有____________种元素，写出一条硼砂的物理性质____________。 （4）硼矿提炼工艺流程中，涉及的一种氧化物是____________，硼酸（）中硼元素的化合价为____________。 【答案】（1） 非金属 （2） ①. 质子数（核电荷数） ②. 26.98 ③. 6 （3） ①. 三 ②. 白色固体（或易溶于水，合理即可） （4） ①. （或，合理即可） ②. 【解析】 【小问1详解】 硼元素名称带“石”字旁，属于固态非金属元素。 【小问2详解】 元素的定义是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，不同元素的本质区别为质子数（核电荷数）不同； 从元素周期表单元格信息可知，铝的相对原子质量为26.98； 在原子中，核外电子数=原子序数，碳的原子序数为6，因此其核外电子数为6。 【小问3详解】 由硼砂的化学式可知，其由Na、B、O共三种元素组成； 物理性质是不需要发生化学变化就能表现的性质，根据材料可知，硼砂的物理性质为白色固体、易溶于水。 【小问4详解】 氧化物是由两种元素组成、且其中一种元素为氧元素的化合物，流程中涉及的、均属于氧化物； 根据化合物中正负化合价代数和为0的规则，中H为价、O为价，设B的化合价为，则，解得。 12. 水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。请回答下列有关水的问题： （1）1782年，拉瓦锡将水蒸气通过1000多摄氏度高温金属铁管，获得了“可燃空气（氢气）”和一种黑色固体（四氧化三铁），该反应的文字或符号表达式为____________，由此他认为水不是一种元素。 （2）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示： A．步骤①对应的作用是____________。超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室进行过滤操作所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒和____________（填仪器名称），其中玻璃棒的作用是____________。 B．实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是____________。 （3）为验证水的组成——电解水实验。两个玻璃管上方产生的气体分别是____________和____________，体积比约为____________，电解水的文字或符号表达式为____________。 （4）①从宏观角度：水是由____________组成的（填元素名称）；通过电解水，能得到这个结论的原因是____________。 ②从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒是____________（填序号）。 A． B． C． D． 【答案】（1）（或） （2） ①. 吸附色素和异味 ②. 漏斗 ③. 引流 ④. 防暴沸 （3） ①. 氢气（或氧气） ②. 氧气（或氢气） ③. 2：1（或1:2，与前两空对应，氢气体积为2，氧气体积为1） ④. （或） （4） ①. 氢元素和氧元素 ②. 化学反应前后元素种类不变，生成物氢气含氢元素、氧气含氧元素，所以水由氢、氧元素组成 ③. B 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 A.活性炭具有吸附性，可吸附异味和颜色； 略； 略。 B.略。 【小问3详解】 电解水“负氢正氧，氢二氧一”，负极氢气、正极氧气； 体积比2:1； 略。 【小问4详解】 ①略； 略。 ②水是由水分子构成，1个水分子是2个、1个，对应图B。 13. 氧气是人类生存、工业生产必需的物质，认识和获取氧气具有重要意义。 Ⅰ．工业上制取氧气 工业制取氧气原理：空气液态空气 组分 氮气 氧气 二氧化碳 氩气 氖气 氦气 沸点/℃ （1）工业制取大量氧气的过程中，是____________（物理变化或化学变化）。 （2）工业生产的氧气可加压贮存在蓝色钢瓶中，在此过程中发生改变的是____________（填字母）。 a．分子质量 b．分子数目 c．分子间隔 d．分子构成 Ⅱ．实验室制取氧气 同学们利用如图所示的实验装置制取氧气并完成氧气性质的实验，请完成相关问题： （3）如果用高锰酸钾制取一瓶氧气，该反应的符号或文字表达式为____________。可选用A装置做发生装置，棉花的作用是____________。连接好装置后加入药品前应该先____________。 （4）如果用装置B制氧气，①中装的药品为____________。 （5）若要用C、D组合测量生成氧气的体积，应把C装置的____________（填“a”或“b”）端接d，C中的水____________（填“需要”或“不需要”）装满，此实验利用氧气____________的性质。 （6）装置E是铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中留有少量水的作用是____________。 【答案】（1）物理变化 （2）c （3） ①. ## ②. 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管 ③. 检验装置气密性 （4）二氧化锰 （5） ①. a ②. 不需要 ③. 不易溶于水且不与水反应 （6）防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底 【解析】 【小问1详解】 工业制氧利用液氮、液氧沸点不同分离空气，没有新物质生成，属于物理变化。 【小问2详解】 加压储氧，只是氧气分子之间空隙变小，因此选c。 【小问3详解】 略； 略； 有气体生成的实验装置组装完成后都需要检验装置密闭性。 【小问4详解】 分液漏斗放过氧化氢溶液，锥形瓶内放催化剂二氧化锰。 【小问5详解】 氧气从短管b进入C，把水从长管a压入量筒D； C里面水不需要装满，只要瓶内水的体积大于生成的氧气体积，保证压出的液体为水即可，避免空气进入量筒造成测量偏差； 略。 【小问6详解】 略。 14. 某实验小组探究红砖粉末、氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。 用如图1所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的3 mL 5%的过氧化氢溶液注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。 （1）图1向试管中注入过氧化氢溶液后，U形管中红墨水左低右高，说明这个化学反应是____________（填“放”或“吸”）热反应。 （2）可以通过比较____________，来比较两种催化剂的催化效果。 （3）通过图2能得出的结论： ①_________________________________________________________； ②催化剂____________（填“能”“不能”或“可能”）改变生成氧气的质量。 （4）由氧化铜作催化剂的反应， 时间段反应速率逐渐变小的原因是________________________________________________。请写出该反应的符号或文字表达式：_________________________________。该反应属于____________（填基本反应类型）反应。 【拓展延伸】 （5）同学们在老师的指导下设计实验继续探究。向两支试管中分别加上0.2克的红砖粉末，再分别加入等质量的不同浓度的过氧化氢溶液，分别用气压传感器（如图3所示）测定两试管中气体压力变化曲线如图4所示。 分析图4曲线，以下结论正确的是____________（填字母）。 A. 没有红砖粉末，过氧化氢不会分解 B. 红砖粉末能加快过氧化氢的分解 C. 红砖粉末对浓度大的过氧化氢溶液分解催化效果更好 （6）如果要证明红砖粉末是过氧化氢制取氧气的催化剂，还需要增加两个实验：①将上述实验后的剩余固体分离、洗净、干燥后称量，如果____________；②还需要验证红砖粉末在化学反应前后____________不变。说明红砖粉末是过氧化氢分解反应的催化剂。 【答案】（1）放 （2）相同时间内收集氧气的体积 （3） ①. 同条件下，二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果比氧化铜好 ②. 不能 （4） ①. 过氧化氢的浓度逐渐降低，反应物变少，反应速率变慢 ②. ③. 分解 （5）BC （6） ①. 质量不变 ②. 化学性质 【解析】 【小问1详解】 U型管红墨水左低右高，说明试管内温度升高、压强变大，证明该反应放热。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 ①从图2可见，加入等质量的两种催化剂时，二氧化锰对应的曲线生成氧气的速率更快。 ； ②终两条曲线的平台高度一致，说明最终生成氧气的总体积相等，催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成氧气的总质量。 【小问4详解】 略； 略； 一种物质生成两种物质，属于分解反应。 【小问5详解】 A.过氧化氢本身会缓慢分解，错误； B .曲线气压上升，证明生成气体的速度加快，过氧化氢分解速率加快，正确； C .50%浓度的曲线气压上升更快，说明浓度大时催化反应速率更快，正确。 【小问6详解】 催化剂仅改变反应速率，反应前后质量、化学性质不变， 第一步称量固体，验证质量不变； 第二步再取该固体加入过氧化氢，验证还有催化效果（化学性质不变）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度（上）期中质量检测 九年级化学试卷 ※理化考试时间共150分钟化学试卷满分50分 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第一部分选择题（共10分） （本题包括10个小题，每题1分，每小题只有一个选项符合题意。） 1. 下列词语包含的物质变化中，有一种与其他三种有所区别，该词语是 A. 花香四溢 B. 粮食酿酒 C. 沙里淘金 D. 活字印刷 2. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 3. 下列物质中，属于化合物的是 A. 食醋 B. 白酒 C. 糖水 D. 水 4. 下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A. 煤油作为温度计的测温材料 B. 铜和铝用于生产电缆 C. 钢铁作为建筑材料 D. 天然气作为家用燃料 5. 自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是 A. 沉淀 B. 吸附 C. 过滤 D. 蒸馏 6. 下列说法中，不正确的是 A. 石蜡浮于水面，其密度比水的小 B. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C. 蜡烛燃烧时发光、放热，生成水和二氧化碳 D. 硫在空气中燃烧产生大量白烟，生成二氧化硫 7. 某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是 A. O2 B. NO C. H2O D. HClO 8. 下列图示实验操作中，正确的是 A. 检查装置的气密性 B. 点燃酒精灯 C. 倾倒液体 D. 量取液体 9. 图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析正确的是 A. a到b是因为反应产生气体压强增大 B. 若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小 C. c点表示打开止水夹 D. 若用木炭代替红磷进行实验，压入广口瓶的水体积大于集气瓶中空气体积的1/5 10. 没食子酸（）又称五倍子酸，可从五倍子中获得，并用于制药。下列有关没食子酸的说法中，正确的是 A. 属于氧化物 B. 碳元素的质量分数为38.9% C. 一个没食子酸分子由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成 D. 由7个碳元素、6个氢元素、5个氧元素组成 第二部分 非选择题（共40分） （本题包括4个小题，每空1分。） 11. 阅读下面文章，依据所学化学知识回答问题。 硼元素是化工原料，含硼矿物是重要的化工原料来源，同时硼是人体必需的微量元素，其作用与用途涉及工业、农业、医药等多个领域。1789年，拉瓦锡将硼列入元素周期表，如图为元素周期表的一部分。 硼元素在地壳中含量仅有10毫克/千克，主要以硼砂（）和白硼钙石的形态存在。硼砂是一种易溶于水的白色固体，可用作清洁剂、杀虫剂。 硼元素在高科技领域有非凡价值。从基础的玻璃制造到尖端的半导体技术，从农业生产的硼肥施用到医学领域的硼化合物药物，用途遍布现代社会的各个角落，对人类生活有深远影响。 硼矿的开采与提炼是涵盖地质勘查、矿物加工和化工生成的复杂流程，主要在大型反应釜中进行，硼砂（）与酸反应生成硼酸（），而后以硼酸为原料生成含硼较纯的产品，提炼工艺流程如下图所示。 （1）硼属于____________（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）硼元素和碳元素的本质区别是____________不同。铝的相对原子质量是____________。碳原子的核外电子数是____________。 （3）硼砂（）中含有____________种元素，写出一条硼砂的物理性质____________。 （4）硼矿提炼工艺流程中，涉及的一种氧化物是____________，硼酸（）中硼元素的化合价为____________。 12. 水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。请回答下列有关水的问题： （1）1782年，拉瓦锡将水蒸气通过1000多摄氏度高温金属铁管，获得了“可燃空气（氢气）”和一种黑色固体（四氧化三铁），该反应的文字或符号表达式为____________，由此他认为水不是一种元素。 （2）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示： A．步骤①对应的作用是____________。超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室进行过滤操作所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒和____________（填仪器名称），其中玻璃棒的作用是____________。 B．实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是____________。 （3）为验证水的组成——电解水实验。两个玻璃管上方产生的气体分别是____________和____________，体积比约为____________，电解水的文字或符号表达式为____________。 （4）①从宏观角度：水是由____________组成的（填元素名称）；通过电解水，能得到这个结论的原因是____________。 ②从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒是____________（填序号）。 A． B． C． D． 13. 氧气是人类生存、工业生产必需的物质，认识和获取氧气具有重要意义。 Ⅰ．工业上制取氧气 工业制取氧气原理：空气液态空气 组分 氮气 氧气 二氧化碳 氩气 氖气 氦气 沸点/℃ （1）工业制取大量氧气的过程中，是____________（物理变化或化学变化）。 （2）工业生产的氧气可加压贮存在蓝色钢瓶中，在此过程中发生改变的是____________（填字母）。 a．分子质量 b．分子数目 c．分子间隔 d．分子构成 Ⅱ．实验室制取氧气 同学们利用如图所示的实验装置制取氧气并完成氧气性质的实验，请完成相关问题： （3）如果用高锰酸钾制取一瓶氧气，该反应的符号或文字表达式为____________。可选用A装置做发生装置，棉花的作用是____________。连接好装置后加入药品前应该先____________。 （4）如果用装置B制氧气，①中装的药品为____________。 （5）若要用C、D组合测量生成氧气的体积，应把C装置的____________（填“a”或“b”）端接d，C中的水____________（填“需要”或“不需要”）装满，此实验利用氧气____________的性质。 （6）装置E是铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中留有少量水的作用是____________。 14. 某实验小组探究红砖粉末、氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。 用如图1所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的3 mL 5%的过氧化氢溶液注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。 （1）图1向试管中注入过氧化氢溶液后，U形管中红墨水左低右高，说明这个化学反应是____________（填“放”或“吸”）热反应。 （2）可以通过比较____________，来比较两种催化剂的催化效果。 （3）通过图2能得出的结论： ①_________________________________________________________； ②催化剂____________（填“能”“不能”或“可能”）改变生成氧气的质量。 （4）由氧化铜作催化剂的反应， 时间段反应速率逐渐变小的原因是________________________________________________。请写出该反应的符号或文字表达式：_________________________________。该反应属于____________（填基本反应类型）反应。 【拓展延伸】 （5）同学们在老师的指导下设计实验继续探究。向两支试管中分别加上0.2克的红砖粉末，再分别加入等质量的不同浓度的过氧化氢溶液，分别用气压传感器（如图3所示）测定两试管中气体压力变化曲线如图4所示。 分析图4曲线，以下结论正确的是____________（填字母）。 A. 没有红砖粉末，过氧化氢不会分解 B. 红砖粉末能加快过氧化氢的分解 C. 红砖粉末对浓度大的过氧化氢溶液分解催化效果更好 （6）如果要证明红砖粉末是过氧化氢制取氧气的催化剂，还需要增加两个实验：①将上述实验后的剩余固体分离、洗净、干燥后称量，如果____________；②还需要验证红砖粉末在化学反应前后____________不变。说明红砖粉末是过氧化氢分解反应的催化剂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $