辽宁沈阳市大东区2026-2027学年九年级上学期期中学情诊断化学试题
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内容正文:
2026一2027学年度(上)九年期中学情诊断
化学学科
(本试卷共14道题
试卷满分50分物理与化学考试时间150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上,写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到相对原子质量:H一1C一120一16Na一23
C1-35.5
第一部分
选择题(共10分)
(本部分共包括10小题。每题1分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.人体因长期缺乏某种元素而导致贫血,该元素是
A.钙
B.铁
C.碘
D.钾
2.物质由微观粒子构成。下列物质由离子构成的是
A.铜
B.氨气
C.氯化钠
D,二氧化碳
3.下列实验操作正确的是
A.取用液体
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.检查气密性
+.下列关于物质用途的叙述不正确的是
A.用氨气填充气球
B.氧气作燃料炼钢
C.用金刚石切割玻璃
D.用氮气制作氮肥
5.下列化学用语书写正确的是
A.2个氮原子:N2
B.钙离子:Cat2
C.由4个磷原子构成的分子:P4
D.二氧化疏的化学式:S2O
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6.下列变化过程中,包含缓慢氧化的是
A.金属锈蚀
B.镁带燃烧
C.火药爆炸
D.水的蒸发
7.下列灭火措施不正确的是
A.电线因老化短路起火,快速泼水灭火
B.森林起火,在蔓延路线前方开辟隔离带
C.炒菜时锅中的油着火,可放入较多的蔬菜
D.酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖
8.通过观察实验现象可以初步认识物质的变化。下列实验现象描述正确的是
A.白磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧,,生成二氧化碳
C.蜡烛在氧气中燃烧,放热,发红光
D.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
9.我国自主研制的薄膜铌酸锂(LN6O3)光子毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素和铌
元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法不正确的是
A.锂的原子序数是3
B.两种元素都属于金属元素
3
i
41 Nb
C.铌原子中含有41个质子
锂
铌
D.两种元素原子的电子数相差86
6.94
92.91
10.青蒿琥酯可治疗疟疾,如图是青蒿琥酯片部分说明书。有关说法正确的是
[药品名称]青蒿琥酯片
[注要成分】青蒿琥酯化学式:CjHzOg
[规格与用量】每片含青蒿琥酯50mg。
口服首次2片,1日2次,每次1片。
(第一日最多服用3片)
A.青蒿琥酯相对分子质量为364
B.一个青蒿琥酯分子由55个原子构成
C.青蒿琥酯中C、H、0元素的质量比为19:28:8
D.患者第一日服用青蒿琥酯最多200mg
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第二部分
非选择题(共40分)
本部分共包括4小题
11.(12分)实验是化学学习的基础和保证。
I.气体制取和性质
红工翅
(1)仪器a的名称
(2)高锰酸钾制取氧气
①反应的化学式表达式是[
②选择装置A为发生装置,还缺少的实验用品是
③若要收集干燥的氧气,选择的收集装置是■
」(填序号),集满氧气的集气瓶应
色
放在桌面上(填“正”或“倒”)
(3)验证氧气的性质
在一段螺旋状铁丝末端系一根火柴,用坩埚钳夹住铁丝,然后将火柴在酒精灯上点燃,将
铁丝由集气瓶口向下缓慢伸入,如图F所示(夹持装置已略去)。
①实验中没有观察到预计的实验现象。请分析,原因可能是引
(写一点)
②重新实验后,观察到实验现象:剧烈燃烧,
证明铁丝可以在氧气中燃烧。
氧气
③实验结束后,发现集气瓶底部炸裂,原因可能是!
铁丝
Ⅱ.探究燃烧
(4)探究燃烧条件的实验装置如图1所示,b处红磷不能燃烧的原因是
气球的作
用是。
汽气球
Y型管
红磷
白磷
(着火点240℃)
(着火点40℃)
热水(80℃)
图1
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(S)利用图2所示装置进行燃烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积分数随
时间的变化曲线如图3所示。
氧气传感器
15
过量
10
红磷
电烟
0
50
100
时间/s
图2
图3
装
①写出红磷燃烧的化学式表达式:
②如图3,红磷熄灭后,集气瓶内的氧气未耗尽。你对燃烧条件的新认识是
12.(10分)多角度研究物质是化学中常用的研究思路。某兴趣小组对水进行探究。
1.水的组成
(1)合成水点燃氢气前,要进行的操作是
(2)分解水
①如图1,电解水的化学式表达式为
通电
b
一段时间后,a、b管均产生气体,检验b管产生气体
的方法是☐。
电源
②己知,同温同压下,气体的体积比等于气体的分子
图1
个数比,则产生H2和O2的分子个数比为
。
③由合成水、分解水两个实验,都能得出水是由
元素组成。
Ⅱ.水的净化
线
注水口
塑料片
塑料片
小卵石
石英砂
活性炭
巡
:上方
料瓶
出水口
下方
间隔
间隔间隔
图2净水器示意图
(3)化学小组设计了如图2所示的净水器。小卵石、石英砂起到■
的作用。
化学学情诊断第4页(共8页)
(4)为了达到更好的净水效果,塑料片“6”的开孔区应设计为图3中的
(填序号)”
开孔区
开孔区
%888
A
⊙
图3塑料片
(5)用上述净水器净水,可能会出现净水速率慢的现象,你的改进建议是
Ⅲ.水的获得
装
(6)图4是利用膜分离法淡化海水的简易装置。下列有关海水淡化的说法正确的是
序号)。
水位升高
A.离子可通过反渗透膜,而水分子不能
反渗透膜
B.海水淡化能减少对地下水的超采
水
水
C.膜分离法也是一种分离混合物的方法
图4
V.水的保护
(7)节水、护水是每个公民应尽的贵任和义务。请列举一条生活中保护水资源的具体
做法:
13.(8分)阅读下面文章。
84消毒液是一种以次氯酸钠(NaCIo)为主的高效消毒剂,被广泛应用于宾馆、医院、
家庭等卫生消毒。次氣酸钠为白色或淡黄色固体,易溶于水,可以和水形成具有强烈刺激性气
味的溶液。次氣酸钠具有强氧化性,能和棉纤维上的天然色素之间发生复杂反应,使其褪
色。次氣酸钠极不稳定,稍加热时就可以迅速反应
线
有效氣%
生成氯化钠和氧气,从而失去消毒杀菌功效。研究
3.5
人员对次氣酸钠的稳定性和温度的关系进行了多次
◆15℃
化学实验,测得结果如图所示(通常情况下,有效氣
3.3
430℃
含量越高,消毒效果越好)。
3.1
40℃
29
另外84消毒液有腐蚀性,尤其不能直接接触皮肤。
0
8
12时间/天
84消毒液与洁厕灵混合会产生氟气,氣气是有毒气体,人体吸入后会中毒发生刷烈咳妆。生
活中常用的消毒剂除84消毒液外,还有H02溶液、75%酒精溶液、过氧乙酸等。
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回答下列问题:
(1)次氯酸钠的物理性质有
(写一点)
(2)NaCIO中钠元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,则氯元素的化合价为
(3)加热次氯酸钠发生反应:NaCl0△NaC1+O2t,该反应属于
反应(填
基本反应类型)
(4)次氯酸钠能使棉纤维褪色,活性炭能通过吸附作用除去水中的色素,两者的本质区别
是
(5)由上图可以得到有效氯与影响因素之间的关系:①温度相同时,时间越长
②
(6)结合图像数据和短文信息,工厂生产84消毒液后,为保持其消毒效果,在包装和储存
环节应采取的措施:低温、
(7)双氧水(H202)和酒精(C2H60)都能配制消毒剂,但是酒精能燃烧而双氧水不能燃烧。
请从微观的角度解释原因:
14.(10分)人类生活离不开氧气。
I.探究人体呼吸作用
下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据(通常状况)。
物质
吸入空气(体积分数%)
呼出气体(体积分数/%)
N2
78
75
02
21
16
C02
0.039
4
(1)人体呼吸时消耗空气中的
产生C02,并释放能量。
(2)N2在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积
吸入空气的总体积(填
“>”“=”或“<”)。
Ⅱ.探究呼吸自救器的工作原理
一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含NaC103、MnO2和铝粉。
(3)制氧原理:通过点火装置让铝粉燃烧放出热量,NaCIO3在210'℃~260'℃,MnO2作催化
剂的条件下反应生成NaCl和O2。
化学学情诊断第6页(共8页)
①铝粉燃烧时,☐能转化为光能和热能。
②一般情况下,一位成年人呼吸2小时大约消耗86gO2,若O2中氧元素全部来自呼吸
自救器内NaCIo3中的氧元素,计算:理论上需要NaCIO3的质量
(结果精
确到0.1)。
(4)控制制氧药剂中物质的质量比m(NaCIo3):m(MnO2)为22:1,进行实验,得到O2
的质量如下。
实验
m (NaC1O3+MnO2)/g
m(铝粉)g
m(02)1g
1
99
1
20.6
2
98
28.4
3
97
3
38.6
4
96
37.3
①实验2中,x=
②结合制氧原理分析,实验1中得到02质量明显小于实验3的主要原因是
(5)某种呼吸自救器的结构如下图。区域A填充的主要成分包括NaOH和CaO(两者的作用:
吸收呼吸产生的C02和水蒸气)。
呼吸面罩」
单向阀门
储气空间
呼出气体
流向
令凝管
药
域
氧气
流向
氧气)
蒸馏水(加湿氧气)
①ca0属于☐
(填序号)。
A.化合物
B.单质
C.氧化物
②该呼吸自救器实际输出的O2量远低于NaCIO,完全分解的理论值,除去反应不完全外,
还可能因为:
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③若将呼出气体通过单向阀(控制气体单向流动)直接排出呼吸面罩,可省去区域A,
简化设计。实际不采用此种设计,结合第I部分的数据说明理由:
④上述呼吸自救器具有操作简便、便携性强、呼吸畅通等优点,但是也有不足,请你写
出一点:
装
计
线
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